小学生养成教育讲话稿

小学生养成良好习惯的国旗下讲话稿（9篇）小学生养成良好习惯的国旗下讲话稿精选篇1老师们、同学们：早上好!今天，我在国旗下讲话的题目是《习惯养成从点滴开始》。

我国著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。

”这句话充分告诉我们作为教师最重要的`事就是培养学生良好的习惯!我国古代著名的教育家孔子说过：“少成若天性，习惯如自然。

”也就是说，小时候养成的习惯会像人的天性一样自然、坚固，以至于你以后取得的成功，创造的奇迹，很多方面都取决于你小时候形成的习惯，这句话也充分告诉我们作为小学生最重要的事就是养成良好的习惯!一位著名的心理学家曾说过：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。

”这句话更充分告诉我们习惯在很大程度上决定着一个人的命运!由此可见，习惯对一个人的成功的作用真是太大了，可以说，好的习惯能够成就一个人，坏的习惯则会摧毁一个人。

但是好习惯不是天生的，而是靠一点点养成的，是一天天努力的结果。

这就需要我们时时、处处、事事都严格要求自己，从现在做起，从一点一滴的小事做起，经过长期的坚持慢慢养成良好的习惯。

同学们，转眼间开学又快一个月了。

本学期，学校改进了文明班评比的方案，每天公示各班的具体情况，目的是督促大家及时改错，慢慢养成良好的习惯。

请同学们反思一下，在这段时间的学习生活中，我们有哪些好习惯得以保持和巩固?又有哪些不好的习惯需要加以改进呢?下面我就给同学们提一些行为习惯上的具体要求，希望你们能够在以后的学习生活中自觉遵守，规范自己的行为，逐步养成良好的习惯，做个合格的小学生。

(一)养成良好的文明习惯。

人的文明礼仪是通过他的行为举止表现出来的，所以说举手投足间就能看出你的修养和素质。

因此，同学们要严格严格要求自己，从一点一滴的小事做起，逐步养成良好的文明习惯。

例如，升国旗奏国歌时要非常严肃，不乱说话，自觉立正站好;尊敬师长，见到老师、长辈或客人要有礼貌，主动问好;做操、到功能室上课和排队放学等活动，路队要整齐，不推碰，不争先恐后;上下楼梯时要做到靠右行走，脚步要轻，不起哄不推搡。

领导讲话稿之小学生养成教育讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常高兴能在这里与大家一同探讨小学生养成教育的话题。

