2019下学期城小校园之星及推荐词共5页word资料

一，学习之星：米莲颁奖辞：“是盾，就矗立在勤奋前沿，绝不偷懒。

是剑，就向懒惰扬眉出鞘，寸步不退。

”一直以来，她在学习中始终这样严格要求自己。

米莲，一个自强不息、乐观豁达、默默奋斗的平凡女孩，付出的是辛勤努力，赢得的是正是她努力飞翔的轨迹。

在这里我们祝愿她能超越梦想，继续飞翔。

学习之星：吴大婷颁奖辞：只争耕耘日，亦有收获时。

社会是一片属于勇者的海洋，在激烈的竞争中她挖掘自己无限的内在潜质，用勤奋和汗水浇灌出丰硕的果实。

用汗水浇灌希望，用信念照亮未来，她就是这样一个积极向上﹑勤奋好学的乐观女孩。

相信她会用勤奋铸就卓越。

二，科研之星：杨继云颁奖辞：没有松柏性，难得雪中靑。

他带领我们走进一个奇妙的科技世界，认真研究，深入探索。

他，一个有着松柏的韧性的刚健男儿在科研的世界里攀爬向上。

就如他的人生格言说的：“不要失去信心，只要坚持不懈，终究是会有成果的。

”科研之星：张世兵颁奖辞：他打开科技创新的大门，让奇妙的构想飞向世界；他推动实践的齿轮，用神奇的双手缔造奇迹。

他对科学充满热爱，对发明创造情有独钟。

在这个过程中他艰辛并快乐着。

刻苦勤奋，思维敏捷，因为热爱科研，所以快乐着。

三，创业之星：张林颁奖辞：理想与现实共舞，激情与智慧交融。

在各类兼职中积累创业经验，在市场调查中摸索经营之道。

从品学兼优的大学生成长为追梦教育中心负责人，他书写了当代大学生创业的典范。

仰望星空，脚踏实地，他告诉每位怀揣着创业梦想的大学生，“知行合一”便能踏上通往成功的康庄大道。

创业之星：梁世婷颁奖辞：只有努力的精彩，没有等待的辉煌。

在大学这个小社会中，她努力学好所有专业课程，为自己沉淀理论知识、增强人生阅历。

在左岸的理想与右岸的现实中间，她用拼搏铸造一座坚实的桥梁。

她用她的努力告诉我们“只要努力，没有什么不可能”。

四，自强之星：杨涛颁奖辞：只有经过地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱！当命运的魔爪扼制他时，他并没有低头，右侧肢体残疾的他在面对艰难困苦时，他学会了生存，明白了世间沧桑；在荆棘载途中，他懂得了自尊自强、自信自立。

2019年校园之星演讲稿范文word版本
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校园之星演讲稿范文
校园之星演讲稿范文
校园之星演讲稿范文【1】
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!我是来自XX班的XX同学，担任班团支书一职，这次有幸参加校园之星的竞选活动，承载着老师的期望和同学们的支持，虽然我并不是所有学
生中最优秀的一个，但我有一颗积极向上、热情奉献的心，为了班集体的荣誉，为了锻炼自己，我愿意站在这个舞台上，愿意以自己微薄的力量去丰富我们的
校园，用最美的笑脸去迎接初升的太阳。

自上了初中，我每天都很忙碌，学习、班集体、团委会，这些重任都得去兼顾，为了达到平衡，我总是像钉子一样从生活中挤时间，尽心尽责地去把它
们做好，在这过程中，虽付出了很多，但却从不后悔，在取得各项荣誉的同时，我总是把它藏在深处，因为我知道，成绩只代表过去，只有不断地进取，才不
会落后于他人。

一直以来，我都坚信，人生的成功是建立在失败之上的，没有失败，就没
有成功，所以我不害怕失败，哪怕这一次不能入选，我也并不气馁，毕竟我经
历了，付出了，在某种意义上我也得到了，充实了。

最后，请你们为我投上神圣的一票，你们的支持是我永远前进的动力，谢
谢大家!
校园之星演讲稿范文【2】。

小学校园之星自我介绍尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX小学的一颗小小的星星，我有一个崭新的名字叫做“小学校园之星”。

