公务员行测片段阅读技巧：理清行测段落脉络,做题先行一步

东莞中公教育行测指导：掌握阅读技巧快解片段阅读在行测考试当中，关于片段阅读题型的正确率，真可谓是“会者不难，难者不会”，有些同学做起来又快又对;也会有些同学费时费力。

那么，在短时间内，大家要克服畏难情绪，掌握阅读技巧，来帮助我们提升片段阅读的正确率!下面，中公教育专家就给大家支一招——梳理段句内容，把握关键字词。

在我们做片段阅读题型的时候，经常会发现有些文段的题目提问方式如下：上述文字意在说明/意在强调/主要观点/主要强调......此时，我们要首先要看ABCD四个选项，以便有针对性的看原文;其次阅读文段，勾画关键词，要边读边思考，这句讲的是什么，哪两句表达的一个意思?例如：【例题1】近年来，我国中小学音乐课程在许多地区还是没有受到足够的重视，教材内容不能与时俱进，一些音乐教师只注重技能培养而忽略了音乐教育的主旨首先应当是“树德立志”。

在教授学生一部音乐作品之前，教师首先应该理解其中所表现的道德思想，然后以多样化的形式对学生的身心进行正面教育。

作为音乐教师当以此为己任，使孩子们真正热爱音乐，在他们的心灵中种下一颗真、善、美的健康种子。

这段文字意在强调：A、音乐教育应注重作品的道德教化B、教师应以培养孩子真善美为己任C、音乐教育以强调树德立志为主旨D、音乐教育的内容、主旨都需转变【中公解析】：答案A。

在本题目中，四个选项分别涉及到：音乐教育的主旨、内容和教师等，所以在阅读原文时需要留意相关内容;再回到原文，共三句话，第一句“近年来”，明显介绍背景，“音乐课程没受重视，教材内容没更新，教师忽略了音乐教育主旨——树德立志”。

第二句，教师应该先理解道德思想再教育学生。

第三句，音乐教师应以此为己任。

对比选项会发现，音乐教育是关键词，而B项脱离主旨，排除;D项“需转变”过于笼统，排除;A、C两项都涵盖了音乐教育和道德，那么如何选择呢?文段提出了问题，后来又讲了解决措施，所以此类题型意在强调措施，对比A、C两项，C项没有涉及解决措施，所以答案选A。

行测片段阅读技巧：行文脉络分析大家在做行测逻辑填空题时常常会被虚词所困扰、干扰，下面由小编为你精心准备了“行测片段阅读技巧：行文脉络分析”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！行测片段阅读技巧：行文脉络分析行测言语理解中的短文阅读题中要分析行文脉络，行文脉络分析是指作者布局谋篇的思路;其方法主要是在分析句义和句间关系的基础上，归类语句，确定语句在文段中所起的作用，理清文段的行文路线，进而确定文段内容间的从属关系。

小编在此进行分析。

一、没有明确给出观点句，但有倾向句告知观点的文段。

整个行文涉及到问题+危害、问题+原因、重要性+缺陷等等，那文段一般主要重在解决问题。

这种文段一般比较有难度，需要找出文段隐含的重要信息。

题目再现：炮制技术被认为是中医药的核心技术，也是中医独有的传统技能，掌握它就等于掌握中医药市场。

国外企业通常通过在我国开办饮片加工厂、聘请国内炮制专家“偷学”炮制技术，目前这样的外资企业达到几十家。

这是因为，一些地方政府对国家在特殊领域的规定并不了解，无从管起;还有一些地方政府虽明知这些规定，但为了经济指标，对此不管不顾。

调研表明，国内实际饮片厂数量比国家药监局公布的多几百家。

这段文字意在说明：A、国家应加强对炮制技术保密工作的管理B、政府应加强对设立中药饮片厂的资格审查C、我国中医药行业的发展受到外资企业的威胁D、地方政府应加强对中医药行业相关规定的了解【解析】这段文字先说炮制技术的重要性，接着说现在炮制技术面临被“偷学”的问题，并且问题还很严重，还讲了严重的原因。

如何解决这个问题，直接从原因出发，寻找解决问题的对策。

A选项国家“应”，说明从问题的原因出发说明具体解决措施，可选;B选项对“中药饮片厂”的资格审查，论述主题不符合题干信息，不选;C选项这个题干没有提及，不选;D选项加强对···规定的了解，有些模棱两可，不选。

