高中化学人教版(新)选择性必修2 第二章 分子结构与性质 学案--共价键的极性
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第二章分子结构与性质第二节分子的空间结构2.3.1共价键的极性【教材分析】本节是在学习了共价键和分子的立体构型的基础上,进一步来认识分子的一些性质,包括共价键的极性和非极性,并由此引出一些共价分子的性质及其应用;范德华力、氢键及其对物质性质的影响,特别是物质的熔沸点及溶解性等;教学时要注意引导学生运用“物质结构决定物质性质,性质反映结构”的观念来理解和解释分子的性质。
【课程目标】教学重点:极性分子与非极性分子的判断教学难点:极性分子与非极性分子的判断【教学过程】【情境引入】微波炉的加热原理任务一:分子的极性【讲解】分子的极性(1)极性分子:分子的正电中心和负电中心不重合,使分子的某一部分呈正电性,另一部分呈负电性,这样的分子是极性分子。
如HCl、H2O等。
(2)非极性分子:分子的正电中心和负电中性重合,使分子没有带正电和带负电的两部分,这样的分子是非极性分子。
如P4、CO2等。
【设疑】为什么水分子内部正电中心和负电中心不重合?共用电子对在两原子周围出现的机会是否相同?即共用电子对是否偏移?【讲解】有些共用电子对的两个原子由于电负性不同,那么共用电子对在两原子周围出现的机会便不同,即共用电子对发生偏移。
有些共用电子对的两个原子由于电负性相同,那么共用电子对在两原子周围出现的机会相同,即共用电子对不发生偏移。
根据共用电子对是否偏移,可以将共价键分为极性键和非极性键。
任务二:键的极性【讲解】2.键的极性以HCl分子为例,HCl分子是由不同元素的原子构成的,Cl原子的电负性大于H原子,致使共用电子对发生偏移,那么会使H原子呈正电性、Cl原子呈负电性。
以Cl2分子为例,Cl2分子是由同种元素的原子构成的,每个Cl原子的电负性相同,致使共用电子对不发生偏移,使成键原子呈电中性。
【讲解】判断分子的极性可依据分子中的化学键的极性向量和。
从向量的角度认识分子的极性,若分子中共价键的极性的向量和等于0,则分子中没有带正电和带负电的两部分,为非极性分子,如BF3、CH4等。
第二章分子结构与性质3分子结构与物质的性质教学目标1.了解分子可以分为极性分子和非极性分子2.熟悉两种常见的分子间作用力:范德华力和氢键;了解分子内氢键和分子间氢键在自然界中的广泛存在及重要作用,培养宏观辨识与微观探析的核心素养。
3.结合实例初步认识分子的手性以及手性分子在生命科学和药物合成中的应用,培养科学态度和社会责任方面的核心素养。
教学重难点重点:极性分子和非极性分子的判断;分子间作用力、氢键及其对物质性质的影响难点:极性分子和非极性分子的判断;手性分子的概念教学过程一、导入新课气体在加压或降温时为什么会变成液体或固体?学生联系实际生活中的水的结冰、气体的液化,讨论、交流。
二、新课讲授1、共价键的极性【师】由相同或不同原子形成的共价键、共用电子对在两原子出现的机会是否相同?【学生活动】讨论回答【师】一般说来,同种原子形成的共价键中的电子对不发生偏移,是非极性键。
而由不同原子形成的共价键,电子对会发生偏移,是极性键。
【提问】共价键有极性和非极性;分子是否也有极性和非极性?【学生活动】讨论回答【师】由极性键形成的双原子、多原子分子,其正电中心和负电中心重合,所以都是非极性分子。
如:H2、N2、C60、P4。
含极性键的分子有没有极性,必须依据分子中极性键的极性向量和是否等于零而定。
当分子中各个键的极性的向量和等于零时,是非极性分子。
如:CO2、BF3、CCl4。
当分子中各个键的极性向量和不等于零时,是极性分子。
如:HCl、NH3、H2O。
【总结】2、分子间的作用力【师】降温加压时气体会液化,降温时液体会凝固,这些事实表明,分子之间存在着相互作用,称为范德华力。
【提问】影响范德华力的因素有哪些呢?【学生活动】讨论回答【师】①一般来说,组成和结构相似的物质,随着相对分子质量的增大,范德华力逐渐增强;② 相对分子质量相同或相近时,分子的极性越大,范德华力越大。
③ 分子组成相同但结构不同的物质(即为同分异构体),分子的对称性越强,范德华力越小。
