苏教版五年级下册圆的面积一同步练习题

圆的面积的运算“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。

只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。

《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。

其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。

可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。

看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。

称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。

一、填空题。

我国古代的读书人，从上学之日起，就日诵不辍，一般在几年内就能识记几千个汉字，熟记几百篇文章，写出的诗文也是字斟句酌，琅琅上口，成为满腹经纶的文人。

为什么在现代化教学的今天，我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生，竟提起作文就头疼，写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差，中学语文毕业生语文水平低，……十几年上课总时数是9160课时，语文是2749课时，恰好是30%，十年的时间，二千七百多课时，用来学本国语文，却是大多数不过关，岂非咄咄怪事!”寻根究底，其主要原因就是腹中无物。

特别是写议论文，初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证，也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题，但真正动起笔来就犯难了。

知道“是这样”，就是讲不出“为什么”。

根本原因还是无“米”下“锅”。

于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来，抄人家的名言警句，抄人家的事例，不参考作文书就很难写出像样的文章。

所以，词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。

圆的面积一、填空题。

1、表示圆的半径与面积的关系的符号是（ ）被称作（ ）；2、画圆时，圆规两脚间的距离是5厘米，画出的圆的半径是（ ），面积是（ ）。

3、圆的面积与直径之间的关系是（ ）；面积与半径之间的关系是（ ）（用字母表示）。

4、小明绕圆形的花坛走了50.24米，正好转了1圈，这个花坛的直径是（ ）米 。

二、选择题。

5、圆的直径扩大2倍，圆的面积扩大（ ）倍。

A 2B 4C 86、一个半径是r 的半圆形喷泉，它的面积是（ ）。

A B C7、画圆时，圆的面积为28.26m ，那么圆规两脚间的距离为（ ）A 6cmB 3cmC 9cm三、计算题。

8、计算下面圆的面积。

1）半径r=5cm2）直径d=12m9、已知一个圆的面积是200.96厘米，这个圆的半径是多少平方厘米？10、人民广场有一个圆形的音乐喷泉，它的直径是4米，则这个小区的花园的面积是多少平方米？11、姥姥家有一个圆形的餐桌，餐桌的面积是1130.4平方厘米，这个圆桌的直径是多少厘米？参考答案1. 答案：π 圆周率2. 答案：2.5厘米 6.25π 或者19.625平方厘米【解析】直径是半径的2倍，所以为2.5厘米。

