学校晨午检记录表(Word最新版)
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年级 1 班班主任
备注:体征正常V 异常标注情况
年级 2 班班主任
备注:体征正常V 异常标注情况
年级 3 班班主任
备注:体征正常V 异常标注情况
年级 4 班班主任
备注:体征正常V 异常标注情况
小学晨午检记录表
年级 1 班班主任
备注:体征正常V 异常标注情况
三年级 1 班班主任
备注:体征正常V 异常标注情况
三年级 2 班班主任
备注:体征正常V 异常标注情况
三年级 3 班班主任
备注:体征正常V 异常标注情况
三年级 4 班班主任
备注:体征正常V 异常标注情况
四年级 1 班班主任
备注:体征正常V 异常标注情况
五年级 1 班班主任
备注:体征正常V 异常标注情况
五年级 1 班班主任
备注:体征正常V 异常标注情况
五年级 1 班班主任
备注:体征正常V 异常标注情况
六年级 1 班班主任
备注:体征正常V 异常标注情况
六年级 1 班班主任
备注:体征正常V 异常标注情况。
湖南省衡阳市衡阳县石市镇中心小学晨(午)检记录汇总表体征异常人数 _____汇总日期:年月日本日出现下列症状人数就诊人数序号年级班级班级人数出勤人数发热皮疹腹泻呕吐黄疸结膜充腮腺肿大咳嗽其他(请血或疼痛注明)填表说明:(1)本表由学校疫情报告员根据各班班主任晨检记录报告后汇总填写,出现症状的人数应包括缺中出现的上述症状的人数( 2)发现下列任一情况,疫情报告员应在 24 小时内报告属地疾控中心和教育行政部门。
①在同一班级, 1 天内有 3 例或连续 3 天内有多个学生( 5 例以上)患病,并且有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或共同用餐、饮水史。
②个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状③发生群体不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件者。
湖南省衡阳市衡阳县石市镇中心小学晨(午)检记录表(班主任用)___年级 ___班晨检日期:___年___月___日体征异常人数___记录人_____序号姓名性年别龄联系电话发现的症状(如发热(体温超过37.5 ℃)、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、眼结膜充血、腮腺肿大、咳嗽或身体异常等)出现时间处理情况填表说明:( 1)本表由班主任在每日早自习或早晨第一节课前对学生进行晨检后填写,并最迟于第二节课前上交学校疫情报告员。
( 2)本表只登记出现上述症状的学生。
如当日未发现上述症状学生,则向疫情报告员进行零报告。
(3)传染病流行时期宜在下午第一节课前增加午检,住宿制学校宜对住校学生进行晚检,午检和晚检亦应填写该表并报告疫情报告员。
表 1 衡阳县石市镇中心小学因病缺课记录表编学生号姓名监护人姓名班级联系电话发病日期主要症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、就诊医疗机构名称医疗机构诊断结果可能病因(不洁饮食、饮水史、疾病转归返校日期登记日期黄疸等)类似病例接触史等)填表说明:(1)本表由班主任在每日早自习或早晨第二节课前对缺课学生进行追踪后填写,并最迟于第三节课前上交学校卫生专业技术人员或保健老师。
学生晨午检登记记录本
学校名称:
班级名称:
登记责任人:
登记年度:
学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志
注:1、排查原因填写:(1)因病缺勤;(2)传染病早期症状;(3)疑似传染病病人。
(此三种原因人数不交叉)
2、主要症状填写:(1)发热;(2)皮疹;(3)腹泻;(4)呕吐;(5)黄疸;(6)其它(自行填写)。
(1人可有多个症状,按实际填写)
学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果统计日志
学校传染病疫情报告记录本
注:1、“报告内容”参照上述填写说明及“统计日志”、“登记日志”中实际情况填写;2、“报告方式”有电话报告、网络报告、书面报告等。
肥城一中学校学生晨午检记录表
八年级二班第 1 周2017年9月
注:每天晨检时间为早上7︰30,午检时间为12︰30,如果有缺勤,首先电话了解学生情况,并及时报告值班领导。
肥城一中学校学生晨午检记录表
年级班第 2 周2017年9月
1 / 4
注:每天晨检时间为早上7︰30,午检时间为12︰30,如果有缺勤,首先电话了解学生情况,并及时报告值班领导。
肥城一中学校学生晨午检记录表
年级班第 3 周2017年9月
肥城一中学校学生晨午检记录表
年级
班第 4 周2017年9月
2 / 4