所以答案选A。

二、一些复杂型的文段。

国考行测言语理解题解答技巧：把握行文脉络在做行测题目时，考生们要尽量掌握一些做题的技巧，尽力多拿分。

在行测试卷中，言语理解与表达共有35道题，而其中片段阅读能够占到16—17道，所以说占比还是比较大的。

在片段阅读过程中，很多同学面临的问题就是阅读速度太慢，容易花费大量的时间，中公教育专家认为，如果能够把握行文脉络，快速的掌握信息重点，就能提高阅读的时间。

行文脉络就是作者在写作时的思路，或者说对于所写内容的谋篇布局。

一个文章，在内容上必然是有主次轻重之分的，而我们所给题干类型中，大部分也是如此，这样如果我们能够掌握不同行文脉络的特点和结构，那么必然能够快速锁定重点内容，重点内容精读，其他内容就可以跳读，从而提高自己的阅读速度。

1、因果文段因果文段，是在作者对于事实现状等问题的描述，来提出自己的观点、对策或结论。

这里有一些标志词来帮助我们确认因果文段：因而、所以、因此等，针对因果文段一般的重点都是在果的部分，所以我们重点把握果的部分，从而弱化对之前内容的阅读。

【例题】每个年轻人都要经历社会化过程。

正道直行固然有一种简约之美，但在参差多态的社会里，仅有一招是不够的。

灵动如蛇固然是聪明而富有效率的，但如果没有内心的方圆和规矩，纯粹的机会主义者行而不远。

因而，社会这位无处不在的严师总是教化人们，要在坚持原则和事急从权之间找到一个平衡点，在无伤大雅和誓不低头之间找到分寸感。

这段文字的主旨是：A.歧路纷纷，直道直行B.处世之道的选择C.过于锋芒毕楼不利于年轻人的成长D.参差多态方为世界之美【答案】B。

【中公解析】这道题中，我们会发现文段中有很明显的因果词—因而，这个词表明前后内容构成因果文段，那么我们要把握重点内容，也就是因而之后的内容。

那么我们发现之后内容强调我们要找到人生中的平衡点和分寸感，换言之，也就是处世之道的选择。

故本道题答案选择B。

2、转折结构转折结构，在文段中作者往往会出现话题的转换，这一点也是与中国人的语言思维相契合的。

公务员考试行测言语理解片段阅读解题技巧公务员考试行测言语理解片段阅读解题技巧一、片段阅读六大迷惑性选项解答片段阅读细节题，除了可以从题干入手之外，还可以直接从选项入手，留意一些具有明显错误或迷惑性的选项，有助于考生快速确定正确选项。

迷惑性选项主要有以下六种类型。

1、绝对化。

选项中含有过于绝对语气的词语，往往不是正确选项。

正确选项一般倾向于选择一些含蓄的、委婉的说法。

绝对化的词语包括：最、一定、必须、根本原因、全部、所有、都、关键等等，带有这类词语的选项一定要慎选，回到去原文中对比一下。

2、无中生有。

即文段并没有提及的概念或话题，却在选项中出现。

这类选项是典型的无关选项，一定慎选。

3、偷换概念。

把材料中的一个概念或者一个表述在选项中偷换掉。

比如材料中说的是“信息技术”,原文的主题是和技术有关的，选项却偷换成“信息文化”.4、混淆时态。

把材料中的时态刻意混淆。

注意选项中出现的“目前、已经、现在、目前、将来”等表示时态的词语。

5、正话反说。

是指选项的设置和原材料作者的意思正好相反。

6、强加因果。

材料中两者间没有引起与被引起的逻辑关系，选项中却强加上了，或两者之间确实存在某种因果关系，但需要一个条件，而选项忽略了这个条件，这就成为强加因果的选项。

改善幅度最大，而最消极悲观的被调查者不仅从一开始便更倾向于选择较不健康的饮食，而且在运用各种手段加以干预后，改善的情况也不理想。

研究者指出，自控能力是令乐观者更易成功戒除抽烟、喝酒和暴饮暴食等坏习惯的关键。

对这段文字理解准确的一项是( )。

A.饮食结构取决于人的情绪的好坏B.不健康的饮食习惯很难通过干预而改善C.积极乐观的人更容易改善不良饮食习惯D.悲观者的自控能力无法通过干预而改善【解析】此题为细节题，重点考察考生查找细节的能力。

A项中饮食结构与人情绪好坏之间的条件关系属无中生有;B项内容表述过于绝对，文段中明确表示饮食习惯难以通过干预而改善的群体为消极悲观者;D项亦程度过重，文段中为“改善的情况不理想”而非“无法改善”.C项内容对应首尾句。

