实训项目二轴测图的绘制课时精编版
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1环境设置
(1)工具-->草图设置、捕捉和栅格-->捕捉业型和样式:等轴测捕捉-->确定,激活
(2)打开正交模式
(3)按F5可以进行草绘平面的设置,左平面、上平面、右平面
2图形的绘制
(1)在轴测图里圆的绘制要用椭圆工具中的轴测圆(i),平面或圆的拉伸不能用偏移,只能用复制。
(2)圆与圆之间的连接要用到象限点捕捉。
(3)多余的线条可以用裁剪。
(4)圆角的画法
3轴测图的标注如下图:
4轴测图中文字的转正
在字体样式中新建两个样式,在倾斜角度中分别是+30和-30度,然后分别应用于各标注中。
建议:复杂的轴测图可分别画出各个部分,然后用移动命令进行组装和裁剪。
•正等轴测图的绘制三条坐标轴的制定:正等轴测图的坐标系是由相邻两个坐标轴夹角都等于120°的三个坐标轴组成。
左下方的坐标轴为X轴,右下方的为Y轴,Z轴一般都是让它竖直向上。
物体在正视图上沿三个坐标轴的尺寸与其对应的轴测投影尺寸近似取为相等。
即轴向变形系数都近似为1。
由物体的正投影<即三视图)绘制轴测图,是根据坐标对应关系作图,即利用物体上的点,线,面等几何元素在空间坐标系中的位置,用沿轴向测定的方法,确定其在轴测坐标系中的位置从而得到相应的轴测图。
实际上是两种坐标系的转换。
绘制轴测图的方法和步骤:A- 对所画物体进行形体分析测量,搞清原体的形体特征.B- 在原投影图上确定坐标轴和原点;C- 绘制轴测图。
画图时,先画轴测轴,然后再逐步画出物体的轴测图;D- 轴测图中一般只画出可见部分,必要时才画出不可见部分•坐标法:根据形体的形状特点选定适当的坐标轴,然后将形体上各点的坐标关系转移到轴测图上去,以定出形体上各点的轴测投影,从而作出形体的轴测图。
作图步骤:•在三视图中,画出坐标轴的投影;•画出正等测的轴测轴,∠X1-O1-Y1=∠X1-O1-Z1=∠Y1-O1-Z1=120°;•量取O1-2=O-2,O1-4=O-4;•分别过2、4作O1-Y1、O1-X1的平行线,完成底面投影;•过底面各顶点作O1-Z1轴的平行线,长度为四棱柱高度;•依次连接各顶点,完成正等测图。
b5E2RGbCAPp1EanqFDPw DXDiTa9E3d三棱锥形的正等测图作图步骤:• 在三视图中,画出坐标轴的投影;• 画出正等测的轴测轴,∠X1-O1-Y1=∠X1-O1-Z1=∠Y1-O1-Z1=120°;• 量取O1-A ’=O-A ;• 在平面俯视图中以B 点向C -A 引垂直线得到点1,量取O1-1’=O-1, 1’-B ’=1-B ;• 连接点A ’,B ’,C ’得到 三棱锥形的底面投影;• 在平面俯视图中以S 点向C -A 引垂直线得到点2,量取O1-2’=O-2, 2’-3’=2-S ;• 过3’点作O1-Z1轴的平行线,长度为 三棱锥 高度,得到S ’点;• 依次连接各顶点,完成正等测图。
机械制图教案——第四章轴测图劳动版斜二轴测图测图课程章节第四章轴测图课题序号课题名称 4.3 斜二轴测图授课课时 21、能力目标:让学生了解正等轴测图的形成,熟悉正等轴测图的特点,掌握平面立体、回转体斜二轴测图的画法教学目标 2、情感目标:通过立体图形,激发学生的学习热情,培养学生学习积极性。
用“以生为本”的教学思想统领整个教学过程,以“前置任务”(低入)让学生作好学习的准备和学前的操练,以小组活动的形式讨论完成阶梯式的各项任务,给学生提供展示交流的机会,并让学生对完成任务的情况互相评教学策略价。
老师用已建立的激励机制给整个展示评价过程注入竞争的活力。
老师及时指导,从“低入”到“深思”,从而“高出”为我的最终的学习重点,真正让课堂动起来,活起来,快乐起来。
教学准备多媒体教学课件、模型等的准备4.3 斜二轴测图1、斜二测图的轴间角、轴向伸缩系数(1)轴间角?XOY=?YOZ=135??XOZ=90?(2)轴向伸缩系数p=1 q=0.5 r=12、斜二测图的画法(1)平面立体斜二轴测图及其画法板书设计(2)回转体斜二轴测图的画法1教学内容教师活动学生活动【复习提问】 1、正等测图的轴间角和学生回答老师所简化伸缩系数各是多少, 提出的问题2、伸缩系数指的是什么样的一个数值,【引入新课】前面我们共同学习了正等测轴测图的画法,大家都知道了轴间角?XOY=?YOZ=?ZOX=1200的轴测图叫做正等测图,且轴向简化伸缩系数都为 1,这样一来我们在画图时就可以根据三试图中所标注的尺寸直接在轴测轴上量取尺寸找点,然后连点成线由线再组成面再由面形成体。