今天，我想向大家介绍一下我自己。

首先，我是一颗温文尔雅的星星。

我的外表虽然很小，但我拥有温暖而明亮的光芒。

每天早晨，当第一缕阳光照射在校园上时，我就从远处闪亮的天空中降落下来，给校园带来了希望和喜悦。

你们也许会发现，在每个角落都能看到我温暖的身影，或者认真聆听你们的诉说，或者观察你们的努力，总之，我一直默默地陪伴着大家。

其次，我是一颗助人为乐的星星。

在我看来，帮助别人是一种享受，是一种快乐。

每当你们遇到困难或者需要帮助的时候，我会毫不犹豫地伸出援手。

不论是你们在课堂上遇到的问题，还是在生活中遇到的困扰，亦或是在运动场上遇到的困难，我都会在你们身边陪伴着你们，尽我所能地帮助你们，给予你们力量和鼓励。

另外，我还是一个勤奋向上的星星。

在这个快乐学习的时光里，我会鼓励大家不断努力，不断进步。

我相信，只要每个小心动，每个小步骤都做到位，我们就能够点亮自己的未来。

无论是学习知识、培养兴趣还是发展特长，我都将陪伴着你们，成为你们的指引者和朋友。

最后，我是一个和平友爱的星星。

我相信，友爱能够连接我们的心，让我们共同创造美好的未来。

当你们之间出现矛盾和冲突时，我希望你们能够坐下来，用心沟通，寻求和解的方式。

我希望大家能够建立良好的人际关系，互相关心、互相包容，共同创造一个和谐友爱的校园。

亲爱的同学们，我是你们的同伴，也是你们的朋友。

尽管我只是一颗星星，但我会尽我所能，为你们点亮前行的道路，为你们的成长保驾护航。

希望我们能够携手共进，一起创造一个美好的未来！谢谢大家！。

小学生校园之星自我介绍大家好，我叫小明，今年10岁，很高兴能够参加这次小学生校园之星活动，并有机会在这里向大家做一个自我介绍。

首先，我是一名小学五年级的学生。

我的兴趣爱好很广泛，我喜欢阅读、写作、画画、运动等等。

在阅读方面，我尤其喜欢科幻小说，因为它们能够让我想象出一个完全不同的世界，看到一些非常奇妙的东西。

写作对我来说是一种表达自己的方式，我喜欢用文字来描述我的思想和感受。

画画则是我释放情感的方式，我会用画笔表达我的心情，通过绘画来传达积极的能量。

当然，运动是我生活中不可或缺的一部分，我喜欢打篮球、踢足球和游泳，可以锻炼身体，同时也培养了我的团队合作精神。

在学习方面，我是一个勤奋努力的孩子。

每天都会按时完成作业，并保持良好的学习习惯。

我很喜欢数学，因为数学是一门充满挑战和逻辑思维的学科，我喜欢用逻辑推理解决问题。

此外，我也很喜欢英语，因为通过学习英语，我可以了解不同的文化，与更多的人交流。

在班级里，我也积极参加各种活动，努力提升自己的能力。

除了学习，我也非常关心社会和环境问题。

我认为我们每个人都应该为保护和改善环境做出努力。

我参加了学校的环保志愿者活动，帮助收集废纸和塑料瓶，并进行分类处理。

我也会尽量减少使用塑料袋和一次性用品，用实际行动来保护环境。

此外，我还积极参加一些公益活动，帮助需要帮助的人。

我觉得作为小学生校园之星，我不仅仅是学习好成绩的代表，更要做一个全面发展的孩子。

我希望通过参加这个活动，能够与其他优秀的小伙伴们互相学习，共同进步。