行测片段阅读理解的技巧和方法宝子们，行测里的片段阅读可太重要啦。

今天就来给你们唠唠这里面的技巧和方法。

一、找关键句。

好多片段阅读的文段里，都有那么一两句关键的话，就像宝藏一样。

这关键句可能是开头的总起句，就像一个小队长，一下子就把这个文段的中心思想给带出来了。

比如说“在当今社会，创新是推动发展的核心动力。

”那这个文段大概率就是围绕创新怎么推动发展来说的。

还有可能是结尾的总结句呢，就像给这个文段画了个句号，把前面啰里吧嗦的话都给概括起来了。

找到这些关键句，那答案就离咱们不远啦。

二、关注关联词。

关联词就像小箭头，给咱们指出文段的逻辑方向。

像“但是”“可是”这种转折关联词，后面的内容往往才是重点哦。

比如说“这个东西看起来很美好，但是实际上有很多隐患。

”那咱重点就得看这个“有很多隐患”的部分。

还有“因为”“所以”这种因果关联词，结果通常是比较重要的。

要是看到“之所以……是因为……”这样的倒装因果，原因就成了重点啦。

三、理解主题词。

主题词就像是文段的小主角，贯穿全文。

一个文段会反复提到这个主题词。

咱要是能把这个主题词抓住，就像抓住了风筝的线。

比如说一个文段一直在说“环保”，那选项里也得有“环保”这个词或者相关的内容才行。

要是选项里都没提到这个主题词，那就可以直接把这个选项排除掉啦，就像把一个走错片场的演员给赶走一样。

四、排除干扰项。

干扰项就像调皮的小怪兽，专门来捣乱的。

有的干扰项可能是无中生有，文段里根本就没提到的内容，它却在选项里出现了，这可不能上当呀。

还有的干扰项是范围扩大或者缩小了。

比如说文段说的是“某学校的部分学生”，选项里却说成了“所有学生”，这就是范围扩大了；要是说的是“所有学生”，选项里变成“某几个学生”，那就是范围缩小了。

宝子们，一定要擦亮眼睛，把这些干扰项都给识破，这样才能在行测的片段阅读里拿到高分呢。

加油哦，宝子们！。

公务员的行测技巧与解题思路公务员考试中的行测部分是一个重要的考察内容，考察考生的语言文字表达能力、逻辑思维能力、分析推理能力等多个方面。

为了帮助广大考生备战公务员考试，本文将分享一些行测的解题思路和技巧。

一、文字阅读与分析在行测中，文字阅读与分析题是较为常见的题型，考察考生对文章的理解和分析能力。

这类题目一般要求考生根据所给的文章回答相关问题，需要考生具备较强的阅读能力和逻辑分析能力。

解题思路：1. 首先，阅读文章时要注意抓住关键信息，包括主题、重要观点、行文逻辑等。

可以扫描文章段落，快速了解文章脉络，并用笔记或标记的方式标出关键信息。

2. 其次，针对问题进行分析，理清问题的要点，尤其要注意研究题目中的关键词，这些关键词往往会直接或间接地指向文章中的答案。

3. 最后，在回答问题时，应紧密结合问题与文章进行对照，找出相关的段落或句子来支持答案，同时要确保答案的逻辑和语法的准确性。

二、推理判断与逻辑填空推理判断与逻辑填空题是行测考试中较为常见的题型，主要考察考生的逻辑推理能力和对词义的理解能力。

这类题目一般给出一些条件和信息，要求考生根据给定的条件进行推理、判断或填空。

解题思路：1. 首先，仔细阅读题目中的条件和要求，了解到底需要推理、判断还是填空，然后根据具体情况选择相应的解题方式。

2. 其次，要注意进行适当的联想和联结，将已知的条件与题目要求进行匹配，找出存在的逻辑关系或词义推断。

3. 最后，进行推理或填空时要注重逻辑的合理性，切勿随意臆断，答案应严谨精确。

三、数量关系与比例推理在行测中，数量关系与比例推理题是较为常见的题型，主要考察考生的数量关系把握能力和数学推理能力。

这类题目一般给出一些数字或符号的组合，要求考生根据给定的信息进行数量关系的推理与比较。

解题思路：1. 首先，要逐个分析给定信息中的数据特点，注意去除干扰项，找出规律或趋势，尤其要注意进行数据的细致观察。

2. 其次，根据已有的数量关系或比例推理，进行推算和比较。

国考行测考试小技巧之分析出文段的行文脉络再进行解题在国考行测试卷中，经常会出现“接下来作者将要叙述的是”类似这样的问法，我们将其称之为承接叙述题。

对于该类题目，选项中的内容往往要紧紧接续文段的文意表达，所以广大考生必然会想到文段中和选项最有逻辑关系的尾句。

尾句出现一个新概念、新话题或者新的问题，那么选项就要解释或者阐述该概念、话题或者问题。

由此很多考生在解题的时候就会忽略尾句之前的内容，认为没有必要再看了。

真是这样的吗?如果尾句表达的内容作者不想再谈或者没有意义再谈，那么这时我们就有必要考虑整个文段的主旨，也就是说“接下来要叙述的是”可能不能仅仅和尾句相关，还需要和作者的主旨相关。