第二章分子结构与性质第三节分子结构与物质的性质第1课时共价键的极性学习目标1.知道共价键可分为极性共价键和非极性共价键。
2.知道分子可以分为极性分子和非极性分子,知道分子极性与分子中键的极性、分子的空间结构密切相关。
3.能根据分子结构特点和键的极性来判断分子的极性,并据此对分子的一些典型性质及其应用作出解释。
核心素养宏观辨识与微观探析:通过认识极性键与非极性键,极性分子与非极性分子的区别,形成“结构决定性质”的观念。
证据推理与模型认知:键的极性与分子极性关系的判断,建立能运用模型解释化学现象观点的意识。
知识梳理一、键的极性和分子的极性情境·探究素材1下列是九种物质的结构:[思考交流]1.上述九种物质中含非极性共价键的物质有哪些?2.上述九种物质中,哪些是非极性分子?哪些是极性分子?素材2双氧水是一种医用消毒杀菌剂,能有效灭杀新冠病毒,已知H2O2分子的结构如图所示,H2O2分子不是直线形的,两个H原子犹如在半展开的书的两页纸上,书面夹角为93°52′,而两个O—H与O—O的夹角为96°52′。
如图所示:3.H2O2分子中共价键的类型有哪些?4.H2O2分子中正电中心和负电中心是否重合?H2O2属于极性分子还是非极性分子?归纳·总结1.共价键的极性(1)共价键(2)极性键与非极性键的存在①极性共价键存在于共价化合物(如HCl、H2O、HCN等)和部分离子化合物(如NaOH、Na2CO3等)中。
②非极性共价键存在于非金属单质(如O2、P4、金刚石等),部分共价化合物(如H2O2中的O—O、CH2==CH2中的C==C等),部分离子化合物(如Na2O2等)中。
[名师点拨](1)根据元素电负性的大小判断共价键中键合原子的电性。
形成共价键的两个原子,电负性大的原子呈负电性(用δ-表示),电负性小的原子呈正电性(用δ+表示)。
(2)电负性差值越大的两原子形成的共价键的极性越强。
第二章分子结构与性质第一节共价键1、共价键的特征和类型“头碰头”重叠“肩并肩”重叠2、键参数----键能、键长与键角相同类型的共价化合物分子,成键原子半径越小,键长越短,键能越大,分子越稳定。
第二节分子的空间结构一、价层电子对互斥模型(VSEPR模型)价层电子对互斥模型认为,分子的空间结构是中心原子周围的“价层电子对”互相排斥的结果。
这种理论可用来预测分子的空间结构。
1. 价层电子对数计算方法VSEPR的“价层电子对”是指分子中的中心原子与结合原子间的σ键电子对和中心原子上的孤电子对。
2.判断分子空间结构方法:步骤:①计算价层电子对数②判断VSEPR模型③判断空间结构二、杂化轨道理论1. 杂化轨道理论的要点(1)原子在成键时,同一原子中能量相近的原子轨道可重新组合成杂化轨道。
(2)参与杂化的原子轨道数目与组成的杂化轨道数目相等。
(3)杂化改变了原子轨道的形状、方向。
杂化使原子的成键能力增强。
2. 杂化轨道类型与分子或离子的空间结构杂化类型sp sp2sp3用于杂化的原子轨道及数目1个n s轨道1个n p轨道1个n s轨道2个n p轨道1个n s轨道3个n p轨道杂化轨道的数目 2 3 4杂化轨道间的夹角180°120°109°28′杂化轨道空间构型直线形平面三角形正四面体形中心原子无孤电子对分子或离子空间结构直线形平面三角形正四面体形典型例子CO2、C2H2BF3CH4、CCl4中心原子有孤电子对孤电子对数 1 1 2 分子或离子空间结构V形三角锥形V形典型例子SO2NH3H2O结合原子个数略去孤电子对直线形平面三角形四面体形直线形孤电子对数=0 平面三角形孤电子对数=1 V形孤电子对数=0 四面体形孤电子对数=1 三角锥形孤电子对数=2 V形价层电子对数= σ键电子对数+ 孤电子对数12(a−xb)a: 中心原子价电子数(主族元素等于最外层电子数)阳离子中:a为中心原子的价电子数-离子的电荷数阴离子中:a为中心原子的价电子数+离子的电荷数(绝对值)x: 中心原子结合的原子数b: 结合的原子最多接受的电子数(H为1;其他原子为8减去该原子的价电子数)3. 判断杂化轨道类型第三节 分子结构与物质的性质1. 共价键的极性共价键极性的判断方法:成键两原子不同(A -B 型)为极性键,成键两原子相同(A -A 型)为非极性键(特例:O 3分子中的共价键是极性键)。
