2019年高考政治(全国通用)大二轮专题复习与增分策略：专题二 经济生活：企业角度

2019-2020年高考政治备考复习策略经济生活第二单元复习教案（一）、生产和消费1、生产和消费的关系2、社会再生产3、发展生产（二）、我国的基本经济制度1、基本经济制度2、公有制为主体3、多种所有制经济共同发展（三）、公司1、企业2、法人3、公司4、公司的类型5、公司的组织结构6、公司制的优点7、公司的经营8、企业的兼并和破产：企业兼并、强强联合、企业破产、理论依据9、企业经营的直接目的是利润。

后面增加一句“利润表现为企业的经营收入与生产经营成本之间的差额。

”典型例题分析1、（xx海南卷）23．(10分)辨析题：在市场经济条件下，企业规模越大越好。

请运用所学经济生活相关知识对这一观点加以辨析。

参考答案： (10分)在市场经济条件下，企业的目标是追求利润最大化，而不是企业规模最大化。

(4分)在一定条件下，企业规模大，可以减少成本、增加利润。

(3分)但企业规模并不是越大越好。

超过一定的规模，企业利润会减少。

综上，适度规模是企业的最佳选择。

(3分)2、（xx海南卷）26．(8分)【经济学常识】阅读材料，完成下列问题。

在当前的经济生活中，我们已经很少看见人们排队购物的情景了．有人将其归功于市场经济，认为：“市场经济是通过价格上涨消除排队购物现象的。

”试运用经济学常识分析这一看法的合理性。

参考答案：在市场经济条件下，排队购物现象反映商品供不应求，而商品供不应求将导致商品价格上涨；(3分)商品价格上涨将刺激供给，抑制需求，使商品供求趋向平衡，从而消除排队购物现象；(3分)价格上涨消除排队购物现象是价值规律发挥作用的一种具体表现形式。

(2分)3、H剧团是一家国有经营性文化单位。

在加快文化体制改革方针的指引下，H剧团结合自身发展于xx年改制为演艺有限责任公司。

经过六年的努力，该演艺公司获得了良好的经济效益和社会效益。

其改制前后的对比如下表。

结合材料和所学知识，分析该演艺公司取得成功的经济原因。

（14分）改制后，公司经营战略目标明确，市场定位准确；权责明确的现代企业制度和合理的组织机构保证了公司高效运转；科学管理、高质量的演出节目和市场化的营销形成了公司的竞争优势；合理的分配制度激发了员工的积极性；演出场次增加、多个节目获奖，树立了良好的企业形象。

[考情分析]从命题内容上看，考查的重点有：我国基本经济制度的改革与完善、企业的经营与就业、维护劳动者权益、投资的收益与风险。

从考查形式上看，以选择题为主，主观题常集中考查非公有制经济的作用、企业的经营与就业和创业。

第一课时核心考点突破核心考点一我国的基本经济制度1．(2018·全国Ⅲ)中央《关于完善农村土地所有权承包权经营权分置办法的意见》提出，实行农村土地所有权、承包权、经营权分置并行，着力推进农业现代化。

“三权分置”改革对推进农业现代化的影响路径是()①实现土地的适度规模经营②促进土地经营权合理流转③提高农业生产率④明晰土地产权关系A．①→②→④→③B．③→④→②→①C．④→②→①→③D．④→①→②→③答案 C解析C对：实行“三权分置”首先明晰了土地产权关系，这样会促进土地经营权合理流转，从而实现土地的适度规模经营，最后实现农业生产率提高，促进农业的发展，④→②→①→③的影响路径是正确的。

A、B、D排除：影响顺序错误。

2．(2017·全国Ⅰ)某地政府逐步将市政道路、地下管网、污水和垃圾处理、土壤和水土修复等公益类项目和非运营类项目向社会开放，允许企业参股投资和经营。

这一做法的目的在于()①发挥不同所有制经济的优势②提高公益类项目的运营效率③让市场决定公共资源的配置④逐步建立国有资本退出机制A．①②B．①③C．②④D．③④答案 A解析政府将公益类项目和非运营类项目向社会开放，允许企业参股投资和经营，这有利于打破垄断，发挥公有制与非公有制经济各自的优势，提高此类项目的运营效率，①②符合题意，答案为A。

