论图书馆质量管理方法
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图书管理员如何进行图书馆的质量管理和评估图书馆作为传承和普及知识的场所,扮演着重要的角色。
图书管理员作为图书馆的管理者,需要进行质量管理和评估,以保证读者能够获得高质量的服务和有效的资源。
本文将探讨图书管理员如何进行图书馆的质量管理和评估。
一、制定明确的质量管理目标图书管理员需要与图书馆管理层一起制定明确的质量管理目标,以确保所有工作的推进符合整体目标。
这些目标可以包括提高读者满意度、提升图书馆的声誉、提供丰富的图书资源等。
通过明确目标,图书管理员能够有针对性地开展相关工作,以实现质量管理的目标。
二、建立完善的图书分类和整理规范为了让读者能够方便地找到所需的图书,图书管理员需要建立一套科学的图书分类和整理规范。
可以采用国际通用的分类法,比如《图书馆分类法》和《中国图书馆分类法》,以确保图书的分类准确和规范。
图书管理员还应制定相关整理规范,包括图书排架、图书陈列等,以提高读者使用图书的效率和满意度。
三、选择合适的图书采购渠道和策略合理的图书采购是图书馆质量管理的重要环节之一。
图书管理员需要根据读者需求和图书馆定位,选择合适的图书采购渠道和策略。
可以通过直接向图书出版社购买、参与图书交流会议、与其他图书馆合作等方式进行采购。
同时,图书管理员还应加强对市场的研究,了解读者的阅读需求和时下热门图书,以提高图书采购的准确性和针对性。
四、关注图书馆服务质量图书馆的服务质量对读者的满意度和体验至关重要。
图书管理员需要关注图书馆的服务流程和服务环境,不断改进和提升服务质量。
可以通过培训员工、建立投诉反馈机制、进行用户满意度调查等方式,获取读者对服务的反馈和建议,及时做出调整和改进。
五、加强图书馆信息技术建设随着信息技术的不断发展,图书馆信息化建设已成为图书馆质量管理和评估的重要内容。
图书管理员应加强对图书馆信息系统的建设和维护,确保系统的稳定性和安全性。
同时,还应积极引入图书馆管理软件和自助借还设备,提高图书馆的服务效率和便利性。
图书管理员如何提高图书馆服务质量作为图书馆的核心服务人员,图书管理员在提供高质量的图书馆服务方面扮演着重要的角色。
他们不仅要熟悉图书馆的运作,还需要具备良好的沟通技巧和服务意识。
本文将探讨几种图书管理员可以采取的方法,以提高图书馆服务的质量。
一、引导读者图书管理员应该致力于为读者提供更好的阅读体验,并帮助他们更好地利用图书馆资源。
为了实现这一目标,图书管理员可以采取以下措施:1. 提供个性化的服务:针对不同读者的需求,图书管理员可以积极地了解他们的阅读兴趣和需求,并针对性地给予建议和推荐。
通过这种方式,读者能够更好地参与图书馆的服务,使他们感到受到重视。
2. 引导读者使用图书馆设施:图书管理员应该熟悉图书馆的各项设施和资源,并主动向读者介绍和解释如何使用。
例如,他们可以向读者展示如何使用自动借还机、查询图书馆目录、使用电子资源等。
通过这种方式,读者可以更方便地利用馆内资源,提升他们的阅读体验。
二、推广阅读活动除了提供基本的图书馆服务外,图书管理员还可以组织一系列具有吸引力的阅读活动,从而激发读者的阅读兴趣并提高图书馆服务的质量。
以下是一些建议:1. 举办讲座和演讲活动:图书管理员可以邀请专家和作家到图书馆进行讲座和演讲,介绍他们的作品并与读者互动。
这不仅能够吸引更多的读者前来参与,还能够提供一个互动的平台,让读者与作者们进行深层次的交流。
2. 组织读书俱乐部:图书管理员可以建立一个读书俱乐部,定期组织图书讨论、书评活动等。
通过这种方式,读者可以分享对书籍的看法,并从中获得与其他读者的交流和启发。
