2018高一美术基础班教学计划

高一美术教学工作计划标准范文一、指导思想：进一步____和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。

二、教学目标：本学期我继续担任一、二、三年级的美术教学工作，我将根据以往的教学经验，针对低、高年级学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、剪纸，工艺融合贯通在一起，以多种有趣的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受基本技能和色彩的传统教学。

设计和手工继续深入学习。

提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。

并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。

让学生能够脱离书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。

三、具体工作：1、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。

本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学、多练、多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己的业务能力，使自己由认识新课程到走进新课程。

2、课堂教学活动。

加强课堂教学新理念、新模式及新教法的研究。

在美术课堂教学中要开展把美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。

同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断提高自己的教学水平。

在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性为主，使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。

3、组织学生多出作品，参加各级各类的赛事。

四、教学要注意的问题：1、注意课堂秩序，防止意外发生。

因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。

但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。

2、自调颜料比较难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。

总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以儿童兴趣、经验、知识的发展为目的，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。

高一美术教学工作计划教学目标：1. 帮助学生理解和掌握基本的绘画技巧和艺术知识。

2. 培养学生观察能力和创意思维。

3. 培养学生艺术表达能力和审美意识。

教学内容：1. 探索线条与形状的表现方法；引导学生通过对自然和生活场景中的物体进行观察和描绘，掌握线条的运用和形状的构成。

2. 学习色彩的运用和表现；通过色彩理论的介绍和实践活动，引导学生掌握色彩的基本知识和运用方法。

3. 学习透视和光影的表现；通过透视和光影的理论学习和实践活动，提高学生的绘画技巧和表现能力。

教学方法：1. 示范教学：通过展示自己的绘画作品和技巧分享，激发学生的学习兴趣和动力。

2. 实践操作：组织学生进行实践绘画活动，例如通过室外写生和静物观察，让学生通过实践来培养观察能力和创造力。

3. 分组合作：将学生分为小组进行合作绘画，鼓励学生相互交流和合作，提高艺术表达能力和团队合作能力。

教学评估：1. 定期作业：布置课后作业，通过学生的作品来评估其对课堂内容的理解与运用能力。

2. 课堂讨论：引导学生相互交流和分享作品，通过互相评价和讨论来评估学生的艺术思考和表达能力。

3. 综合评价：结合学生的作品、参与度和课堂表现，综合评价学生的学习情况。

教学安排：1. 第一周：介绍课程内容和教学目标，展示绘画作品，激发学生兴趣。

2. 第二周至第六周：依次进行线条与形状、色彩、透视和光影的教学和实践活动。

3. 第七周至第十周：组织学生分组合作，进行综合性创作项目。

4. 第十一周：总结课程，展示学生的作品，并进行评估和反思。

教学资源：1. 绘画工具：铅笔、彩色铅笔、水彩颜料、画笔等。

2. 艺术书籍和资料：提供与课程内容相关的艺术书籍和资料供学生参考。

3. 影像和实物：提供与课程内容相关的影像和实物供学生观察和描绘。

教学环境：1. 教室布置：将教室打造成艺术氛围浓厚的环境，例如张贴艺术作品和学生作品等。

2. 实践场地：安排室外写生和静物观察的场地，为学生提供良好的绘画环境。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 高一美术教学计划2018-2018范文一、指导思想：美术是向学生传授基础知识和基本技能，提高学生审美能力，增强爱国主义精神，陶冶高尚的情操，培养良好的品德、意志、提高学生的观察能力，想象能力，形象能力和创造力的学科。

二、教学内容和要求：高一年级有中国画欣赏、中国山水画、中国花鸟画、素描、绘画的色彩、水彩画、水粉画、装饰画、版画、卡通形象设计三、情况分析：四、具体实施与要求：根据上级美术学科教研活动安排与学生的实际情况对美术１、认真备好每一堂课，明确重点、难点。

２、大量采取范画、示范步骤图、教具等这些直观教具，边示范边讲解。

1/ 7３、教师在课堂上精讲多练，认真辅导学生作业。

４、注重对各种能力的培养，尤其是审美能力，所以美育贯穿全过程。

５、在教学方法实施上，根据不同的内容采取不同的方法，实行多种方法相结合。

６、根据学生的个性特点进行随堂辅导，要充分调动学生的积极性启发学生的积极性，启发学生创造思维及想象力。

为了贯彻国家新一轮基础教育改革的精神，真正实施素质教育，并结合我校的实际情况，结合美术学科特点，贯彻以学生自主学习的理念，提高学生艺术修养和观察能力、分析能力和创造能力，特制定如下计划。

