新生儿复苏培训PPT课件
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出生
是,与母亲在一起
否
否
否
30s
是 是
60s
否
是
否
是
是
足月吗?
羊水清吗?
有呼吸或哭声吗?
肌张力好吗? 常规护理:
·保持体温
·清理气道(必要时)
·擦干
·评估
保持体温,清理气道(必要时),擦干身体,给予刺激
心率<100次/min
呼吸暂停或喘息样呼吸 呼吸困难或持续紫绀?
正压通气
氧饱和度监测 清理气道
氧饱和度监测
考虑常压给氧或持续气道正压通气 心率<100次/min?
矫正通气步骤
心率<60次/min?
考虑气管插管
胸外按压
与正压通气配合
心率<60次/min?
静脉肾上腺素 复苏后护理
矫正通气步骤
如胸廓起伏不好给气管插管
考虑
·低血容量
·气胸 生后导管前氧饱和度标准
1min 60%--65%
2min 65%--70%
3min 70%--75%
4min 75%-80%
5min 80%--85%
6min 85%--95% 新生儿复苏流程图
××县2014年新生儿复苏项目培训总结
为降低新生儿窒息发病率和病死率,提高基层医务人员新生儿复苏技术和应急救治水平,认真贯彻落实《中国疾病预防控制中心妇幼保健中心关于做好2014年新生儿复苏项目的函》的精神,7月15日至16日,卫计委在县人民医院举办了两期新生儿复苏项目培训班,全县各医疗机构产科、儿科、麻醉科、助产士共261名医务人员参加了培训。
此次培训由妇幼保健所承办,邀请参加过省、市级新生儿复苏师资培训的8名产儿科专家,以案例模拟操作为主,采取“以考代训”的方式授课。××医院××院长在上午讲解新生儿复苏原理、最初步骤、正压通气、胸外按压以及气管插管和药物应用等理论知识,理论知识培训结束后分小组分组模拟演练,由每位专家带领学员进行操作训练,并将二级以上医院和乡镇、一级医院人员进行搭配分组。专家老师认真示范讲解,大家积极参与操作。操作训练结束后分两人一组,按照复苏流程逐个进行严格的操作考核。专家及学员们认真严谨,积极操作,力争能达到“每次分娩时有1名熟练掌握新生儿复苏技术的医护人员在场”的要求。
此次新生儿复苏技术培训,对各院医务人员的新生儿复苏技术重新要求规范,提高了对新生儿复苏技术的重视程度。此次的培训不仅提升理论知识,更趋向于有实际操作的演练,培训方式有利于更好地提高临床操作技能和团队配合能力。
代 电 话 通 知
各县卫生局、有关医疗卫生单位:
为进一步提高我市新生儿窒息复苏技术水平,提高新生儿窒息复苏抢救成功率,降低新生儿死亡,现决定举办新生儿窒息复苏县级师资培训班,现将有关事宜通知如下:
一、培训时间
2012年4月28日上午8:30(全天)
二、培训地点
市人民医院门诊八楼第二会议室
三、参加人员
各县卫生局组织安排,以围产协作组专家成员为主;市辖助产机构新进入未接受培训的相关人员,包括助产士、产科医生、新生儿科医生等。
四、培训内容
1.理论培训:按新生儿窒息复苏教程培训
2.实践培训:新生儿窒息复苏现场操作
五、相关要求
1. 此次培训为县级师资培训,各县要在培训结束后,尽快开展全县新生儿窒息复苏逐级培训工作,确保相关人员全覆盖。
2. 请各单位高度重视,组织好参训人员,上报名单至市妇幼保健院保健部。
特此通知。
二○一二年四月十二日
新生儿复苏流程
是
1min
否
否
是 是
否
是
否
是
是
产前咨询,组成团队,检查物品
常规护理
新生儿和母亲在一起
彻底擦干,必要时清理气道
母婴皮肤接触
保暖和维持正常体温处理脐带
继续评估 出生
足月吗?
羊水清吗?
肌张力好吗?
有呼吸和哭声吗?
保持和维持正常体温
摆正体位,清理气道(必要时)
擦干和刺激 A
呼吸暂停或喘息样呼吸?
心率<100次/分? 呼吸困难或持续紫绀?
摆正体位,清理气道
氧饱和度监测
必要时常压给氧
考虑持续气道正压通气 B 正压通气 氧饱和度监测
心率<100次/分?
复苏后护理和监护 检查胸廓运动
需要时纠正通气步骤
需要时气管插管或喉罩气道
心率<60次/分?
生后导管前目标氧饱和度
生后时间(min) 氧饱和度
1 0.60--0.65
2 0.65--0.70
3 0.70--0.75
4 0.75--0.80
5 0.80--0.85
10 0.85--0.95 气管插管
胸外按压与正压通气配合,100%氧
考虑紧急脐静脉插管 C
心率<60次/分?
D 静脉注射肾上腺素
若心率持续<60次/分
考虑低血容量,考虑气胸