3. 主题展览:图书管理员可以定期组织主题展览,以吸引读者的关注。
例如,可以展示一些与时事热点相关的书籍和资料,或者展示某一类别的图书,如文学作品、科普读物等。
这样做可以为读者提供更多选择,并激发他们对图书馆资源的兴趣。
三、持续学习与提升图书管理员作为图书馆服务的推手,应不断学习与提升自己的专业知识和技能,以更好地满足读者的需求。
如何提升图书馆服务质量?随着社会的发展和进步,图书馆作为人们获取知识和文化的重要场所,应该在服务质量上不断提升自己,为人们提供更加优质、便捷的服务。
如何提升图书馆的服务质量?本文将从以下几个方面展开论述。
一、强化用户导向,满足用户需求图书馆的存在离不开读者,为了更好地服务读者,图书馆应该始终将用户需求放在首位。
首先,图书馆应该采取多种方式了解读者需求,例如通过问卷调查、个别访谈、座谈会等形式,了解读者对图书馆服务的需求和建议,以针对性地改进服务。
其次,图书馆应该建立完善的服务机制,例如开设联系图书管理员的热线电话、建立网络在线问答系统等,使读者在任何时间和地点都可以得到及时、准确的服务。
最后,图书馆应该加强读者教育,例如开展文化讲座、组织读书推广活动、开展大型展览等,让读者全方位地了解图书馆的文化内涵和服务功能,从而提高读者满意度。
二、提高图书馆设施建设水平图书馆的服务质量除了取决于人员素质,还与设施建设水平直接相关。
因此,图书馆应该优化设施建设,提高读者使用便捷性。
首先,图书馆应该对馆内布局、书架、坐席等进行科学设计,在现有空间内最大限度地提高可用面积、降低人员密度,创造出更加宽敞、舒适、安全的使用环境。
其次,图书馆应该保障馆藏、设备和设施的完好性,并及时升级、更新设备和设施,使读者在使用过程中感受到最新技术和最佳设备带来的便利。
最后,图书馆应该建立质量监测机制,对设施的使用效果、读者满意度进行监测和评估,对存在问题及时采取措施进行改善。
三、提高服务能力,加强服务素质图书馆服务的质量不仅仅是设施的完善和读者需求的满足,更多的是与服务能力和服务素质的提升有关。
因此,图书馆应该加强服务能力建设,提高全员服务水平。
首先,图书馆人员应该具备专业知识和技能,熟练掌握图书馆工作规程和常用系统软件,对读者提供正确、规范、科学的服务。
其次,图书馆应该定期进行培训和考核,规范服务流程,提高服务效率,同时开展专项活动,加强团队协作和服务态度,使服务更加高效、周到和贴心。
如何提高图书馆的管理与服务工作质量摘要:作为传统文化机构的图书馆,其宗旨在于为社会与读者服务,信息时代背景下,读者对图书馆服务提出了更高的要求,图书馆对读者的重视度也日益提高,服务读者是图书馆管理的基本职能,服务工作质量对其管理职能成效有着决定性影响。
尽管这是一项较为普通的服务性工作,却要求工作人员具备良好的服务意识与职业素养,切实为读者考虑,为读者提供高效服务。
因此,本文主要就如何提高图书馆的管理与服务工作质量进行了分析与探讨。
关键词:图书馆管理服务意识工作质量一、引言当前,有些图书馆时常会受到读者的投诉,这无疑影响了读者阅读兴趣与图书馆声誉,究其緣由,首先有些图书馆管理人员缺乏良好的专业素养;其次图书馆没有给予高度的重视,忽视了内部管理与服务。
所以,提高高图书馆的管理与服务工作质量很有必要。
二、制定《图书馆管理员工工作标准》就图书馆而言,只有制定合理、有效的《图书馆管理员工工作标准》,才能更好地保障管理人员的服务工作质量,但因为一些特殊原因,不少图书馆都仅有《图书馆管理人员岗位责任制》,且此制度宽泛不具体,难以实行定量考核,形式化严重,对提高图书馆管理与服务工作质量没有实质性作用。
所以,制定《图书馆管理员工工作标准》很有必要。