《共价键的极性》教学设计一、课标解读《共价键的极性》是选择性必修模块2物质结构与性质的主题2:微粒间的相互作用与物质的性质中的内容,课程标准(《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》)对这部分内容的要求具体如下:1.内容要求(1)知道共价键可分为极性和非极性共价键;(2)知道分子可以分为极性分子和非极性分子,知道分子极性与分子中键的极性、分子的空间结构密切相关。
2.学业要求(1)能利用电负性判断共价键的极性;(2)能根据分子结构特点和键的极性来判断分子的极性,并据此对分子的一些典型性质及其应用作出解释。
二、教材分析本节内容选自高中化学人教版选择性必修二《物质结构与性质》第2章“分子的结构与性质”第3节分子的性质第一课时。
本节是在学习了共价键和分子的立体构型的基础上,进一步来认识分子的极性,能从共用电子对是否发生偏移的角度认识键的极性的实质是成键原子分别带正电和负电。
掌握分子极性和分子中键的极性、分子的空间结构密切相关。
能从微观角度理解共价键的极性和分子极性的关系,培养学生微观辨识的科学素养,通过键的极性对物质性质的影响的探析,形成“结构决定性质"的认知模型。
鲁科版教材中内容的编排顺序与人教版中不同,在鲁科版中共价键的极性安排在第一节共价键的分类中,而分子的极性安排在第三节,两个内容的学习较为分散。
在鲁科版教材中安排了分子极性的实验:用带静电的橡胶棒分别靠近水流和四氯化碳,观察流向,给学生认识分子极性提供了感性认识,便于学生直观感知。
三、学情分析教学中要充分考虑学生已有的知识基础,已学习了共价键、电负性、酸的电离常数等知识,通过上一节的学习,学生也了解了常见分子的空间构型,这些都为本节课学习共价键的极性和分子的极性做好了知识铺垫。
能力方面,学生从微观角度理解并解释宏观性质的能力比较欠缺,需要进一步通过本节内容的学习进行强化。
四、素养目标【教学目标】1.知道共价键可分为极性共价键和非极性共价键;能利用电负性判断共价键的极性。
第二章分子结构与性质第三节分子结构与物质的性质第1课时共价键的极性学习目标1.知道共价键可分为极性共价键和非极性共价键。
2.知道分子可以分为极性分子和非极性分子,知道分子极性与分子中键的极性、分子的空间结构密切相关。
3.能根据分子结构特点和键的极性来判断分子的极性,并据此对分子的一些典型性质及其应用作出解释。
核心素养宏观辨识与微观探析:通过认识极性键与非极性键,极性分子与非极性分子的区别,形成“结构决定性质”的观念。
证据推理与模型认知:键的极性与分子极性关系的判断,建立能运用模型解释化学现象观点的意识。
知识梳理一、键的极性和分子的极性情境·探究素材1下列是九种物质的结构:[思考交流]1.上述九种物质中含非极性共价键的物质有哪些?2.上述九种物质中,哪些是非极性分子?哪些是极性分子?素材2双氧水是一种医用消毒杀菌剂,能有效灭杀新冠病毒,已知H2O2分子的结构如图所示,H2O2分子不是直线形的,两个H原子犹如在半展开的书的两页纸上,书面夹角为93°52′,而两个O—H与O—O的夹角为96°52′。
如图所示:3.H2O2分子中共价键的类型有哪些?4.H2O2分子中正电中心和负电中心是否重合?H2O2属于极性分子还是非极性分子?归纳·总结1.共价键的极性(1)共价键(2)极性键与非极性键的存在①极性共价键存在于共价化合物(如HCl、H2O、HCN等)和部分离子化合物(如NaOH、Na2CO3等)中。
②非极性共价键存在于非金属单质(如O2、P4、金刚石等),部分共价化合物(如H2O2中的O—O、CH2==CH2中的C==C等),部分离子化合物(如Na2O2等)中。
[名师点拨](1)根据元素电负性的大小判断共价键中键合原子的电性。
形成共价键的两个原子,电负性大的原子呈负电性(用δ-表示),电负性小的原子呈正电性(用δ+表示)。
(2)电负性差值越大的两原子形成的共价键的极性越强。
2.分子的极性(1)极性分子与非极性分子分子有极性分子和非极性分子之分。
