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【高中家长会班主任发言稿(一)】尊敬的各位家长：大家好!今天，因为孩子们的缘分，我们走进了周至中学，走进了高一(9)班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢! 转眼间，孩子们升入高中已将近3个月了。
在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!今天的会议有八项议程：一、班级基本情况介绍;二.期中成绩分析及学生在校的表现的汇报;三、家长代表及各学习阶段学生代表发言;四、对家长的希望及建议;五、与会副班主任及任课教师的讲话;六、家长的意见和建议;七、班主任与个别学生家长进行个别交流;八、班主任宣布家长会结束。
一、班级基本情况介绍1、学生情况介绍我们班共有学生50人，其中男生30人，女生20人。
这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长韩旭、副班长徐甜、团支部书记高恒恒、学习委员李悦、体育委员董田、劳动委员——黄滇、宣传委员刘新元、组织委员高浏杰等同学表现积极,认真负责，还有其他一些同学,像李玉儿、王金宣、王蒙、李少东、王润妍等等,都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。
学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。
每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。
但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。
高三家长会教师的发言稿〔通用5篇〕高三家长会教师的发言稿〔通用5篇〕高三家长会教师的发言稿1各位教师、同学们：大家好！今天我们在这里隆重举行20xx年高考复习发动大会，拉开迎战高考的序幕，发动全体高三师生和衷共济，拼搏进取，再铸辉煌。
同学们，20xx年高考虽然还有220多天，但是从9月1日我们复习号角已经吹响，可以说，复习的成败将关系到每一位同学的进步、关系到我们的高考成绩。
希望大家高度重视起来，立即行动起来，全身心投入到复习中去，别再整天玩手机消磨自己的人生。
下面我代表高三教师作以下表态发言。
一是要继续发扬务实苦干的拼搏精神。
教师是辛苦的，教高三的教师尤其辛苦。
但是，这就是我们的职责，这就是我们的事业。
教师的人生价值就是要甘为人梯，帮助学生去实现美妙的理想。
我们的高三教师向来能吃苦、能打硬仗，善打硬仗，是一支拉得出，叫得响的精锐队伍，我们曾经战胜了一个又一个的困难，创造了一个又一个奇迹。
在这200多天里，我们要继续发扬这种埋头苦干、务实拼搏的优良传统，拼出一片新天地，再铸一个新辉煌。
二、是要继续发扬协同作战的团队精神。
信心自团队精神的充分发挥。
高三年级组是一个优秀教师团队，每一位教师都具有高度的责任感和无私奉献的精神，他们以校为家，以生为友，急学生所急，想学生所想，建立“情感管理是根底，目的管理是导向，制度管理是保障，自我管理是主体”的管理运行机制和形式，推行科学管理，严谨治学，悉心施教，牺牲节假日，一心扑在教学和班级管理上，为学生成绩的进步尽心尽力。
三、是要继续发扬开拓创新的进取精神。
我们要有开拓创新进取精神，尤其我要对单招同学说几句，选择单招就是选择成功，就是开启走向成功的大门，也就是走向成功的过程。
在此过程中，从个人的思想境界、思维方式、意志品格到学习态度、习惯、方法、才能等等都将得到必要的锻炼和进步，成为完善自我、改变人生的极好时机。
我们用高三一年赌一生。
有人说：失败、挫折、遗憾也是一种财富。
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高中家长会班主任发言稿（优秀10篇）高中家长会班主任发言稿篇一各位家长：首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！对我们学校和班级工作的支持表示感谢。