因此我们就有必要分析出文段的行文脉络再进行解题。

比如文段属于总分结构，作者首先提出了一个观点，后续进行解释说明，而尾句只是该观点的其中一个分论点，那么接下来我们要找的选项可能就是原观点的另一个分论点，这样就和原分论点无关了。

【例题精讲1】为什么有的领域追求快，有的建设却并不急于出效果?快有快的追求。

“时间就是金钱，效率就是生命”的标语，曾引领深圳蛇口闯出了开放发展的新路。

“拼命黄郎”黄大年把“振兴中华，乃我辈之责”作为座右铭，留学回国后惜时如金，夜以继日地带领团队填补“巡天探地潜海”多项技术空白。

无数事实表明，行动是最美丽的风景，珍惜时间马上办、提高效率抓紧干，方能干出事业、干出境界。

作者接下来最有可能讲述的是：A.高效实干的真人真事B.贪心求快带来的弊端C.建设也要慢下来的原因D.如何才能让建设慢下来【解析】C。

第一句提出问题“为什么有的领域追求快，有的建设却并不急于出效果?”作者所要表达的便是各领域在建设发展的过程中有快也有慢，第二句开始到最后回答的都是“快”，根据行文脉络的顺序，接下来作者应该在第一句设问的基础上回答第二个话题——“慢”。

作者对“快”并无贬斥的态度，B 排除;A项无中生有，排除;根据行文脉络，前后表达的都在阐述原因，所以锁定C而不是谈做法的D。

公务员考试行测之片段阅读题提炼主旨技巧在公务员考试中，言语理解与表达是行政职业能力测验的重要组成部分，其中主旨概括题不仅是言语理解与表达模块片段阅读题的重要题型，而且还是片段阅读题中意图判断题、标题填入题的基础。

片段阅读文字量大，如果不能快速阅读和解题，不仅影响言语部分做题，还会影响其他模块试题作答。

因此，阅读速度和质量是关键。

为了解决阅读速度和质量问题，本文总结了片段阅读题提炼主旨的技巧，供大家复习参考。

一、转折关系中，转折之后是重点前后分句的意思相反或相对，前后分句是一种转折关系。

前面分句说出一层意思，后面分句说出另外一层意思，是说话人所要表达的正意。

表示转折关系的典型关联词是“虽然……但是……”。

跟“虽然”作用相同的还有“尽管”、“虽说”、“固然”等；跟“但是”作用相同的还有“可是”、“不过”、“然而”、“却”等。

“其实”、“事实上”、“实际上”、“只是”、“当然”等也表示转折关系，为弱转折。

在一个文段中，表示转折关系的关联词之后通常出现主题句。

因此，转折之后要看，转折之前可不看。

强转折和弱转折同时出现时，强转折通常是重点。

例如：【例1】社会冲突扮演了一个激发器的角色，它激发了新规范、规则和制度的建立，从而充当了促使敌对双方社会化的代理人。

此外，冲突重新肯定了潜伏着的规范，从而强化了对社会生活的参与。

作为规范改进和形成的激发器，冲突使得调整已经发生变化了的社会关系成为可能。

但是，社会冲突是否有利于内部适应，取决于是在什么样的问题上发生冲突，以及冲突发生的社会结构。

这段文字主要说明：A. 社会冲突有助于社会整合B. 社会冲突的整合功能是需要条件的C. 社会冲突是社会化不充分的表现D. 社会冲突是参与社会生活的方式之一【答案】B【解析】这段文字的主题句在转折词“但是”之后，即“社会冲突是否有利于内部适应，取决于是在什么样的问题上发生冲突，以及冲突发生的社会结构”，我们抓住这个主题句就可以了。

从“取决于”可以看出社会冲突的功能发挥是需要条件的，正确答案为B。

行测资料分析技巧：分析行文脉络，做好片段阅读做了许多行测模拟题还是没有有效的提升自己的分数？那是你没有掌握一些技巧和重点，下面由小编为你精心准备了“行测资料分析技巧：分析行文脉络，做好片段阅读”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！行测资料分析技巧：分析行文脉络，做好片段阅读各位小伙伴们，国考复习的怎么样了呢?国考中的言语这部分题目考的还是很多的。

