林章霖三下乡策划书
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三下乡活动流程策划方案五篇篇一:三下乡活动的流程策划方案一、活动背景:在我国构建和谐社会、贯彻落实科学发展观的伟大进程中,向全民普及安全常识及健康保健常识是极其重要的一个环节。
目前,在我国各种自然灾害频繁发生,为抗击各种灾难,让全民更深刻了解急救护理措施,我们以服务新农村建设、新农村发展、新农民成长和帮助基层群众建设新家园、开创新生活为主攻方向,激发青年学生服务奉献的热情,广泛开展灾后重建服务、教育帮扶、医疗服务、科技支农、文艺演出、法律援助、社会调查等活动,引导青年学生坚持理论联系实际,为基层提供力所能及的服务,得出正确的社会观察结论,明确坚定的政治方向,真正实现“受教育、长才干、做贡献”的目标。
医疗建设作为我国“建设社会主义新农村”的重要组成方面,应该得到社会和人们的重视和关注。
而作为21世纪新青年的我们,应该为新农村建设挥洒青春的汗水!针对我省部分农村存在的医疗条件及相关卫生知识匮乏的现状,我们南丁格尔志愿服务团积极响应上级号召,联系了山东省德州市齐河县赵官镇作为实践基地,并深入其中,开展医疗卫生服务及相关知识宣传活动。
二、活动目的:为进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用,响应院团委关于巩固学习实践科学发展观,深入开展大学生社会实践工作的号召,护理学院团总支、学生分会以“展示新形象爱心送健康”为主题,引导和激励护理学院学生认真贯彻“三下乡”活动精神,今年暑期继续组织开展大学生志愿者文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。
通过“展示新形象爱心送健康”三下乡活动的开展,使学生在社会实践中认真学习实践科学发展观,深入了解基本国情,进行正确的社会观察,不断增强在夺取全面积极全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感,坚定跟党走中国特色社会主义道路的理念信念。
三、活动时间:__年7月12日-14日四、活动地点:山东省德州市齐河县赵官镇五、活动流程:(一)前期准备:1、安排同学自己申报“三下乡”实践地点,并结合暑期“三下乡”的具体要求和联系地点的实际情况进行筛眩2、与实践地点相关人员及时沟通,商榷下乡活动的具体细节。
三下乡策划书方案(优秀8篇)三下乡策划书方案篇1根据校团委工作安排,我校今年暑假继续组织开展大学生文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动,因此我系将积极响应学校号召,组织03009三下乡服务队引导大家下乡进行社会实践。
一、三下乡活动内容随着教育理念的变革,对培养学生的素质能力提出了更高的要求,创新精神和社会实践能力成为学生必备的基本素质,因此探究性学习成为一种趋势,而乡村中学总因为简陋教学条件和生源水平的限制,认为在乡村中学中无法或不便开展探究性学习。
此次服务队下乡主要是深入农村与乡村中学开展结队活动,在乡村中学里开展探究性学习,教导乡村中学生进行探究性学习,提高乡村中学生的素质能力,并因此思考总结如何在大学中开展探究性学习,从而培养出有个性,创新精神和创新能力,社会实践能力的`适应21世纪的新型优秀人才。
另外在实践服务的同时,还要开展一些专题社会调研活动,并根据乡下的环境条件优势,进行环境考察,从而将实践服务、学习考察、宣传教育有机结合起来。
二、三下乡工作计划1.队员招募阶段:为了使大家都能获得这样一个实践锻炼的机会,服务队将在全系范围内公开招募队员,队员人数限制在10到12名,希望有兴趣的同学珍惜这次机会,积极踊跃报名。
出于对乡下环境的限制及较顺利完成这次活动的考虑,需要对报名同学提出几点基本要求:对本活动有浓厚的兴趣,吃苦耐劳,有团结协作的精神,有较强的交际能力。
报名地点:1楼231滕伟冰或解鹏处报名日期:4月21日开始2.队员培训阶段:在服务队组成之后,为了使大家对三下乡活动有一个更清楚的认识,深刻理解乡下的实际情况,明确三下乡活动的任务与目的,将对队员进行一些培训。