在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校前列。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天的会议有四项议程：一是有我就这一阶段教育教学情况向大家作一个汇报，并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家长的理解、配合和支持；二是请我们班的家长交流一下自己教育自己孩子的方法；三是请各位家长与课任老师结合学生实际，就自己感兴趣的话题进行交流。
四是我受孩子们的托付，帮他们完成他们和自己爸爸妈妈的沟通问题，能够在家和在学校一样开心，幸福，健康的成长。
一、成绩回顾我们班现共有学生40人。
班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。
在一种关爱、宽容的环境中，在一种教学相长的氛围里，老师的悉心教育，家长的正确引导，使我们班基本形成了一个有凝聚力，有战斗力的班集体。
老师工作严谨，作风正派，态度认真，他们精心设计每一堂课，仔细批改每一次作业，耐心解答每一个问题，其中考试的成绩、多次比赛获得的荣誉、每次学校检查之后的评价都是最好的证明。
同学们越来越喜欢自己的班、喜欢自己的老师。
学生在成绩进步的同时，其它各方面的能力也有了较大的提高，从他们自我组织参加的各种活动就可以明显的看出来。
军训、体育节、文化节、班会，公开课等各种活动都积极参与，学生为班级争光、为集体争光的荣誉感很强，在活动中，他们所表现的精神令人感动，所取得优异成绩令人振奋。
老师在高中家长会上的讲话5篇老师在高中家长会上的讲话5篇青年人的眼睛里燃烧着火焰，老年人的眼睛里放射出光芒。
这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。
下面给大家分享老师在高中家长会上的讲话，欢迎阅读！老师在高中家长会上的讲话（精选篇1）尊敬的各位家长：大家好！我是数学老师，姓陶。
时间过得很快，分班以来，已经和我的学生共同度过了两个多月的时间，在班主任支持、同学们配合下，我们的工作开展得比较顺利。
首先对你们的到来表示热烈的欢迎。
你们的到来就是对我们工作的最大支持。
我同时代表全体学生感谢大家的到来。
为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过交流更多的交流什么，我们的目的在于给学生鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
如果说家长会是成功的的话，那么你们来了我就要说家长会是成功的。
下面我向家长们汇报一下我们的工作：一、分班之后，同学们还是存在着基础不同，参差不齐的现象，二、新分的班级，互相了解不多，需要很长的适应过程。
但是，我跟他们说，这是发展中的问题，是不可避免的，也是完全可以克服的。
我鼓励他们多问，多做，我记得跟他们说过，你们在普通高中，并不说明你比别人差，只是你起步慢了，暂时落后，我给他们举了上一届的例子，前几名最一开始都不是重点高中的人，后来成了学校的苗子，你也可以成为苗子。
数学不管是要会做题，体现一种思维，一种为人处事的方法，灵活变通，所学的数学知识不一定能用上，但是可以从中得方法，有一句话叫做数学是一种素质。
这也告诉在坐的各位，我们所关注的，不应当是手里的一纸试卷，或者是一个分数，而应当关注他们是否在各个领域都长见识了，分数不是一切。
数学成绩既要全面抓，又要重点抓，一个班级30余人，就每一个学生而言，在班中占30分之一，是微不足道的。
高中老师家长会发言稿（精选5篇）高中老师家长会发言稿1各位家长朋友：下午好！首先欢迎大家百忙之中抽出时间前来参加这次家长会，在此衷心感谢大家对我们工作的关心和支持。
我们今天聚到一起，对本学期前一段时间的工作进行回顾和总结，分析期中考试情况和您孩子的学习状况，以便在今后的工作中采取有针对性的措施，共同促进孩子们的全面发展，不断提高文化课成绩。
首先，我们的目标是一致的：孩子是社会的未来，家庭的希望，望子成龙、望女成凤的心理人人都有，孩子成才是我们共同的希望。
当前，教育孩子是我们共同的责任。
我们渴望一年半后出现共赢的局面：孩子各方面全面发展，笑着走出我们庐江中学的大门，那将是家长的骄傲、学生的成功、老师的光荣。