分子的极性与分子的空间结构及分子中键的极性有关。
①极性分子:分子的正电中心和负电中心不重合,使分子的某一个部分呈正电性(δ+),另一部分呈负电性(δ-),这样的分子是极性分子。
如HCl、H2O、CH3Cl等。
②非极性分子:分子的正电中心和负电中心重合,分子中没有带正电和带负电的两部分,这样的分子是非极性分子。
如P4、CO2等。
(2)键的极性与分子的极性关系[名师点拨](1)一般情况下,单质分子为非极性分子,但O3是V形分子,其空间结构不对称,故O3为极性分子。
(2)AB型分子均为极性分子。
(3)H2O2的结构式为H—O—O—H,空间结构如图所示,是不对称的,为极性分子。
(4)只含有极性键的分子不一定是极性分子(如CH4);极性分子不一定只含有极性键(如C2H5OH);含有非极性键的分子不一定是非极性分子(如H2O2)。
巩固·练习1.下列物质中,分子中电荷空间分布对称的是()①CO2②CCl4③NH3④H2O⑤HBrA.①②③B.②④⑤C.③⑤D.①②2.下列有关分子的叙述中正确的是()A.以非极性键结合起来的双原子分子一定是非极性分子B.以极性键结合起来的分子一定是极性分子C.非极性分子只能是双原子单质分子D.非极性分子中一定含有非极性共价键3.下列属于既有极性键又有非极性键的极性分子的是()A.CS2B.CH4C.H2O2D.CH2==CH2二、键的极性对化学性质的影响情境·探究键的极性对物质的化学性质有重要影响。
例如,羧酸是一大类含羧基(—COOH)的有机酸,羧基可电离出H+而呈酸性。
羧酸的酸性可用p K a的大小来衡量,p K a越小,酸性越强。
羧酸的酸性大小与其分子的组成和结构有关,如下表所示:不同羧酸的p K a[思考交流]1.试比较氯乙酸和氟乙酸的酸性强弱,并解释其原因。
2.试比较三氟乙酸和三氯乙酸的酸性强弱,并解释其原因。
3.试比较甲酸和乙酸酸性的强弱,并解释其原因。
归纳·总结1.羧酸的酸性大小与分子组成和结构的关系(1)含卤素原子的一元羧酸的酸性①含相同个数的不同卤素原子的羧酸,卤素原子的电负性数值越大,酸性越强。
②含不同数目的同种卤素原子的羧酸,卤素原子的数目越多,羧酸的酸性越强。
(2)只含烃基的一元羧酸的酸性随着烃基的加长,酸性的差异越来越小。
(3)只含烃基的多元羧酸的酸性烃基所含碳数越少,羧基个数越多,酸性越强。
2.原因解释(1)以三氯乙酸酸性大于二氯乙酸为例由于Cl3C—比Cl2HC—多一个氯原子,使Cl3C—的极性大于Cl2HC—的极性,导致三氯乙酸的羧基中的羟基的极性更大,更易电离出氢离子。
(2)烃基(R—)对羧酸酸性的影响烃基(R—)是推电子基团,烃基越长推电子效应越大,使羧基中的羟基的极性越小,羧酸的酸性越弱,故酸性:甲酸>乙酸>丙酸>……。
巩固·练习1.下列羧酸的酸性比较错误的是()A.甲酸>乙酸>丙酸B.氟乙酸>氯乙酸>溴乙酸C.氯乙酸>二氯乙酸>三氯乙酸D.二氟乙酸>二氯乙酸>二溴乙酸2.下列属于推电子基团的是()A.—CHO B.—BrC.—CH3D.—OH3.试比较下列有机酸的酸性强弱。
①CF3COOH②CCl3COOH③CHCl2COOH④CH2ClCOOH⑤CH3COOH⑥CH3CH2COOH________________________。
当堂检测1.下列物质中含有非极性键的分子是()A.CaF2B.H2O2C.CO2D.NaOH2.带静电的有机玻璃棒靠近下列液体的细流时,细流会发生偏转的是() A.CS2B.液溴C.CCl4D.H2O3.下列叙述正确的是()A.NH3是极性分子,分子中N原子处在3个H原子所组成的三角形的中心B.CCl4是非极性分子,分子中C原子处在4个Cl原子所组成的正方形的中心C.H2O是极性分子,分子中O原子处在2个H原子所连成的直线的中点D.CO2是非极性分子,分子中C原子处在2个O原子所连成的直线的中点4.下列各组物质中,都是由极性键构成的非极性分子是()A.CO2和CH4B.NH3和H2OC.BF3和H2D.CS2和H2O25.在HF、H2O、NH3、CO2、CH4、N2分子中:(1)以非极性键结合的非极性分子是________。
