三年级作文片段练习

捏泥人
有一天，我们一家人在散步，这时，我们看到一位老爷爷正在捏泥人，首先，他捏了一个圆形，当作泥人的头。

接着他做了一个身体，再给泥人穿上了一个漂高的衣服。

然后捏了两个椭圆形的腿。

最后，给它带上“假发”。

这样，一个小泥人就做好了。

哇，真漂亮呀！粉色的小嘴，乌黑的头发，白色的皮肤……就像仙女下凡似的，美不胜收，令人心旷神怡！
美丽的珊瑚
海底的岩石上生长着许多五彩斑斓的珊瑚，有橙色的、黄色的、紫色的、红色的……瑰丽无比。

它们的形状千姿百态，有的像绽开的花朵，有的像的鹿角，有的像展开的扇子，有的像白木耳、灵芝……非常神奇！许多五颜六色的鱼群在珊瑚丛中穿来穿去，珊瑚也跟着舞动起来，它们好像在欢呼、跳舞，美丽极了。

小学三年级作文写具体写生动片段训练《小学三年级作文写具体写生动片段训练》一、描写春天的公园作文一春天来啦，公园里可热闹啦！一进公园大门，我就看到了五颜六色的花朵。

红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们一朵挨着一朵，好像在比美呢。

一阵微风吹来，花儿们就翩翩起舞，散发出阵阵迷人的香气。

沿着小路往前走，是一片绿油油的草地。

小草从土里探出了小脑袋，嫩嫩的，绿绿的，像是给大地铺上了一层绿色的地毯。

我忍不住在草地上打了个滚，软绵绵的，真舒服！草地旁有一条清澈的小河，河水哗哗地流淌着，像在唱着欢快的歌。

河面上有一群小鸭子在游来游去，它们时而把头伸进水里，时而拍拍翅膀，有趣极了！公园里还有很多小朋友在放风筝。

风筝各种各样，有蝴蝶的，有老鹰的，有金鱼的……它们在蓝天白云下自由自在地飞翔。

春天的公园真美啊，让我流连忘返！作文二春天到了，我最喜欢去公园玩耍。

走进公园，映入眼帘的是一大片桃花林。

桃花开得正艳，远远望去，就像一片粉色的云霞。

走近一看，每一朵桃花都有五片花瓣，它们像一只只蝴蝶，在微风中轻轻摇曳。

我闭上眼睛，闻着那淡淡的花香，仿佛置身于仙境之中。

穿过桃花林，是一个大大的池塘。

池塘里的水清澈见底，能看到水底的石头和水草。

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

荷花有的含苞待放，有的已经盛开，粉色的花瓣中间露出嫩黄色的小莲蓬，真是美丽极了！池塘边有几棵柳树，长长的柳枝垂在水面上，就像小姑娘的辫子。

一阵风吹来，柳枝随风飘动，好像在和池塘里的小鱼嬉戏。

公园里的人们有的在散步，有的在拍照，还有的在野餐，大家都在享受着春天的美好。

我爱春天的公园，它是大自然送给我们的礼物！二、描写我的宠物小狗作文一我家有一只可爱的小狗，它叫小白。

小白浑身毛茸茸的，像一个雪白的绒球。

它的眼睛大大的，像两颗黑宝石，一闪一闪的，特别有神。

它的鼻子黑黑的，总是湿漉漉的，一闻到好吃的，就会不停地嗅来嗅去。

小白特别调皮。

有一次，我放学回家，发现我的拖鞋不见了。

10雪中送炭见真情有三个朋友，他们从小就在一块，挺要好的，长大以后，分手到外地去工作。

其中有一个朋友，在一个寒冷冬天里，生活碰到了困难，他迫切需要一件棉衣。

那两个朋友知道了，一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去，免得那个朋友挨冻。

还有一个朋友只寄去一封信，说了一大堆好话，信里还说□我只有一件棉袄□自己要穿□等以后再想办法吧□后来，这个需要棉衣的朋友生活变好了，什么都不缺。

他请来两个朋友，到家里去作客。

当时没有送棉袄的朋友，这回带来一件崭新的狐皮袄，那个原来需要棉袄的朋友说：“谢谢你的好意，不过我现在什么也不缺少。

我有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。

”说完，他拿出了那件旧棉袄给这个朋友看。

1、给这篇短文加一个题目。

2%2、在第2小“□”里填上合适的标点符号。

2%3、用“√”选择正确的解释。

3%①挺．要好 A、硬而直（） B、杰出（） C、很（）②迫．切 A、强迫（） B、接近（） C、急切（）4、从短文中找出下列词语的反义词。

6%炎热（）陈旧（）便宜（）顺利（）5、为什么说那件旧棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢？2 %三年级课外阅读训练(三)【小试牛刀】把下面排列错乱的句子整理成文，在（）里分别填上合适的序号。