其中有一半都是片段阅读，那我们如何能更准确的做好这部分题目呢。

接下来就和一起学习如何分析片段阅读中的题干，也就是所谓的行文脉络的分析。

1. 行文脉络分析什么是行文脉络?其实，行文脉络就是分析作者布局谋篇的思路，也就是作者构思整篇文章的逻辑思路和文章结构。

思路是写作的内在表现，结构是写作的外在形式。

我们在分析行文脉络时要遵循一个原则：从宏观到微观、从整体到局部。

同时我们在分析时也要掌握分析的方法，即句义、句间关系及句子的作用。

2. 分析文段关系我们来看一道历年试题。

整形手术在韩国很流行，最近几年我国的整形美容也渐渐“热”起来，许多女性为了变得更美，不惜在自己身上大动刀子。

然而，整形手术，不管出自多么高明的专业人士之手，不但不可能再现出一种自然的人体形象来，而且由于各种技术原因，还会引发许多可能的危险。

这段文字表述的核心问题是：A.整形美容在韩国很流行B.我国整形美容越来越受欢迎C.整形美容存在危险D.整形美容无法再现自然形象小伙伴们我们一起来分析这道题，我们发现其实整个文段只有两句话，第一句说明了整形美容在我国流行起来。

第二句话讲述了整容可能存在危险。

这两句话是用“然而”连接起来的。

可以看出来，在“然而”后话题进行了转换，作者重点想强调的是整形美容危险。

重点也自然在转折后了。

这样我们就可以选出来答案“C”。

通过这道题我们可以看出，在文段中如果出现了“但、然而、却、则、事实上”等转折词，那么转折之后很有可能是我们文段的重点内容，需要大家仔细阅读。

公务员行测片段阅读技巧知识汇总八笔者为大家收集整理了公务员行测的有关片段阅读技巧的相关知识，由于知识点较多，每篇文章只对几个知识点进行讲解。

如果需要了解更多内容，请关注笔者系列文章。

愿大家顺利通过考试！公务员行测片段阅读技巧：理清行测段落脉络，做题先行一步在谈行文脉络之前，先和大家聊一聊言语理解与表达到底是什么。

从这一名称来谈谈我们解题的角度。

顾名思义，我们可以把这一概念分为两个部分，一是言语理解，二是言语表达。

言语无需赘述，试卷从封皮到结尾都是言语的体现。

咱们先来谈谈理解：顺着脉理或条理进行剖析称作理解。

面对一道言语题，我们所做的第一步就是理解，也就是顺着行文逻辑去把握文字材料内涵，正确的理解材料中的词语含义，并能发觉作者想要透露的意思。

再来看表达：表达是将思维所得的成果用语言语音语调、表情、行为等方式反映出来的一种行为。

那么在行测考试中，表达就是将你思维的成果与题中给予的选项进行匹配。

无论理解还是表达都要通过字词句这一载体来实现，这就需要我们去分析文段的结构与表达的重点。

今天就带大家来学习一下。

例1：全世界有超过15000 个海洋保护区，绝大多数保护区都允许商业活动。

人类已经充分利用甚至开发了全球89%的鱼类资源，并且摧毁了世界上近半数的珊瑚礁。

科学家认为，为保护海洋生物健全的多样性，全球至少30%的海洋需要划入保护区。

重要的是，大部分保护区应该靠近繁华的海岸。

如果一片海域被隔离了足够长的时间，鱼类和生物多样性就会出现反弹。

繁盛的鱼类也会逐渐向邻近的水域扩散。

智能化的海洋保护区甚至可以在多种压力(如污染、变暖和酸化)下使海洋生态系统具有更强的恢复力。

从这段文字可以看出作者意在呼吁：A. 加大海洋保护区的建设B. 应该大力去保护珊瑚礁C. 禁止海洋保护区商业活动D. 避免过度捕捞，保护鱼类【解析】读完这个文段，我们发现整个文段都在围绕海洋保护区做的相关论述。

文段在一开始，是描述了一些事实。

第一个，关于当下海洋保护区的事实：全世界有超过15000个海洋保护区，绝大多数保护区都允许商业活动。

公务员行测片断阅读诀窍行测考试中片断阅读部分很重要，言语知道一共分为三大板块，分别是逻辑填空、片断阅读和语句表达。

其中片断阅读题目的字数比较多，很多同学在分析的时候比较费时，而且容易做错。

下面作者给大家带来关于公务员行测片断阅读诀窍。

公务员行测片断阅读诀窍如何判定文段是转折文段呢?一样来说当文段中显现了转折词，比如：但是、然而、却、可是、其实、实际上、事实上等，那么极可能就是转折文段了。

转折文段通常有两种行文脉络，第一种是内容转换，如果转折前后话题产生了转换，那么转折之后是作者想强调的重点。

举个通俗一点的例子：小明学习很好，但是这次优秀学生的获得者是小张。

那我在说这句话的时候是重点想说小明学习好呢还是优秀学生是小张呢?很明显应当是后者。

因此对于这样的行文脉络，作者真正想要表达的主旨应当是转换后的内容，我们可以看一道例题：【例题1】改革开放以来，中国一直依靠外向型的制造业拉动经济增长，虽然现在正努力转型，但庞大的人口基数决定了中国在很长一段时间内仍将走生产大国的道路，中国经济在很大程度上还必须依靠于贸易出口。