需要注意的是,首先此标准应由相关单位与人员组成的起草班子遵循一般《标准》制定程序实行,也就是说起草小组在编辑好第一稿之后,需要将第一稿征求意见,且范围需广泛,在此基础上进行修改形成第二稿,然后再征求意见,依据意见进行修改形成第三稿,遵循此流程直至定稿;其次此标准制定完成后需依据一般标准报批程序实行,也就是说首先由图书馆发布正式文件,然后再向政府部门报批备案;最后此标准应具备权威性、完整性、可操作性与可考核性,从而更好地发挥《图书馆管理员工工作标准》作用。
三、完善图书馆管理理念管理理念的完善可以提升图书馆服务质量。
管理人员首先要主动学习先进管理理念,拓展对外互动学习;其次要积极借鉴国外优秀的管理理念,不断充实自我,可以适当安排相关人员去发达国家学习优秀管理技术;最后要紧随潮流,敢于挑战新事物,不断学习管理与服务工作的新方式、新途径,了解读者需求,这样才能更好地为引导图书馆管理人员为读者提供高效优质服务。
如何提高图书馆的服务质量和效率随着时代的进步和人们对知识的追求,图书馆作为知识的宝库和文化的殿堂,承担着越来越重要的角色。
为了更好地满足读者的需求,图书馆需要不断提高服务质量和效率。
本文将探讨如何提高图书馆的服务质量和效率,并提出相关建议。
一、加强图书馆的自动化管理自动化管理是提高图书馆服务质量和效率的重要手段。
图书馆可以引入电子标签、自助借还设备以及自助查询系统等先进的技术设备,实现图书馆资源的智能化管理和检索,提升借阅效率和服务水平。
此外,图书馆还可以推广电子书籍的使用,提供电子阅览室,为读者提供更为便捷的阅读环境。
二、加强读者培训和指导读者培训和指导是提高图书馆服务质量的重要环节。
图书馆可以开设培训班,教授读者图书检索技巧、阅读方法和信息素养等知识,提高他们的信息获取和利用能力。
此外,图书馆还可以定期组织读者座谈会、讲座等活动,与读者交流,了解他们的需求,改进服务。
通过读者培训和指导,图书馆能够更好地满足读者的需求,提高服务质量。
三、增强图书馆的开放性和互动性图书馆的开放性和互动性是提高服务质量的重要手段。
图书馆可以扩大开放时间,提供24小时自习室和书库自助借还服务,方便读者的学习和图书的借阅。
此外,图书馆还可以建立读者交流平台,开设在线问答社区、读者书评等功能,鼓励读者之间进行互助和互动。
通过增强图书馆的开放性和互动性,可以有效提高读者的参与度和满意度。
四、优化图书馆的空间布局和服务环境图书馆的空间布局和服务环境直接关系到读者的使用体验和服务质量。
图书馆可以根据读者的需求,合理规划图书陈列区、阅览区和自习区等功能区域,减少拥挤和噪音,提供良好的阅读和学习环境。
同时,图书馆还应该关注舒适性,提供舒适的座椅、光线和空气等条件,为读者创造舒适的阅读环境。
五、加强图书馆与其他机构的合作图书馆与其他机构的合作是提高服务质量和效率的重要途径。
图书馆可以与学校、社区、文化机构等建立合作关系,共享资源和信息,互相支持和借鉴经验,提高服务水平。
图书管理员如何提高图书馆服务质量提高图书馆的服务质量是图书管理员的一项重要任务。
在当今信息爆炸的时代,图书馆作为社会知识的仓库,承载着人们获取信息和知识的重要渠道。
因此,图书管理员在提供高质量服务方面起着至关重要的作用。
本文将从以下几个方面探讨,图书管理员如何提高图书馆的服务质量。
一、积极主动的服务态度图书管理员应始终保持积极主动的服务态度。
当读者进入图书馆时,应主动向其打招呼并询问是否需要帮助。
如果读者有任何问题,图书管理员应耐心地予以解答,并提供相应的帮助。
通过主动服务的态度,图书管理员能够使读者感到被重视,从而提升图书馆的服务质量。
二、广泛了解读者需求为了提高图书馆的服务质量,图书管理员需要广泛了解读者的需求。
通过观察读者的借阅行为、开展用户调查等方式,了解读者对图书馆的期望和需求。
