育种学营养系杂交育种剖析

1品种的类型：按群体内遗传的同型和异型以及组成个体遗传的纯合性和杂合性，把品种分为同性纯合、同型杂合、异型纯合、异型杂合2纯育品种：由遗传背景相同和基因型纯合的一群植物组成3同型杂合杂交种品种：用遗传上纯合的亲本在控制授粉条件下生产的特定组合的一代杂交群体营养系品种：由单一优选植株或变异器官无性繁殖而成的品种4异型纯合杂交合成群体：由自花授粉植物两个或两个以上主要性状相似的纯育品种杂交后繁育而成的分离的混合群体。

多系品种：是若干个农艺性状表现型基本一致而抗性基因多样化的相似品系的混合体5异型杂合综合品种：由异花授粉植物的若干个经济性状配合力良好、彼此相似的家系或自交系在隔离条件下随机交配组成的复杂群体自由授粉品种：在生产、繁殖过程中品种内植株间自由随机传粉，且难以完全排除和相邻种植的其他品种之间的相互传粉园艺植物的主要目标性状：通常涉及产量、品质、成熟期、抗逆性、对病虫害的抗耐性等种质资源的类别：主栽品种、地方品种、原生种和原始栽培类型、近缘种、育种材料中亚起源中兴：胡萝卜、洋葱、菠菜、枣、葡萄、苹果近东起源中心：或称前亚起源中心：甜瓜、南瓜、甘蓝、无花果埃塞俄比亚近东起源中心：西瓜中美起源中心：甘薯、玉米、辣椒种质保存：就地保存和迁地保存、种子保存、种植保存、离体试管保存、利用保存、基因文库保存顽拗型：少数种类的种子在干燥、低温的条件下反而会迅速丧失生活力保存种子的种质库类型：短期库，临时贮存，并分发种子供研究、鉴定、利用，库温10~15℃或稍高，相对湿度50%~60%，种子存入纸袋或布袋，一般存放5年；中期库，繁殖更新，对种质进行描述鉴定、记录存档，库温4℃±2℃，相对湿度60%以下，种子含水量8%左右，防潮布袋、硅胶的聚乙烯瓶或螺旋口铁罐，；长期库，防备中期库种质丢失，只有在必要时才进行繁殖更新，库温-18℃±2℃，相对湿度在60%以下，一般作物种子含水量5%~7%，存入盒口密封的盒内，5~10年检测一次发芽力，要求安全贮藏50~100年资源描述评价的方法和标准：植物学性状的描述，生物学特性的评价，非生物胁迫评价，生物胁迫敏感性评价，综合性状评价简单引种：指植物种类在基因型适应范围内的迁移；训化引种：指植物在引种过程中发生某种适应性遗传变异选择育种：利用现有种类、品种的自然变异群体，通过选择的手段育成新品种的途径稳定性选择：指选择有利于中等数值的表型时，中等类型的比率逐代增多而极端类型逐代减少，群体的平均值基本不变，但方差逐渐缩小，在自然选择中这种情况较多正常化选择：在环境条件相对稳定的情况下，种群内发生突变常使携有该突变基因的个体适应性有所下降，该突变基因的增长受到阻遏，这种选择称为正常化选择单向性选择：选择有利于分布范围的某一极端类型分裂性选择：在一个群体中的极端变异个体按不同方向选留下来，使中间型减少的选择平衡性选择：使两个或几个不同的质量性状在群体中的比例保持相对的平衡，即保留不同等位基因的选择两种基本选择法比较（大题）①混合选择法优点：简单易行，不需要很多土地、劳力及设备就能迅速从混杂原始群体中分离出优良类型，便于普遍采用；一次就能选出大量植株，获得大量种子，因此能迅速应用于生产；异花授粉植物可以任其自由授粉，不会因近亲繁殖而产生生活力衰退。