有些公共资源的配置市场不能发挥决定作用，③表述太过绝对；国有资本要在关键领域和重要行业占有支配地位方能保证经济发展的社会主义方向，④错误。

3．(2017·全国Ⅱ)2016年7月国务院印发《关于推动中央企业结构调整与重组的指导意见》，明确下一阶段央企改革的重点工作：巩固加强一批、创新发展一批、重组整合一批、清理退出一批。

2019届高考政治第二轮复习策略一．在第一轮复习中所做的工作在一轮复习中我们依据高考大纲的要求，以把握基础知识为重点，以培养学生理解能力为基础，逐步提高学生运用知识的能力，具体做了两个大方面的工作： 1、立足基础知识学生抓主干知识，把握重点，突破难点，以提问、练习、训练等方式强化学生对基础知识的掌握，让学生自己构建知识体系，使学生系统、全面的把握知识，适当运用热点材料进行情景设计，帮助学生加深对概念、观点、理论的理解，提高学生的答题能力。

2、科学设置问题、练习，精心讲评教师集体备课、集思广益，根据学生实际，结合该部分的相关热点，有针对性的进行问题设置，提高学生思维能力，并善于变换设问角度，以帮助学生具体问题具体分析，防止定式的干扰，认真批改，精心讲评，并进行针对性的反馈。

一二轮复习的第一项不同是：一轮复习的特点是“知识单项”、“跨度小”、“解题思路较为单一”，对学科能力培养的要求是由低逐渐提高到中等；二轮复习的特点是“知识多项”、“跨度大”、“解题思路多变”，对学科能力培养的要求是由中档迅速提高到高档。

第二项不同是：一轮复习是逐个知识点的记忆，侧重于初步掌握知识结构；二轮复习是系统的知识网络的记忆，侧重于熟练掌握知识结构。

一轮复习的记忆倾向于展开，侧重于点，要求会记；二轮复习的记忆倾向于浓缩；侧重于网，要求记熟。

第三项不同是：在解题速度上一轮复习侧重于做“对”；二轮复习既要“对”，又要“快”。

二．针对在一轮复习中还存在的基础知识掌握不到位，理解能力差，审题能力不足，答题不规范，做题速度过慢等等问题要采取的措施（1）：备课 1、要扎实备课。

这是二轮复习效率能否提高的关键。

备课要做到：备到考点、备到知识网、备到结合点、备到易混点、备到设题角度、备到思维和方法。

认真学习和研究《考试说明》。

（1）把握变化点，吃透新增点。

（2）重视不变点。

也即对一些没有变化的重点不能忽视。

（3）对《说明》中能力要求、内容和样题要认真研究和思考。

高三政治复习学案经济生活模块综合学时共4【复习目标】抓住各单元的主题或核心知识，以主题或核心知识为线索构建整个模块的知识体系《经济生活》核心知识可梳理如下：⑴一个根本指导思想：科学发展观。

⑵两大背景：社会主义市场经济、经济全球化。

⑶三大规律：①货币流通规律及纸币的发行规律（违背这两个规律就会导致物价不稳定，进而出现通货膨胀或通货紧缩）；②价值规律（国家的经济政策、企业的经营战略、个人的发展规划都不能违背这一规律）；③生产关系一定要适应生产力发展状况的规律（改革和完善基本经济制度、分配制度都是为了发展生产力）。