一、美术鉴赏及选修模块情况分析：美术鉴赏是运用感知、经验和知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。

美术鉴赏是普通高中阶段美术科目中的一个内容系列，是在义务教育阶段美术课程中欣赏??评述学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。

美术鉴赏活动能帮助学生在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中，逐步提高审美能力，形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。

高一美术教学计划一、教学目标。

美术教学的目标是培养学生的审美情趣，提高他们的绘画技能，激发他们的创造力和想象力。

在高一美术教学中，我们旨在通过系统的教学计划，使学生能够达到以下目标：1. 培养学生对艺术的兴趣和热爱，提高他们的审美水平；2. 培养学生的观察力和表现力，提高他们的绘画技能；3. 激发学生的创造力和想象力，培养他们的艺术表达能力；4. 让学生了解和欣赏不同的艺术形式和风格，拓宽他们的艺术视野。

二、教学内容。

1. 学习素描和速写技法，培养学生的观察力和表现力；2. 学习色彩的基本原理和运用，提高学生的色彩表现能力；3. 学习绘画的构图和结构，培养学生的艺术创造能力；4. 学习欣赏不同时期和风格的艺术作品，拓宽学生的艺术视野。

三、教学方法。

1. 注重理论与实践相结合，让学生在实际绘画中不断提高；2. 注重个性化教学，根据学生的特长和兴趣进行指导；3. 注重启发式教学，鼓励学生自由发挥，勇于表达；4. 注重多媒体教学，利用现代技术手段拓展教学内容。

四、教学过程。

1. 开展艺术作品欣赏活动，让学生了解不同时期和风格的艺术作品；2. 组织实地写生活动，让学生感受自然风光，提高他们的观察力和表现力；3. 安排绘画比赛和展览活动，激发学生的创造力和想象力；4. 进行艺术创作指导，引导学生运用所学知识进行艺术表达。

五、教学评价。

1. 采用多种评价方式，包括作品评比、学生自评、教师评价等；2. 注重发展性评价，鼓励学生在实践中不断进步，不断提高；3. 鼓励学生参加各类艺术比赛和展览，展示他们的艺术成果；4. 对学生的艺术作品进行定期展示和评比，激励他们不断进步。

六、教学资源。

1. 教师的教学设计和指导；2. 美术教学用书和参考书籍；3. 艺术作品图片和实物；4. 多媒体教学设备和软件。

七、教学保障。

1. 学校提供良好的美术教学环境和设施；2. 学校支持教师参加相关的培训和学术交流活动；3. 学校鼓励学生参加各类艺术比赛和展览，提供相关的支持和指导。

2018学年高中美术教学计划
新的学期又开始了，为了使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，我做教学计划如下：
后作业，作业少而精，减轻学生的负担。

二、提高自身的业务水平
积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

在新学期的工作中，我会培养自己有多种兴趣爱好，博览群书，多看有关语文教学的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教育教学水平。

美术组牛高峰。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018-2018年第二学期高一美术教学计划范文新学年开始了，作为一名美术老师，有责任培养同学们去观察，认识和发掘我们生活中的美，并且把这种认识上升为一种自觉的美育过程和途径,让同学们在美术的学科中得到美的熏陶。

让他们知道学好美术不只是学习课本，图片中的美，更重要的是让他们去发掘平凡生活中的美，现实生活中的美，这才是最主要的目的。

法国雕塑家罗丹说：在我们的生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。

让他们在学习美术的过程中去热爱生活热爱大自然，去包容生活中的缺点，而改变气质，变化性情，做一个爱美能在生活中发现美并且去创造美，做一个德智体美劳全面发展的有用人才。

在此我把我的美术教学计划罗列如下：1、培养审美观。

一个人如果缺乏一定的审美能力那么人生将会减少许多乐趣。

美术包括，渗透到了生活的方方面面，特别是在科技高度发达的今天体现尤其明显。

从我们穿的服装、家用电器、书籍、公共建筑、街道规划、城区人居环境在到交通工具等的设计和建造无不包含了美术的因素并且是一个极其重要的方面，所以培养同学们的审美观对他们来说不是重要而是必要了。

1 / 92、利用画册、图片及电脑向同学们介绍和讲解一些中国古代及其近现代一些优秀的美术作品，如：书法、绘画、建筑、园林景观等。

增强她们的民族自尊心、自信心和自豪感。

知道中国自古以来就有伟大的艺术，是中华民族艺术宝库中的明珠，是前贤智慧的结晶。

即使拿世界上任何一个国家比起来也会感到毫不逊色。

并且为我们伟大的祖国而感到由衷的高兴和自豪。

我们不仅要学习先贤们的精神和智慧而且还要将其发扬光大，为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。

