九年级物理 11.7《变阻器》课件 北师大版
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第14讲《11.8变阻器》(同步课件)(共40张PPT) -2023-2024学年九年级物理全一册(北师大版)(共40张PPT)第十一章简单电路11.4变阻器2023-2024学年九年级全一册物理同步精品课堂(北师大版)2023-2024学年九年级全一册物理同步备课课件(北师大版)目录010203滑动变阻器的构造滑动变阻器的使用电阻箱2023-2024学年九年级全一册物理同步备课课件(北师大版)学习目标1. 知道滑动变阻器的构造、原理,会画结构示意图、电路符号。
2.知道滑动变阻器的作用,会将其正确连入电路并会正确使用;知道滑动变阻器铭牌上参数的含义、使用规则和实际应用。
3. 会使用电阻箱并能正确读数;会通过阅读说明书掌握电路元器件的使用方法。
本课件主要内容课程导入新课教学课堂小结巩固练习滑动变阻器的构造新课教学课程导入复习思考1. 导线电阻的大小是由哪些因素决定的?2. 如果我们想改变一段导体的电阻,应该怎么做?在温度不变的条件下,改变导体的电阻大小有三种常用的方法1 改变导体的材料2 改变导体的横截面积3 改变导体的长度比较而言,改变导体的长度是一种简单易行的办法。
实验室常用的滑动变阻器就是利用这个原理制成的。
一、滑动变阻器的构造新课教学1.构造:金属棒滑片瓷筒电阻丝一、滑动变阻器的构造新课教学2.原理:通过改变接入电路中电阻的长度来改变电阻的大小。
一、滑动变阻器的构造新课教学3.结构示意图一、滑动变阻器的构造新课教学4.电路符号滑动变阻器的使用新课教学新课教学使用方法(1)滑动变阻器要与被控制的用电器_____在电路中。
(2)将滑动变阻器连入电路中时,应采取_________两个接线柱的接法。
(3)在闭合开关前,应将滑动变阻器的阻值调到_______。
串联一上一下最大值瓷筒线圈金属棒滑片ADAPCDB二、滑动变阻器的使用二、滑动变阻器的使用新课教学滑动变阻器有四个接线柱,一般接入电路只需要用两个接线柱,那么如何连接呢?A BC DA BC DA BC DA BC DA BC DA BC D二、滑动变阻器的使用新课教学滑动变阻器有四个接线柱,一般接入电路只需要用两个接线柱,那么如何连接呢?实验:用滑动变阻器改变电流二、滑动变阻器的使用新课教学实验:用滑动变阻器改变电流记录数据滑动变阻器接入电路的接线柱滑片P自左向右移动电路中电阻的变化电路中电流的变化A和DA和CB和CB和DA和BC和D二、滑动变阻器的使用新课教学滑动变阻器的接法:AFBDEC√√√××二、滑动变阻器的使用新课教学1.作用:_____________________2.连接方法:_______________改变电路中的电流大小串联一上一下小结ABCDPABCDPABDPABCDP实验探究新课教学实验探究新课教学实验探究:利用滑动变阻器改变灯泡的亮度1、实验器材:滑动变阻器、小灯泡、电池组、导线、开关。
2023九年级物理全册第十一章第八节变阻器课件新版北师大版•课程背景•课程目标•教学内容目录•教学过程•教学方法与手段•教学组织形式•教学质量评价•教学反思与总结01课程背景本节内容主要包括变阻器的原理、构造、使用方法和应用场景等方面,通过学习,学生能够掌握变阻器的相关知识,为其在物理学领域的学习和实践中打下基础。
教学内容新版北师大版教材注重实验和实践,通过大量的图表和实例帮助学生理解和掌握变阻器的基本概念和规律,同时增加了与生活实际的联系,提高学生运用知识的能力。
教材特点教材分析1学情分析23学生在学习本节之前,已经对电阻、电流、电压等基本物理概念有了一定的了解,为本节的学习奠定了一定的基础。
学生基础通过前面的学习,学生已经具备了一定的实验操作能力和观察能力,能够自主进行一些简单的实验操作。
学生能力对于变阻器这个课题,学生普遍具有较高的兴趣和好奇心,这也为学习本节内容提供了动力。
学生兴趣02课程目标掌握变阻器的原理和应用。
理解滑动变阻器和电阻箱的构造和调节方法。
掌握变阻器在电路中的连接和调节方法。
知识与技能1过程与方法23通过观察和实验操作,探究滑动变阻器和电阻箱的使用方法。
通过分析和计算,理解变阻器在电路中的作用和应用。
通过讨论和交流,了解变阻器的原理和应用。
情感态度与价值观提高学生观察和分析问题的能力。
增强学生对物理学的兴趣和热爱。
培养学生实验探究能力和合作精神。
03教学内容主要介绍了变阻器的定义、原理、使用方法及注意事项。
教材内容从不同角度出发,对变阻器的内容进行了重新组织和编排,更注重实践性和应用性。
区别教材内容是基础,本节内容是在此基础上进一步介绍变阻器的实际应用及操作技巧。
联系教学内容与教材内容的区别和联系重点掌握变阻器的使用方法,理解变阻器对电路的影响。
难点正确使用滑动变阻器改变电阻从而改变电流和电压,理解变阻器在电路中的重要作用。
教学内容的重点和难点04教学过程03提出问题在应用变阻器时,如何通过改变电阻来达到控制电流的目的?导入新课01复习回顾回顾上一节所学的电阻的相关知识,为本节学习变阻器打下基础。