园艺植物育种学复习题及答案一、名词解释1、品种退化：是指品种在繁殖过程中，由于种种原因会逐渐丧失其优良性状，种的典型性，这一现象通常称为品种退化。

2、童性：童期在形态、解剖和生理、生化等方面和成年期不同的特性叫做童性。

3、实生繁殖：对于无性繁殖的园艺植物来讲，利用种子进行繁殖叫实生繁殖。

4、品种：具有在特定条件下表现为不妨碍利用的优良、适应、整齐、稳定和特异性的家养动植物群体。

5、芽变：来源于体细胞中自然发生的遗传变异。

6、育种对象：是指在育种工作中选择哪种园艺植物作为选育的对象。

7、品种审定：是指对新选育或新引进的品种由权威性专门机构对其进行审查，并做出能否推广和在什么范围内推广的决定。

8、无性繁殖：无性繁殖是指没有发生受精作用的繁殖方式。

9、童期：指实生苗不能诱导开花的时期。

10、引种：植物的任何种类和品种在自然界都有它一定的分布范围，人类为了满足自己的需要，把它们从原来的分布范围引进新地区的实践活动叫做植物引种。

11、混合选择：是根据植株的表型性状，从原始群体中选取符合选择标准要求的优良单株混合留种，下一代混合播种在混选区内，相邻栽植对照品种及原始群体的小区进行比较坚定的选择法。

12、系谱选择法：是按照选择标准从原始群体中选出一些优良的单株，分别编号，分别留种，下一代单独种植一小区形成株系(一个单株的后代)，根据各株系的表现，鉴定各入选单株基因型优劣的选择法。

13、超亲优势：这是用双亲中较优良的一个亲本的平均值(Pₖ)作为尺度，衡量F₁平均值与高亲平均值之差的方法。

14、营养系品种：由单一优选植株或变异器官经无性繁殖而成的品种叫营养系品种。

15、园艺植物育种学：是研究选育园艺植物新品种的原理和方法的科学。

二、判断题1、生物混杂是指异种花粉混入引起的有性后代间的性状差异。

(✔)2、胞质型雄性不育很难找到保持系。

(x)3、趋中变异是指杂种后代性状平均值趋近于亲中值的现象。

( ✔)4、周缘性嵌合体在同一分生层内的细胞间遗传性质不同。

第五章杂交育种第一节概念和意义1 、概念有性杂交育种（常规杂交育种）（conventional cross breeding）通过人工杂交的手段，把分散在不同亲本上的优良性状组合到杂种中，对其后代进行多代培育选择，比较鉴定，以获得遗传性相对稳定、有栽培利用价值的定型新品种的育种途径。

杂交育种的基本概念注：代表各亲本所具的不同优良性状2、类别近缘杂交（intraspecific crossing)：指不存在杂交障碍的同一物种内，不同品种或变种间的杂交。

种内杂交.远缘杂交（interspecific crossing)：指植物学上不同种、属以上类型间的杂交。

种间杂交。

杏×梅花↓杏梅3、杂交育种的应用育种中间材料选育新品种无性繁殖园艺作物自花授粉园艺作物常异花授粉园艺作物异花授粉园艺作物4、杂交育种的遗传学原理基因的自由分离规律基因重组规律基因连锁互换规律细胞质遗传规律数量性状遗传5、有性杂交的遗传效果 （1）综合双亲的优良性状（2）产生超亲性状（3）产生新的性状第二节 杂交方式和技术A 杂交方式一、两亲杂交1、 单交（single cross ） 最简单的杂交方式，两个亲本的杂交方式，又称成对杂交。

甲（♀ ）×乙 （♂ ） 乙 （♀ ）×甲（♂ ）互为正反交2. 回交（back cross ） 杂交第一代及其以后世代与其亲本之一再进行杂交的方式。

• 轮回亲本 (recurrent parent)：多次参加回交的亲本• 非轮回亲本 (nonrecurrent parent) ：只参加一次杂交的亲本甲×乙↓F1 ×甲↓BC1F1 ×甲↙ ↓BC1F2 BC2F1二、多亲杂交（multiple cross ）参加杂交的亲本是3个或3个以上的杂交叫多系杂交，又称复合杂交或复交。

