成都介绍短文

成都市六年级上册语文阅读训练及答案一、六年级语文上册阅读理解题1．阅读下文，回答问题。

红叶与白莲半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。

从窗内望外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船飘散在水面，梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须，那一朵红莲，昨夜还是hán bāo yù fàng的，今晨却开满了、亭亭地在绿叶中间立着。

仍是不舒畅！——徘徊了一会，窗外雷声发作了，大雨接着就来，越来越大。

那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。

在那无遮蔽的天空之下，我不敢出去，也无法可想。

对面屋里母亲呼唤着，我便连忙走过去，坐在母亲身边——回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正fù gài在红莲上面……我不宁的心绪散尽了。

雨势并不减退，红莲却不摇动了。

雨点不住地打着，只能打在勇敢慈爱的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。

我心中深深地受到了感动——母亲啊！你是荷叶，我是红莲。

心中的雨点来了，除了你，谁能为我遮挡？（1）按照内容，补充词语。

________雨声 ________天 ________飘散 ________雨点（2）把短文中的拼音写在横线上。

hán bāo yù fàng fù gài________________（3）联系短文，理解词语的意思。

①徘徊：________。

②遮蔽：________。

（4）文中的“唤”还可以换成________。

（5）用横线画出文中的反问句，并把它改成陈述句。

（6）读句子，联系短文回答问题。

①“那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。

”这句话与下文哪一句相照应？写出相照应的句子。

②“母亲啊！你是荷叶，我是红莲。

”这里作者把母亲比作什么？为什么要这样比喻？③“我心中深深地受到了感动”。

“我”心中为什么会受到感动？在生活中，你曾受过感动吗？请把自己的过的感动用几句话写下来。

英语A卷（共100分）第一部分听力（共30小题；计30分）一、听句子，根据所听到的内容选择正确答语。

每小题念两遍。

（共5小题；每小题1分，计5分）1.A.It’s great. B.I’m fine. C.That’s right.2.A.Good job. B.Of course. C.Not at all.3.A.Have fun! B.Sounds good! C.Let’s go!4.A.The same to you. B.I think so. C.Thank you.5.A.So can I. B.I’d love to. C.I’ll take it.二、听句子，选择与所听句子内容相符的图片。

每小题念两遍。

（共5小题；每小题1分，计5分）6.______7.______8.______9.______10.______三、听对话，根据对话内容及问题选择正确答案。

每小题念两遍。

（共10小题；每小题1分，计10分）11.A.Basketball. B.Football. C.Volleyball.12.A.4dollars. B.2dollars. C.6dollars.13.A.Chinese. B.French. C.Russian.14.A.At school. B.At home. C.In the hospital.15.A.A desk. B.Some coffee. C.Hot water.16.A.The restaurant. B.The meal. C.The environment.17.A.Relaxing. B.Busy. C.Boring.18.A.A reporter. B.A host. C.A fireman.19.A.At8:30. B.At9:00. C.At9:10.20.A.To tell the truth. B.To fix it up.C.To hide it.四、听短文，根据短文内容选择正确答案。