今天我主要讲两个问题：一是向大家介绍我们班的基本情况及期中考试的基本情况；二是关于孩子的教育给各位家长谈几点建议。
一、班级基本情况分析及期中考试情况1、班级基本情况介绍文理分班后，我班共有学生52人，其中男生38人，女生14人。
教师队伍偏年轻化。
作为班主任，我的班级管理主要在行为养成教育。
我觉得良好的行为习惯是做好每一件事的重要基础。
十六七岁的孩子正是人生观、世界观形成的关键时期，家长、老师的言行举止会对学生产生潜移默化的影响。
自分班以来，我们就着重加强了对学生的常规教育工作、思想教育工作，教会学生尽快适应新的学习生活环境。
我们结合本班实际从道德品行教育、行为规范的养成、学风考风建设等方面制定了班级公约，并利用班团会对学生进行了系列教育。
我们的教育理念是：先成人，再成才！经过大家的努力，目前，大部分学生的学习自主性不错，大部分同学性格开朗，活泼阳光，每当下课时如果你见到我们这一层教学楼走廊的上最活跃的一群，不用问肯定是我们高二15班的学生，我觉得年青人就应该朝气蓬勃，生龙活虎。
我们班跑操的口号是：高二十五，生龙活虎，一张一弛，能文能武。
我不喜欢那种死读书、读死书的学生，哪怕他考试成绩暂时很好。
所以我不反对许多男同学喜爱打篮球，热爱运动，表扬坚持锻炼的学生，我要求女同学也要好好锻炼身体，好的身体是搞好学习的前提，从长远看还关系到下一代的体质。
高三家长会教师发言稿范文5篇高三的同学们要开家长会了，那么在家长会上班主任要说什么呢?以下是小编给大家带来的几篇高三家长会教师发言稿范文5篇，供大家参考借鉴。
高三家长会教师发言稿范文1尊敬的各位家长：大家好!感谢各位对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。
是啊，哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力把你们的孩子，我们的学生教育好。
对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。
但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。
有专家曾撰文说："五加二等于零。
"什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。
是啊，多少家电子游戏厅，多少家网吧，多少台球室，多少家麻将馆，还有不少负面的东西。
作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。
下面我想就各位家长关心和困惑的问题，与大家交流沟通，希望能对各位有所帮助。
很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。
但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。
家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。
前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭;2学校;3儿童所在的集体;4儿童本人;5书籍;6偶然出现的因素。
从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位。
高中家长会教师的发言稿高中家长会教师的发言稿（通用5篇）高中家长会教师的发言稿1各位家长：大家好！为了一个共同的目标，我们再次相聚在一起。
借此机会，我感谢大家这五年来对我的理解和支持。
见到不少家长，都说，“把孩子交给你们，我们就放心了”，听到这些话，我们感到十分欣慰，但同时也感到肩上的责任沉甸甸的，毕竟家长是孩子的第一任老师，作为家长一对一的教育要比我们面对几十个孩子的教育效果更好。
步入五年级，许多家长认为孩子已长大了，由原先的“扶”逐渐“放”，这是正确的。
但“放”不是完全的放手，而是有“放”也有“收”，对于依赖性较强的学生还需不断叮咛，针对学生的特点进行引导。
一、谈谈作业作业是课堂教学的升华，作业可以检查孩子的学习效果，完成作业，是学生最基本、最经常的学习活动；家长要培养学生良好的作业习惯，我觉得应该从以下几方面着手。
（1）培养按时完成作业的习惯。