3、同学们不仅要知道和了解我们中国的优秀艺术作品，而且还要知道和了解一些外国的作家和他们优秀的作品。

高一美术教学计划优秀高一美术教学计划范文优秀（精选5篇）时间过得可真快，从来都不等人，我们迎来了新的学习生活，写一份教学计划，为接下来的工作做准备吧！以期更好地开展接下来的教学工作，下面是小编为大家收集的高一美术教学计划范文优秀（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

高一美术教学计划优秀1时光如流水，在匆匆忙忙中，又一学期结束了。

半年来，美术备课组在教科室的正确领导、全体美术教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。

为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术备课组工作总结如下：一、基本情况概述：开学初，我们遵照教科室的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动，教师的教学行为日趋规范，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。

二、取得的成绩与经验：1、坚持常规月查不放松。

每月按教导处的要求对教学常规进行检查、通报，并督促教师针对错误及时整改，使美术教学落到实处。

2、以活动促教学。

根据学期初的教研活动安排及教科室的临时安排，定时或不定时地组织各种各样的活动，调动教师美术教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果。

3、提高认识，加强自学。

使教师认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，必须加强自学，更应虚心学习，不断提高自己的业务知识水平。

4、综合开发课程资源。

联合全校师生，办好黑板报、橱窗，美化校园环境，营造出浓厚的艺术氛围。

能根据学校自身的特点进行教学。

三、采取的方法和措施：1、按照教导处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。

2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，督促教师认真备课，使美术教学能正常开展。

3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流。

4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。

《2018学年度第二学期 [学年度第二学期高一美术备课组计划安排范文]》摘要：、利用学科特和身条件组织部分学生参加美术兴趣组，了现代山水画艺术风貌及作品体现代感情，教学程、导入教师提问传统山水画艺术有什么特学期工作反思、按照学校工作管理规定认真备课写教案努力上每节课美术科学校安排课比较少（周每班节）这对学生讲很重要节课；对老师讲是比较难上节课所以才能上每节课对老师对学生都是很关键除了备课、写教案外我还要各种能上因特还上寻教学材教学课件把它们和我所从事工作结合起我所用、利用学科特和身条件组织部分学生参加美术兴趣组活动成喜人如高不少学生绘画功底提高下学期整改措施．教师要认真贯彻教学纲精神处理思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练关系传授双基、培养能力程加强思想品德教育要充分发挥美术教学情感陶冶功能努力培养学生健康审美情趣提高生审美能力．要贯彻启发式原则采取多种教学形式充分调动学生学习积极性使他们生动活泼地学习胆地进行艺术表现和创造3．教师应加强示并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学．要关心美术教学改革和发展积极进行教学改革实验努力提高教学质量5．学业考核以平成绩主考核可采取多种方式6、对学生美术学习评价要尽可能做到态习惯养成和知识能力发展并重并鼓励胆创进和性发挥即着眼实际成绩更重发展7、美术教学要尽量学科系如讲到、线、面等概念可系数学相关概念释学习参考十四课江山多娇──现代山水画教学目① 了现代山水画对传统山水画艺术继承和发展② 了现代山水画艺术风貌及作品体现代感情③ 了公共环境型绘画作品适应现代生活环境而艺术表现形式上所进行探教学重和难① 与十三课古代山水画容进行参照比较讲现代山水画题材容、绘画样式、境追、表现手法上有哪些明显变化② 通作品比较分析当代部分代表性山水画不风格特色哪些方面表现出艺术上首创性③ 通《江山如多娇》创作修改程理艺术形式与代生活环境关系教学程、导入教师提问传统山水画艺术有什么特？学生回答二、新课江苏仪征市精诚高级学 00那么现代山水画有什么特呢？、感知作品仔细观察李可染《无限江山入画图》、《鲁迅故乡绍兴城》、《麦森教堂》三幅作品引导学生仔细观察作品让学生对作品形成初步印象教师结画探融会西方艺术精神推动国画创新他以可贵者胆所要者魂座右铭写生江南北立足生活借鉴传统使古老山水画获得新生命他山水、人物和牛等作品画风深厚凝重博沉雄具有鲜明代精神和艺术性突破了传统山水画创作程式成国画史上重要里程碑。