具体方式:a.由同学们自己展开讨论,初步接触探究性学习。
b.由钟小强老师请一些有下乡经验的师兄师姐介绍乡下的一些基本情况。
c.参加学校的培训。
培训时间:5月-6月3.出发前的准备大家讨论并准备下乡应带的物品,回顾在校接受的培训,重新认识三下乡活动的深刻意义,再次明确三下乡的任务与目的,然后分配每个人下乡的具体工作,制定初步的活动进程,并讨论下乡后将遇到的问题及解决方法。
三下乡社会实践活动策划书三下乡社会实践活动策划书精选3篇(一)活动名称:三下乡社会实践活动1. 活动目的:- 帮助城市青少年了解农村社会和农民生活,增强社会责任感;- 探索乡村教育、环境保护、农业发展等问题,激发参与者的思考和创新意识; - 促进城乡交流和互动,推动城乡一体化发展。
2. 活动时间:一个周末(一日之内)。
3. 目标群体:高中或大学学生。
4. 活动流程:- 上午:- 8:00-8:30:集合,简要介绍实践活动目的与意义。
- 8:30-9:30:乘车前往农村目的地。
- 上午:- 9:30-10:00:参观当地农田,了解农耕文化和农业发展状况。
- 10:00-11:30:分组参与农田作业或种植体验,学习农业技能。
- 11:30-12:30:与当地农民共进午餐,了解农村饮食习惯和餐桌礼仪。
- 下午:- 13:00-14:00:参观农村学校,了解农村教育资源问题。
- 14:00-15:30:与当地学生交流,开展知识分享或文化交流活动。
- 15:30-16:30:参观农民合作社或乡村企业,了解农村产业发展情况。
- 16:30-17:00:集合,总结当天活动经验,进行反思和讨论。
- 晚上:- 17:00-18:00:乘车返回城市,结束活动。
5. 活动准备:- 联系当地农场或农户,确保提供实践活动场地和相关农业教育资源;- 筹备必要的工具和装备,如种子、农具等;- 根据人数准备午餐、交通工具等。
6. 活动预期成果:- 参与者对农村社会和农民生活有更深入的了解和体验,增强社会责任感; - 参与者对乡村教育、环境保护、农业发展等问题有更深刻的认识和思考; - 参与者通过与当地农民和学生的交流,增进城乡之间的理解和友谊。
7. 活动风险控制:- 对参与者进行必要的安全教育,如遵守活动规则、注意自身安全等;- 配备足够的急救药品和急救知识,以应对可能发生的意外情况;- 活动期间保持与当地农民和学生的友好互动,避免冲突和摩擦;- 在活动地点和时间适当做好防暑降温措施,确保参与者身体和心理健康。
三下乡策划书一、活动背景:随着城市化进程的加快,农村地区的发展难免会受到一定程度的影响。
为了促进农村地区的经济发展,提高农民的生活水平,加强城乡经济联系,我单位计划开展三下乡活动。
该活动以深入乡村,了解农民需求为目标,通过提供技术培训、现场指导、产品推介等环节,实现农村地区的产业升级和农民收入增加。
二、活动目的:1. 挖掘农村地区的经济潜力,促进农业产业升级;2. 推动城乡经济融合发展,加强城乡交流合作;3. 提高农民的技能水平,增加其收入来源;4. 引导农民创业就业,改善生活条件。
三、活动内容:1. 组织专业团队深入农村地区,开展农业技术培训,提升农民的种植、养殖等技能;2. 指导农民合理安排土地利用,推广科学种植、施肥、病虫害防治等农业管理方法;3. 对农产品进行品牌包装、宣传推广,帮助农民扩大销售渠道和市场份额;4. 建立农产品扶贫基地,引进相关企业进行合作,提供农产品加工、销售等支持;5. 举办农民创业培训班,鼓励农民创办农产品加工企业,提高产品附加值;6. 引导农民发展乡村旅游、农家乐等农业旅游项目,增加农民的收入来源;7. 组织城市居民参观农村地区,加强城乡交流,增进相互了解和合作意愿。
四、活动计划:1. 确定三下乡活动的时间、地点和规模;2. 联系相关部门、农村合作社和企业,组织专业人员进行技术指导和培训;3. 开展需求调研,了解农民的实际需求,并制定相应的活动方案;4. 开展农产品宣传推广活动,提升农产品的知名度和竞争力;5. 组织农民参加创业培训班,提供创业指导和融资支持;6. 在农村地区举办农业博览会,展示农产品和农业科技成果;7. 梳理乡村旅游和农产品加工项目,引导农民拓展新的经济增长点;8. 与相关部门合作,推进农村改革和农业产业升级的政策。