要求学生当天的作业当天完成，这就希望大家能配合，检查作业的书写和正确率；（2）独立思考的习惯。
当孩子在作业中遇到问题时，家长要做一个引导者，鼓励孩子多读题，仍然不懂时引导孩子去理解，不要直接讲解，这样避免孩子形成依赖；（3）做完作业认真检查。
为什么很多聪明的孩子却不一定就能取得优异的成绩呢？主要是孩子没有良好的检查习惯。
二、谈谈期中考试1、总体分析：本次试卷，基础卷我们班人均92.51分，能力卷满分50分，我们班人均44.82分。
本次试卷基础卷得满分的我们班有9人，低于90分的只有13人，其中1人是60几分，3人是70几分，9人为80几分，能力卷得满分的有17人。
这次试卷我们班赢在“细心”，大家从试卷上可以发现，应用题的分值很大，部分学生解题思路、方法都是对的，只是粗心将结果算错了，因为是列综合算式，结果算错了，6分全部被扣除。
因为粗心而失分太可惜了，这一点家长应该引起重视。
2、分析试卷：（就试卷中学生容易做错的题目说说）3、正确看待孩子的分数。
期中考试已经结束，作为家长，我们应该清楚，分数只是对孩子一段时间的检测，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失去信心，考试分数不理想，家长也不要抓住不放，过去的也无法祢补，重要的是应该与孩子一起研究问题所在，争取下一次考出优异成绩！好成绩应该是和平时的好习惯划上等号的，是和平时的努力分不开的，在平时生活中家长要鼓励孩子独立钻研，分析问题，解决问题，经常让孩子用“我认为”、“我的想法是”、“让我再来试一试”、“我还有更好的方法”等方式提出意见，同时在学习中还要善于联想、想象，敢于假设。
高中家长会老师发言稿（12篇）（篇一）尊敬的各位家长：大家下午好！这是高中的最后一次家长会，今天距离高考还有190天左右，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同了解和分析孩子们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、孩子、家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。
所以，我今天发言的主题是——齐心协力，共同搞好孩子的高考复习迎考。
下面，就这个主题我想讲以下几个问题。
一、班级总体情况1、孩子们目前的学习状况进入高三之后，很多孩子意识到了高考对自己的重要性，也意识到了高三这一年对自己一生的重要性。
他们从早晨6点左右起床到晚上12点左右就寝，基本上是除了学习还是学习。
大部分孩子学习都非常刻苦。
大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足。
在这种环境下，很多孩子的成绩有了明显的上升。
进入高三以来的几次考试，学习刻苦、2、三次考试整体情况分析参加三次考试共58名孩子，9月份第一次江淮十校联考，达一本线**人，达二本线10人，达三本线8人，本科线上共49人；（公布达一本线孩子名单）10月份月考，达一本线29人，达二本线12人，达三本线7人，本科线上共48人；（公布达一本线孩子名单）11月份第二次江淮十校联考，达一本线29人，达二本线12人，达三本线8人，本科线上共49人。
（公布达一本线孩子名单）3、相对于进班时的名次，这几次考试整体有进步的孩子有：4、处于临界生的孩子状况5、各学科相对较弱的孩子二、部分孩子目前存在的问题1、部分孩子时间观念差，作风散漫拖拉个别孩子上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课效率低，小毛病多，缺乏刻苦精神等等，这些都是制约我们实现目标的因素。
拿时间观念来说，有不少孩子缺乏珍惜时间的意识，每次都是踏着铃声进入教室，不善于抓点滴时间。
有一部分孩子总是每节课都要出去转一下，而不能有效利用起来。
2、部分孩子缺乏学习的主动性。
他们不知道为何而学，怎么学，如何学。
高中家长会教师发言稿（精选10篇）篇1：高中家长会教师发言稿各位家长：你们好！我是高一（6）班的。
首先对大家的光临，表示欢迎和感谢！感谢你们对学校工作的支持，感谢你们对孩子成长的关注。
下面谈一下学生成绩的问题。