肥城一中学校学生晨午检记录表
年级班第 2 周2017年10月
肥城一中学校学生晨午检记录表
年级班第3周2017年10月
3 / 4
注:每天晨检时间为早上7︰30,午检时间为12︰30,如果有缺勤,首先电话了解学生情况,并及时报告值班领导。
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晨午检工作记录表
班级:班主任:
附件1
重庆市开州区中和镇中心小学石河完小晨(午)检
应到人数:实到人数:(其中:体征异常人数:)缺课人数:(其中:因病缺课人数)
体征异常:主要指发热、皮疹、腹泻和黄疸。
本表用于各班级晨午检时用,发现体征异常时注意填写学生姓名、发病时间、主要症状等信息。
全校汇总表
重庆市开州区中和镇中心小学石河完小(托幼机构)病
1.因病缺课原因:填临床表现;
2.诊断:填医院诊断名称;
3.是否疫情报告:传染病必须报。
学校晨午检记录表通过整理的学校晨午检记录表相关文档,渴望对大家有所扶植,感谢观看!**学校2021春学期晨检、午检记录表班级应到人数人班主任2021学年(上)审查人:学生姓名月日月日月日月日月日有无流行病学史昨日健康状况晨检状况午检状况昨日健康状况晨检状况午检状况昨日健康状况晨检状况午检状况昨日健康状况晨检状况午检状况昨日健康状况晨检状况午检状况发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽没有发热咳嗽的打×;有的打√,并在后面附属的缺勤记录表中填写异样学生的具体信息。
晨午检记录2021年春**学校晨、午检制度细则一、晨检人员用体表体温检查,如高烧则需隔离,由班主任联系家长,刚好送医就诊。
班主任对发热学生进行体温具体检测,并填写记录。
二、晨、午检等级常规晨检,有特殊症状、因病缺课学生的班级由其班主任报告。
实行零报告制度(无病例也要报告以利统计、上报)。
三、晨、午检报告、操作细则1、实行责任追究制度,并严格依据有关法规处理学校卫生工作。
2、常规晨检“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”报告由班主任每天早晨8:20检查并统计好,(重大状况第一时间统计)并刚好汇报校领导、并依据“突发卫生事务防控应急预案”应急处理、作统计直报。
3、老师发觉学生身体不适,有发热症状,马上通知其家长送医院就诊。
4、学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必需回家隔离治疗,不得带病上课,直至病情痊愈凭病愈证明方可回班级上课。
5、学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期,以学生身体健康为主,应劝其回家休息治疗,坚决不带病上课,以免贻误病情。
6、晨、午检时应细致、细心,通过一看:细致视察学生的面色(红润,尚可,一般,差)、精神状态(好,较好,一般,差),发觉学生面色和精神状态不佳时,要刚好实行相应的措施,必要时班主任通知家长带学生到医院就诊,随时和学校保持联系;二听:听患病学生、其家长和同学的阐述;三问:每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭状况,家中有无成员发热,是否有疫情接触(不行隐瞒),有疫情接触学生(有医疗和家长证明)要在家视察两周才可到学校上课,并上报;四联系:对没来校的学生,班主任要打电话了解状况并登记,如有发热学生要刚好报告学校,并刚好上报状况。
班级应到人数人班主任 2019——2020学年(下)审查人:班级一(1)应到人数 54人班主任陈珊玲 2019——2020学年(下)审查人:班级一(1)应到人数 54人班主任陈珊玲 2019——2020学年(下)审查人:班级二(1)应到人数 30人班主任范立琼 2019——2020学年(下)审查人:班级二(1)应到人数 30人班主任范立琼 2019——2020学年(下)审查人:班级三(1)应到人数 33人班主任范云武 2019——2020学年(下)审查人:班级三(1)应到人数 33人班主任范云武 2019——2020学年(下)审查人:班级四(1)应到人数 20人班主任徐川 2019——2020学年(下)审查人:班级五(1)应到人数 16人班主任卜钜成 2019——2020学年(下)审查人:班级六(1)应到人数 18人班主任刘金明 2019——2020学年(下)审查人:阳光学校晨午检制度细则一、晨检人员用体表体温检查,如高烧则需隔离,由班主任联系家长,及时送医就诊。
班主任对发热学生进行体温详细检测,并填写记录。
二、晨、午检等级常规晨检,有特殊症状、因病缺课学生的班级由其班主任报告。
实行零报告制度(无病例也要报告以利统计、上报)。
三、晨、午检报告、操作细则1、实行责任追究制度,并严格按照有关法规处理学校卫生工作。