作为领导者，我们肩负着培养下一代的责任和使命，所以我们要重视小学生的养成教育，关注他们的成长，引导他们健康快乐地成长。

一、养成教育的重要性小学生时期是孩子成长的重要阶段，他们正在形成自己的价值观、人生观和世界观。

养成教育是指通过言传身教，培养和引导孩子良好的行为习惯、道德品质和个性特点。

良好的养成教育不仅对孩子本身的发展有益，对于整个社会的和谐稳定也有着重要的作用。

首先，养成教育能够促进孩子的全面发展。

通过培养良好的行为习惯，孩子可以更好地适应学校生活，形成积极向上的个性和态度。

良好的习惯和品质还有助于孩子终身学习和自我发展。

其次，养成教育有助于培养孩子的社会责任感。

在社会主义大家庭中，每个人都应该有责任为社会做出贡献。

通过关注他人，帮助他人，孩子们可以培养出关心他人、关心社会的意识和行动。

最后，养成教育有助于提高孩子的综合素质。

在养成教育中，我们不仅要注重知识的灌输，更要关注培养孩子的思维能力、创新能力和沟通能力等综合素质。

只有全面提高孩子的素质，才能适应未来社会的发展。

二、养成教育的关键点在进行养成教育时，我们需要关注以下几个关键点：1. 健康生活习惯健康的生活习惯对孩子的身心健康发展至关重要。

我们应该教育孩子们养成良好的饮食习惯，多吃蔬菜水果，少吃零食；定期进行体育锻炼，增强体质，提高免疫力；保持良好的卫生习惯，避免疾病传播等。

2. 尊重他人尊重他人是社会交往中最基本的礼貌和道德之一。

我们应该教育孩子们要尊重老师、尊重同学，不欺负弱小，不歧视任何人。

只有相互尊重，才能和谐相处，营造良好的学习环境。

3. 培养团队合作能力团队合作能力是现代社会所需要的一种能力。

我们应该鼓励孩子们多参与集体活动，培养他们的团队合作精神，学会团结合作，共同完成任务。

通过合作，孩子们可以培养出服从和信任的态度，提高自己的沟通能力和解决问题的能力。

学生养成教育讲话稿7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学生养成教育讲话稿（精选3篇）学生养成教育讲话稿篇1各位老师、同学们：大家好!今天，我要讲的内容是“养成良好习惯，做文明小学生”。

首先，我给大家播报一则嘉鱼热线网站的一篇爆料，题目是：“实验小学老师有何感想，每天上下学后，门口垃圾遍地”。

还配上了垃圾遍地的图片。

看到这样一则报道，同学们，我们不觉得惭愧吗?接下来，我再给大家讲个故事。

很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃头。

于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时，总要顺手把剃刀插到冬瓜上。

没多久就学会了如何剃发。

当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插在人的头上。

结果可想而知，小和尚成了杀人犯。

为什么呢?答案很简单。

就是因为他用冬瓜作练习时，养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。

虽然这个故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。

比如：在公共场所，不大声吵闹、不乱丢垃圾;在校园里，不你追我赶;早上和中午不早到校;在大街上，能自觉遵守交通法规;在公共汽车上，能主动给老人和抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边。

同学们，就从现在开始：在家，做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。

让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆。

将来当我们长大了，走向社会，我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。

人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯;播下一种习惯，便会收获一种性格;播下一种性格，便会收获一种命运。

”我送给同学们几句话——“积一千，累一万，不如养成个好习惯”、“扔一次垃圾，心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾，心灵就添上一块净土”、“文明谦让，让出安全，让出和谐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”……同学们，希望你们牢记：好习惯成人，坏习惯害人!谢谢大家!学生养成教育讲话稿篇2恭敬的老师们、友爱的同学们：大家好！过了一具愉快的寒假，我们迎来了新学年的开学典礼。

小学生养成教育讲话稿标题：小学生养成教育讲话稿引言概述：恭敬的老师、家长和各位同学们，今天我来和大家分享一下关于小学生养成教育的重要性和方法。

作为小学生，我们正处于成长的关键阶段，良好的养成教育将对我们的未来产生积极的影响。

下面我将从自律、责任心、礼貌、习惯和学习态度这五个方面展开讨论。

一、自律1.1 坚持早睡早起：保持规律的作息时间，有助于身体健康和学习效率。

1.2 自觉遵守纪律：遵守学校规章制度，培养良好的行为习惯。

1.3 控制使用电子产品：合理安排上网时间，不沉迷于电子产品。

二、责任心2.1 完成作业：认真对待每一项作业，按时完成并保持整洁。

2.2 爱护公共物品：珍惜学校的设施和教学用具，不随意破坏。

2.3 关心他人：乐于助人，积极参预班级和学校的公益活动。

三、礼貌3.1 恭敬师长：对老师和家长要保持尊重和礼貌。

3.2 友善待人：与同学相处要友好、和睦，不欺负他人。

3.3 礼貌用语：学会说“请”“谢谢”“对不起”，培养良好的交往习惯。

四、习惯4.1 每日阅读：养成阅读的习惯，开阔视野，提高语言表达能力。

4.2 锻炼身体：保持适量的运动，增强体魄，培养健康的生活习惯。

4.3 定期整理物品：保持环境整洁，培养整齐的生活习惯。

五、学习态度5.1 积极参预课堂：认真听讲，积极回答问题，提高学习效果。

5.2 主动复习：课后及时复习所学知识，巩固理解。

5.3 树立目标：制定学习计划，努力提高成绩，追求更好的自己。

结语：在成长的道路上，良好的养成教育是我们前进的动力。

希翼同学们能够认真对待自己的养成，努力做一个品德优良、学习进步的好学生。

谢谢大家！。

小学生习惯养成教育国旗下讲话稿（18篇）小学生习惯养成教育国旗下讲话稿（通用18篇）小学生习惯养成教育国旗下讲话稿篇1全校期中考试已全部结束，据教学处统计，在考试过程中没有发现作弊和提前离开考场的现象，考风考纪得到进一步加强，但我们在巡视过程中还是发现极个别同学考试态度不端正，在考场的大部分时间里做与考试无关的事，影响较坏，希望在以后的各种考试中严格杜绝这种现象的发生。