五、活动预期成果:1. 农产品质量得到提升,农民收入增加;2. 创业就业机会增多,农村地区创业氛围浓厚;3. 农产品市场份额扩大,农业产业结构得到优化;4. 农村地区的经济发展水平提高,实现城乡经济融合发展;5. 增加城市居民对农村地区的了解和认同感。
三下乡策划书一、活动背景近年来,城市化进程不断加快,农村地区的面貌发生了巨大变化。
然而,一些农村地区的发展仍存在一定的困难和问题,需要我们的关注和帮助。
为了促进城乡经济文化的交流,增强农村地区的发展动力,我们计划组织一次名为“三下乡”的活动。
二、活动目的本次活动旨在通过组织一系列的文化展示、技能培训和志愿服务等形式,加强城乡交流,提高农村地区的发展能力,同时增强社会各界对农村地区的关爱和支持。
三、活动内容1. 文化展示我们将组织一场传统文化展览,展示农村地区的非物质文化遗产,如民间舞蹈、戏曲表演等。
同时,我们也将邀请一些城市的文艺团队前往农村地区,为大家带去精彩的文艺演出。
2. 技能培训为了提高农村地区居民的科学文化素质和就业能力,我们将组织一些实用的技能培训课程,如电子商务、养殖技术等。
同时,我们也会邀请一些专家学者,为农村地区的发展提供指导和支持。
3. 志愿服务在活动期间,我们将组织一些志愿者前往农村地区开展公益活动,如义务劳动、文明乡风宣传等。
通过积极参与社区建设,提高农村地区的整体形象和生活品质。
四、活动地点和时间本次活动将在某某市和周边农村地区进行,活动时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。
五、预期效果通过本次活动,我们希望能够实现以下预期效果:1. 加强城乡交流,促进优秀城市文化与农村地区的融合;2. 提高农村地区居民的科学文化素质和就业能力,增强其发展动力;3. 增强社会各界对农村地区的关爱和支持,营造良好的社会氛围;4. 提升农村地区的整体形象和生活品质,推动农村地区的经济文化发展。
六、预算及资金筹措1. 活动预算:- 会场租赁费用:XXXX元;- 演出及文化展览费用:XXXX元;- 技能培训费用:XXXX元;- 志愿服务活动费用:XXXX元;- 其他支出:XXXX元;总计:XXXX元。
2. 资金筹措:- 自筹资金:XXXX元;- 各方赞助和捐助:XXXX元;- 政府补助:XXXX元;- 其他筹资方式:XXXX元;总计:XXXX元。
三下乡策划书一、背景介绍随着城市化的不断发展,城市居民对于乡村生活的向往和对传统文化的追求逐渐增加。
为了满足城市居民的需求,促进城乡交流和农村经济的发展,我们计划开展一项名为“三下乡”的活动。
该活动旨在通过组织城市居民下乡参与农业生产、体验乡村文化以及提供服务,增进城乡互动,促进城乡一体化发展。
二、活动内容1.农业生产体验我们将组织城市居民前往农村地区参与农业生产体验。
活动中,居民可以亲自参与农田耕作、播种、施肥等农作物种植环节,并学习相关农业知识。
此外,还可以参观当地特色农业产业,了解农产品的生产过程。
通过亲身参与农业生产,城市居民将更深刻地了解到农业的辛苦和重要性。
2.乡村文化体验乡村文化是中国传统文化的重要组成部分,也是吸引城市居民的一大亮点。
我们将组织城市居民前往乡村地区,体验传统节日(如农历春节、中秋节)的乡村庆祝活动。
居民将有机会品尝传统的乡村美食,并观看传统的乡土剧目等文艺演出。
此外,还可以学习传统手工艺,如剪纸、编织等,感受乡村文化的魅力。
3.服务乡村社区此外,我们还计划组织城市居民为乡村社区提供服务。
居民可以参与农村社区建设,如修缮道路、清理垃圾等。
此外,还可以组织义务课堂,为农村孩子提供一些知识教育支持。
通过为农村社区提供服务,城市居民可以加深对乡村社区的了解,并体现出城市和乡村的共同发展与合作。
三、预期效果1.推动城乡交流通过“三下乡”活动,城市居民和农村居民将有机会互相交流和学习。
城市居民可以更好地了解乡村的发展和需求,农村居民也可以学习到城市居民的经验和知识。
此举有助于消除城乡间的隔阂,促进城乡之间的平等交流与合作。