成都介绍短文篇一：成都，位于中国西南部，四川盆地东部，是中国历史文化名城之一。

它是四川省的省会，也是四川省最大的城市。

成都的历史可追溯到3000多年前的古蜀国时期，是中华文明的发源地之一。

成都有着悠久的历史和丰富的文化遗产。

古代的成都曾是蜀汉、蜀国和唐朝的重要都城，留下了许多古代建筑和文物。

其中最著名的是位于市中心的宽窄巷子和锦里，这些古老的街区保存着传统的建筑风格，展示着成都的历史和民俗文化。

此外，还有武侯祠、杜甫草堂等著名的历史遗迹，吸引了大量的游客前来观光和学习。

成都以其独特的美食而闻名于世。

川菜是中国八大菜系之一，而成都则是川菜的发源地之一。

成都的美食不仅有辣味浓郁的火锅、麻辣香锅、毛肚等传统川菜，还有麻辣烫、粉面、小吃等各种各样的特色美食。

无论是本地居民还是游客，都可以在成都品尝到各种美食的享受。

除了美食，成都还有许多令人惊叹的自然景观。

成都周边有许多著名的旅游景点，如青城山、都江堰、峨眉山等。

这些地方拥有壮丽的山水景色、古老的寺庙和庙宇，吸引着大量的游客。

成都也是中国西南地区的经济中心之一。

它拥有发达的制造业、金融业和服务业，吸引了大量的投资和企业进驻。

成都还是中国的科技创新中心之一，拥有许多高校和科研机构。

总的来说，成都是一个充满活力和魅力的城市。

它拥有丰富的历史和文化遗产，美食和自然景观，以及发展迅速的经济。

无论是游客还是居民，成都都是一个值得一游的目的地。

篇二：成都，简称蓉，是中国四川省的省会城市，也是中国西南地区的重要中心城市。

作为一个历史悠久的文化古城，成都拥有丰富的自然和人文资源，以其独特的魅力吸引着众多的游客。

成都被誉为“天府之国”，因其肥沃的土地和温暖的气候，农业生产丰收，享有“天府之国”的美誉。

这里有广阔的平原和河流，供应了丰富的农产品，如水果、蔬菜和茶叶。

成都的特色美食也是吸引游客的亮点之一，火锅、川菜和小吃等都有独特的风味和口感，让人流连忘返。

成都还以其丰富的历史文化而闻名，有许多历史遗址和古建筑。

2024年四川省成都市中考英语真题及答案A卷（共100分）第一部分听力（共30小题；计30分）一、听句子，根据所听到的内容选择正确答语。

每小题念两遍。

（共5小题；每小题1分，计5分）1.A.It’s great. B.I’m fine. C.That’s right.2.A.Good job. B.Of course. C.Not at all.3.A.Have fun! B.Sounds good! C.Let’s go!4.A.The same to you. B.I think so. C.Thank you.5.A.So can I. B.I’d love to. C.I’ll take it.二、听句子，选择与所听句子内容相符的图片。

每小题念两遍。

（共5小题；每小题1分，计5分）A. B. C. D. E.6.________7.________8.________9.________10.________三、听对话，根据对话内容及问题选择正确答案。

每小题念两遍。

（共10小题；每小题1分，计10分）11.A.Basketball. B.Football. C.Volleyball.12.A.4dollars. B.2dollars. C.6dollars.13.A.Chinese. B.French. C.Russian.14.A.At school. B.At home. C.In the hospital.15.A.A desk. B.Some coffee. C.Hot water.16.A.The restaurant. B.The meal. C.The environment.17.A.Relaxing. B.Busy. C.Boring.18.A.A reporter. B.A host. C.A fireman.19.A.At8:30. B.At9:00. C.At9:10.20.A.To tell the truth. B.To fix it up. C.To hide it.四、听短文，根据短文内容选择正确答案。