我相信，只要我们努力奋斗，坚持不懈，就一定能够取得更好的成绩和更多的进步。

谢谢大家！。

小学生校园之星自我介绍我是尚志小学校二年一班的张一涵，一个甜美可爱、活泼而又阳光的女孩，我德、智、体、美、劳全面发展。

学习是学生的天职，获得新知识是人生的快乐。

在学习上，我上进好学，学习成绩一直在班级名列前茅，二年级上半学期期末考试，总分班级第一名。

我对绘画厚爱三分，在绘画类国家级艺术考试中，获得四级的好成绩，“梦想中国”绘画类银奖。

区爱鸟周”书画比赛中荣获二等奖，校艺术节绘画类比赛一等奖。

作为一名少先队员，我曾参加过“中国志愿者”活动，用最朴实的行动实践文明。

班级值日，一份小小的责任，我一直坚守了2年，就因为劳动快乐了自己。

我在同学们之间有威信、有魅力，我懂得与人沟通，同学们都喜欢找我帮忙。

二年前，稚气未脱的我怀着美好的理想，进入心仪已久的尚志小学，我是幸运的。

这所名校，在这块学习的乐土上，过一天应当有一天的收获，我要脚踏实地，走好自己的路。

愿同学们和我一起进步，共同构建群星璀璨的美好未来。

《聪明的教授》读后感今天，我读完了《聪明的教授》这篇故事，教授那种遇事勤动脑、勤思考的精神，令我十分佩服。

故事的主要内容是：有一位气球驾驶员，因为一次意外事故死了，他有一个自称教授的儿子，靠变魔术为生。

有一天，一直帮他卖票的太太不见了，只留下了一个大跳蚤，没有了太太的帮助，教授的收入越来越少。

教授对太太留下的跳蚤十分喜爱，教它魔术、举枪敬礼、放炮，跳蚤学习认真，又通人性，渐渐有了名气。

为了多挣点钱，教授带着跳蚤来到了野人国，公主看到跳蚤非常喜欢，让跳蚤时刻跟着她，一步也不能离开，不然就杀死它，吃掉教授。

教授虽然在野人国吃的、穿的、用的都很好，但他却感到不舒服，他决定带着跳蚤一起离开野人国。

怎样离开呢？他对国王说要训练全国人民学会举枪敬礼，教会国王放炮，国王听了很高兴，就按教授说的向他提供了做氢气球用的一切材料，教授骗国王说是制造大炮用。

氢气球做好了，教授坐进吊在气球下面的篮子里，骗公主放了跳蚤，让下面的人放掉绳子和线，氢气球越升越高，顺着风向离开了野人国，回到了自己的国家，教授终于实现了做气球驾驶员的愿望，和跳蚤一起幸福的生活着。

《校园之星推荐词》在这个充满活力与朝气的校园里，有一位同学以其卓越的表现和出色的才华，赢得了我们全体师生的高度赞扬。

他就是我们今天的校园之星——[姓名]。

[姓名]在学习上表现出极高的自律性和求知欲。

他始终保持着良好的学习态度，成绩优异，且在各个学科中都有出色的表现。

他不仅专注于课堂学习，还善于通过阅读和自主学习拓宽知识面，充实自我。

值得一提的是，无论在何种环境下，[姓名]都能保持冷静和专注，这种优秀的学习品质使他在学业上取得了显著的成就。

然而，[姓名]的优秀不仅仅体现在学业上，他的综合素质也同样令人赞叹。

他热心公益，积极参与学校的各类志愿服务活动，用实际行动践行着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