( )小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。

( )刚要出门，天下起了大雨。

( )小明急忙跑上前去为小朋友打伞。

( )小朋友高兴地笑了。

( )小明妈妈要小明上街去买酱油。

( )妈妈连忙给小明一把雨伞。

【阅读训练】（11）齐白石临摹学生的画那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。

有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。

图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。

可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。

三年级初学作文片段训练的场面描写训练阳光洒在窗台上，金色的光束快速跳跃着，仿若要融化掉掉一屋子的忧愁。

我靠坐书桌前，眉头紧锁，手中的笔迟迟是没有落下。

老师布好了写作再练习，具体的要求写一段跪求“下雪”的场景描写。

雪？这让我又想起冬天的时候，我和小伙伴们田地里欢快愉悦地快乐玩耍的情景。

雪，像鹅毛一样轻盈，漫天纷飞，把世界转成了一片银色的海洋。

我和小伙伴们穿着尺厚的棉衣，戴著毛线帽，脸上洋溢着着幸福的笑容。

我们一起推雪人，雪仗，玩得可开心高兴了。

雪人大大的耳朵上戴著一顶红色的帽子，鼻子是两颗黑溜溜的纽扣，嘴巴是红色的丝带，笑得眼睛眯成了一条缝。

我闭上双眼，仿佛又来到了那个冬天。

雪，轻盈地地落在我的脸上，凉凉的，却让我感觉道更为的温暖。

我伸出手来手，抄住了一片雪花，它晶莹透明，彷佛一颗颗璀璨的钻石。

那一刻，我感觉上自己与世界融为一体，所有的的烦恼都消失殆尽了。

我要把这份感觉温暖和快乐写进作文里，让它永远都是留在我心中。

三年级作文片段练习题温暖的春天春天是一年四季中最美丽的季节，我喜欢春天。

春天的阳光明媚，花儿绽开了笑脸，小草青青翠绿。

人们穿上轻薄的衣服，出门散步、参加户外活动，享受大自然的美好。

每年春天，我都迫不及待地等待着樱花的开放。

樱花树下，粉色的花瓣掉落在地面上，像是漫天的粉色雨点，落满大地。

我喜欢在樱花树下散步，感受花香飘散的气息，欣赏美丽的风景。

每年，我都会和家人去公园赏花，和朋友们一起玩耍，感受春天的美好时光。

春天也是万物复苏的季节。

冬眠的小动物醒来了，绿叶从枯枝上长出来，花朵从土地里冒出头来。

我喜欢观察春天的变化，看花开花落，看小鸟们筑巢、孵蛋，看青蛙们在池塘里欢快地跳跃。

春天给了我很多学习自然知识的机会，让我更加热爱大自然。

除了樱花，还有许多其他的花朵也在春天盛开。

郁金香、玫瑰、月季等等，每一朵花都有着独特的美丽。

在花坛里，各种各样的花朵争奇斗艳，犹如一幅美丽的画卷。

我喜欢花朵的颜色和芳香，每一次走近花朵，都仿佛进入了一个奇幻的世界。

春天的空气格外清新，阳光透过树叶的缝隙洒在大地上，暖暖的。

我喜欢春天的天空，它是那样湛蓝晴朗。

站在空旷的地方，我像一只小鸟展翅翱翔，畅快地享受着春天的温暖。

春天也是运动的季节。

我喜欢踏青，喜欢去河边野餐，喜欢和朋友们一起玩耍。

春天的阳光让人感到舒适，充满活力。

我喜欢在春天跑步、打篮球、踢足球，与朋友们一起尽情释放自己的活力。

春天是一年四季中最令人愉悦的季节，我喜欢春天的温暖和美丽。

每一年的春天都给我带来无尽的快乐，让我对生活充满了希望。