2.促进乡村经济发展通过组织城市居民参与农业生产,可以有效提高农田作物的产量,并带动相关农产品的销售。
此外,乡村社区建设和义务课堂的开展,也将为乡村经济的发展提供支持。
通过活动,我们希望能够激发农村经济的潜力,推动乡村产业升级与发展。
3.提高城市居民对乡村的认同感通过参与乡村生产和体验乡村文化,城市居民将更加了解和认同乡村的魅力与价值。
一、方案背景随着我国乡村振兴战略的深入实施,大学生作为新时代的青年,肩负着服务社会、助力乡村振兴的重要责任。
为响应国家号召,培养大学生的社会责任感和实践能力,我校决定组织学生开展“三下乡”社会实践活动。
本次实践旨在通过深入农村,了解农村实际情况,发挥专业优势,为农村发展贡献力量。
二、实践主题本次“三下乡”社会实践活动的主题为:“青春助力乡村振兴,实践服务农村发展”。
三、实践目标1. 增强学生的社会责任感和使命感,培养他们的团队协作能力和创新精神。
2. 了解农村实际情况,为乡村振兴提供有益的建议和方案。
3. 帮助农民解决实际问题,提高农村生活水平。
4. 弘扬社会主义核心价值观,传播正能量。
四、实践时间2023年7月10日至2023年7月25日。
五、实践地点XX省XX县XX镇XX村。
六、实践内容1. 前期调研- 组织学生通过文献查阅、实地考察等方式,了解农村的基本情况,包括经济、文化、教育、卫生等方面。
- 调研当地特色产业,了解农民的生产生活状况。
2. 专业服务- 根据专业特长,组织学生为农村提供科技、教育、文化、卫生等方面的服务。
- 例如,开展农业技术培训、教育辅导、医疗卫生咨询、文化娱乐活动等。
3. 创新创业- 鼓励学生结合所学知识,为农村发展提出创新性的解决方案。
- 组织学生开展创新创业项目,如农业科技项目、农产品加工项目等。
4. 志愿服务- 组织学生参与农村环境卫生整治、扶贫帮困等志愿服务活动。
- 培养学生的奉献精神和志愿服务意识。
5. 宣传推广- 通过媒体报道、社交媒体等方式,宣传农村发展成果和学生的实践经历。
- 提高社会对农村发展的关注和支持。
七、实践组织1. 领导小组- 成立“三下乡”实践活动领导小组,负责活动的整体规划、组织和协调。
2. 指导老师- 指定专业指导老师,负责学生的专业指导和实践活动中的技术支持。
3. 实践团队- 根据专业特长和学生意愿,组建若干实践团队,每个团队负责一个实践项目。
三下乡活动筹划书尊敬的领导,根据贵单位关于开展三下乡活动的要求,我们特别制定了以下的筹划书,以便更好地组织和推进这项活动。
一、活动背景分析^p乡村是国家经济和社会开展的重要组成局部,但由于长期以来城镇化进程的加快,农村问题逐渐凸显,贫困和开展不平衡的情况普遍存在。
为理解决这些问题,保障农民群众的根本生活,进步农村经济开展程度,各地纷纷开展“三下乡”活动,对农村进展全面的走访和调研,以便更好地理解农民的实际需求,为他们提供更好的效劳和帮助。
二、活动目的1. 加深对农民消费生活状况的理解,理解他们的实际需求,为他们提供更好的效劳。
2. 将城市的先进技术、管理经历和效劳理念带给农村,促进农村的经济开展和现代化建立。
3. 加强城乡间的互动与交流,促进城乡一体化开展。
三、活动内容和形式1. 调研与走访:组织参与方走访农民,与他们深化交流,理解他们的困难和需求,并记录下来,以便后续的分析^p 和解决。
2. 技术培训:组织专业人员向农民介绍现代农业技术和管理方法,帮助他们进步农业消费效益。
3. 交流与合作:组织企业、学校和农民等相关方进展交流和合作,通过合作工程促进农村经济开展。
4. 公益效劳:为农民提供免费的安康检查、法律咨询等公益效劳,解决他们实际问题。
5. 文化活动:举办农民文化节、集市等活动,提供农民的文化娱乐需求,增强农民的文化气氛。
6. 捐赠和资助:组织企业和个人向贫困农民捐赠物资和资金,帮助他们渡过困难。
四、活动方案1. 前期准备〔1个月〕:- 指定活动组织人员,制定活动方案。
- 准备调研所需的问卷和调查表,并进展试运行。
- 筹备相关设备、材料和物资。
2. 活动施行〔3个月〕:- 进展走访调研,记录农民的需求。