此外，[姓名]还具备出色的领导能力，曾成功组织了多场校园活动，展示了出色的组织协调能力和团队合作精神。

在个人特质方面，[姓名]更是赢得了同学们的广泛赞誉。

他乐观开朗，待人真诚，善于倾听他人的想法和建议。

他不仅与同学们建立了深厚的友谊，也以身作则，成为了大家学习的榜样。

同时，[姓名]还具备坚韧不拔的毅力，面对困难和挫折时，他总能保持积极的心态，以坚定的决心和顽强的毅力克服困难。

为了丰富自身的阅历和拓宽视野，[姓名]积极参加各类社会实践活动。

他在实践中学习，在学习中实践，不断提升自己的综合素质和社会适应能力。

正是这种勇于挑战、敢于拼搏的精神，[姓名]在学习和成长的道路上取得了丰硕的成果。

总结来说，[姓名]是我们学校的骄傲，他以优异的学业表现、全面的综合素质、坚韧的个人品质以及勇于实践的精神赢得了大家的认可。

他的成功经验值得每一位同学借鉴和学习。

当然，[姓名]也深知学无止境的道理，他表示将继续保持谦逊和进取的态度，努力提升自己的能力和素质，为将来的发展打下坚实的基础。

同时，他也希望通过自己的努力能够激发更多的同学树立远大的理想和目标，勇敢追求卓越的人生。

在这里，我们向[姓名]表示由衷的祝贺和敬意！他是我们学校的骄傲，也是我们同学们的榜样。

学校之星推介词第一篇：学校之星推介词她兴趣广泛、多才多艺，在家里孝敬长辈，在校品学兼优，让我们感叹‘未可轻年少’的哲理，她用一颗纯洁的爱心谱写一曲颂歌，她在文学道路上成长，读书绘画屡次获奖，她是同学心中的榜样，她是我们的希望她以艺术的灯照亮人性之美，为我们显现了常态的生活和永恒不变的底色，在孜孜不倦的追求中，她与艺术擦出来了生命的火花。

静处于，恬然安静的她，文学子持舞蹈才艺的的气息萦绕在她周围，班级有她多姿多彩。

在家里，她孝敬父母，热爱劳动，不断用优异成绩给父母带来荣幸；在学校，尊敬老师，团结同学，不断用自己的言行感染同学。

对于文明，她有自己的诠释，她刻苦学习，努力拼搏，她是一位文明践行者，她积极向上，成绩优秀，具有高尚的品质，得到大家一致好评。

善学习，爱钻研；善文艺，重历练；善沟通，乐奉献是她真实的写照。

每周一早晨，全校师生都能看见她站在主席台上，精神饱满主持升旗仪式。

作为班级的文娱委员，她有着强烈的责任心和集体荣誉感，她多才多艺，曾多次获奖，她是同学们学习的楷模，老师心目中的优秀生。

默默的思索，静静的聆听，勤恳的每步都走得很踏实，思维敏捷，学习勤奋，喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力，学习成绩一跃为全年级36名。

她默默的用勤奋向我们诠释着‚一份勤劳一份收获‛的道理煜翔同学爱好广泛，知识丰富，好学好问，是个全面发展的好学生。

他能严格要求自己学习，表现堪为同学表率。

不骄傲、不炫耀是他取得的成功的途径。

我们能够成为师生，是彼此的缘分。

同时也希望他能够走得更远，走得更好！宋慧慧是一个具有高度学习热情的阳光女孩，始终保持着良好的学习心态，刻苦勤奋是她的品质，认真踏实是她的作风，虚心求教的好问精神使她成绩节节攀升，她用行动诠释了‚书山有路勤为径，学海无涯苦作舟‛的内涵。

看柳醉了春风，春风醉了心田。

她在自己的心中种下了一方田地，在心田修篱种花，留给班级芬芳。

洁净了每一片土地，滋养了每一颗心灵。

不惧春日没有翠柳，不怕冬日没有暖阳，心若向阳，处处都是阳光，文明之风尚能袭面而来。

校园之星颁奖词(小学)1、礼仪之星小学部：态度决定行为，行为养成习惯，习惯铸就人生。

老师眼中的你，如秋日里的雁去云飘，是一道从容朴实的景致；同学眼中的你，如雨后甘露滋润万物。

你们像一阵风，吹走大家的不良习惯习惯；你们像一把号角，吹响文明时代的最强音；你们像一个个天使，把文明礼貌播撒万家；人不礼，无以立；事无礼，无以成；国不礼，无以宁。