(2)以极性键相结合,具有直线形结构的非极性分子是________。
(3)以极性键相结合,具有三角锥形结构的极性分子是________。
(4)以极性键相结合,具有正四面体结构的非极性分子是________。
(5)以极性键相结合,具有V形结构的极性分子是________。
(6)以极性键相结合,而且分子极性最大的是________。
参考答案知识梳理一、情境·探究[思考交流]1.提示:P4中的P—P为非极性共价键,C60中的C—C为非极性共价键。
2.提示:P4、C60、CO2、BF3、CH4为非极性分子,HCN、H2O、NH3、CH3Cl为极性分子。
3.提示:H2O2分子中H—O为极性共价键,O—O为非极性共价键。
4.提示:不重合;H2O2属于极性分子。
巩固·练习1.【答案】D【解析】在由三个或三个以上原子形成的化合物中,空间结构对称的分子,其电荷的空间分布对称,如直线形的CO2,正四面体形的CCl4。
2.【答案】A【解析】对于抽象的选择题可用举反例法以具体的物质判断正误。
A项正确,如O2、H2、N2等;B项错误,以极性键结合起来的分子不一定是极性分子,若分子的空间结构对称,正电中心和负电中心重合,就是非极性分子,如CH4、CO2、CCl4、CS2等;C项错误,非极性分子不一定是双原子单质分子,如CH4等;D项错误,非极性分子中不一定含有非极性键,如CH4、CO2等。
3.【答案】C【解析】CS2是只含C==S极性键的非极性分子,不含非极性键,A项不符合题意;CH4是只含C—H极性键的非极性分子,不含非极性键,B项不符合题意;H2O2是既含H—O极性键又含O—O非极性键的极性分子,C项符合题意;CH2==CH2是既含C—H极性键又含C==C非极性键的非极性分子,D项不符合题意。
二、情境·探究[思考交流]1.提示:氟乙酸的酸性大于氯乙酸的酸性;原因是电负性:F>Cl,C—F的极性大于C—Cl的极性,导致氟乙酸的羧基中的羟基的极性更大,更易电离出H +,故氟乙酸的酸性大于氯乙酸的酸性。
2.提示:三氟乙酸的酸性大于三氯乙酸的酸性;其原因是氟的电负性大于氯的电负性,F—C 的极性大于Cl—C 的极性,使F 3C—的极性大于Cl 3C—的极性,导致三氟乙酸的羧基中的羟基的极性更大,更易电离出H +。
3.提示:甲酸的酸性大于乙酸的酸性;其原因是烃基(R—)是推电子基团,烃基越长推电子效应越大,使羧基中的羟基的极性越小,羧酸的酸性越弱。
巩固·练习1.【答案】C【解析】键的极性越大,对羧酸中羟基的影响越大,越易电离出H +而使酸性越强。
极性:—CCl 3>—CHCl 2>—CH 2Cl ,故酸性:三氯乙酸>二氯乙酸>氯乙酸,C 项错误。
2.【答案】C【解析】烃基[如甲基(—CH 3)]是推电子基团。
3.【答案】①>②>③>④>⑤>⑥ 当堂检测 1.【答案】B【解析】氟化钙中钙离子和氟离子之间以离子键结合,故A 错误;过氧化氢中氢原子和氧原子之间以极性共价键结合,氧原子与氧原子之间以非极性共价键结合,故B 正确;二氧化碳分子中碳原子和氧原子之间以极性共价键结合,故C 错误;氢氧化钠中含有氧氢极性共价键,且NaOH 也不是分子,故D 错误。
2.【答案】D【解析】二硫化碳分子是直线形结构,是非极性分子,电荷分布均匀,用带静电的有机玻璃棒靠近,不发生偏转,故A 错误;溴分子是非极性分子,电荷分布均匀,用带静电的有机玻璃棒靠近,不发生偏转,故B 错误;四氯化碳分子是正四面体结构,是非极性分子,电荷分布均匀,用带静电的有机玻璃棒靠近,不发生偏转,故C 错误;H 2O 为V 形结构,水分子是极性分子,电荷分布不均匀,用带静电的有机玻璃棒靠近,发生偏转,故D 正确。
3.【答案】D【解析】N 与3个H 原子形成σ键,孤电子对数为5-32=1,所以N 原子采取sp 3杂化,为三角锥形分子,该分子正、负电荷中心不重合,为极性分子,A错误;CCl4中C原子采取sp3杂化,为正四面体结构,为非极性分子,B错误;H2O中O原子采取sp3杂化,为V 形分子,分子中O原子和2个H原子不在一条直线上,为极性分子,C错误;CO2中C原子采取sp杂化,为直线形分子,分子中C原子处在2个O原子所连成的直线的中点,为非极性分子,D正确。