有一部分家长提出，孩子的学习成绩在小学都能考到八九十分，初中也能考到七八十分，为什么到了高中，成绩不令人满意，甚至有些失望呢？现在，我们一起来分析一下各个学习阶段的特点，小学时以赏识教育为主，要在很小的时候培养学生的自信心，因此考试分数会很高。
初中则是以普及教育为主，考试会照顾到大部分学生，因此分数也尚可。
但是，高中教育，特别是在以高考为终极目的的大背景下，就是以选拔为目的了，所以，试题的难度与深度会有很大的提升，得分率就会下降。
所以拿初中甚至小学的分数来衡量孩子高中的学习，是不合适的。
孩子目前的学习成绩其实只是暴露出他们在高考面前所存在的问题，分数是他们问题的所在，而不是他们退步了。
家长们也许会问，孩子为什么会这样，其实因素很多，这不仅仅与学习基础有关，而且还与孩子的心态和习惯密切相关，学生的学习习惯很重要，高三的很多学生叹息，我们不是不想学，也不是不会学，而是在高一、高二时没有养成良好的学习习惯，备考的时候，只能是心有余而力不足。
为使学生提高成绩，要跟大家谈三个问题。
第一，加强学生学习习惯的培养，着重于以下几个习惯的养成：其一，自学习惯。
自学是学生在课堂接受新知前必须进行的过程，一堂课能否学习好，其前提是学生是否进行了有效扎实的课前预习。
因为只有学生自主学习，才能对知识点有自己的判断，老师才能进行有效地辅导，所以自学的习惯尤为重要。
其二，讨论探究的习惯，发现问题，解决问题，学会合作，是一个成功社会人必须具备的素质，这一点同样也应该体现在学生的学习过程中，预习结束之后，由学生自主提问自主讨论自主解决疑难问题，这样不仅教会学生探究新知知识，更在活跃的学习氛围中中解决了学习中第二个问题，对知识点的理解再表达，从而完成对知识的学习和掌握。
在学生家长会上的讲话各位家长：大家好！看着台下黑压压一片，我真是太激动了。
看见你们格外亲啊，学校已有六年没开过家长会了，没想到会来这么多人。
你们的到来是对学校工作的支持，我代表**中学的全体领导师生对你们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天把大家请来共同探讨教育孩子的问题。
从人们对幸福的深层次体验来说，有车有房有钱财有官职，不如有个好孩子，你说是吗？想和大家交流的很多，我就长话短说，简单汇报一下学校工作。
一，学校的办学理念和具体的实施办法教育孩子最重要的是什么？人格教育。
胡锦涛是清华毕业，但不是所有的总书记都是清华毕业。
开国领袖毛泽东是师范毕业。
成大器者不一定都有高学历，学业和事业并不严格成正比。
没有健全的人格，知识再多也可能玩完。
上世纪九十年代的冯大兴，前一段时间的马家爵、最近又出了个药家鑫，他们不都是高等学院的高材生吗？但都被斩立决了，智慧之花凋落在青春的年轮，都是因为人格不健全造成的。
所以，我们的孩子可以不是人才，但必须学会做人。
健全的人格和坚强的毅力是成就事业的双翼！我校人格教育的具体内容是善良、正直、勤奋、进取、自信、乐观。
培养学生正确的是非标准和善恶观念，培养学生文明守纪的良好习惯，培养学生勤奋进取的精神，培养学生自信乐观的态度。
我校校园文化的核心理念就是竞争。
突出一个比字。
比学习，比遵守纪律，比文明礼貌，比帮助他人，比清洁卫生。
这种理念落实在具体的常规管理中，通过正确的舆论导向形成强大的舆论监督，让学生自觉自愿的去遵守学校的规章制度。
我们把常规管理提升到培养学生健全人格和良好习惯的高度来认识。
比如学生一入学，我们就对他的发型衣饰、语言行为方面提出具体的要求，比如，我们对上网、打架、搞对象、吸烟、喝酒等行为进行严肃处理。
拿你们的话说就是**中学管得最严。
做到这些是很辛苦的。
开班会、搞活动、个别谈话、昼夜值班，整天不停的忙碌。
你们看我们那些年轻的女教师，面容没有该有的润泽，而是很憔悴，那是累的。
孟子曰“征于色，发于声，而后喻。
”家长们，你们理解老师们的辛苦吗？其次是求知。
现行制度通过考试选拔人才，公办教师、公务员、村官、公检法部门的用人都要考，衡量学校的标准首推升学率，所以考不出学生你们就不承认我们。
我校做为一所民办学校，自创办以来始终把提高教学质量放在突出位臵来抓，培养了大批的优秀人才。
99年我们送出了第一届毕业生，考重点中学的人数就与县办重点中学并驾齐驱、分庭抗礼了。
01年中考我们考上重点高中的人数占了全县总人数五分之二，因此赢得了石家庄市教育工作会议上领导的表扬。
我校的出现也改变了灵寿县中考成绩在全市的排名，从25个县区的后列一举跃至第五名。