介绍成都宣传短文成都，中国四川省的省会城市，是一座拥有悠久历史、丰富人文、美食众多和独特魅力的城市。

作为一座现代化又充满活力的城市，成都融合了传统与现代之间的优雅与创新。

成都有着悠久的历史，可以追溯到公元前四世纪的蜀国时期。

这座城市曾是古蜀文明的中心，在历史上留下了丰富的文化遗产和古迹。

例如，宽窄巷子是一处保存完好的传统巷落，以其古老的建筑和独特的风景吸引着来自世界各地的游客。

此外，成都还有华西街和春熙路等繁华商业区，充满了现代都市生活的活力。

成都的人文景观也是其吸引力的一部分。

这个城市有着绚丽多彩的花卉和竹林，使人们感到安宁和宁静。

著名的锦里是一条仿古街道，展示了传统文化和四川人民的习俗。

此外，成都还是中国国宝大熊猫的故乡，拥有多个保护区和研究基地，让人们近距离观赏到这些可爱的动物。

而成都的美食更是吸引着无数游客。

作为中国著名的美食之都，成都以其辣味独特而出名。

麻辣火锅是当地最受欢迎的传统菜肴之一，其麻辣的味道和丰富多样的食材使其成为全国知名的美食。

此外，还有诸如川菜、串串、香辣蟹等让人垂涎欲滴的特色菜肴。

成都也是一座充满活力和创新的城市。

近年来，成都发展迅速，成为了中国西部地区的经济中心之一。

高楼大厦、现代化商业区和高科技园区层出不穷，展现了城市的繁荣和未来的潜力。

同时，成都也是举办各种文化艺术活动和展览的中心，吸引着来自世界各地的艺术家和表演者。

无论是历史文化、人文景观、美食还是现代发展，成都都展示出了自己的独特魅力和吸引力。

如果你想要一次别具一格的旅行体验，成都绝对是一个值得了解和探索的目的地。

来成都，感受它独特的魅力，品味它美食的热情，体验它创新的气息！。

新部编版四年级语文下册《记成都的双龙洞》说课稿一、教材分析本说课稿围绕新部编版四年级语文下册的课文《记成都的双龙洞》展开。

该课文以成都的双龙洞为背景，讲述了一个发生在双龙洞的趣事。

通过该课文的研究，旨在培养学生的阅读理解能力、观察力和表达能力。

二、教学目标1.知识与能力目标理解并掌握课文《记成都的双龙洞》的内容；了解成都的双龙洞及其相关信息；能够运用正确的语音、语调朗读课文；能够正确理解课文中的生词和句子；能够通过描写双龙洞的文章模仿写作。

2.过程与方法目标培养学生的观察能力，提高学生对环境的观察和发现能力；通过阅读与模仿写作，培养学生的语感和语言表达能力；开展小组活动，培养学生的团队合作意识。

3.情感态度与价值观目标培养学生的热爱自然和环境的情感；培养学生对乡土文化的认同感和自豪感；提高学生的环境保护意识和生态文明观念。

三、教学重难点1.教学重点培养学生对课文内容的理解与掌握；提高学生对双龙洞的观察能力；提高学生的朗读技巧。

2.教学难点帮助学生正确理解课文中的生词和句子；引导学生进行模仿写作，写出符合语境的文章。

四、教学过程1.导入（10分钟）通过呈现一张双龙洞的图片，引起学生的兴趣，并以问题形式介绍双龙洞：你们见过双龙洞吗？你想知道关于双龙洞的信息吗？2.研究课文（15分钟）学生分段阅读课文，根据理解选择正确的图片，并进行讨论。

3.朗读与模仿写作（20分钟）在教师的指导下，学生进行课文朗读，练语音和语调的准确表达。

针对课文中的描写，教师引导学生进行模仿写作，写出自己对双龙洞的感受和描绘。

4.合作研究与展示（15分钟）学生分组进行合作，讨论双龙洞的特点、优势等，并设计小组展示。

每个小组进行展示，分享自己的观察和认识。

5.拓展延伸（10分钟）给学生提供其他相关的资料和书籍，让学生进一步探索双龙洞及其背后的故事。

五、教学评估1.课堂表现学生在朗读和模仿写作环节的表现；合作研究中小组的讨论和展示。

2.作业评价作业要求学生自主完成一篇以双龙洞为背景的短文；评价时重点关注学生的语言表达和逻辑思维能力。

四川省成都市金牛区2023-2024学年八年级上学期期末语文试卷一、基础积累与运用（共12分）1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分）A．悄然（qiǎo）国殇（shāng）不辍（chuò）殚精竭虑（dān）B．禁锢（gù）炽热（chì）差使（chāi）深恶痛疾（è）C．俯瞰（kàn）鲜腴（yú）嶙峋（líng）胸有丘壑（hè）D．罅隙（xià）吹嘘（xū）畸形（qí）惟妙惟肖（xiào）2．下列语句中书写有误的一项是（ ）（3分）A．观众用震耳欲聋的欢呼声，向运动员表达由衷的赞赏。