学校今后将对极个别同学在考试中出现的作弊、态度消极等现象进行记录，并根据《违纪学生处理办法》的有关条款对相关同学进行处理。

学校下一阶段的一项主要工作是加强校风校纪、规范学生行为的教育。

具体就是在全校开展以学习、贯彻《学生行为规范十条》、《学生学习规范十条》为主要内容，历时一个多月的“双十条活动月”活动。

在全校开展此项活动的目的，就是通过全体同学认真学习、贯彻“双十条”，进一步规范全体同学的行为习惯和学习习惯，强化学生的养成教育，创设爱国、勤奋、和谐、进取的校风和刻苦、善思、求实、有恒的学风。

为全面提升我校教育教学质量、展示我校品牌形象打下坚实的基础。

活动主要分四个阶段：宣传发动阶段。

在第九周召开了班主任会议，对活动安排作了专项布置；给每位同学印发了各项规章管理制度；各班出了一期以学习、宣传“双十条”为主要内容的板报，学校团委并及时组织了检查评比；今天利用国旗下的机会在全校师生中进行宣传发动。

学习体会阶段。

今天下午第四节课各班召开主题班会，组织同学认真学习各项规章制度，重点要学习《学生行为规范十条》、《学生学习规范十条》、《违纪学生处理办法》，学生处将组织专人进行检查评比；本周下半周学生处将从各班抽取3—5名同学参加笔试，（考试内容以“双十条”为主，题型以填空为主）检查各班同学“双十条”记忆情况。

检查考核阶段。

从第十二周开始，学生处将会同其他处室对学生的衣着、发型、发式；学生在校园内边走边吃零食和乱扔乱丢现象；各班晨读纪律、课间纪律；各班午自习、下午自习课纪律；各班晚自习纪律；宿舍内务、卫生和就寝纪律；班级的卫生和物品摆放情况以及现在每天坚持检查的学生文明礼仪、各班自行车排放、保洁区的卫生、课间操、眼保健操等进行全面的检查评比，量化考核。

小学养成教育讲话稿5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学生养成教育讲话稿标题：小学生养成教育讲话稿引言概述：尊敬的老师、家长和同学们，今天我来给大家分享一些关于小学生养成教育的重要内容。

小学生是我们国家的未来，他们的健康成长和良好习惯的养成至关重要。

在这个讲话中，我将从培养良好学习习惯、培养良好生活习惯、培养良好行为习惯、培养良好品德修养和培养良好社交习惯这五个方面，为大家详细阐述如何进行小学生养成教育。

一、培养良好学习习惯1.1 做好学习计划，合理安排时间，提高学习效率。

1.2 养成每天复习课本知识的习惯，巩固所学内容。

1.3 主动参加课堂讨论和课外活动，积极学习新知识。

二、培养良好生活习惯2.1 养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤换衣、勤洗澡。

2.2 养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠时间。

2.3 养成良好的饮食习惯，多吃蔬菜水果，少吃零食和垃圾食品。

三、培养良好行为习惯3.1 尊重师长和长辈，遵守学校规章制度。

3.2 爱护公共财物，不在教室乱扔垃圾，不在墙上乱涂乱画。

3.3 勇敢正义，见义勇为，不欺负弱小，不打架斗殴。

四、培养良好品德修养4.1 培养孝顺父母的美德，尊重长辈，关爱家人。

4.2 培养诚实守信的品质，言行一致，不说谎话。

4.3 培养友善乐观的态度，乐于助人，积极参与公益活动。

五、培养良好社交习惯5.1 学会与同学友好相处，团结合作，互相帮助。

5.2 学会尊重他人的不同意见和习惯，不随意批评他人。

5.3 培养良好的沟通能力，学会表达自己的想法和感受，倾听他人的意见和建议。

结语：小学生的养成教育是一个长期而持续的过程，需要老师、家长和社会的共同努力。

希望大家能够认真对待小学生的成长，引导他们养成良好的习惯和品德，让他们健康快乐地成长。

谢谢大家！。

小学生养成好习惯演讲稿15篇小学生养成好习惯演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是《养成好习惯做合格小学生》。