根据这些信息,图书管理员可以选择性地购买图书,扩充图书馆的藏书。
此外,还可以根据读者的需求开展相关的活动和培训课程,满足读者的学习和娱乐需求。
三、提供专业的咨询和帮助图书管理员应该具备专业的知识和技能,以便能够为读者提供准确的咨询和帮助。
他们需要熟悉图书馆的分类体系和索书号,以帮助读者找到所需的图书。
此外,他们还应熟悉各种图书馆资源,包括电子图书、学术期刊等,以便为读者提供全面的参考服务。
提供专业的咨询和帮助不仅可以满足读者的需求,还可以提高图书馆的服务质量。
四、改进图书馆的布局和设施专业和便捷的布局和设施是提高图书馆服务质量的重要因素。
图书馆应该合理规划书架的摆放,使读者能够方便地找到所需的图书。
另外,图书馆应该提供舒适的阅览环境,如宽敞明亮的阅览室、舒适的座椅等。
此外,应该安装快捷、稳定的自助借还书设备,提供电子图书的借阅服务,以进一步提高图书馆的服务质量。
五、培养良好的沟通能力图书管理员应该具备良好的沟通能力,以便与读者有效地沟通。
当读者提出问题或需求时,图书管理员应倾听并理解其需求,并提供相应的解决方案。
论区级公共图书馆纸质图书采购质量控制论区级公共图书馆是城市和乡镇的文化中心,是人们获取信息和知识的重要场所。
纸质图书作为图书馆的重要组成部分,其采购质量直接关系到图书馆的服务质量和读者的阅读体验。
图书馆纸质图书采购质量控制十分重要。
本文将针对论区级公共图书馆纸质图书采购质量进行探讨,并提出相应的控制措施。
一、纸质图书采购质量现状纸质图书采购质量包括图书的版权、内容质量、装帧质量等方面。
目前,一些论区级公共图书馆存在以下问题:1. 版权问题:部分图书馆在采购图书时存在版权不清晰的情况,导致后期版权纠纷,损害图书馆的声誉和利益。
2. 内容质量:一些图书在内容质量方面存在问题,如印刷错误、排版混乱、印刷质量不佳等,影响读者的阅读体验。
3. 装帧质量:部分图书的装帧质量较差,易造成书页脱落、书脊翘曲等问题,影响图书馆图书的保存和使用。
以上问题都会影响图书馆的服务质量和读者满意度,纸质图书采购质量控制亟待加强。
二、控制措施1. 强化市场调研:图书馆在采购纸质图书前应充分了解市场、图书出版状况,选择有正规版权、内容质量优良的图书进行采购。
2. 加强供应商管理:建立供应商评价体系,选择信誉好、产品质量有保证的供应商合作,签订明确的采购合同,明确双方的责任和义务,确保采购的图书质量可控。
3. 强化质检环节:在图书到货后,图书馆要对图书进行严格的质量检查,对于内容质量不合格的图书,可以拒收或要求供应商重新提供合格品。
4. 做好图书馆内部流通环节的管理:对于采购回来的图书,图书馆应该做好入库管理和流通管理,加强对图书馆内部环节的监督和控制,确保图书的完整性和保存性。
5. 做好读者反馈工作:鼓励读者积极反馈图书的使用情况,对于读者反映的问题,图书馆应及时处理,并向供应商反馈,促使供应商改进产品质量。
三、未来发展趋势随着数字化和网络化的发展,图书馆将面临更多的电子资源采购和服务提供,同时传统的纸质图书采购依然是图书馆服务的重要组成部分。
图书馆评估和质量管理制度近年来,随着大学教育的快速发展和信息技术的飞速进步,图书馆作为学术研究和知识传承的重要场所,承担着越来越重要的角色。
为了提高图书馆的服务质量和效率,建立科学有效的评估和质量管理制度变得尤为重要。
一、图书馆评估图书馆评估是衡量图书馆服务水平和运营管理效果的重要手段。
通过定期对图书馆进行评估,可以及时了解图书馆的发展状况,发现问题并提出改进措施。
评估的目标包括但不限于以下几个方面:1. 资源收集和管理:评估图书馆的藏书规模、信息资源结构和收藏管理水平,包括图书数量、种类、电子资源等,并针对这些方面的发展提出建议。