你们是文明的引领者、激励着，让我们向他们表示深深的敬意！2、健康之星小学部：你飞奔在幸福的跑道上，让肌肉实实的；你欢跳在和谐的校园里，让筋骨壮壮的。

快乐是你健康的灵丹，勤奋是你健康的妙药，运动是你健康的投资，习惯是你健康的根源。

戴上微笑，卸下烦恼，贴上幸福，换下忧愁，穿上健康，脱下疾病，愿你们能够尽情的享受健康，享受美好，享受幸福。

3、学习之星小学部：学海泛舟，你用一颗朴实、忠厚、恪守理想、懂得感恩的心，自始至终，永不懈怠地挥动你的双桨，宠辱不惊，却矢志不渝地驶向理想的彼岸！书山长旅，你用微笑面对一路的坎坷和不平，用坚持、奋进诠释你追求的执着。

自强不息、不甘人后，注定会让你终有一天会攀上高山之巅！善解人意，认真负责，注定会让你在人生舞台风生水起、长袖善舞！4、读书之星小学部：是书敲开了你的智慧之门，是书打开了你的探索之路，是书引领你全面发展。

你在阅读中学会了思考，在思考中感受到童年的快乐。

广泛阅读让你的知识底蕴更加丰厚，潜心阅读使你的生命色彩浪漫，痴迷阅读使你人生视野更开阔。

读书，使你的生命增加了厚度与宽度；读书，使你的思想提升到了新高度。

你嗅着书香，一路与书为伴。

5、诚信之星小学部：“言忠信，行笃敬”乃中华传统美德。

“生于尘世，立于宇宙”，彰显人格的高尚。

你用真诚的点滴雨露，滋养千万棵诚信的林木。

你平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大；你用一颗诚挚的心秉承着认真踏实，明理知耻的原则，让人生航程乘风破浪，异彩纷呈！6、节俭之星小学部：君子以俭德辟难。

一粥一饭常思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰。

小学校园之星事迹材料6篇小学校园之星事迹材料一我叫XX,是XX小学五一班的一名学生，是一个善良、热情、勤奋、活泼可爱的阳光小女孩。

时光荏苒，不知不觉我已经度过了五年的小学生活，在此期间，我始终保持着积极向上、乐观豁达的心态，严于律己、宽于待人，努力做到身心全面健康发展。

诚实、守信是老师教导我们做人的基本准则，尊老爱幼、艰苦朴素是中华儿女祖祖辈辈的优良传统,我本着这些优良的传统美德，让我在生活中学以致用，在学习中得以践行。

在学习上，我刻苦钻研，勤奋好学，在生活上帮助同学，从不计较得失，也是老师的小帮手，多次受到老师的表扬和奖励，送人玫瑰手有余香，我始终相信帮助别人可以让人生更有意义。

在这个朝气蓬勃的新时代，我不能辜负学校和祖国的培养，为了争做时代弄潮儿，我努力培养了广泛的兴趣爱好，如写作、美术、阅读、舞蹈、体育等，还获得了很多荣誉。

我特别喜欢看绘本，尤其是故事情节强的书籍。

高尔基曾说过，“书籍是人类进步的阶梯”，因此在闲暇之余，我的大部分时间是都沉浸在书籍知识的海洋里，并习惯性给妈妈分享故事情节，妈妈每次都听得兴致勃勃。

古人说，读书破万卷下笔如有神，随着阅读量的增加，我的写作水也不断提升,《我的同学真有趣》征文比赛荣获特等奖；《秋天最美》征文比赛中荣获一等奖；在努力学习知识和提高文化修养的同时，我也不忘德智体美劳全面发展，在“欢度中秋”绘画比赛中荣获三等奖；在舞蹈“中国草原艺术节”比赛中荣获一等奖，在“六一”儿童节女子田径1500米跑赛中取得第二名，女子“立定跳远”中取得第二名等荣誉；以上这些都是我人生成长中最美好的回忆，也是我继续前进的动力。

我会一如既往的保持好良好的学习习惯和生活作风，不辜负父母、老师、同学对我的期望，作为学生未来的路还很长，需要努力学习的东西还有很多、很多，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，”为了百尺竿头、更进一步，在未来的征程中，我会更加努力，用自己的热情谱写生活的新篇章,用自己的勤奋铸造辉煌的明天！小学校园之星事迹材料二大家好，我叫XX,来自五年级一班，是一个性格开朗、活泼的小女孩。