愿春天的美好永远伴随着我们，带给我们幸福和喜悦！。

三年级作文训练十篇三年级作文训练十篇作文一：我的家乡我的家乡是一个美丽的小镇，名叫XX。

这里的天空很蓝，空气很清新。

我的家乡有许多绿树和鲜花，每天早晨都能听到鸟儿的歌唱。

在这里，人们的生活非常和谐，他们热爱生活，友善待人。

我喜欢我的家乡，因为它是一个美丽、和谐的地方。

作文二：我的老师我有一位好老师，她是我的班主任，名叫李老师。

她有一头乌黑的长发，戴着一副眼镜，总是面带微笑。

李老师教课非常认真，生动有趣，总是让我们很感兴趣。

她还经常帮助我们解决学习和生活中的问题。

我们都非常喜欢她，因为她是一位好老师。

作文三：我的朋友我有一位好朋友，他的名字叫张三。

他是我的同班同学，也是我最好的朋友。

我们经常一起做作业、一起玩耍。

他的性格很开朗，总是能带给我很多快乐。

我们互相帮助，共同进步。

我相信，我们的友谊会越来越深厚。

作文四：我的生日昨天是我十岁的生日。

爸爸妈妈为我举办了一个小型的生日派对，邀请了我的亲朋好友一起来庆祝。

我收到了很多礼物，其中最珍贵的是爸爸妈妈送的一本日记本，因为他们希望我能记录下自己成长的点滴。

晚上，我们还吃了蛋糕和糖果，一起欢度这个特别的日子。

作文五：我的梦想我的梦想是成为一名优秀的科学家。

我想通过自己的努力和研究，发现新的知识和技术，为人类的进步做出贡献。

为了实现这个梦想，我每天都会努力学习，阅读大量的书籍，参加科学实验和实践活动。

我相信，只要我坚持不懈，一定会成功。

作文六：春天来了春天来了，万物复苏。

大地开始变绿，树木抽出新的嫩芽，花儿也陆续开放。

春天是一个充满生机的季节，也是一个新的开始。

在这个季节里，我们可以放下冬天的沉闷，迎接新的挑战和机遇。

我喜欢春天，因为它带给我很多希望和动力。

作文七：我喜欢的小动物我非常喜欢小狗，因为它们是人类最忠诚的朋友。

小狗对主人很忠诚，也很聪明。

每当我回家时，我的小狗总会兴奋地迎接我，让我感到非常温暖。

我也喜欢观察小狗的行为和习性，发现它们有很多有趣的特点。

三年级可以运用到作文里面的好段在一个阳光明媚的早晨，小明和他的好朋友小华一起去公园玩。

他们沿着蜿蜒的小路漫步，欣赏着美丽的风景。

小明突然看到了一只可爱的小狗，它正在追逐蝴蝶。

小明兴奋地喊道：“哇，快看！那只小狗好可爱啊！”小华也跟着兴奋地说：“是啊，它好像在和蝴蝶玩捉迷藏呢！”他们继续往前走，来到了一个湖边。

湖水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游来游去。

小明忍不住想和小鱼们做朋友，于是他脱下鞋子，挽起裤腿，踩进湖里。

小华看着小明的样子，也忍不住笑了：“你真是个有趣的家伙！”在湖边的草地上，他们还发现了一只正在吃草的大象。

大象的鼻子长长的，像一根软软的吸管。

小明好奇地问：“大象的鼻子是怎么长的呢？”小华回答说：“这是因为大象要用鼻子来喝水、吃东西、甚至还可以用来拥抱别的大象呢！”听了小华的话，小明更加觉得大象神奇了。

接着，他们来到了一个游乐场。

这里有各种各样的游戏设施，比如旋转木马、海盗船、碰碰车等等。

小明和小华兴奋地尝试了每一个游戏项目。

当他们在碰碰车上尽情驰骋时，小明突然想起了一句成语：“乘风破浪”。

他高兴地对小华说：“我们就像乘风破浪的小船一样，勇敢地迎接挑战吧！”小华也充满了信心地说：“没错，我们一定能度过一个愉快的一天！”夕阳西下，天空被染成了一片金黄。