2. 服务质量和效率:评估图书馆的服务流程和服务质量,包括借阅服务、咨询服务、文献检索和交付效率等,并针对服务改进提出建议。
3. 读者满意度:通过问卷调查等方式,评估读者对图书馆服务的满意度、需求和期望,了解读者的意见和建议,并加以改进。
4. 空间利用和环境:评估图书馆的空间利用率、场所布局和环境设施,以提供更加舒适和便利的阅读环境。
二、质量管理制度质量管理制度是图书馆运营管理的基础,通过建立和实施相关制度,规范图书馆的服务流程和管理规范,提高服务质量和效率。
以下是一些常见的质量管理制度:1. 图书馆规章制度:包括图书馆开放时间、借阅规则、违规处理等方面的规定,确保图书馆的正常秩序和服务效果。
2. 藏书管理制度:包括图书采购、分类编目、馆藏清理等方面的规定,保证图书馆资源的高效利用和维护。
3. 信息技术管理制度:包括图书馆自动化系统的运维管理、数据安全保障等方面的规定,确保信息技术设备和系统的正常运行。
4. 服务质量标准:建立服务质量标准和指标体系,对借阅流程、咨询服务、文献检索等方面的服务进行量化评估和管理,提供科学有效的服务质量保障。
5. 培训和素质提升:建立员工培训和素质提升制度,加强图书馆员工的业务能力和服务意识,提高整体服务水平。
三、评估与质量管理的重要性图书馆评估和质量管理制度的建立能够提高图书馆的运营效率和服务质量,对于图书馆的发展具有重要意义:1. 提升竞争力:评估和质量管理制度可以帮助图书馆发现竞争力不足的问题,并及时采取措施加以改进,提高图书馆的竞争力。
图书馆评估和质量管理制度图书馆作为知识的宝库和学习的场所,承担着为读者提供高质量服务的责任。
而要确保图书馆的服务质量,评估和质量管理制度的建立就显得尤为重要。
本文将探讨图书馆评估和质量管理制度的重要性、具体内容以及实施方法。
一、评估的重要性评估是指通过对图书馆服务的全面、系统的评价,了解其存在的问题并提出改进措施的过程。
评估的重要性主要体现在以下几个方面:1. 了解服务现状:评估能够帮助图书馆了解自身的服务现状,包括设施、资源、人员和服务水平等方面的情况。
只有通过评估,图书馆才能及时发现问题并加以解决。
2. 提高服务质量:评估能够促使图书馆改进内部管理和服务流程,进一步提高服务质量。
通过评估,图书馆能够发现服务中存在的不足之处,并及时采取相应的措施加以改进,提升用户满意度。
3. 优化资源配置:评估可以帮助图书馆进行资源配置优化。
通过评估,图书馆可以了解到用户对不同资源的需求情况,有针对性地进行资源采购和更新,以更好地满足用户的需求。
二、评估和质量管理制度的内容图书馆的评估和质量管理制度应包括以下内容:1. 制定评估指标:针对图书馆的服务对象和目标,制定相应的评估指标,包括设施设备、资源建设、人员素质和服务水平等方面的指标。
2. 收集数据与信息:通过各种途径收集与评估相关的数据与信息,涵盖用户调查、统计数据、访谈记录等。
这些数据和信息将为评估提供客观的依据。
3. 进行SWOT分析:评估应该进行SWOT分析,即对图书馆的优势、劣势、机会和威胁进行评估和分析,从而明确问题所在并制定相应的对策。
4. 制定改进措施:通过分析评估结果,制定相应的改进措施。
这些措施应具体、可行,针对不同的问题提出相应的解决方案。
5. 定期评估和监测:评估是一个持续的过程,图书馆需要定期进行评估和监测,以确保改进措施的有效性和可持续性,不断提高服务质量。
三、实施方法图书馆的评估和质量管理制度可以采用以下方法来进行:1. 设立专门的评估小组:成立由专业人员组成的评估小组,负责评估相关工作的组织和实施。
图书管理员如何进行图书馆的质量管理和评估图书馆作为知识管理与传递的重要场所,其质量管理和评估对于提供优质的服务、满足用户需求至关重要。