⑷四大政策：①分配政策；②财政、货币政策；③对外开放政策；④就业政策。

⑸五大观念：①科学发展观；②正确的消费观；③科学的经营观（企业经营成功的主要因素）；④正确的择业观；⑤正确的金钱观。

⑹六大关系：①价格与价值、供求的关系②生产与消费的关系；③生产与分配的关系；④效率与公平的关系；⑤市场调节与宏观调控的关系；⑥独立自主与对外开放的关系。

1第一学时把握线索大串讲【线索一】以交换的媒介——货币为线货币与商品联系密切，但货币比商品出现的晚。

商品是人类劳动生产出来的，是用于交换的劳动产品。

为了满足不同的需求，人们需要进行商品交换。

从最初的物物交换到以一般等价物为媒介的交换，再到一般等价物固定在金银等贵金属上时，货币就产生了。

货币的本质是一般等价物。

货币从产生之时起，就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。

在商品交换过程中，货币的形式不断发展，经历了由金银条块到铸币、到纸币、再到电子货币的过程。

随着商品交换范围的不断扩大，商品交换跨越了国界。

这就需要用外汇进行结算。

不同货币之间要按照一定的汇率进行兑换，保持人民币币值基本稳定具有重要的意义。

商品的价值用货币来表现，就是价格。

市场上，商品的价格不是固定不变的，它由价值决定，并受供求的影响。

商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。

商品交换必须遵循价值规律。

第2局部考前增分策略一、根底记牢，临场不慌必修1 经济生活[全国卷高考主观题五年考情分析]“为什么〞与“怎样做〞两个角度设置问题，偶尔也从“是什么〞角度命题。

经济生活知识点考察主要集中在第四单元，如社会主义市场经济、转变经济开展方式、对外开放等；同时，还有第一单元消费、第二单元企业经营、第三单元收入公平与财税问题。

试题都是贯彻贴近时政、贴近生活原那么，往往围绕时政热点与生活焦点分析问题。

[临考嘱托] (1)一定要重视对主干知识与高频考点考察，例如：公司经营、财政与税收作用、分配公平、市场调节与宏观调控、转变经济开展方式、对外经济交流与合作等。

对于主干知识一定要适度扩展——构建知识体系、挖深——学会变通运用。

(2)把握教材整体知识构造，如第一单元主要指向消费与交换，第二单元主要指向生产，第三单元主要指向分配，第四单元指向是经济开展体制环境。

前三单元生产、分配、交换与消费问题都在第四单元体制环境下解决，换句话说，第四单元知识与前三单元知识有着密切联系，可以相互补充、相互调用。

(3)注意总结经济生活中原因依据类、影响意义类、措施启示类、图表类等主观题解答要求或技巧，把握解答这些题目根本思路。

[常见命题角度及必背答题术语]一、经济措施分析之一——企业角度1．企业要面向市场，掌握市场信息，优化产品构造，生产适销对路高质量产品。

2．企业要根据国家宏观政策与经济开展形势制定正确经营战略。

3．企业要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，创立自主品牌，形成竞争优势。

(创新、科技与管理)4．企业要搞好售后效劳，诚信经营，实施名牌战略，树立良好信誉与形象，(诚信、品牌)坚持正当竞争，反对恶性竞争。

5．企业必须遵循价值规律，按价值规律办事；要自觉遵守市场交易原那么，维护市场经济秩序；通过兼并、联合，把企业做大做强，开展规模经济。

(规模)6．提高经营者与劳动者科技水平，业务素质，职业道德。

(素质)维护劳动者合法权益。

2019-2020年高考政治大二轮复习增分策略专题一 2概括材料信息，归纳调用知识技巧点拨有些材料层次清晰明显，有些材料信息比较具体，与学科理论不能直接对应，可以通过归纳材料调用知识。

例2(xx·四川高考)四川作为内陆省份，处于陆上丝绸之路和海上丝绸之路的交汇点，是沟通中亚南亚东南亚的重要交通走廊，拥有通往欧洲的快铁大通道，国际航线数量居中国西部第一。

四川电力设备、电子信息、服装纺织、农机农资、能源综合利用等产业基础较好、具有特色，但钢铁、水泥、化工等行业存在富余产能。

借“一带一路”建设之势，四川力争3年内对沿线国家的贸易从200亿美元扩至300亿美元，集中突破20个对外投资项目；在轨道交通、航空航天、现代金融、现代物流等领域打造一批新的千亿产业集群，着力培育信息服务、跨境电子商务、服务外包等新型服务贸易。

结合材料，从经济生活角度，分析四川融入“一带一路”建设有哪些机遇。

解析本题知识限定为经济生活角度，题目类型原因类，问题指向四川融入“一带一路”建设的机遇。

此类题目单纯依靠设问解读是无法准确定位所运用的知识点的，需要对题目材料信息进行深入详细的解读，对材料信息进一步的总结概括，想方设法对应教材上的理论点；材料中“处于一带一路的交汇点”，说明四川具有区位优势，四川应该发挥区位优势，成为对外开放前沿；材料中“四川存在部分行业存在富余产能，将扩大沿线国家的贸易额”，概括为四川扩大对外贸易，转移富余产能；材料中“集中突破20个对外投资项目，部分产业基础较好，具有特色”，概括为四川扩大对外投资，促进特色优势产业发展；材料中“打造新的产业集群，着力培育新型服务贸易”，上升到理论层面，可概括为优化经济结构，提高经济增长的质量和效益。

答案四川融入“一带一路”建设有以下机遇：(1)发挥区位优势，成为对外开放前沿。

(2)扩大对外贸易，转移富余产能。

(3)扩大对外投资，促进特色优势产业发展。

(4)优化经济结构，提高经济增长的质量和效益。