说说最近三年，我校的中考成绩连续三年名列全县第一。
08 年我们考了18个省重点高中统招生，市重点39人；09年580分以上的41人；10年580分以上的43人。
我们的生源不是最好的，我们用二、三流的生源创造了一流的教学成绩。
这些成绩与我们教师的水平分不开，更与我们学校的管理模式分不开。
从2005-2010年5 年间我们学校共考出了37位公办教师，5位公务员，是全县所有单位中入编人数最多的。
这些教师在进入我校之前并不都是优秀的，是**中学使他们变得优秀了！而且我们初三的骨干教师绝大部分都保留了下来。
我们重视教师的选拔，更重视教师的培养。
我们经常性的举行理论讲座、集体备课、听课评课等教研活动，我们还组织老师外出学习、购买资料等。
特别是我们的竞争机制使教师在工作中迅速提高了自己。
所以各位家长不必担心好老师都考走了，横中的师资不行了。
我们的好教师永远考不完的！二，学校面临的形势尽管我校曾有过辉煌的过去，尽管现在它依旧是我县初中教育的领跑者，但大家知道学校正在面临着严峻的挑战。
我县的民办学校在90年代初创时期曾达到9 所之多，现在倒闭的只剩下两所。
可谓大浪淘沙始见金，“已是悬崖面丈冰，犹在花枝俏”啊。
首先是地理环境的挑战。
我校地处山区农村，距离县城70华里。
人口稀少，经济落后，交通不便，家庭人均收入相对较低，有些家庭一年为孩子交千把元的学费还感到吃力。
这些年私立学校在国家政策的扶持之下有了一些发展，但那些成功的学校大都地处东南沿海的城市或人口集中的县城，像我校这样地处偏远山区的私立学校还没有。
可以说**中学是盛开在革命老区的一枝俏丽的教育之花。
其次是生源的减少。
我校虽处于我县的地理中心，但我校以北的半个县的地区仅有六万居民，占我县总人口的五分之一。
学校初创时我县每年有九千多小学毕业生，现在已减少到每年不足两千人。
全县有初级中学十五所，平均每校只能分到不足一百四十人，而我校每年招收八个班五百多名学生。
你说怎么能吃得饱呢？为了补充生源，我们在去年创办了小学部，使我校由一所单一的初级中学变成了一所九所一贯制的学校。
这样虽补充了部分生源，但依旧不能满足我校的招生量。
第三，资金不足。
生源减少，公私立学校之间展开了激烈的争夺战。
这种竞争是一种不对称的竞争。
公立学校的学生享受着“两免一补”的待遇，教师待遇不断提高，办学条件不断改善；而私立学校却享受不到这种待遇，只能靠减免学费来拼血本，每学期只有七百元的学费也远远不能足额征收。
资金紧张严重阻碍了学校的发展。
面临困境，我们依旧信心百倍。
我们坚信“春风不度玉门关”是因为没到时候，到了夏天***也会暖起来。
现在周边各县的形势已是我们看到了希望。
新乐、行唐的民办学校已超过了公办学校，平山的民办学校也正在超越公办学校。
我们的春天也为期不远了。
三，我们做了什么面临困难，我们冷静分析形势，不是家长没有钱，而是我们的学校还没有达到家长的期望值。
于是我们确立新的办学目标，这就是“办优质教育，创名牌学校”。
我们继续加强了常规管理，努力提高教学质量；扩大了教师的招聘范围，努力优化师资队伍；提高教师待遇，努力吸引优秀教师。
我们主动学习外校的经验，与行唐县的玉城中学、平山县的华英中学建立了“三校联盟”，开展互相学习，联合考试等活动。
尽管资金不足，我们还是千方百计的改善办学条件。
一年来我们建起了多媒体教室；购臵七十台电脑，改装了微机室；更换了部分教室宿舍的门窗；皮抹了四排教室宿舍。
更换课桌凳，硬化路面，校舍加盖彩钢板，盖餐厅等也正在规划之中。
我们学校的地位也在不断提升。
09年我们承办了全县小学生运动会，去年和今年我们连续两年成功的承办了县中学生田径运动会，去年全县中考体育在我校设考点，今年体育中考和八年级信息技术考试都将在我校设考点。
我们正在向全县名校的行列迈进。
四，对你们的几点建议第一，理解学校。
我们有许多令家长不满意的地方。
比如，学生伙食不够好，冬天暖气不够热，学生在露天吃饭等，学校也很无奈。
一切都要花钱，国家不拨一分钱，我们的钱来自家长。
可我经常遇见一些家长对我说，求你给我减点学费。
你也减费，他也减费，都减费，学校怎么办？只能关门！**中学是一所优秀的学校曾为我县培养了大批优秀人才，你忍心让它倒闭吗？它要是倒闭了，你在灵寿县还能找到这么好的学校吗？你到外县找校比上**中学花钱会少吗？我希望各位家长和学校和衷共济，共度难关！第二，理解老师。
