高考物理二轮复习考点知识专题讲解2---相互作用
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一.2012年高考题精选
1. (2012·山东理综)如图所示,两相同轻质硬杆OO1、OO2可绕其两端垂直纸面的水平轴O、O1、O2转动,在O点悬挂一重物M,将两相同木块m紧压在竖直挡板上,此时整个系统保持静止。Ff表示木块与挡板间摩擦力的大小,FN表示木块与挡板间正压力的大小。若挡板间的距离稍许增大后,系统仍静止且O1、O2始终等高,则
A.Ff变小
B.Ff不变
C.FN变小
D.FN变大
1.【答案】BD
【解析】若挡板间的距离稍许增大后,木块与挡板间摩擦力的大小仍等于重物重力的1/2,Ff不变,选项A错误D正确。挡板间的距离稍许增大后,木块与挡板间正压力FN变大,选项D正确C错误。
【考点定位】此题考查力的分解和物体平衡及其相关知识。
2. (2012·新课标理综)如图,一小球放置在木板与竖直墙面之间。设墙面对球的压力大小为N1,球对木板的压力大小为N2。以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴,将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。不计摩擦,在此过程中
A..N1始终减小,N2始终增大
B..N1始终减小,N2始终减小
C..N1先增大后减小,N2始终减小
D..N1先增大后减小,N2先减小后增大
2.【答案】:B
【解析】:画出小球受力图,墙面对球的压力大小为N1=mgcotθ,木板对球的支持力N2’=mg/sinθ。将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。θ逐渐增大,.N1始终减小,N2始终减小,选项B正确。
【考点定位】此题物体动态平衡、受力分析等。 2 / 19 143863327.doc
大家网,大家的! 更多精品在大家! 3.(2012·浙江理综)如图所示,与水平面夹角为30°的固定斜面上有一质量m=1.0kg的物体。细绳的一端与物体相连。另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧秤相连。物体静止在斜面上,弹簧秤的示数为4.9N。关于物体受力的判断(取g=9.8m/s2).下列说法正确的是( )
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专题一 第二讲
一、选择题(1~6题只有一个选项正确,7~10小题有多个选项正确)
1.(2014·石家庄模拟)2014年2月15日凌晨,在索契冬奥会自由式滑雪女子空中技巧比赛中,中国选手徐梦桃以83.50分夺得银牌。比塞场地可简化为由如图所示的助滑区、弧形过渡区、着陆坡、减速区等组成。若将运动员看做质点,且忽略空气阻力,下列说法正确的是(
)
A.运动员在助滑区加速下滑时处于超重状态
B.运动员在弧形过渡区运动过程中处于失重状态
C.运动员在跳离弧形过渡区至着陆之前的过程中处于完全失重状态
D.运动员在减速区减速过程中处于失重状态
[答案] C
[解析] 本题考查超重、失重,意在考查考生对如何判断超重、失重的能力。
运动员在助滑区加速下滑时竖直方向的分加速度方向向上,处于失重状态,A项错误;运动员在弧形过渡区竖直方向的分加速度方向向上,处于超重状态,B项错误;运动员在跳离弧形过渡区至着陆之前的过程中只受重力,处于完全失重状态,C项正确;运动员在减速区减速过程中处于超重状态,D项错误。
2.(2014·北京理综)应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入。例如平伸手掌托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出。对此现象分析正确的是( )
A.手托物体向上运动的过程中,物体始终处于超重状态
B.手托物体向上运动的过程中,物体始终处于失重状态
C.在物体离开手的瞬间,物体的加速度大于重力加速度
D.在物体离开手的瞬间,手的加速度大于重力加速度
[答案] D