圆的正等测图绘制起来非常麻烦,这一节课我们将共同来学习另一种轴测图及其绘制方法,学完这一种轴测图的绘制方法论之后你会发现绘制圆的轴测投影非常的方便……【讲授新课】 1、斜二测图的轴间角、轴向伸缩系数要求学生同步作图,师生互动2(1)轴间角 ?XOY=?YOZ=135? ?XOZ=90?(2)轴向伸缩系数p=1 q=0.5 r=1先课件演示一遍画图过程,2、斜二轴测图的画法 (1)平面立体斜二轴测图及其画法然后板画我画一条线,同例:画四棱锥台的斜二轴测图学们画一条线作图步骤:(1) 作轴测轴X、Y、Z,在X轴上量取O23=024=b/2;在Y轴上量取O21=O22=b/4,过1、2、3、4点作X、 Y轴的平行线,得四边形,完成底面的斜二轴测图;在Z轴上取O1O2=H,过 O1作四棱台顶面的斜二轴测图。
实训项目二:轴测图的绘制(4课时)
一、实训目
1.掌握图样正确画法
2.提高绘画图线质量,合理布局图纸.
3.掌握正等轴测图的画法
4.能够正确熟练使用绘图工具。
二、实训任务
根据给定的图按照2:1比例在2号图纸上绘画出来
三、实训要求
1.图形准确,作图方法正确。
2.图线均匀,各类图线规格一致。
3.轴测图比例要正确,坐标系要完整。
4.掌握近似椭圆的画法。
5.布图匀称,图面整洁,字体工整。
四、实训准备绘图用具
3号图纸1张、2号图板及丁字尺、直角三角板一套、圆规一副、2B铅笔一支、HB铅笔两支、铅笔擦1块、小刀一把、胶带纸一卷等。
五、实训方法与步骤
1.分析图形,确定画图顺序。
2.画出正等测图的坐标系,圆点定在前面中心位置。
3.画最底下的四棱体。
4.画中间实体,先确定圆柱轴心位置,用四心法画法画近似椭圆。
5.画顶上的实体,方法与第4步相同。
6.画出底面及中间的槽。
7.将看不见的线擦去。
8.加深、加粗图线。
六、填写标题栏内容。
教案首页
组织教学:
1.检查学生出勤情况和学习用具准备情况。
2.安定课堂秩序,集中学生注意力。
授课内容
不用绘图仪器和工具,通过目测形体各部分的
尺寸和比例,徒手画出的图样称为草图。
草图是创
意构思、技术交流、测绘机件常用的绘图方法。
徒
手绘制的轴测图也称轴测草图。
一、教学内容
1.徒手绘图的基本技法
(1)直线的画法
(2)等分线段
(3)常用角度画法
(4)徒手画圆、圆角和圆弧
教
学
方
法
及
授
课
要
点
随
记
(5)徒手画椭圆
(6)徒手画正六边形
2.轴测草图画法示例
二、课堂小结
1. 徒手绘图的基本技法
2. 轴测草图画法示例
三、评分标准
课题名称正等轴测图画法任课教师
要求序号要求中的评价项目
结果
A B C D
1 1 徒手绘图的基本技法
2 1 轴测草图画法示例。
实训项目二轴测图的绘
制课时精编版
MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】
实训项目二:轴测图的绘制(4课时)
一、实训目
1.掌握图样正确画法
2.提高绘画图线质量,合理布局图纸.
3.掌握正等轴测图的画法
4.能够正确熟练使用绘图工具。
二、实训任务
根据给定的图按照2:1比例在2号图纸上绘画出来
三、实训要求
1.图形准确,作图方法正确。
2.图线均匀,各类图线规格一致。
3.轴测图比例要正确,坐标系要完整。
4.掌握近似椭圆的画法。
5.布图匀称,图面整洁,字体工整。
四、实训准备绘图用具
3号图纸1张、2号图板及丁字尺、直角三角板一套、圆规一副、2B铅笔一支、HB铅笔两支、铅笔擦1块、小刀一把、胶带纸一卷等。
五、实训方法与步骤
1.分析图形,确定画图顺序。
2.画出正等测图的坐标系,圆点定在前面中心位置。
3.画最底下的四棱体。
4.画中间实体,先确定圆柱轴心位置,用四心法画法画近似椭圆。
5.画顶上的实体,方法与第4步相同。
6.画出底面及中间的槽。
7.将看不见的线擦去。
8.加深、加粗图线。
六、填写标题栏内容。