目前中国的出口企业主要集中在南方沿海城市，出口路径主要依靠于海上运输和空中运输。

海上运输的缺点在于耗时太长，空中运输的缺点在于运载量过小。

而向西向南两个方向出境的高铁网络，直接陆路联通中亚、南亚、西亚一直到人口密集的欧洲，乃至北非，将极大激活中国内陆的贸易潜力。

这段文字旨在强调：A.中国经济已到必须转型升级的历史关头B.高铁网络对中国有侧重要的经济意义C.陆上运输将成为贸易出口的主流路径D.出口路径的改变将刺激经济发展【解析】B。

文段前半部分讲述中国现在经济现状依靠出口，以及海运和空运的缺点，由转折词“而”指显现在高铁网络的优势，前后话题不相同，属于话题转换，重点为转折后内容，即答案为B。

第二种行文脉络是内容对照，如果转折前后话题一致，但是论述的是同一个话题的不同两个方面，文段中并没有体现哪个方面更重要，因此，文中的两个内容同等重要。

行测片段阅读技巧：把握题目“脉络”解决难点做了许多行测模拟题还是没有有效的提升自己的分数？那是你没有掌握一些技巧和重点，下面由我为你精心准备了“行测片段阅读技巧：把握题目“脉络”解决难点”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！行测片段阅读技巧：把握题目“脉络”解决难点很多考生在学习行测言语理解与表达的过程中，认为题目就是语文题目，所以考查的都是我们的言语功底，所以对言语理解与表达这部分有所松懈，甚至放弃。

言语理解与表达如何备考，我教你从片段阅读题如何切入。

片段阅读题目的准确率是可以做更好的，但是需要我们把握好题目的行文脉络，这样才能真正的做到增加准确率的效果。

例1：近年来，在城市公交车上老人倚老卖老事件接二连三地上演，有老人为争抢座位扇年轻人耳光的，有堵在公交车车头不让公交车继续行驶的等等。

每每这类事件被曝光之后，那些老人除了被大家从社会伦理道德层面上予以谴责以外，相关部门顶多给予批评了事。

可是，笔者每次看到类似的新闻，内心总有许多疑问，难道我们社会能随便纵容嚣张跋扈的老人为非作歹吗?难道法律对撒野老人总是格外开恩吗?这段文字意在说明的是：A.老人倚老卖老反映出道德品质滑坡B.对公交车上“撒野”老人不能纵容C.相关部门应做好相应的善后奖惩工作D.我们应共同抵制违反社会公德的老人答案：B【解析】题目长度适中，题目以“近年来”进行开篇，以背景介绍的方式告诉我们在公交上出现了老人不明文乘车的现象，同时介绍了事后的处理情况。

作者以“可是”表达出自己的观点，通过反问句“难道我们社会能随便纵容嚣张跋扈的老人为非作歹吗?难道法律对撒野老人总是格外开恩吗?”说明我们不应该让老人如此“为非作歹”，更不能“格外开恩”。

与此相关的只有B项。

此题目在做题过程中考生往往会出现以下几个问题：1.阅读时对重点词汇不够敏感，比如“近年来”、“可是”等;2.阅读时对重点句不会把握和利用，比如题干中出现了问句，一般问句会表达作者倾向;3.阅读完不能把握文段重点或是重点找寻错误;4.阅读完选择答案时出现过度推断。