根据亲本参加杂交的次序不同可分为添加杂交和合成杂交。

1、添加杂交×由图可以看出，亲本的加入顺序对杂种的遗传组成影响很大，越是最后加入的所占比例越大。

园艺植物育种：根据人类需要利用自然变异及利用品种间杂交，远缘杂交，人工诱变，离体培养和DNA分子改造等途径来创造新的变异，按照一定的目标进行选择，筛选出新品种。

园艺植物育种学：研究选育与繁殖园艺植物新品种的原理和方法的科学。

任务：改变植物的遗传模式，即基因型品种：经人工选择培育，在遗传上相对纯合稳定，在形态特征和生物学特性上相对一致，并作为生产资料在农业生产中应用的作物类型。

作物品种的特性：特异性、一致性、稳定性、适应性、优良性良种: 优良品种,指在适应的地区,采用优良的栽培技术,能够生产出高产、优质，并能适时供应产品的品种。

良种作用：（1）提高单位面积产量；（2）改进产品品质；（3）提高抗逆性，增强适应性和稳产性；（4）有利于耕作制度改革，提高复种指数；（5）扩大园艺植物种植面积；（6）有利于农业机械化、集约化管理及提高劳动生产率；园艺植物种质资源调查、搜集、保存、研究及利用。

无性繁殖定义：生物不是通过有性生殖，而是利用营养器官或体细胞、无融合生殖等繁殖后代的繁殖。

有性繁殖：生物通过有性过程产生的雌雄配子结合形成合子发育成新个体繁殖后代，有完整的个体发育周期。

品种的类型：（1）同行纯合类：包括纯育品种和自交系（2）同型杂合类：包括杂交种品种和营养系品种（3）异型纯合类：包括杂交合成群体和多系品种（4）异型杂合类：包括自由授粉品种和综合品种种质：是决定生物遗传性状，并将遗传信息从亲代传递给子代的遗传物质，遗传学上称为基因。

种质库：又称基因库，指以种为单位的群体内的全部遗传物质，它由许多个体的不同基因所组成。

种质资源具有特定种质，可供育种和相关研究利用的各种生物类型。

或称遗传资源、基因资源、品种资源。

种质创新：人们利用各种变异，通过人工选择的方法，根据不同目的而创造成的新作物，新品种，新类型，新材料。

种质资源按来源分类：（1）.本地种质资源（2）.外地种质资源（3）.野生植物资源（4）.人工创造的种质资源种质资源保存方式：（1）就地保存（在资源植物的产地，通过保护其生态环境达到保存资源的目的。

园艺植物育种学：园艺植物育种学是研究选育与繁殖园艺植物优良品种的原理与方法的科学。

育种目标：育种目标就是对所要育成品种的要求，也就是所要育成的新品种在一定自然、生产及经济条件下的地区栽培时，应具备的一系列优良性状的指标。

种质资源：把具有种质并能繁殖的生物体统称为种质资源。

引种：引种驯化简称为引种，就是将一种植物从现有的分布区域（野生植物）或栽培区域（栽培植物）人为的迁移到其他地区种植的过程；也就是从外地引进本地尚未栽培的新的植物种类、类型与品种。

遗传力：遗传力就是亲代性状值传递给后代的能力大小。

选择反应：数量性状的选择效果，决定于选择差与遗传力的乘积，称为选择反应。

芽变：芽变是指发生在芽内分生组织细胞中的突变，属于体细胞突变的一种。

群体品种：群体品种是指群体遗传组成异质，个体杂合，其品种群体可以表现差异，但必须有一个或多个性状表现一致，与其它品种相区分。

有性杂交育种：又称组合育种，它是通过人工杂交的手段，把分散在不同亲本上的优良性状组合到杂种中，对其后代进行多代培育选择，比较鉴定，以获得遗传性相对稳定、有栽培利用价值的定型新品种的育种途径。

