法律在我们身边主题班会

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《法律在我们身边》主题班会

《法律在我们身边》 主题班会 教育目的：

通过本次活动， 使学生了解一些法律知识， 能用所学的法律知识解决一些实际问题， 加深学生对学法重要性的认识。

在 2004 年12. 4 全国法制宣传日到来之际， 开展此次活动， 把法制宣传活动推向高潮。

活动过程：

主持人甲：

国家法律和我们每个人都息息相关， 人人都在法律的保护下生活、学习和工作。

主持人乙：

没有规矩， 不成方圆、 工厂、 学校、 商店要正常地进行工作，

就要有各种规章制度， 我们的国家要顺利地进行社会主义建设使社会秩序良好， 人民安居乐业， 就要制定法律。

主持人合：

今天我们欢聚一堂， 看一看同学们是否知法、 懂法， 还要看看同学们会不会在实际情况中， 运用法律保护自己， 我们的主题是

法律在我们身边。

主持人甲：

前段时间学校的领导为我们安排观看了《关爱明天》 的青春自护的教育片， 而后又请来了我们的法制学校的校长晁征荒叔叔给我们上可一堂生动的法律知识课。

今天的班队课， 我们要检查每个队员对法律知识的掌握情况。

主持人乙：

法律知多少：

1、 说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

《未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

主持人甲 ：

2、 请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情 （旷课、 夜不归宿， 参与赌博或者变相赌博， 偷窃、 故意毁坏财物强行向他人索要财物， 进入法律、 法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所， 观看、收听色情、 淫秽的音像制品读物等， 打架斗殴、 辱骂他人， 携带管制刀具等等。

我们身边的雷锋主题班会策划书

转自吉首大学论坛

一、活动背景

周总理曾把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。雷锋对所有的人来说不只是一个名字或是一个人，它代表的是一种精神。雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统，反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则，凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华。

二、活动形式

讨论式学习

三、 活动主题

我们身边的雷锋

四、 活动时间

2011年3月9号

五、 活动地点

逸夫楼409教室

六、 活动对象

设计六班及设计四班班全体同学

七、活动目的 使同学们更深刻的了解雷锋，从自己动手去做一些义务的劳动而更深入的理解雷锋精神，通过这次班会希望同学们能从中得到启发，在纪念雷锋的同时能大力弘扬雷锋精神，传承雷锋心得。

八、活动流程

1、筹备

召开团支部及班委会会议，确立此班会的目标。

任务分配：主要包括会场纪律、会场布置以及会后安排工作，各负责人分管工作，责任到人。

策划阶段：班会策划书的形成。

(1)物资购置：有相关人员提供活动过程中所需的各种材料。

(2)宣传阶段：相关人员负责通知办主任及同学。准备好摄影器材，专人负责摄影。

2、开场

（1）主持人至开幕词，宣布班会开始。

3.过程

（1）播放“学习雷锋好榜样”渲染班级气氛，把同学们带到此次班会的主题中。

（2）观看雷锋简历并介绍雷锋的光辉事迹。虽然我们从小就知道雷锋但相信没几个同学彻底了解他，通过这个简单的介绍使所有的同学对雷锋有一个总体的了解。

（3）宣读班会的目的及意义，让同学们明确此次班会的内涵，并进行自我反思，向雷锋学习。 （4）让同学们说一下发生在自己身边向雷锋学习的故事，并谈一下自己的看法，让同学们明白做个活雷锋并不是件难事，我们身边就有许许多多的活雷锋，我们也要做一个助人为乐的人。

（5）播放发生在日常生活中感人的故事，让同学们具体的了解什么是活雷锋，怎样做一个活雷锋。

《雷锋在我们身边》主题班会

一、活动目的:

1、通过雷锋的生平简介及其真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

二、活动准备:

1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、雷锋故事录音、图片。

三、活动过程：

（一）主持人导出主题。

主持人甲：三月，阳光明媚，万物复苏，春风送暖，大地换新颜

主持人乙：同学们，今天，是什么日子呢？

全班答：学雷锋活动日。

主持人乙：对了。

主持人合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人，我们要继承革命英雄的光荣传统。

（二）让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

1、听录音：《雷锋的生平》

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。

雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象永远留在世人的心中。

2、看组图听故事： 《助人为乐的雷锋》

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（评议后小组代表回答）

雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

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“美在我们身边”主题班会

美在我们身边 主题班会 文章来 ? 源初 中教师网 w 9 ?

1 一、班会目的：

1. 引导学生回顾自己在小学阶段和初一一学年来的成长的经历，发现并分享身边的美，从而，不断激发学生对美好事物的追求。

2.引导学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格，鼓励中小学生发现身边的美，努力展现美，传递美，创造美，用实际行动让我们的世界变得更加美好，为建设社会主义和谐社会而努力。

3. 从关注个人的成长发展到关注集体的发展，在班级建设中体验和收获交往、合作、管理的快乐，感知我发现与集体发展相互促进作用，尝试建立共同愿景，进一步强化积极的心理品质。

二、班会议题：

1.何为美？ 2.如何在日常行为中落实美？ 三、活动过程：

主 持人（甲、乙）：

亲爱的伙伴们，你们爱美吗？齐说：

爱。

主持人（甲、乙）：

那么美在哪里呢？主持人甲：

我们的学校是美丽的学校，我们的家庭是美满的家庭。

主持人乙： 我们的社会是美好的社会，我们的祖国是壮美的祖国。

主持人甲：

美，从形态来说，有自然美、社会美、艺术美。

主持人乙：

伟大的艺术家罗丹说过；美是到处都有的，我们并不是缺少美，而是缺少对美的发现。

主持人（甲、乙）：

同学们，让我们用自己的眼睛来发现美，欣赏美吧！ 同学 A：

今天我们在这里畅谈美，这里变成了美的天堂，到处都聚集着美。

让我们首先介绍我们的美丽的祖国。