根据面积公式2r S π=算出圆的面积6.25π 或者19.625平方厘米，注意单位。

3. 答案：2()2d S π= 2r S π=4. 答案：8 【解析】先求圆的半径为：米，再根据d=2r ，求出直径为8米。

5. 答案：B 【解析】根据面积：2()2dS π=，得知直径扩大几倍，面积就扩大几倍的平方。

6. 答案：C7. 答案：B【解析】明白这道题要求的是半径，根据公式 2r S π= 得出带入数据求出结果。

8. 答案：1）或者25π平方厘米 2）r=d/2=6m,或36π平方米。

9. 答案：根据公式2rS π=得出带入数据的10. 答案：或4π平方米。

11. 答案： 根据公式2()2dS π=得出带入数据得。

苏教版五年级下册数学第六单元圆同步练习题一.选择题1.下图阴影部分面积和空白部分面积相比较，结果是（）。

A.阴影部分面积大B.空白部分面积大C.二者相等 D.无法比较2.如图，蚂蚁小帅从A点经过O点爬到B点回家，大帅从C点经过O点也爬到B点回家。

它们爬的路线相比，（）。

A.小帅长些B.大帅长些C.一样长D.无法比较3.一张看不到圆心的圆形纸，至少对折（）次，才能看到圆心。

A.1B.2C.34.圆的大小与圆的（）无关。

A.半径B.直径C.圆心5.画一个周长是18.84厘米的圆，圆规的两脚之间的距离应该是（）厘米。

A.3B.6C.9二.判断题1.圆的半径和直径都相等。

（）2.面积相等的两个圆，周长一定相等。

（）3.圆的周长与它直径的比就是圆周率，用字母“π”表示。

（）4.半径2厘米的圆，面积和周长相等。

（）5.圆的半径扩大到原来的3倍，它的面积就扩大到原来的6倍。

（）三.填空题1.用圆规画一个直径20厘米的圆，圆规两脚步间的距离是（）厘米。

2.一个圆形粮仓的半径是3米，它的直径是（）厘米，周长是（）厘米。

3.一座台钟的钟面直径是10厘米，它的半径是（）厘米。

4.大圆的半径和小圆的直径相等，大圆周长与小圆周长的比是（），小圆面积与大圆面积的比是（）。

5.画圆时，圆规两脚分开的距离是6厘米，所画圆的半径是（）厘米，直径是（）厘米。

四.计算题1.按要求计算下列各题。

（1）求下列各图阴影部分的周长。

①②（2）求阴影部分面积。

①②2.求下图中阴影部分的面积。

（1）（2）五.解答题1.一只环形玉佩的外圆半径为2厘米，比内圆半径多1.5厘米，这只环形玉佩的面积是多少平方厘米？2.一个环形铁片的外圆周长是25.12cm，内圆直径是5cm，求环形铁片的面积。

3.一个半圆的直径是4厘米，它的周长是多少厘米？面积是多少平方厘米？4.小华量得一根树干的周长是75.36厘米，这根树干的横截面大约是多少平方厘米？5.求出下面图形的周长和面积。

圆的面积的运算一、填空题。

1、一个圆的半径扩大3倍，面积就扩大（ ）倍；2、一个圆的直径是6cm ，则这个圆的面积是（ ）2cm ；3、在一个边长是8厘米的正方形里面画一个最大的圆，这个圆的面积是（ ）2cm 。

4、一个圆的周长是37.68dm ，这个圆的半径是（ ）dm ，面积是（ ）2cm 。

二、计算题。

5、计算下面圆的面积1）半径r=8dm2）直径d=9m3）周长为12.56dm6、天富小区有一个圆形的花园，它的周长是18.84米，则这个小区的面积是多少平方米？7、一个圆形的铁环，外直径是20厘米，内直径是10厘米，做这样一个铁环需要用多大的铁皮？8、夏丽有一个圆形的杯垫，杯垫的直径是12厘米，这个杯垫的面积是多少平方厘米？9、求出下面涂色部分的面积。

参考答案1. 答案：9【解析】根据面积公式2=S r π ，半径扩大3倍，面积要平方扩大9倍。

2. 答案：9或者28.26【解析】圆的直径是6cm ，则半径是3cm ，带入圆的面积公式计算。

3. 答案：16或者50.24【解析】如下图，正方形里面最大的圆就是圆的直径等于正方形的边长，所以圆的直径为8厘米，圆的半径为4厘米，带入圆的面积公式计算。

4. 答案：6 36或者113.04【解析】已知圆的周长，根据2C r π= ，求出半径为6厘米，再带入面积公式计算。

5. 答案：1）2=S r π=28π⨯ =64π 或者=200.96 2）直径d=9cm ，所以r=9÷ 2=4.5cm3）根据2C r π=，求出12.56==222 3.14C r dm π=⨯ 6. 答案：根据2C r π=，求出18.84==322 3.14C r m π=⨯2239=28.26S r πππ==⨯=或者（平方米）7.8. 答案：300π 或者942外圆的面积：2220400S r πππ==⨯=（平方厘米）内圆的面积：2210100S r πππ==⨯=（平方厘米）圆环面积：400π-100π=300π或者等于942（平方厘米）9. 答案：直径=12厘米，半径= 12÷ 2=6厘米22626=81.64S r πππ==⨯=或者（平方厘米）10.11. 答案：1）2） 168.96 2cm【解析】涂色部分的面积=圆的面积-三角形的面积圆的面积：22864S r πππ==⨯==200.96（2cm ）三角形的面积：288232cm S =⨯÷=（）涂色部分的面积：200.96-32=168.96（2cm ）2) 28.5 2cm【解析】涂色部分的面积=正方形的面积-圆的面积这里两个半圆的的面积加起来是一个圆的面积。