两亲杂交：两亲杂交是指参加杂交的亲本只有两个，又称成对杂交或单交。

多亲杂交：多亲杂交是指三个获三个以上的亲本参加的杂交，又称复合杂交或复交。

回交：杂交第一代及其以后世代与其亲本之一再进行杂交称回交。

添加杂交：多个亲本逐个参与杂交的方式称添加杂交。

单交种：两个自交系之间的杂种一代称为单交种。

双交种：双交种是4个自交系先配成两个单交种，再用两个单交种配成用于生产的杂种一代。

三交种：三交种是用两个自交系先配成单交种，再以单交种作母本与第三个自交系杂交而成的杂种一代。

远缘杂交：远缘杂交指的是亲缘关系疏远的类型之间的杂交，多指种属间存在杂交障碍的杂交。

杂种优势：杂种优势是指两个遗传组成不同的亲本杂交产生的F1植株，在生活力、生长势、适应性、抗逆性与丰产性等方面超过双亲的现象。

我国三系杂交水稻育种发展的几个阶段及目前存在问题摘要：随着全球粮食安全形势的严峻挑战，水稻作为重要的粮食作物，其产量和质量的提高对中国农业至关重要。

三系杂交水稻育种作为一种重要的育种方法，在解决水稻产量和质量问题上发挥了重要作用。

然而，其发展过程中也面临着一系列的问题，如生态环境风险、品种单一性等。

本文旨在通过回顾发展历程和分析问题，提出改进措施，为三系杂交水稻育种的可持续发展提供参考。

关键词：三系杂交水稻；育种发展；问题引言：水稻是中国及全球重要的粮食作物之一。

随着人口的增长和粮食需求的不断增加，如何提高水稻产量和质量成为中国农业面临的重要挑战。

在过去的几十年里，中国通过不断改进育种技术和引进新的育种方法，取得了显著的进展，其中三系杂交水稻育种是其中一项重要举措。

一、三系杂交水稻育种的发展历程1、早期试验阶段（1970s-1980s）在20世纪70年代至80年代的早期试验阶段，中国的水稻育种领域进行了三系杂交水稻的初步尝试。

研究人员勇敢地探索了各种不同的亲本组合和育种方法，尽管当时面临着许多技术挑战。

这一时期的工作为后来的三系杂交水稻育种打下了坚实的基础，为未来的研究和发展提供了宝贵的经验。

2、技术改进阶段（1990s-2000s）进入20世纪90年代至2000年代的技术改进阶段，三系杂交水稻育种迎来了显著的进展。

随着研究的深入，研究人员积极解决了早期阶段存在的技术问题，这包括亲本选择、育种方法和生产管理等方面的优化。

新的亲本材料被引入，具有更好的遗传特性，使得杂交后代的产量和抗性得到了显著提高。

这一时期的技术创新和改进为三系杂交水稻的实际应用提供了更多的可行性和可靠性，标志着这一育种方法的逐渐成熟。

通过持续不断的努力和创新，三系杂交水稻育种为中国的水稻产量和质量提供了更可持续的解决方案。

3、推广应用阶段（2010s至今）进入2010年代至今的推广应用阶段，三系杂交水稻育种取得了巨大的成功。

这一育种方法在中国以及其他地区得到了广泛的推广和应用。

第八章营养系杂交育种第一节营养系品种的性状遗传特点一、营养系杂交育种的意义按特定的育种目标选配亲本，通过杂交获得杂种，继而在杂种后代中进行选择以育成符合生产和消费要求的新品种，称为杂交育种。

杂交育种是国内外广泛应用且卓有成效的一种育种途径。

我们在前面讲过常规的杂交育种和优势杂交育种均适用于有性繁殖植物,而在园艺植物中有很大一部分是通过无性繁殖的方式传递遗传特性的,这是对杂交育种最为广泛和高效的利用,不管是常规的组合式杂交育种还是优势杂交育种,在通过营养体进行繁殖的植物中都能稳定而有效的传递给后代.尤其是在果树、花木和球根类花卉中应用更为广泛。