高一美术教学计划一、教学目标。

1. 帮助学生建立对美术的兴趣和热爱，培养其对美的审美能力和艺术创造能力。

2. 通过美术教学，促进学生的思维发展、情感体验和审美情感的培养。

3. 培养学生的观察、表现、想象和创造能力，激发学生的艺术创造潜能。

二、教学内容。

1. 学习素描基础知识，包括线条、明暗、透视等。

2. 学习色彩基础知识，包括色相、明度、纯度等。

3. 学习基本造型知识，包括静物、人物、风景等。

4. 学习美术史知识，包括中国古代美术、西方现代美术等。

三、教学方法。

1. 组织学生进行实地写生，提高学生的观察和表现能力。

2. 运用多媒体教学手段，激发学生的学习兴趣。

3. 开展小组合作学习，促进学生的合作精神和创造力。

4. 鼓励学生进行自主学习和探究，培养学生的独立思考能力。

四、教学安排。

1. 每周安排一次实地写生活动，让学生亲自感受自然和生活的美。

2. 每周安排一次美术史知识讲解，让学生了解不同时期的艺术风格和特点。

3. 每周安排一次课堂作业，巩固学生的基础知识和技能。

4. 不定期举办美术作品展览，鼓励学生展示自己的创作成果。

五、教学评价。

1. 采用多种形式进行教学评价，包括课堂表现、作业成绩、考试成绩等。

2. 鼓励学生进行自评和互评，培养学生的自我认识和团队合作能力。

3. 不断调整教学方法和内容，根据学生的学习情况进行及时反馈和改进。

六、教学资源。

1. 教师，具有丰富美术教学经验和艺术创作能力的教师。

2. 学生，具有艺术天赋和学习热情的学生群体。

3. 教材，选用内容丰富、图文并茂的美术教材。

4. 多媒体设备，投影仪、电脑等多媒体设备，辅助教学。

七、教学反思。

1. 不断总结教学经验，改进教学方法，提高教学效果。

2. 关注学生的学习情况和心理变化，关心学生的成长和发展。

3. 积极参加教研活动，与同行交流经验，共同进步。

八、教学效果。

1. 学生的美术基础知识和技能得到提高，作品质量不断提升。

2. 学生的审美能力和创造能力得到培养，具有一定的艺术表现力。

高一美术教学计划高一美术教学计划「篇一」一、指导思想：美术是向学生传授基础知识和基本技能，提高学生审美能力，增强爱国主义精神，陶冶高尚的情操，培养良好的品德、意志、提高学生的观察能力，想象能力，形象能力和创造力的学科。

二、教学内容和要求：高一年级有中国画欣赏、中国山水画、中国花鸟画、素描、绘画的色彩、水彩画、水粉画、装饰画、版画、卡通形象设计。

三、情况分析：四、具体实施与要求：根据上级美术学科教研活动安排与学生的实际情况对美术。

１、认真备好每一堂课，明确重点、难点。

２、大量采取范画、示范步骤图、教具等这些直观教具，边示范边讲解。

３、教师在课堂上精讲多练，认真辅导学生作业。

４、注重对各种能力的培养，尤其是审美能力，所以美育贯穿全过程。

５、在教学方法实施上，根据不同的内容采取不同的方法，实行多种方法相结合。

６、根据学生的个性特点进行随堂辅导，要充分调动学生的积极性启发学生的积极性，启发学生创造思维及想象力。

高一美术教学计划「篇二」一、本计划制订的依据1、根据新课程标准及教学大纲的要求，以及教学中实际感受和体会。

2、学生有了一定生活经验和知识积累，领悟能力有所提高，有必要接触和理解一些绘画乃至艺术领域的其它艺术门类的文化，以提高他们艺术素养和审美能力。

3、高中美术鉴赏内容，内容很多，知识性强，理论性强。

学生要提前收集资料进行较多的预习，才能初步理解课程内容。

当然，教师要做充分的准备工作。

可以运用网络资源，媒体信息，去搜集书上没有涉及到的优秀的美术作品或者是著名画家的一些趣事，然后回到课堂上来进行交流，提高学生自主学习的能力。

二、本计划应达到目标1、认知①感受形式多样的艺术作品的主题结构形式美等。

②了解中国传统绘画艺术的种类和形式。

③了解中国传统建筑和雕塑艺术的种类和形式；④了解中国传统工艺设计艺术的种类和形式。

2、理解①学会分析一些优秀绘画雕塑等艺术作品的艺术特点。

②能够说出一些具有代表性的艺术作品及相关知识。