第2讲(本科城市经济学)
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《城市经济学》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码:02122134课程名称:城市经济学课程性质:选修课适用专业:公共事业管理开课学期:春季学期总学时:51学时总学分:3分先行课程:高等数学、经济学基础课程简介:《城市经济学》是为公共事业管理专业本科学生开设的一门专业方向选修课程,城市经济学是研究城市在产生、成长、城乡融合的整个发展过程中的经济关系及其规律的经济学科。
城市经济学以城市的产生、成长,最后达到城乡融合的整个历史过程及其规律,以及体现在城市内外经济活动中的各种生产关系为研究对象。
推荐教材:冯云廷.城市经济学[M],大连:东北财经大学出版社,2010。
参考书目:[1] 周伟林等.城市经济学[M],上海:复旦大学出版社,2010;[2]蔡孝箴.城市经济学〔M〕.上海:南开大学出版社,2011;[3]夏南凯等.城市经济与城市开发[M],北京:中国建筑工业出版社,2005;[4]城市规划学刊[J]。
二、课程总目标通过本课程的教学,使学生了解并掌握城市作为经济中心的内涵,从宏观和微观的研究角度认识城市与城市系统、城市经济运行、城市经济关系和城市经济规律,具有解决城市公共管理问题的基本能力。
本课程的基本任务是在概要介绍城市经济学的基本理论、基本研究方法以及理论研究脉络的基础上,选择其中最为重要的一些理论问题,深入进行文献阅读、理论讲解、问题探讨,从而使学生对城市经济运行理论具有较为深入的理解,为进行深入细致的区域和城市经济研究打下坚实的专业理论基础。
三、理论教学内容与目标学时安排:第一章绪论教学内容:城市经济、城市开发和城市经济的概念界定、城市经济、城市开发、城市规划关系描述。
教学目标:重点掌握城市经济、城市开发的概念;熟悉城市经济、城市开发和城市规划之间的关系。
第二章城市经济基本内容教学内容:城市经济学的含义、城市形成与发展的经济动因、城市性质与职能、城市经济学涵盖内容与考察对象、城市经济的地位。
《城市经济学》课程标准(Urban Economics )一、课程概述(一)课程基本信息(二)课程性质与任务城市经济学是为城乡规划专业本科生开设的一门专业基础必修课程。
本课程以城市为系统研究城市系统经济运行、城市经济活动的特征及其发展、演变规律的科学。
学科的主要任务是以经济学的理论为指导,运用多种分析的方法,分析城市发展与城市化过程中的各种经济现象,揭示城市经济活动和城市发展规律,为国家制定城市发展规划和城市管理政策,为发展城市经济提供科学依据和理论指导。
本课程主要为后续的《城市总体规划》、《村镇规划设计》、《区域规划》等专业核心课程的学习奠定基础。
二、课程目标(一)总体目标通过本课程的学习,使学生了解并掌握城市作为经济中心的内涵,从宏观和微观的研究角度认识城市与城市系统、城市经济运行、城市经济关系和城市经济规律,为城乡规划专业的学习和实践奠定城市经济学的理论基础。
(二)具体目标1、专业知识目标通过本课程的学习,要求学生了解和掌握城市与区域运行的经济要素与经济机制,了解城市与区域发展的经济学分析方法,掌握基本的城市形成与发展,城市问题与政策,城市管理的经济理论。
2、专业能力目标通过学习,使学生学会理论联系实际,能运用所学理论知识分析实际经济问题;课程名称城市经济学课程编码08054214 课程类型及性质专业基础必修考试/考查考查适用专业城乡规划开课单位建筑系总学时32 总学分 2学习掌握从经济实践中探索一般规律和理论概括的思维方法。
了解并掌握城市作为经济中心的内涵,从宏观和微观的研究角度认识城市与城市系统、城市经济运行、城市经济关系和城市经济规律,具有解决城市公共管理问题的基本能力。
3、职业素质目标通过以学生为主体的学习,使学生提高观察、思维、推理、判断、分析与解决问题的能力,形成敬业、守信、高效、协作、精益求精等职业道德与素质,使学生能自觉树立培养良好的职业道德及职业习惯的意识。
三、课程设计思路因《城市经济学》课程理论性、实践性较强,在教学中首先必须采用讲授法与案例分析法相结合,加深学生对其理论的理解,提高学生分析问题和解决问题的能力。
