晨午检检查统计表格
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附表1 湖南省学校晨午检情况登记表
精选表格
附表2 湖南省学校晨午检情况汇总表(以班级为单位汇总)汇总日期:年月日
填表说明:(1)本表由学校、托幼机构疫情报告人根据各班班主任晨检记录报告后汇总填写,出现症状的人数应包括缺中出现上述症状的人数(2)发现下列任一情况,疫情报告人应在24小时内报告属地疾控中心和教育行政部门。
①在同一宿舍或同一班级,1天内有3例或连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并且有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或共同用餐、饮水史。
②个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状③发生群体不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件者。
精选表格
附表4 湖南省学校因病缺课登记追踪情况记录表年级班检查日期:年月日
精选表格
填表说明:(1)本表由班主任在每日早自习或早晨第二节课前对缺课学生进行追踪后填写,并最迟于第三节课前上交学校疫情报告人。
(2)本表只登记本日。
如当日未发现缺课学生有上述症状学生,则向疫情报告人进行零报告。
附表5 湖南省学校因病缺课登记追踪情况汇总表(以班级单位汇总)
精选表格
填表说明:(1)本表由学校、托幼机构疫情报告人根据各班班主任因病缺课追踪记录报告后按照班级汇总填写,出现症状的人数应包括缺中出现上述症状的人数(2)发现下列任一情况,疫情报告人应在24小时内报告属地疾控中心和教育行政部门。
①在同一宿舍或同一班级,1天内有3例或连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并且有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或共同用餐、饮水史。
②个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状③发生群体不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件者。
精选表格。
附表1 湖南省学校晨午检情况登记表
附表2 湖南省学校晨午检情况汇总表(以班级为单位汇总)汇总日期:年月日
填表说明:(1)本表由学校、托幼机构疫情报告人根据各班班主任晨检记录报告后汇总填写,出现症状的人数应包括缺中出现上述症状的人数(2)发现下列任一情况,疫情报告人应在24小时内报告属地疾控中心和教育行政部门。
①在同一宿舍或同一班级,1天内有3例或连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并且有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或共同用餐、饮水史。
②个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状③发生群体不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件者。
附表4 湖南省学校因病缺课登记追踪情况记录表年级班检查日期:年月日
填表说明:(1)本表由班主任在每日早自习或早晨第二节课前对缺课学生进行追踪后填写,并最迟于第三节课前上交学校疫情报告人。
(2)本表只登记本日。
如当日未发现缺课学生有上述症状学生,则向疫情报告人进行零报告。
附表5 湖南省学校因病缺课登记追踪情况汇总表(以班级单位汇总)
填表说明:(1)本表由学校、托幼机构疫情报告人根据各班班主任因病缺课追踪记录报告后按照班级汇总填写,出现症状的人数应包括缺中出现上述症状的人数(2)发现下列任一情况,疫情报告人应在24小时内报告属地疾控中心和教育行政部门。
①在同一宿舍或同一班级,1天内有3例或连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并且有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或共同用餐、饮水史。
②个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状③发生群体不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件者。
灞源镇中心学校本部学生晨午检记录表年级_____ 晨检日期________班级人数______ 登记人___________班主任因病缺勤人数_________;晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________2、此表于当日上午8:00前报李老师。
灞源镇中心学校本部学生晨午检记录表年级_____ 晨检日期________班级人数________登记人____________班主任因病缺勤人数_________;晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________2、此表于当日上午8:00前报李老师。
灞源镇中心学校本部学生因病缺勤学生登记表年级_____ 日期________ 登记人____________班主任灞源镇中心学校本部学生因病缺勤学生登记表年级_____ 晨检日期________ 登记人____________班主任学生因病缺勤病因追查与登记制度学校是群体集聚的场所,一些群体性传染病的流行,往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。
因此,执行因病缺勤追查与登记制度,对于确保校园内的卫生安全,关系重大。
根据上级有关要求,特制订本制度如下:一、各班班主任对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。
二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记,并做好因病缺课学生的联系工作,将联系情况报告学校,并作进一步的家庭联系。
三、一日活动中发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校,以便进行进一步排查,确保做到对病人的早发现、早报告,并做好相应的记录。
四、告知家长学生因病缺课时要事先向班主任汇报请假,说明病因。
五、班主任对边治疗边要求来校的学生家长要做好说服劝止工作,在家中治疗休息,病愈后要查验传染病复学医学诊断报告或进行观察后才能进班。
附表1 湖南省学校晨午检情况登记表
年级班晨检日期:年月日
附表2 湖南省学校晨午检情况汇总表以班级为单位汇总
汇总日期:年月日
填表说明:1本表由学校、托幼机构疫情报告人根据各班班主任晨检记录报告后汇总填写;出现症状的人数应包括缺中出现上述症状的人数2发现下列任一情况;疫情报告人应在24小时内报告属地疾控中心和教育行政部门..①在同一宿舍或同一班级;1天内有3例或连续3天内有多个学生5例以上患病;并且有相似症状如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等或共同用餐、饮水史..②个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状③发生群体不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件者..