他们很辛苦，很累，工作压力很大，都是为了你的孩子。
他们很清贫，花着父母的血汗钱上到大学毕业，但他们挣钱还不如我们社会上一个壮劳力打工挣的多。
他们很年轻，有的在你的面前还是个孩子，出校门进校门，没有社会经验，偶尔管理孩子的方法不当，或者给你打电话时说的某一句话不得体，希望你多多包涵。
第三，理解孩子。
不要因为孩子成绩不够优秀就要骂责罚，不要因为孩子犯点小错就不依不饶。
想想自己小时候够优秀吗？我们没有做到，为什么非要强求孩子呢？现在是个价值多元化的时代，不是考高分的就一定是好孩子。
人格成长更重要。
所以你们也要学习研究一些教育孩子的方法，和学校好好配合。
尊敬的家长同志们，你们当中有的是领导，有的是企业老板，有的是知识分子，有的是阅历丰富的社会达人，你们的水平比我高。
我今天所讲的肯定有不当的地方，希望你们批评指正。
也希望你们对学校工作提出宝贵意见。
我们有着共同的目标，都是为了孩子的发展。
百年大计，育人为本。
教育孩子也是我们每一个父母的百年大计。
家长会为我们搭建了一个交流的平台，我们要好好珍惜。
最后我想告诉大家，面临困难，我们激情如火，信心如钢。
“莫道浮云终蔽日，严冬壶罢绽春蕾”。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”有各位家长的支持，**中学一定会绽放出新的春蕾！家长会教案做最强的助力教学目标：1、让家长了解子女在校的基本情况2、使家长认识家庭教育的重要性3、让家长理解对孩子的关爱是多方面的教学重点：使家长认识家庭教育的重要性教学难点：让家长理解对孩子的关爱是多方面的教学过程：会前准备面对全班学生做调查问卷要求：实事求是作答问题设臵（部分展现）1、你的父母爱你吗？2、你爱你的父母吗？3、你的父母了解你吗？4、你对父母的希望。
议程：一、致欢迎辞：尊敬的各位家长，大家下午好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，先请允许我代表我班所有任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
我们在这里，目的是一致的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的成长。
借这次家长会，主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现，希望家长能做好一些工作，真正成为孩子成长最有利的助力。
二、问卷调查（要求实事求是作答部分展现）1、您爱您的孩子吗？2、您的孩子爱你吗？3、您了解您的孩子吗？4、您对孩子的希望。
由班委给家长发放对应孩子的问卷调查，家长比对调查结果。
会有三种情况出现1、孩子和父母答卷极度吻合2、孩子与父母答卷部分吻合3、孩子与父母答卷极不吻合由第一种和第三种情况的家长代表谈教育儿女的方式，家长来分析出现的教育结果的原因。
班主任老师引导家长不可一味的要求孩子、指责孩子，要能真正起到做孩子成长的助力的作用。
三、情况介绍：（在第一环节家长理性面对孩子的基础上，全方面介绍孩子在校的各种表现）1、班委介绍本班基本情况2、班主任介绍班级综合情况及有针对性提出学生的个别状况（学习、劳动、思想状况等）四、学生家长面对面谈心提供一个空间，让家长与孩子可以面对面畅谈，可以围绕问卷中所涉及的问题，发自内心的谈谈彼此的感受，以此来促进家长与孩子的交流，增进家长与孩子的情感。
结束语：各位家长，我们的目标是统一的，我们的责任也是一致的。
我们都要成为孩子成长的助力。
在这里，我希望您能真正面对自己的孩子，为他们前行起到助动作用。
希望我们相互配合，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
五、会后跟踪调查1、家长会后家长教育孩子的方式与方法。
（问卷时、学生反馈式）2、家长与孩子交流情况。
学生家长在家长会上的励志讲话稿各位老师、家长朋友，大家好!接到班主任曹老师让我在家长会上发言的邀请，我一方面有些激动，一方面又有些不安，激动是因为感觉到我和儿子作为家长和学生，得到了老师的认可，不安是因为觉得我们的努力还很不够，我没有典型的经验，我儿子也没有特别突出的表现，很多家长和同学比我们做得更好。