第2次作业一、单项选择题(本大题共40分,共 20 小题,每小题 2 分)1. "孔雀东南飞"现象反应的是流动人口的哪一种流向()。
A. 向心流B. 梯度流C. 反差流D. 洋流2. 城市土地改革的第一步是()A. 土地租赁合法化B. 土地使用税的征收C. 住房私有化D. 土地所有权与使用权分离3. 在我国近代城市发展史上由军阀统治的政治军事中心城市具有什么特点。
() A. 生产型、商贸型 B. 消费型 C. 单一生产型 D. 生产型、消费型4. 关于城市化发展的S型曲线,描述正确的是() A. C越小,表明城市化发展越慢 B. C越大,表明城市化发展越慢 C. R越小,表明城市化发展越快 D. R越大,表明城市化发展越快5. 1990年,我国被划分为()个经济区。
A. 3B. 4C. 8D. 106. 当第一产业比重小于5%时,且第二产业比重大致相当于第三产业时,表明该城市处于()阶段。
A. 工业化的初始阶段B. 工业化的加速阶段C. 工业化的成熟阶段D. 后工业阶段7. 城市之间的相互作用表现为川梭交织的信息流是哪一种作用方式()。
A. 对流B. 辐射C. 传导D. 以上三种均不是8. 城市景观环境是()A. 城市形象城市气质和韵味的外在表现和反映B. 城市生产功能的集中体现C. 城市经济发展的条件和潜力的反映D. 实现城市各种功能的前提9. 目前我国的城市化水平约为()。
A. 35%B. 40%C. 45%D. 50%10. 公共财政的首要任务是()A. 进行城市的建设和维护B. 保障城市居民生活的基本需求C. 推动城市各项社会事业发展D. 提高城市居民的生活水平11. 为提高科学文化水平和居民素质服务的部门属于第三产业的()个层次A. 一B. 二C. 三D. 四12. 城市环境污染的形式不包括()A. 水体污染B. 热岛效应C. 酸雨D. 固体废弃物13. 以下不属于环境保护的经济手段的有(?)A. 环境收费B. 押金制度C. 指令性管理D. 强制刺激14. 在我国近代城市发展史上下列哪个城市属于帝国主义控制的。
▪绪论城市经济学是经济学的重要分支学科。
无论从哪方面来说,城市经济学与其它经济学科相比都是一门年轻而富有活力的专业学科。
正如商品经济发展和工业化促使现代经济学形成和发展一样,全球城市化的快速推进是城市经济学产生和发展的客观基础。
城市经济学是一门新的经济学分支学科,它于20世纪60年代产生在西方国家,一般是以美国学者汤普森发表的《城市经济学导论》为标志。
先导性学科:1、古典区位论2、土地经济学兴起的原因:1、空间经济学的分化汤普森的城市发展阶段:出口专门化阶段;出口综合体阶段;经济成熟阶段;区域中心城市阶段;技术—职业精湛化阶段2、专门的研究组织的出现▪第一节城市经济学的产生与发展▪1868年,德国学者罗舍尔提出“区位”的概念。
▪1909年,德国学者、现代工业区位理论的创始人韦伯提出“工业区位理论”。
▪1924年,美国土地学家赫德提出“楔形理论”。
1936年,霍伊特又对“楔形理论”进行了发展。
▪1925年,美国经济学家帕克、伯吉斯提出了城市土地的价值带理论。
▪1965年,美国学者威尔·汤普森编著的《城市经济学导论》问世,成为第一部城市经济学专著,标志着城市经济学作为一门独立的经济学科正式成立。
▪第二节城市经济学的内涵及研究对象一、城市经济学的内涵1、国外代表性学者城市经济学是研究厂商和家庭区位选择的学科。
2、国内代表性学者城市经济学是研究城市经济的微观系统、宏观系统和管理系统协调发展的科学。
二、城市经济学的研究对象西方学者一般是以城市问题作为研究的对象,以对城市问题的求解作为研究的任务和目的。
我国学者早期是以城市经济运动规律或城市经济发展规律为研究对象,以揭示规律为任务;近期有的专家提出应以城市经济系统的整体联系和关系作为城市经济学的研究对象。
本书的观点,城市经济学就是运用经济学原理和经济学分析方法去研究城市问题以及城市地区所特有的经济活动。
▪第三节城市经济学的性质与内容城市经济学既是一门以经济学基本理论为基础的应用科学,又是一门多学科、多层次融会综合的边缘科学。