在公务员考试中，片段阅读是非常重要的一种题型(文章阅读是片段阅读的特殊题型)，可以说片段阅读得分上下影响整个考试的分数。

但是问题是不少考生觉得片段阅读不容易突破，在考场中时间比拟紧迫的情况下，看到大段大段的文字就会觉得头晕，没有耐心阅读下去，最终导致片段阅读得分不高。

事实上，片段阅读没有想象中的那么困难。

相反，如果掌握了一定的阅读方法和技巧，片段阅读是一种比拟容易得分的题型。

那么在阅读过程中需要注意哪些问题?
首先，明确做题步骤。

片段阅读的顺序一般是先读问题，然后读题干，最后读选项。

这里需要指出的是片段阅读的问法不同，阅读的侧重点也应有所侧重。

阅读完之后，结合提问方式，确定或者排除一局部选项。

最后细致比拟答案间的区别，锁定答案。

其次，明确阅读的重点。

这里重点介绍两种题型，一种是主观题，一种是细节题。

主观题的问法一般是：这段文字的主要内容是，强调的是，概括最准的是，意在说明等等。

细节题的问法一般是：下面说法正确的选项是，理解不正确是等。

对问法有根本的了解之后，接下来就需要掌握不同问法的文章阅读时需要注意的问题。

当然，不管哪种类型的题目，还是需要大家慢慢积累，要通过不断的练习进行强化。

当明确做什么，为什么这么做，以及怎么做的时候，接下来的事就是just do it!。

在公务员行测考试中，片段阅读的文段相对较长，阅读量大，不少考生为了提高做题速度而囫囵吞枣。

这样的答题方式势必会影响考生对文意的整体把握。

今天我们带广大考一起学习片段阅读五大招，希望对考生备考有所帮助。

第一招，把握重点句1.文章开头一段的某一句话，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用;从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写埋下伏笔。

2.中间某段或某句话，在结构上起到承上启下、过渡的作用。

3.最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。

第二招，文章表达了作者怎样的思想感情需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、，或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、伤心、悲痛、遗憾等。

作者的情感一般可以从文章的字里行间看出来。

第三招，通过关键词句概括文章主旨可以用“通过…… 故事，歌颂(赞美)了……表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理”这样的关键词来进行回答。

也可从文中找，在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。

第四招，注意表达方式给大家的指引要看这段话用了哪种表达方式，抒情的运用，能增强文章的感染力，突出文章的中心。

如文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述，它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。