2、常规晨检“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”报告由班主任每天早晨8:20检查并统计好,(重大情况第一时间统计)并及时汇报校领导、并按照“突发卫生事件防控应急预案”应急处理、作统计直报。
3、教师发现学生身体不适,有发热症状,马上通知其家长送医院就诊。
4、学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离治疗,不得带病上课,直至病情痊愈凭病愈证明方可回班级上课。
5、学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期,以学生身体健康为主,应劝其回家休息治疗,坚决不带病上课,以免贻误病情。
6、晨、午检时应认真、细心,通过一看:仔细观察学生的面色(红润,尚可,一般,差)、精神状态(好,较好,一般,差),发现学生面色和精神状态不佳时,要及时送村卫生室采取相应的措施,必要时班主任通知家长带学生到医院就诊,随时和学校保持联系;二听:听患病学生、其家长和同学的阐述;三问:每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况,家中有无成员发热,是否有疫情接触(不可隐瞒),有疫情接触学生(有医疗和家长证明)要在家观察两周才可到学校上课,并上报;四联系:对没来校的学生,班主任要打电话了解情况并登记,如有发热学生要及时报告学校,并及时上报情况。
班级应到人数人班主任 2017-—2018学年(下)审查人:班级一(1)应到人数 54人班主任陈珊玲 2017-—2018学年(下) 审查人:班级一(1)应到人数 54人班主任陈珊玲 2017——2018学年(下)审查人:班级二(1)应到人数 30人班主任范立琼 2017--2018学年(下)审查人:阳光学校2018春晨检、午检记录表班级二(1) 应到人数 30人班主任范立琼 2017-—2018学年(下) 审查人:没有发热咳嗽的打×;有的打√,并在后面附属的缺勤记录表中填写异常学生的详细信息。
阳光学校2018春晨检、午检记录表班级三(1)应到人数 33人班主任范云武 2017——2018学年(下)审查人:阳光学校2018春晨检、午检记录表班级三(1)应到人数 33人班主任范云武 2017—-2018学年(下) 审查人:阳光学校2018春晨检、午检记录表班级四(1)应到人数 20人班主任徐川 2017-—2018学年(下)审查人:阳光学校2018春晨检、午检记录表班级五(1)应到人数 16人班主任卜钜成 2017--2018学年(下)审查人:阳光学校2018春晨检、午检记录表班级六(1)应到人数 18人班主任刘金明 2017——2018学年(下)审查人:岳彬王鑫周宇轩刘煌胜钟安琪兰越黄澳雷佳鑫雷安祺彭书振周玉龙邓鳌胡静周佳乐兰钦婷邓恩武阳光学校晨午检记录2018年春年级阳光学校晨午检制度细则一、晨检人员用体表体温检查,如高烧则需隔离,由班主任联系家长,及时送医就诊。
班主任对发热学生进行体温详细检测,并填写记录。
二、晨、午检等级常规晨检,有特殊症状、因病缺课学生的班级由其班主任报告。
实行零报告制度(无病例也要报告以利统计、上报)。
三、晨、午检报告、操作细则1、实行责任追究制度,并严格按照有关法规处理学校卫生工作.2、常规晨检“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”报告由班主任每天早晨8:20检查并统计好,(重大情况第一时间统计)并及时汇报校领导、并按照“突发卫生事件防控应急预案”应急处理、作统计直报。
肥城一中学校学生晨午检记录表
八年级二班第 1 周2017年9月
注:每天晨检时间为早上7︰30,午检时间为12︰30,如果有缺勤,首先电话了解学生情况,并及时报告值班领导。
肥城一中学校学生晨午检记录表
年级班第 2 周
2017年9月
1 / 4
注:每天晨检时间为早上7︰30,午检时间为12︰30,如果有缺勤,首先电话了解学生情况,并及时报告值班领导。
肥城一中学校学生晨午检记录表
年级班第 3 周2017年9月
注:每天晨检时间为早上7︰30,午检时间为12︰30,如果有缺勤,首先电话了解学生情况,并及时报告值班领导。
肥城一中学校学生晨午检记录表
年级班第 4 周2017年9月
2 / 4
注:每天晨检时间为早上7︰30,午检时间为12︰30,如果有缺勤,首先电话了解学生情况,并及时报告值班领导。
肥城一中学校学生晨午检记录表年级班第 2 周2017年10月
注:每天晨检时间为早上7︰30,午检时间为12︰30,如果有缺勤,首先电话了解学生情况,并及时报告值班领导。
肥城一中学校学生晨午检记录表年级班第3周2017年10月
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学校晨午检记录表
通过整理的学校晨午检记录表相关文档,渴望对大家有所扶植,感谢观看!