小明和小华依依不舍地离开了公园。

回家的路上，他们一边走一边回忆着今天发生的一切。

小明感慨地说：“今天的公园之旅真是太有趣了，我学会了很多关于动物和自然的知识。

”小华笑着回应：“是啊，我们不仅玩得开心，还学到了很多东西呢！”两人相视一笑，心中充满了感激和欢乐。

通过这次美好的一天，小明和小华更加珍惜彼此的友谊，也更加热爱大自然和生活。

他们相信，只要怀揣着一颗好奇的心，世界就会变得更加美好。

而他们也会带着这份快乐和感悟，继续在人生的道路上勇往直前。

小练笔三年级作文小练笔三年级作文（精选10篇）小练笔三年级作文1弟弟买了一条遥控船，可高兴了！当天下午，就邀我去玩遥控船。

来到小河边，小心地放下船。

弟弟神气地拿起遥控器，操控起来：前进、左转、右转——只见那白色的船头微微翘起，流线型船尾轻轻拨开水面，划出一道漂亮的弧线。

我羡慕不已，从他手里夺过遥控船，准备也表演一套“船”技给他看。

“给我，给我！”弟弟着急地叫起来。

“还你！”这时，我不小心把袖子扫到了按键上，“嘭”，船像疯了一般，冲向对岸，卡在了石头里——只留下马达强劲有力的轰鸣和水花溅起的声音——船不动了！我们互相埋怨起来。

正在争执中，大救星——舅舅来了。

他找来一根竹竿，轻轻一挑，船又“神气”起来。

瞧，急速转弯，自由漂移、旋转，水面上的它，多“神气”呀！小练笔三年级作文2我，就快离开这个美好的世界了，我相信上天，会善待你们这些善良的，勤劳的人们。

这里的流水，这里的朝阳，这里的卵石，这里的礁石这里的一切一切，都记载了我和同伴们的拼搏，都沾满了我与我的战友的血迹。

这件我当年披挂的，沾满了我的，我的战友们的和敌人的鲜血的象鞍，更是见证我们当年的赫赫战功的证物。

我们为了保护我们的家人，亲属；为了保卫我们的家族；为了保卫打洛江畔；为了保卫西双版纳；为了保卫我们的家园；为了保卫我们的民族；为了保卫我们的国家；我们在战场上与日寇浴血搏杀，与他们进行了殊死搏斗，立下的战功赫赫。

亲爱的伙伴们，我即将离开这个美好的世界去另一个世界会你们了。

我没有忘记我们当年一起立下的山盟海誓；我没有忘记我们一起并肩作战的默契；我没有忘记我们当初共同的使命，任务；更没有忘记我们深厚的友谊再见了，美好的世界！我亲爱的朋友们，我敬爱的战友们，我们将会永远在一起的！再见！小练笔三年级作文3“筒叶月叶”？这么奇怪的名字？它是什么东西？想弄个明白吧！那就往下看吧。