在一次诺贝尔颁奖典礼上，一位记者问一位获诺贝尔获奖者：“您认为你在哪所大学，获得的收获最大？”他回答却出人意料：“在幼儿园里。

”原来这位老者在幼儿园的时候，通过老师和小朋友的帮助，养成了乐于助人、诚实勇敢的品质，良好的作息习惯和敏锐的观察能力。

这些为他将来登上诺贝尔奖领奖台奠定了坚实的基础。

可见良好的行为习惯对人的一生有着多么重要的意义。

好习惯是成功的基石，是辉煌人生的风帆。

人们常说：播下一个行动，便会收获一种习惯；播下一种习惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。

伟大的物理学家爱因斯坦曾说：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。

”养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，成就美好人生。

有一个故事，一家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，不乏有高学历者，有曾经从事过管理工作的人，也有口才非常出众的公关人员。

但最后负责招聘的老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的竞聘者。

后来，有人问这位老总，“为什么选中那位不占任何优势的竞聘者？”这位老总回答：“一个有好习惯的员工，就是一座金矿，有这种人格魅力的人一定可以为公司创造更多的财富。

” 是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。

其实，习惯，在我们不知不觉的成长中经年累月影响者我们的品德，暴露着我们的本性，左右着我们的成败。

现在学校领导号召我们养成好习惯可是你做到了吗?早上你起来，你能不能将校服穿戴整齐，按时到校不迟到？校园里，你能不能做到讲话文明，不讲粗话，不起哄?自习课的时候，你能不能自觉完成作业，不与其他同学打闹？同学们你们也许会大声地回答：“这有什么难的？”！但是你又能坚持多久?一天?一个星期?一个月?还是一年?在老师同学们看不见的时后，你都能坚持做到吗？今天的我们，已经从习惯中受益，校园里整洁了，语言文明了，成绩提高了，好习惯正在伴我们快乐成长。

小学生养成教育演讲稿尊敬的评委老师，各位同学们：今天，我想和大家分享一些我对小学生养成教育的看法。

作为一名学生，我深刻地意识到，养成教育是非常重要的，可以影响我们的一生。

因此，我们应该认真对待养成教育，建立良好的习惯和态度，成为更好的自己。

首先，良好的学习习惯是养成教育的基础。

我们应该养成自己勤奋学习的好习惯，每天坚持认真听讲，认真做作业，不放任自流。

同时，我们还应该养成自己阅读的好习惯，多看书多学习，不断丰富自己的知识。

其次，良好的生活习惯也非常重要。

我们应该养成保持个人卫生和环境卫生的好习惯，保持良好的伙食习惯，多吃水果和蔬菜，少吃垃圾食品。

此外，我们还应该养成合理劳逸结合的好习惯，不过度玩游戏、看电视等娱乐活动，保持适当的运动量，让身体和心理都能得到充分的休息和锻炼。

最后，良好的品德修养也是养成教育的重要方面。

我们应该养成诚实守信、尊重他人、团结友爱、助人为乐、关爱环境等良好的品德和道德观念，做一个有爱心、有责任感、有担当的好学生。

在实践中，我们可以从以下几方面开始养成好习惯：1.制定计划表，合理安排时间，做到有计划、有目标。

2.树立信仰，塑造正确的人生观和世界观。

3.注重积累，广泛阅读，注重知识面的拓展。

4.手写作业和笔记，提高记忆效果和思维能力。

5.在学校积极参加课外活动，拓展社交圈、锻炼自身能力。

6.保持大度、平和的心态，对待困难和挫折，勇敢面对、迎难而上。

以上是我对小学生养成教育的一些看法和建议，希望能对大家有所启发。

养成教育是一个长期而不断的过程，需要我们时刻保持警觉、努力奋斗，在实践中不断摸索、总结经验，坚定走好我们的人生路。

Thank you!。