作为图书馆的核心管理者,图书管理员在质量管理和评估中扮演着重要角色。
本文将就图书管理员如何进行图书馆的质量管理和评估进行分析和探讨。
一、质量管理质量管理是图书馆提供满足用户需求的基础。
图书管理员应积极参与并组织质量管理工作,确保图书馆运行顺畅、用户满意。
以下几方面是图书管理员在质量管理中应注意的要点:1.1 制定与执行服务标准图书馆的服务标准是衡量图书馆服务质量的重要指标,图书管理员应根据图书馆自身情况,制定与执行服务标准。
例如,借阅流程、参考咨询、馆藏资源管理等方面都应有相应的服务标准,以保证服务质量的稳定性和可靠性。
图书管理员应对服务标准进行监督与审核,确保其顺利实施。
1.2 管理与更新图书馆馆藏图书馆的馆藏质量是图书馆服务质量的重要组成部分。
图书管理员应积极管理馆藏,包括购进新书、分类整理、馆藏更新等方面。
合理的图书采购策略、健全的采购渠道和与读者需求相符的图书选择,都是图书馆质量管理的重要环节。
图书管理员应定期分析馆藏,剔除陈旧的、不再适用的图书,为读者提供最新、最实用的图书资源。
1.3 提供持续的培训机会图书管理员作为图书馆的核心管理者,应具备较高的专业素养。
他们应通过各类培训机会,不断学习和更新自己的专业知识与技能。
同时,图书管理员还应组织相关培训活动,提供给图书馆员工持续的培训机会,以提高工作效率和服务水平,保持与时俱进。
二、质量评估质量评估是不断提高图书馆服务质量的重要手段。
图书管理员应通过质量评估,了解图书馆的实际运行情况,并针对性地进行改进。
以下几方面是图书管理员在质量评估中应注意的要点:2.1 设立评估指标图书馆的质量评估需要有合适的评估指标作为依据。
图书管理员应对图书馆服务的关键点进行评估指标的设立,比如图书馆的借阅率、用户满意度、借还效率等方面。
万方数据
万方数据
论图书馆质量管理方法
作者:那春光
作者单位:大连海事大学图书馆
刊名:
图书馆学刊
英文刊名:JOURNAL OF LIBRARY SCIENCE
年,卷(期):2003,25(5)
被引用次数:4次
1.董颖.那春光试论图书馆的质量管理思想[期刊论文]-图书情报工作 1999(07)
2.董颖图书馆应否建立质量管理体系[期刊论文]-图书情报工作 2000(04)
3.丁其东.侯玲林质量体系内部审核员国家通用教程 1997
4.那春光我馆实行质量管理的实践与体会[期刊论文]-河北科技图苑 2001(05)
1.会议论文詹长智.张红霞一颗从海外飘来的蒲公英种子是如何生根、繁衍的——海南大学图书馆实施全面质量管理的成功案例2006
质量管理是由美国的统计学家Edward Deming提出,而最早在日本得到了全盘接纳和发展兴旺.正是由于日本实施了质量管理,才使得日本经济从二次世界大战的废墟中崛起.继日本之后,质量管理的观念在20世纪80年代初才迅速被美国和英国的工商界接受.从此,质量管理的理论日益丰富,衍生成一种管理哲学,称为全面质量管理,并且形成了一系列关于质量管理的国际标准ISO9000族标准.20世纪90年代,全面质量管理在西方国家图书馆界逐渐被采纳并臻至盛行.中国图书馆界对全面质量管理的研究始于20世纪90年代末,但至今仍只有少数图书馆真正引入了全面质量管理,并严格遵循ISO9000国际标准的要求.2004年7月海南大学图书馆开始启动全面质量管理,而且在2005年7月19日通过了ISO9000:2000认证.海南大学图书馆的管理创新在国内同行业中逐渐引人注目,2006年4月,海南大学图书馆联合中国图书馆学会高校图书馆分会在海口举办了一个全国性的图书馆质量管理和绩效管理研讨班.本文想要讲述的是:全面质量管理--这颗从海外飘来的蒲公英种子,是如何使一个普普通通的图书馆变得有点让人刮目相看起来.