如在1990-1992年间发表的497个苹果新品种中由人工杂交育成的占45．6％，768个桃新品种人工杂交育成的占43．2％。

可见，不论在过去、现在和将来，营养系杂交育种是果树育种中最重要的途径。

二、营养系品种性状遗传的特点一般大田作物的杂交育种，按其杂交效应的利用方式可分为两类，一是组合育种，一类是优势育种，前者是将选育基因型基本纯合的优良的品种,后者是将优良的性状组合在一起,传递给后代.然而对无性繁殖的果树来说，组合育种和优势育种却是紧密联系。

它既综合来自不同亲本的优良基因，同时又利用了不同基因型配子间的良好配合力形成的杂种优势。

优良的基因组合毋需分离纯化，杂种优势也可以通过无性繁殖稳定地保持，不发生分离和衰退。

这就决定了果树杂交育种的程序，既不同于一般作物的组合育种，又不同于它们的优势育种，而是先杂后杂。

由于营养系杂交育种所用的亲本都是杂结合类型，为了克服在亲本选配上的盲目性，必须重视营养系品种的遗传研究工作。

研究营养系品种遗传变异的特点，可以阐明如何根据生物界普遍的遗传规律指导营养系杂交育种实践。

三营养系品种的的遗传变异特点研究营养系的遗传变异特点,可以以果树为例,这是比较遗传学的研究范畴。

遗传学自创建以来，研究揭示了大量生物遗传的共性方面，如不同类群动植物都有基因的分离、重组合、连锁和交换，减数分裂,几乎全部复杂的细胞学过程,共同的遗传密码,遗传物质的前进性变化,突破和染色体畸变,但在发育方式和遗传规律等许多方面又有各类生物群体的不同特点,总结出许多的规律, 现就果树植物和遗传制度有关的一些习性，分析比较果树遗传变异的若干特点。

作物育种学：是研究选育及繁殖作物优良品种的理论与方法的科学。

品种：是人类在一定的生态条件和经济条件下，根据人类的需要所选育的某种作物的一定群体。

自然进化：由自然变异和自然选择演变发展的进化过程。

人工进化：是指由于人类发展生产的需要，人工创造变异并进行人工选择的进化，其中也包括有意识的利用自然变异和自然选择的作用。

自交系品种：又称纯系品种，是对突变或杂合基因型经过连续多代的自交加选择而得到的同质结合群体。

杂交种品种：它是在严格选择亲本和控制授粉的条件下生产的各类杂交组合的F1植株群体，其基因型是高度杂合的，群体又具有不同程度的同质性，表现出很高的生产力。

群体品种：其基本特点是遗传基础比较复杂，群体内植株的基因型有一定程度的杂合性或异质性。

无性系品种：是由一个无性系或几个遗传上近似的无性系经过营养器官繁殖而成的。

广义的种质资源：也称遗传资源、基因资源，一般是指具有特定种质或基因、可供育种及相关研究利用的各种生物类型。

狭义的种质资源：是指用于选育新品种的材料，也成为育种的原始材料。

育种目标：是指在一定的自然、栽培和经济条件下，对计划选育的新品种提出应具备的优良特征特性，也就是对育成品种在生物学和经济学性状上的具体要求。

引种：广义的引种泛指从外地或外国引进新植物、新作物、新品种、品系以及供研究用的各种遗传资源资料。

狭义的引种是作物育种途径之一，指从外地区或外国引进的品种（品系），经过在本地试种鉴定试验，从中选出适宜本地栽培的品种，直接应用于生产或利用它们的某些优良性状作为育种的原始材料，间接地加以利用。

气候相似论：原产地区与引进地区之前，影响作物生产的主要因素，应尽可能相似，以保证品种互相引种成功的可能性。

生态因素：对作物的生长发育有明显影响和直接为作物所同化的因素。

生态环境：生态因素有气候的、土壤的、生物的，这些起综合性作用的生态因素的复合体称为生态环境。

生态类型：一种作物对一定地区的生态环境具有相应的遗传适应性，具有相似遗传适应性的一个品种类群称为作物生态类型。