- 组织技术培训和交流合作活动。
- 开展公益效劳和文化活动。
3. 活动总结和评估〔2周〕:- 对活动的成效进展评估和总结。
- 形成活动报告,提出后续工作建议。
五、活动推广1. 利用各种传媒平台进展宣传,如电视、播送、报纸等。
三下乡活动策划书范本活动名称:三下乡活动一、活动背景:为了进一步推动乡村振兴战略,加强城乡交流,促进城市青年志愿者和农村社区的互动,提升农民生活质量和幸福感,我们计划组织一次“三下乡活动”。
二、活动目的:1. 促进城市青年和农村社区的交流与合作,建立良好的互助服务关系。
2. 增强农民的文化素养和科技意识,提高农业生产效益。
3. 增进城市青年志愿者的社会责任感和爱心贡献意识。
4. 推动农村旅游开发,增加农民收入来源。
三、活动时间和地点:时间:2022年X月X日至X月X日地点:XXX县农村社区四、活动内容:1. 农民培训与技能传承在活动期间,组织专业人士进行农业生产技术培训,包括种植技术、养殖技术、农产品加工等方面的知识传授。
同时,组织专家学者开展科普讲座,提高农民的科技意识,引导他们运用科技手段提高生产效益。
2. 社区服务与文化交流青年志愿者将入驻农村社区,开展社区服务活动。
志愿者们将与农民一起开展农产品销售、农田整理、环境保护等公益活动,帮助农民解决实际问题。
同时,组织文化交流活动,如舞蹈表演、戏曲表演、手工制作等,展示城市文化,促进城乡交流。
3. 乡村旅游推广利用这次活动的机会,带领城市青年志愿者一同参观农村景点,了解农村文化,推动农村旅游的发展。
组织文化体验活动,如农事体验、乡村美食品尝等,吸引城市居民前往农村旅游。
五、活动预期成果:1. 建立城市青年志愿者和农村社区的互助服务关系,推动农村发展。
2. 提升农民的科技意识和生产技能,增加农产品质量和产量。
3. 增加农民收入来源,改善他们的生活质量。
4. 增进城市青年志愿者的社会责任感和公益意识。
5. 推动农村旅游的发展,增加农民经济收入。
六、预算:活动经费预算为XXX元,主要用于志愿者交通、食宿、培训费用等。
七、宣传方案:1. 制作活动宣传海报,张贴在学校、社区、媒体等地方进行宣传。
2. 在社交媒体平台发布活动信息,吸引更多志愿者参与。
3. 邀请媒体进行报道,增加活动的曝光率。
三下乡策划书《三下乡策划书》一、背景分析随着城市化发展的加快,农村地区的农民工人数逐年增加,农村面临的问题与挑战也日益突出。
为了进一步推动农村经济发展,提高农民的生活水平,促进城乡一体化的建设,我市计划组织一次“三下乡”活动。
二、目标与意义1.目标:(1)增强农民的技能和创新意识,提升他们的生产技术水平;(2)改善农村基础设施,提供良好的生活环境和条件;(3)促进城乡交流与合作,加强城乡一体化建设。
2.意义:(1)提高农民的生活质量,促进农村经济发展;(2)打破城乡之间的隔阂,加强城乡合作;(3)提高农民的职业技能,增加他们的就业机会;(4)促进城市居民了解和认识农村,增强乡村旅游的吸引力。
三、活动内容和安排1.农技培训:(1)邀请专家组织务农技术培训,教授农民科学种植、养殖等技术知识;(2)设立农业科技展览,展示农业现代化的成果和优质农产品;(3)组织农民参观现代化农业示范基地。
2.基础设施建设:(1)投资改善农村道路,提高交通的便捷性;(2)改造农村供水系统,确保农民的用水安全;(3)修建农村公厕,改善农民的生活环境。
3.文化交流:(1)组织农民和城市居民互访,增进彼此之间的了解和交流;(2)举办文艺演出和体育比赛,丰富农民的文化生活。
四、宣传推广1.媒体宣传:(1)通过电视、报纸、微博等媒体渠道,宣传活动的目标和意义;(2)报道活动的好例子和成功经验,鼓励更多的参与者。
2.社区宣传:(1)通过社区广播、海报等方式,向居民宣传活动的时间、地点和内容;(2)鼓励社区居民积极参与活动,为活动提供支持。
3.网络宣传:(1)创建活动官方网站和宣传文章,定期发布活动信息;(2)鼓励参与者分享活动的照片、视频等,积极宣传活动的成果。
五、组织保障1.人员安排:(1)成立活动组织委员会,负责活动的策划、组织与协调;(2)聘请专业人士担任培训讲师、演出嘉宾等。