2.期刊论文董颖图书馆应否建立「质量管理」体系-图书情报工作2000(4)
阐述质量管理体系出现并迅速发展的原因;分析我国图书馆管理的现状及未来;提出应从发展的角度论证我国图书馆应否建立质量管理体系.
3.期刊论文那春光我国图书馆质量管理研究综述-图书馆建设2003(6)
文章从质量管理及图书馆质量管理基础知识的介绍、国外图书馆质量管理的介绍、图书馆质量管理思想的研究、图书馆质量管理体系研究、图书馆全面质量管理(TQM)模型研究、图书馆质量管理案例研究六个方面对我国图书馆质量管理研究进行了综述.
4.期刊论文林梅芳.Lin Meifang试论高校图书馆图书采访工作的质量管理-福建商业高等专科学校学报2009(3) 在图书馆采访工作质量管理的基础上,以图书采访工作为例,通过对采访前的各项准备工作进行科学、合理的设计安排、采访过程的有效管制、采访后的质量控制,最终实现图书馆整个图书采访工作的质量管理.
5.期刊论文杨焕敏高校图书馆图书采访工作的质量管理-内蒙古科技与经济2008(12)
文章在介绍图书馆采访工作质量管理的基础上,以图书采访工作为例,通过对采访前、采访过程和采访后的质量控制,从而实现对整个采访工作的质量管理.
6.期刊论文杨焕敏图书馆质量管理实施模型的构建-图书馆学刊2008,30(1)
在介绍图书馆质量管理的基本工作形式PDCA循环法的基础上,设计了一个宏观、微观兼顾的质量管理实施模型.
7.期刊论文那春光我馆实行质量管理的实践与体会-河北科技图苑2001,14(5)
图书馆实行质量管理,关键是质量体系的建立.阐述了大连海事大学图书馆馆实行质量管理的做法和体会.
8.期刊论文李琳.LI Lin质量管理与高职院校图书馆的发展-大学图书情报学刊2005,23(3)
文章从管理学角度探讨了质量管理在高职院校图书馆的运用,即"读者中心论"管理模式的策划与设计;统一标准,统一规范,实行文件化管理;强调过程控制;实行量化管理,重视记录;强化领导作用;全员参与等.
9.期刊论文王会玲高校图书馆引入ISO9001全面质量管理分析-产业与科技论坛2008,7(11)
全面质量管理理论是一种科学、系统的管理理念和方法.近年来,由于国内图书馆界不断地引入全面质量管理,对图书馆管理起到了积极的作用.但在实施ISO9001质量体系认证具体环节上,要因地制宜,注重与各馆实际相结合.本文从ISO9001质量体系认证的实践出发,对图书馆实施全面质量管理的可操作性进行了阐述.
10.期刊论文魏锁强.郑新梅.李树元.李君.Zheng Xinmei.Wei Suoqiang.Li Shuyuan.Li Jun高校图书馆引入
IS09000标准进行质量管理的探讨-防灾科技学院学报2007,9(4)
本文就防灾科技学院(后简称"防科")图书馆管理和服务现状,分析图书馆引入ISO9000标准的必要性和可行性,阐述了建立我院图书馆质量管理体系的程序,提出了实施质量管理的目标以及具体实施方案.
1.王崇林如何有效运行图书馆质量管理体系[期刊论文]-图书馆学研究 2008(4)
2.那春光图书馆文献采访工作的核心质量问题及控制措施[期刊论文]-图书馆学刊 2006(1)
3.张燕萍论现代图书馆质量管理的全面性[期刊论文]-科技情报开发与经济 2006(1)
4.姜囡图书馆人性化管理初探[期刊论文]-图书馆学刊 2004(3)
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