第五招，注意修辞手法1.比喻：使深奥的道理浅显化，帮人加深体味;使抽象的事物具体化，叫人便于接受;使概括的东西形象化，给人鲜明的印象。

2.拟人：可以使读者对所表达的事物产生鲜明的印象，而且感受到对该事物强烈的感情，表现憎恨的事物，可以把它写得丑态毕露，给人以强烈的厌恶感。

3.夸张：可以深刻地表现作者对事物鲜明的感情态度，从而引起读者的强烈共鸣;通过对事物的形象渲染，可以引起人们丰富的想象，有利于突出事物的本质和特征。

行测言语理解与表达技巧在公务员考试的行政职业能力测验（简称行测）中，言语理解与表达是一个重要的模块。

这个模块主要考查我们对语言文字的理解和运用能力，包括阅读理解、语句表达和逻辑填空等题型。

掌握一定的技巧对于提高这部分的成绩至关重要。

一、阅读理解技巧1、快速浏览题干在阅读题干时，要快速浏览，抓住关键信息。

可以先看问题，带着问题去读材料，这样能够更有针对性地寻找答案。

同时，注意材料的首尾句，往往会包含重要的观点或总结性的内容。

2、理解段落主旨每段文字都有其核心主旨，要学会概括和提炼。

可以通过分析段落中的关键词、关联词等，把握段落的主要意思。

对于较长的段落，可以进行分层理解，找出每层的关键句。

3、排除干扰选项在做选择题时，要仔细对比各个选项。

对于那些表述过于绝对、与原文不符、无中生有的选项要果断排除。

同时，注意选项之间的细微差别，选择最符合题干意思的选项。

4、注重细节理解有些题目会考查对细节的把握，这就需要我们在阅读时细心一些。

关注数字、时间、人名、地名等具体信息，以及一些容易被忽略的限定词和条件。

二、语句表达技巧1、语句排序题首先，观察选项的首句，判断哪些句子适合作为开头。

通常，总括性的句子、引出话题的句子更有可能是首句。

然后，根据句子之间的逻辑关系、时间顺序、空间顺序等进行排序。

可以通过寻找关联词、指代词等来确定句子的先后顺序。

2、语句填空题要根据上下文的语境来填写合适的句子。

先分析空缺处所在的位置，如果在段首，可能是引出下文的总起句；在段中，可能是承上启下的过渡句；在段尾，可能是总结上文的总结句。

同时，注意与前后文的话题一致性和逻辑连贯性。

3、病句辨析题要熟悉常见的病句类型，如搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、句式杂糅等。

在做题时，通过语感和语法分析相结合的方法，找出句子中的语病并进行修改。

三、逻辑填空技巧1、词义辨析对于给出的词语，要准确理解其含义和用法。

注意词语的感情色彩、语义轻重、适用范围等方面的差异。

公务员行测答题技巧：片段阅读如何快速判定文段重点来看看本文“公务员行测答题技巧：片段阅读如何快速判定文段重点”，跟着公务员考试栏目来了解一下吧。

希望能帮到您!在国考和省考当中，片段阅读所占比重都是比较大的，而这其中主旨观点型题目又是重中之重，它是我们考查的重点，同时也是我们做其他类型片段阅读的基础。

对于大多数考生而言，像转折结构和因果结构这类有明显标志的文段形式，做起来会容易把握重点，准确率相对也较高。

但是，对于一些没有明显标志的文段形式就会觉得像无头苍蝇一样，感觉每一句都是重点，进而导致没有办法迅速地排除干扰选项确定正确选项。

片段阅读主要是通过分析文段的行文脉络，理清每一句的意思以及句子与句子之间的关系、句子所起的作用这三个角度去确定文段重点的。

对于总分结构，我们都知道重点句一定就是文段的总句，那么对考生而言，困难就来了：总句怎么确定?它有什么样的特征吗?毋庸置疑，总句有它自身的特点：首先，从位置而言，一般总句是位于文段的段首或者是段尾;其次，有些关键词能够暗示我们它引导的句子是总句，比如含有表达观点或引导结论的词语，如“认为、觉得、总之、可见、看来”;最后，从句义来看，总句作为总括句，一般都是言简意赅的。

而当我们真正拿到一到这样的题目后，正确的打开方式应该还是要从行文脉络着手分析。

举个例子：一线城市最大的好处，在于作为世界的中心，这里有无限的可能。

比如，越大的城市，有着越多的职业和文化的可能。

大城市有着各种有趣的职业任务、项目、职位、公司和企业的形式。

芳香治疗师、游戏设计、几个亿的项目、在网上可以订送的烧饼、专门给人买衣服的买手。

城市有歌剧、音乐、极客、电影，有专门为了讨论有没有外星人而存在的咖啡厅。

这个文段一共是由5个句子组成，第一句是说一线城市充满无限的可能;第二句“比如”这个词是告诉我们通过举例子来说明大城市的其中两种可能是职业和文化的可能;第三句和第四句是在例举具体的职业形式，是对第二句的补充说明;而第五句则是从文化的可能性的角度进行例举说明。

2018国考行测片段阅读题技巧：划清行文脉络片段阅读主观型题目是国家公务员考试行测近两年的一个必考题型，题量较多。

总体来看，作为言语理解中的一个重点题型，片段阅读主观型题目相比于其他题型，如逻辑填空、句子衔接等技巧更强，更容易在短时间提高能力。

下面中公教育专家列举几道例题请大家来一起分析：例题1. 面对当前复杂的国际国内形势，我国未来产业发展将逐步呈现出两大抓手，一是适应需求结构变化趋势，加快推进传统产业技术改造;二是科学判断未来市场需求变化和技术发展趋势，加快发展战略性新兴产业。

而当前全球经济竞争格局正在发生深刻变革，科技发展正孕育着新的革命性突破，发展战略性新兴产业已成为世界主要国家抢占新一轮经济和科技发展制高点的重大战略。

作者接下来最有可能论述的是：A.我国应推进传统产业的技术改造B.我国应加快发展战略性新兴产业C.我国应推动科技进步，增强自主发展能力D.我国应抢占新一轮经济和科技发展制高点【划分标志】而;一是……二是【结构】总体结构为转折结构，转折结构之前是并列结构【层次划分】①//②/③【中公解析】文章第一句和第二句以并列的形式分别对两大抓手分别进行了阐述，第三句以转折的形式提出了新兴产业在变革中的重要作用。

文章脉络为：背景阐述——提出重点。

例题2. 中华饮食文化一向善于吸收外来饮食文化，并把它们融入其中，成为自身的一部分。

鸦片战争之后，面对着紧跟枪炮而来的带着奶酪黄油味的西方饮食文化，中国人一方面看到西方人吃着半生不熟的牛排、手持杀气腾腾的刀叉时，蔑视的心理油然而生，再加上饮食本身的固有惯性，国人在对待西式饮食的态度上，表现出的是鄙视与排斥;另一方面，当看到西方人体格比我们强壮、身体比我们健康时，又不禁把它与西方的坚船利炮和强权政治联系起来。

因此，也有人主张吸收西方饮食文化中的“先进”成分，强壮国人的体格、振奋国人的精神，以达到与西方人并驾齐驱的目的。

这段文字意在强调：A.中国人接纳西方饮食文化的原因B.中国人对西方饮食文化的复杂心理C.中华饮食史是一部饮食文化的交流史D.西方饮食文化对中华饮食文化的影响【划分标志】因此;一方面……另一方面【结构】总体结构为分总结构，分结构部分为转折结构【层次划分】①②//③/④【中公解析】文章第一句说明了中华饮食文化善于吸纳，第二句从心理层面分析了中国人对西餐的排斥态度，第三句用一个弱转折说明了中国人在排斥西方饮食之余看到的其为西方人带了的好处，最后一句对全文进行了总结。