附表4 湖南省学校因病缺课登记追踪
情况记录表
年级班检查日期:年
填表说明:1本表由班主任在每日早自习或早晨第二节课前对缺课学生进行追踪后填写;并最迟疫情报告人..2本表只登记本日..如当日未发现缺课学生有上述症状学生;则向疫情报告人进行附表5 湖南省学校因病缺课登记追踪情
况汇总表以班级单位汇总
检查日期:年月日
填表说明:1本表由学校、托幼机构疫情报告人根据各班班主任因病缺课追踪记录报告后按照班级汇总填写;出现症状的人数应包括缺中出现上述症状的人数2发现下列任一情况;疫情报告人应在24小时内报告属地疾控中心和教育行政部门..①在同一宿舍或同一班级;1天内有3例或连续3天内有多个学生5例以上患病;并且有相似症状如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等或共同用餐、饮水史..②个别学
生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状③发生群体不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件者..。
麻沙中心幼儿园晨午检及整日健康察看记录表晨检状况日期姓名班级家长主诉与检查整日健康察看办理检查者(症状与体检)备注:记录晨午检和整日健康察看中发现的少儿异样状况。
麻沙中心幼儿园在园服药幼儿记录表日期班级姓名药物名称服用剂量家长署名喂药时间喂药老师署名时间麻沙中心幼儿园班级卫生消毒检查记录表日期班级消毒物体开窗通风餐具、餐桌图书被褥晾晒卫生间抹布(每天两次,第炊具、床围栏玩具(曝晒不得洗手池次 10-15 分钟)水杯(蒸门把手(每两周通风晾晒互相叠加,不(使用次氯酸钠(煮沸消毒 15 分钟或蒸汽消毒10 分汽消毒 10水龙头一次,使用次氯酸钠得低于 6小类消毒剂消毒,浓钟)分钟)(使用次氯酸类消毒剂消毒,浓度时)度 400— 700mg/L,钠类消毒剂消100 — 250mg/L, 表面浸泡或擦试消毒毒,浓度 100—擦试、浸泡时间为 10时间为 30 分钟)250mg/L, 消毒- 30 分钟)时间为 10- 30分钟)备注:以“√”的方式达成此表。
麻沙中心幼儿园少儿出勤统计剖析表出勤状况少勤原由剖析在 册应出勤 应 出 勤 出勤率缺 勤年份月份少儿数 日 数人 次 数 实质出勤人 次 数人次数因 病因 事寒暑期其余( 1)( 2)(%)(3)(4)(6)(5)9 月 10 月 11 月12 月1 月2 月3 月4 月5 月6 月7 月8 月 备注:1. 出勤率 =(实质出勤人次数 / 应出勤人次数)× 100%;2. 少勤人次数 =应出勤人次数—实质出勤人次数;3. 各项百分率要求保存小数点后 1 位。
麻沙中心幼儿园少儿传得病登记表姓性年发病传得病名称诊疗名别龄日期处理手足流行性急性出血传染性诊疗日期猩红热麻疹风疹口病水痘痢疾肝炎其余腮腺炎性结膜炎单位共计备注:患某种传得病在该栏内划“√”。
麻沙中心幼儿园2014-2015 学年上学期在园服药幼儿记录表2014年 9月麻沙中心幼儿园2016-2017 学年放学期晨午检及整日健康察看记录表2017年2月麻沙中心幼儿园2014-2015 学年放学期少儿传得病登记表2015年 3月托幼机构环境和物件预防性消毒方法消毒对象物理消毒方法化学消毒方法备注开窗通风每天起码 2 次;每次在外界温度适合、空气质量较好、保障安全性的条起码 10~ 15 分钟。
各学校:
从10月份开始,请按照如下表格格式填写“学校学生晨午检表格”和“因病缺勤学生情况登记”,做好学生晨午检和因病缺勤学生情况登记和跟踪。
如发现疑似传染病和特殊情况的学生要上报学校及时和当地卫生部门取得联系并确诊病情,若有确认传染病病患或特殊病患应及时按照应急预案程序层层上报有关部门。
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_____________学校学生晨午检记录表
备注:1.严格按照公共卫生突发事件应急预案、晨午检制度、因病缺勤追踪制度等执行。
2.班主任或科任教师如发现疑似传染病症状或特殊情况的学生第一时间上报学校。
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