B．小屋粗制烂造，显然不是由古希腊的能工巧匠建造的。

C．看见满院的狼藉，想起过往的繁华，不由得鼻子一酸。

D．开花时满眼的珠光宝气，使人感到无限的惊喜和欢悦。

3．下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）（3分）A．巴勒斯坦地区许多儿童在以色列对加沙地带发动的战争中失去了生命，这真是惨绝人寰的悲剧。

B．黄老师擅长摄影，他不但在许多杂志上发表过作品，还成功举办了个人作品展，真是妙手偶得啊！C．全场观众完全陶醉在张学友深情演绎的一首首经典歌曲中，直到他挥手告别，人们才恍然大悟。

D．《觉醒年代》剧情跌宕，抑扬顿挫，展现了波澜壮阔的历史画卷，的确算是近几年电视剧中的佳作。

4．下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）A．母亲一下班回家，就急急忙忙走进厨房，亲手做了两个儿子最喜欢吃的菜。

B．班主任刚刚接到德育处通知，让想参加民乐社团的学生在本周三前去报名。

C．不仅广汉三星堆遗址在四川家喻户晓，而且在全国乃至全世界都鼎鼎有名。

D．市政府要求所有部门重视防火安全工作，切实做到早预警、早排查、早处置。

二、文言文阅读（共12分）5．阅读下面文言文，完成问题。

（12分）甲山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

介绍成都市文案
成都市，位于中国四川省中部，是四川省的省会，是中国西南地区的政治、经济、文化中心。

成都市总面积14335平方公里，总人口超过1600万人，是四川省最大的城市。

成都市拥有悠久的历史，被誉为“天府之国”，是中国历史文化名城之一。

公元前316年，秦朝在此设立成都县，取名“成都”，意为“成大功之都”，寓意着这座城市将成为成就伟业的繁华之地。

成都市曾是古代蜀国的都城，拥有丰富的历史文化遗产，如武侯祠、杜甫草堂、锦里古街等。

成都市经济发展迅速，是中国西部地区的重要经济中心。

近年来，成都市大力发展高新技术产业、现代服务业和文化创意产业，形成了以电子信息、装备制造、生物医药、新材料等为主导的产业体系。

成都市还是中国西部金融中心，拥有众多银行、保险、证券等金融机构。

成都市交通便利，是西南地区的交通枢纽。

成都双流国际机场是西南地区最大的航空港，拥有国内外航线200多条。

成都市铁路、公路网络发达，是连接西南、西北、中部地区的重要通道。

成都市文化底蕴丰厚，素有“美食之都”的美誉。

成都火锅、串串香、兔头、夫妻肺片等特色美食深受游客喜爱。

此外，成都市还是中国茶文化的重要发源地，茶馆文化独具特色。

总之，成都市是一座充满活力和魅力的城市，欢迎世界各地的朋友来此旅游、投资、合作，共同创造美好的未来。

1. 成都，那可真是一个巴适得板的城市！就像一个装满宝藏的大盒子，每次打开都能给你惊喜。

我记得有一次去成都旅游，刚到那儿，就被那热闹的街头景象吸引住了。

满街的小吃摊，香气扑鼻，人来人往，热闹非凡。

我和朋友站在街头，眼睛都看不过来了。

朋友兴奋地说：“哇，这成都也太有烟火气了吧！”可不是嘛，成都就是这样一个充满活力，让人一到就爱上的地方。

- 例子：我和朋友在成都的街头闲逛，看到一家卖串串的店门口排着长队。

我说：“这家肯定好吃，这么多人排队。

”朋友说：“走，去试试。