2.经费支持:(1)通过政府拨款、企业赞助等方式筹集活动经费;(2)制定经费使用规范,确保经费的有效利用。
广东培正学院
2009年文化,科技,卫生“三下乡”活动
活
动
方
案
主办单位:广东培正学院经济系学生会
承办单位:广东培正学院经济系学生会实践部
广东培正学院2009年“三下乡”活动策划书
“三下乡”社会实践活动以党的十六届三中全会精神为指针,紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标,坚持为改革发展大局服务。
在扎扎实实的实践服务中,对农村人民献出我们的一分爱,帮助他们提高文化,科技,卫生方面的知识,而我们可以接受锻炼,发现自身的缺点和不足,从而在今后的学习过程中加以弥补,促进综合素质的不断提高。
从这个意义上讲,本次活动会努力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展,健康成长的有机统一。
一:活动主题:促进农村发展,从小孩抓起
二:活动主旨:丰富乡村文化,共创和谐社会
激发创新思维,提高实践能力
三:活动目的,意义:
为响应党中央、省委省政府、团省委的精神号召,通过开展“三下乡”活动使“继续解放思想,坚持改革开放,努力争当实践科学发展观的排头兵”和“继续解放思想,积极开拓创新,力促推进广东省农业农村经济新发展”的思想进一步深入民心。
为农村的发展提供文化,科技,卫生的知识帮助。
使他们意识“要发展,从小孩抓起”,培养小孩从小努力学习的良好品质,艰
苦奋斗的精神,为乡村的美好明天贡献自己的一分力量的思想,为社会的和谐谋求发展。
社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格和增强社会责任感具有不可替代的作用。
这次活动有助于宣传广东培正学院,扩大学校的影响力与知名度;有助于展现我校大学生昂好积极的精神风貌,丰富“三下乡”大学生的社会实践经验,促进国家发展的认识,提高他们的社会应变能力,也增强大学生的社会责任感和历史使命感,提高他们的修养和思想水平。
四:活动地点:小学
五:活动时间:
六:活动对象:
七:活动方式及内容:
(一)宣传科普知识
以部门为单位,各个部门准备不同的科学知识,通过实物或卡片,现场示范或实验,带动小学生学习科学文化的热情。
(二)急救知识教育
从去的人员中筛选出军训中急救知识学得很好的三四个优秀人员,让他们把包扎伤口,火灾发生应该怎么做,被蛇咬怎么办等知识教给小学生。
(三)卫生知识问答比赛
选两三个主持人,预先准备好一些与农村生活紧密联系的
卫生知识题目,以知识有奖问答来带动小学生参加的兴趣。
(四)法律演讲会
大力宣传与人民群众密切相关的法律法规,提高学生的法律认知,以维护自身的合法权益。
八:活动所需设备、器材:
(一)军用急救纱布2-3个
(二)科普常识的小卡片,一张大的科普知识海报
(三)校旗,系旗
(四)讲座横幅一条、“三下乡”活动现场横幅两条
(五)扑克10副,色子50颗,羽毛球拍5对
(六)竹竿8支
九:活动经费预算:
2008年广东培正学院--文化、科技、卫生“三下乡”活动
活动流程
第一天
第二天
★活动细则:
⏹队员必须服从组织管理,服从集体决定,不得擅自行动;
⏹队员必须统一活动,配带工作证,按作息时间工作与休息;
⏹队员必须注意维护学校形象,不做与身份不相符的事情;
⏹队员要有良好的团队精神,互相帮助,团结协作,亲密配合;
⏹今日事今日必毕,每天晚上必须进行交流和讨论,对队员进行评论,
安排第二天的工作;
⏹公众捐赠的钱款,物资必须保证到位,队员不得扣留或挪用;
⏹发生特殊或紧急事件,须向部长汇报,不得自己决定。
★安全守则:
◆所有成员必需按时工作,起床,就寝,杜绝一切安全隐患;
◆遇到突发性疾病,应及时向组织反映,向相关人员索取药品;
◆实践期间,禁止到水库、池塘等地方游泳,不得进行其它有危险
性的活动,否则,发生意外责任自负;
◆注意卫生,不随便吃喝;
◆与陌生人发生矛盾应忍让,禁止使用暴力解决问题,时刻以团队
为核心,共同解决问题。
注:广东培正学院经济系分团委学生会拥有本次活动的最终解释权。
林章霖
2009年4月5 日。