**学校2021春学期晨检、午检记录表班级应到人数人班主任2021学年(上)审查人:学生姓名月日月日月日月日月日有无流行病学史昨日健康状况晨检状况午检状况昨日健康状况晨检状况午检状况昨日健康状况晨检状况午检状况昨日健康状况晨检状况午检状况昨日健康状况晨检状况午检状况发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽没有发热咳嗽的打×;有的打√,并在后面附属的缺勤记录表中填写异样学生的具体信息。
晨午检记录2021年春**学校晨、午检制度细则一、晨检人员用体表体温检查,如高烧则需隔离,由班主任联系家长,刚好送医就诊。
班主任对发热学生进行体温具体检测,并填写记录。
二、晨、午检等级常规晨检,有特殊症状、因病缺课学生的班级由其班主任报告。
实行零报告制度(无病例也要报告以利统计、上报)。
三、晨、午检报告、操作细则1、实行责任追究制度,并严格依据有关法规处理学校卫生工作。
2、常规晨检“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”报告由班主任每天早晨8:20检查并统计好,(重大状况第一时间统计)并刚好汇报校领导、并依据“突发卫生事务防控应急预案”应急处理、作统计直报。
3、老师发觉学生身体不适,有发热症状,马上通知其家长送医院就诊。
4、学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必需回家隔离治疗,不得带病上课,直至病情痊愈凭病愈证明方可回班级上课。
5、学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期,以学生身体健康为主,应劝其回家休息治疗,坚决不带病上课,以免贻误病情。
6、晨、午检时应细致、细心,通过一看:细致视察学生的面色(红润,尚可,一般,差)、精神状态(好,较好,一般,差),发觉学生
面色和精神状态不佳时,要刚好实行相应的措施,必要时班主任通知家长带学生到医院就诊,随时和学校保持联系;二听:听患病学生、其家长和同学的阐述;三问:每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭状况,家中有无成员发热,是否有疫情接触(不行隐瞒),有疫情接触学生(有医疗和家长证明)要在家视察两周才可到学校上课,并上报;四联系:对没来校的学生,班主任要打电话了解状况并登记,如有发热学生要刚好报告学校,并刚好上报状况。
7、每日晨检状况要做好记载,班主任早读时间要检查本班人数及学生身体状况,特殊对异样状况更要做好具体的记录,内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话,异样状况刚好上报等。
8、严格执行疫情日报告制度。
实行追踪随访制,由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访,刚好了解其诊治状况。
居家隔离病人做到“二不”即不上课、不外出。
10、相关老师每天统计学校患病学生人数及状况,细致贯彻《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》,加强疫情报告,建立健全疫情报告程序,确保有疫情马上报告。
同时要刚好通知总务处做好清洁消毒、切断传染途径,刚好对疫源地进行消毒处理。
11、学校做好学生预防重大疾病教化工作,督促年级、班级做好晨检工作。
要做好任课老师的预防重大疾病的教化工作,任课老师在课堂上发觉状况要刚好通知班主任。
12、本制度自发布起实施,做到经常、平安,确保学校正常教学秩序。