”我们吃了之后，都被那美味折服了，朋友竖起大拇指说：“成都的美食真的绝了，太好吃了！”2. 成都啊，就像一个大舞台，各种文化在这里尽情展示。

古老的川剧变脸，那叫一个神奇！演员们在台上一转身，脸就变了，让人惊叹不已。

还有那些传统的手工艺品，精美的蜀绣，每一针每一线都绣出了成都的韵味。

我去参观蜀绣展览的时候，看到一位绣娘正在专心刺绣，她手中的针线仿佛有了生命，绣出的花朵栩栩如生。

我忍不住赞叹：“这也太厉害了吧！”旁边的游客也纷纷点头。

成都就是这样，既有古老的文化底蕴，又有现代的时尚气息，两者完美融合。

- 例子：在一个文化活动上，我们观看了川剧表演。

表演结束后，我对旁边的一位当地观众说：“这川剧变脸真是太精彩了，你们成都的文化真独特。

”他自豪地说：“那是当然，我们成都的文化可丰富了，这只是一小部分呢。

”我羡慕地说：“生活在这样有文化氛围的城市，真幸福。

”3. 成都，是一座美食的天堂，简直就是吃货的梦想之地！火锅、串串、兔头、龙抄手……各种各样的美食让人垂涎欲滴。

有一次我和几个吃货朋友去成都，专门为了吃美食。

我们从一家店吃到另一家店，肚子都快被撑破了，还舍不得停下。

朋友一边吃着火锅，一边辣得直吸气，还不停地说：“太好吃了，就算辣死也值得！”成都的美食就有这样的魅力，让你欲罢不能，吃了还想吃。

- 例子：我们在一家火锅店，点了满满一桌菜。

服务员上菜的时候，我们都惊呆了，眼睛放光。

2024成都语文中考试题研究备考第三部分语言运用备考试题精练一、传统文化1.(2023金牛区一诊)孔子庭训“不学礼，无以立”。

请根据要求，完成下面题目。

(12分)【明“礼”】(1)下面材料是对中国文化中“礼”的介绍。

请根据文段内容，概括“礼”的4个主要作用。

注意语言简明准确，每点不超过6个字。

(4分)由今溯古，均可见“礼”之要位。

《礼记》言：“男子二十，冠而字。

”即指古时男子到二十岁要举行冠礼。

在古代，“冠”一般只有贵族男子方能佩戴，且凡遇重要场合必须戴冠，否则就是违礼违制；不仅如此，不同身份的人需要佩戴不同形制的“冠”，小小服饰之冠，却与等级次序相关。

“使人以有礼，知自别于禽兽”。

所以，“礼”也是社会中文明与野蛮的分界线。

中国幅员辽阔，言语有别，风俗各异，但“礼”却能超越语言和习俗的差异，使得中华民族对自身的传统文化有共同认知。

人内心会有各种欲望，但学“礼”可以让人“从心所欲而不逾矩”。

学会“非礼勿听，非礼勿视，非礼勿言，非礼勿动”“发乎情，止乎礼”。

①________________ ②________________ ③________________ ④________________【拾“礼”】(2)请将下面文段空缺处补充完整，注意语言连贯。

(4分)中国人的规矩，就是方方面面的分寸，①____________________：入座不横肱，食时不叹气，这是礼；衣冠求整洁，言辞如春风，这也是礼；夫妻间相敬如宾，朋友间谦恭礼让，这是礼；见失意人不说得意语，见老年人不说衰丧话，这也是礼……礼，②______________，是对自己的修养要求；外化于行，③____________________。

个人素养的修炼之中有“礼”，亲朋好友的交往之中有“礼”，国家民族的交流之间有“礼”，所以，“礼”④____________________，为中华气节之首。

【说“礼”】(3)下面是关于“礼”的一首小诗，请根据前后内容，补写空缺的句子，注意语意连贯、句式一致、表达生动。