爷爷的地窖里养了许多花，其中有一盆最特别。

它呀，叶子长很多，像一个蓬松的大圆球。

小学三年级语文单元同步练习作文篇1：小学三年级语文单元同步练习作文作文1秋天的田野秋天又到了，我兴冲冲地来到田野。

走在田间小路上，一片又一片的野菊花迎着我们笑，那美丽的颜色真招人喜欢。

白得像雪，.粉得像霞的.黄的像金子……漂亮极了！真想摘几朵啊！可是老师说：“不能采路边的小花。

”我只好打消这念头。

我又好好欣赏了一番这些可爱美丽的小姑娘。

我凑近她们，逗她们玩，我真想跟她们交上好朋友。

走在田埂上，看到一丛丛的狗尾巴草。

一阵秋风吹来，它们欢快地扭动着毛茸茸的尾巴，仿佛在欢迎我们。

多可爱啊！走进田野，我看见金黄金黄的稻谷笑弯了腰。

一阵阵秋风吹来，田野里散发着清幽的芳香。

刚刚收割的庄稼，装满了一车又一车，乐得农民伯伯笑开了花。

啊！多么美丽的秋天，多么美丽的田野啊！欣赏着这迷人的景色，我真舍不得离开！作文2愉快的课余生活我的课余生活丰富多彩。

我喜欢踢足球，看书，玩电脑和出去骑自行车，但象棋是我最喜欢的。

我喜欢象棋，我更爱下棋。

我认为坐在一个地方下棋是一种美妙的享受。

记得有一次放学，我去陈竹琪家玩，有一段时间觉得无聊，我们就下棋。

下着下着，我不知不觉地羸了五盘啦！我心里开始得意起来，心想：像我这种高手跟一个不会下象棋的人pk那不是自讨没趣吗？干脆让他走两步我走一步，按照这种办法，我这个“象棋高手”也不会败下阵来的。

于是，我便把我的想法告诉陈朱琪，不用说，陈朱琪欣然同意了。

我充满信心，上了无情的“战场”。

结果，我刚走几步就输了，我顿时不知怎么回事，陈朱琪笑着说：“你输了吧！”我一下子脸红了，心想：我要是跟一个高手下可能会输，可是，我万万没想到会输给一个根本就不太会下象棋的人。

我决定取消约定，再下一盘，陈朱琪也欣然同意。

最后我终于取胜了，心里像比吃了蜜还要甜呢！这盘棋使我懂得了“虚心使我进步，骄傲使人落后”这个道理。

后来，我再也不骄傲了。

这就是我愉快的课余生活，很有趣，对吧！作文3中国结这个周末，我收集了很多关于中国传统文化的信息:对联，十二生肖，剪纸，以及中国传统节日的图片和文字。

小学三年级作文写具体写生动片段训练今天，阳光灿烂，我和小伙伴们一起去操场玩。

操场上有很多活动设施，有秋千、滑滑梯、攀爬架，还有一片开阔的草地。

我们都特别兴奋，简直像放了风筝一样飘在空中。

“哇，这里的秋千好高呀！”小明一边说，一边迫不及待地跳上秋千，开始一上一下地摇摆。

秋千被推得飞快，小明的尖叫声和风声混在一起，像是飞翔的小鸟的鸣叫。

“看我的！”小红也不甘示弱，拉着我一起去滑滑梯。

滑滑梯特别长，像一条蛇一样盘绕着。

我俩都在滑梯上坐定，小红一边笑着一边说：“准备好啦，一、二、三，走！”然后我们就像两颗弹珠一样飞速滑了下去，风从脸颊上呼啸而过，爽得直叫。

这时，小刚从攀爬架上爬了下来，满头大汗地走过来。

他的脸上挂着得意的笑容：“我已经爬到最上面了，真是太厉害了！”我忍不住笑了：“你那是刚刚开始，等我也爬一次，你会更吃惊的！”说完，我也跑去攀爬架前，拿起自己的勇气开始往上爬。

其实我也有点怕高，但看到小刚那么开心，我也鼓起了勇气。

终于，我爬到了最高处，俯视着下面的操场，感觉自己像个小小的将军，俯瞰着自己的领地。

小明突然跑过来，站在下面仰望着我：“怎么样，高处风景怎么样？”他一边问一边伸手做了个“加油”的姿势。

小红也跑来，站在我旁边，一边拍手一边笑着：“太厉害了，你比我还勇敢！”就在这时，老师过来了，她看着我们欢快的样子，笑得特别开心。

老师笑着说：“你们真是太棒了，今天的玩耍让人觉得心情特别舒畅。

不过，要记住，不管玩得多开心，安全第一哦！”大家都认真地点了点头，然后继续玩了起来。

小刚、我、小红和小明轮流玩滑滑梯、秋千，还比赛谁能在草地上跑得最快。

我们笑声不断，操场上充满了我们的欢声笑语。

直到太阳开始下山，我们才不舍地结束了一天的玩耍。

这一天真是太美好了，每个人的脸上都带着满足的笑容。

回家的路上，我和小伙伴们聊起了今天的趣事，感觉今天的快乐就像一杯甜甜的冰淇淋，让人久久不能忘怀。