《天气与气候导学案》

第三章 天气与气候

测试题

时间：60分钟 分数：100分

一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分）

1．下列词语中，属于描述天气特征的是 ( )

A.四季如春 B.鹅毛大雪 C.长冬无夏 D.四季如春

2．下列词语中，表示气候的是（ ）

A.风和日丽 B.夜来风雨声，花落知多少

C.阴雨连绵 D.秋高气爽

3. （08郴州）“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”所描述的气候是（ ）

A.温带大陆性气候 B.高山气候

C.温带季风气候 D.亚热带季风气候

4．(07福建南平)下列天气符号所代表的天气对人类活动最为有利的组合是（ ） A.──晾晒衣服 B.──体育锻炼 C.──播种小麦 D.──高空作业

5．"未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降6度到8度，提醒市民注意增添衣服、预防感冒"这说明天气与什么相关 （ ）

A.交通 B.人们生活 C.农业生产 D.商业活动

6．（08镇江）下列天气符号中,表示阴天的是 （ ）

A. B. C. D.

（07黄石）读下面等高线图，回答7—8题

7．已知A点的气温为12°C，则B点的气温约为( )

A.O℃ B.9℃ C.18℃ D.6℃

8．一般地讲，图中降水量最多的是( )

A.A地 B.Q地

C.M地 D.N地

9．（07株洲）海拔5895米的乞力马扎罗山是非洲第一高峰，山顶冰峰峭立，白雪皑皑，形成奇异的“赤道雪峰”景观。为什么会这样呢？算一算你就会明白了。该山上海拔900米处气温为20℃，山顶的气温会是多少呢？( )

新学期，新开始 新学期，新开始 第 1 页 共 4 页

高二年级

地理导学案

使用日期：2018年9月 12日 编号：06

一、教学目标

1.理解并掌握世界气温与降水的分布规律及成因

2.理解并掌握世界主要气候类型的分布、成因、特点及典型地区

二、预习导学

（一）、天气

1、天气：某个地方距离地表较近的大气层在 里的大气状况，如阴晴、风雨、冷热等。

特点：一个地方短时间里的大气状况，它是经常变化的；同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。

2、气候：指一个地方多年的天气平均状况，它具有相对的稳定性。

3、卫星云图：白色表示_____，绿色表示________，蓝色表示_______。云层厚的一般是阴雨区。

4、常用天气符号：晴 阴 多云 降雨 霜冻 雷雨 降雪 雾 等。

【拓展探究1】在右图横线上填出它们各自代表的天气

（二）、影响气候的主要因素

1、描述一个地方的气候特征要从________和________两个方面来描述。

2、影响气候的主要因素有_______、________、__________和人类活动。

大因子 小因子 分析方法

太阳辐射 纬度因素 纬度高，冬长严寒，夏短温暖—亚寒带针叶林气候

_____地区，全年酷寒—极地气候

_____地区，终年高温多雨—热带雨林气候

大气环流 气压带、风带 单一控制 赤道低气压带—___________气候

西风带—______________气候

副热带高气压带、信风带—____________气候 交替控制 赤道低气压带与信风带—______________气候

副热带高气压带与西风带—_____________气候

季风环流 海陆热力性质差异—_____________________气候

- 1 - 单位：惠民县桑落墅镇中学 主备人：王秀芳 审核人：高彦霞

学科主任：

适用年级：

初一年级

第四章 第一节 天气和气候

班级： 姓名： 组号： 组长：

学习目标：

1、 知道“天气”和“气候”的区别，并能在生活中正确使用着两个概念。

2、 识别常见的天气符号，能看懂简单的天气图，判断某地可能出现的天气状况。

3、 知道空气质量日报的基本内容，了解人类活动对空气质量的影响及应采取的措施。

4、 能举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响。

教学重点：知道“天气”和“气候”的区别，识别常见的天气符号，知道空气质量日报的基本内容。

教学难点：能举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响。

【知识链接】

读“北半球人口分布”图，下列说法不．正确的是

A.中低纬度临海地区人口密度大

B.①地人口老龄化问题严重

C.②地人口主要为黄色人种

D.③地人口稀疏是因为位于寒冷的极地附近

【学法指导】

1、 学生阅读教材天气与气候完成自主学习部分。2、小组合作完成合作探究。

【学习内容】

一、自主学习（自主预习的内容要求在课本中标出并且背诵回答）

1、 天气

①概念：天气是指某个地方距离地表较近的大气层在 内的具体状态。

②特点： 。

2、气候

①概念：气候是指一个地方 的天气平均状况。

②特点：具有相对的 。

3、天气预报和常用天气符号

①天气预报的主要内容： （最高和最低）、阴天或晴天、 的可能性、降水的强度、风力的 、空气的能见度等。

- 2 - ②卫星云图：卫星云图上，绿色表示 ，蓝色表示

世界文　

口王雪梅　一　『ｌ００—ｌ　０　１　

埃及的全称为阿拉伯埃及共和国，地跨亚、　非两大洲，西连利比亚，南接苏丹，东临红海　并与巴勒斯坦、以色列接壤，北濒地中海。埃　及大部分领土位于非洲东北部，只有苏伊士运　河以东的西奈半岛位于亚洲西南部。　埃及的海岸线长达２９００公里，却是典型　的沙漠之国，１００多万平方公里的国土面积中，　沙漠占９５％。世界最长的河流尼罗河贯穿南北，　被称为埃及的“生命之河”。河两岸形成的狭　长河谷和入海处形成的三角洲，是埃及最富饶　的地区，全国的绝大多数人口都生活在这里。　国教为伊斯兰教，官方语言为阿拉伯语，通用　英语和法语。　埃及历史悠久，公元前３２００年就出现了　奴隶制的统一国家，历史上曾多　次遭受外来入侵。１９５３年，埃及　共和国宣布成立。１９７１年改名为　阿拉伯埃及共和国。　埃及是举世闻名的四大文明　古国之一，素有“世界名胜古迹　博物馆”之称。在尼罗河谷、地　中海畔以及西部沙漠等地发现了　大量的埃及古代文明的遗迹。神　秘莫测的金字塔和狮身人面像司　芬克斯之谜、天外飞仙般的巨大　壁画和扑朔迷离的象形文字都是　古埃及文明的象征。位于开罗近郊吉萨高地上　的胡夫、哈夫拉和门卡乌拉三座金字塔距今约　有４５００年历史，堪称人类建筑史上的奇迹。卢　克索位于开罗以南７００多公里处的尼罗河畔，　是埃及文化古迹集中的旅游胜地。埃及历史名　城亚历山大位于尼罗河三角洲西北部，享有“地　中海明珠”的美誉。悠久的历史、灿烂的文化　以及遍布全国各地的名胜古迹，使埃及拥有得　天独厚的旅游资源，每年吸引着数以百万计来　自世界各地的游客。　中国和埃及有着传统友谊，两千多年前就　有了友好交往。埃及是第一个承认新中国并同　中国建交的阿拉伯、非洲国家。⑩　

耋塞国　Ｑ　生三

　曼０