[解析] 本题考查超失重现象。要明确加速度向上时,处于超重状态,物体加速度向下时,处于失重状态,手托物体抛出过程,必有一段加速度过程,其后可能减速可能匀速。匀速运动时,不超重也不失重,减速运动时,处于失重状态。A、B错,当物体离开手的瞬间,只受重力,此时物体的加速度等于重力加速度,C错。手和物体分离之间速度相同,分离之后手速度的变化量比物体速度的变化量大,所以D对.本题难度不大,但是不对过程进行 中 国 教 育 培 训 领 军 品 牌
(二轮复习 名师经验)03相互作用-2021高考备考绝密题型专项突破题集
1.如图所示,在竖直放置的穹形光滑支架上(上部为半圆形, 左右竖直)一根不可伸长的轻绳通过光滑的轻质滑轮悬挂一重物G。现将轻绳的一端固定于支架上的A点,另一端从B点(B点是穹形支架的最高点)沿支架缓慢地向C点(C点与A点等高)靠近。则绳中拉力大小变化的情况是( )
A.先变小后变大 B.先不变后变大 C.先不变后变小 D.先变大后不变
【答案】:D
【解析】:当轻绳的右端从 B点缓慢移到直杆最上端时,设两绳的夹角为2。以滑轮为研究对象,受力分析,根据平衡条件得
2cosFmg
得到绳子的拉力
2cosmgF
所以在轻绳的右端从 B点移到直杆最上端的过程中, 最大,cos减小,则 F变大。当轻绳的右端从直杆最上端移到 C点时,设两绳的夹角为2,绳子总长为 L,两直杆间的距离为 s,由数学知识得到
sinsL
Ls、不变,则 保持不变。再根据平衡条件可知,两绳的拉力 F保持不变,所以绳中拉力大小变化的情况是先变大后不变,故选项D正确;ABC错误,故选D。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
2 2.一名同学把箱子从圆弧形的坡底缓慢地推到坡顶,该同学作用在箱子上的推力方向和箱子的运动方向始终相同.箱子可视为质点,且箱子和坡面之间的动摩擦因数不变,该同学在推动箱子的过程中,下列说法正确的是( )
A.推力一直减小 B.推力一直增大
C.坡对箱子的作用力一直减小 D.坡对箱子的作用力一直在增大
【答案】:D
【解析】:AB.对箱子受力分析,箱子受到重力、支持力、推力和摩擦力,如图所示,
因为箱子移动缓慢,所以受力平衡,有
sincosFmgmg
令
tan=
根据数学知识可得
21Fmg
当箱子向上移动时,箱子所处位置的切线方向与水平方向的夹角θ不断减小,当θ减小时,sin有可能不断减小,也有可能先增大后减小,故AB错误;
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专题02 相互作用
1.(2013上海徐汇测试)如图所示,F1、F2为有一定夹角的两个力,L为过O点的一条直线,当L取什么方向时,F1、F2在L上分力之和为最大( )
(A)F1、F2合力的方向,
(B)F1、F2中较大力的方向,
(C)F1、F2中较小力的方向,
(D)以上说法都不正确。
2. (2013河南三市联考)如图所示,倾角为0的固定斜面上有一个固定竖直挡板,在挡板和斜面之间有一 个质量为m的光滑球,设挡板对球的支持力为F1,斜面对球的支持力为F2,将挡板绕挡板与斜面的接触点缓慢地转至水平位置。不计摩擦,在此过程中
A. F1始终增大,F2始终减小
B. F1始终增大,F2先增大后减小
C. F1先减小后增大,F2先增大后减小
D. F1先减小后增大,F2始终减小
3.(2013四川资阳诊断)如图所示,两轻弹簧a、b悬挂一小铁球处于平衡状态,a弹簧与竖直方向成30°角,b弹簧水平,a、b的劲度系数分别为k1、k2。则两弹簧的伸长量x1与x2之比为
A. B.21kk C.212kk D.212kk
4.(2013四川绵阳一诊) 风洞是进行空气动力学实验的.种重要设备。一次检验F1
F2
O L 第 2 页 共 9 页 飞机性能的风洞实验示意图如图, 代表飞机模型的截面,OZ是拉住飞机模型的绳。已知飞机模型重为G,当飞机模型静止在空中时,绳恰好水平,此时飞机模型截面与水平面的夹角为θ,则作用于飞机模 型上的风力大小为
A.G/cosθ
B.Gcosθ.
C.G/sinθ.
D.Gsinθ.
5.(2013四川资阳诊断)半圆柱体M放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板PQ,M与PQ之间放有一个光滑均匀的小圆柱体N,整个系统处于静止。如图所示是这个系统的纵截面图。若用外力F使PQ保持竖直并且缓慢地向右移动,在N落到地面以前,发现M始终保持静止。在此过程中,下列说法正确的是