初三班会课议程

初三班会课议程第一篇：初三班会课议程初三班会课议程今天班会课的议程如下：一、结合已过的期中测试，请每人总结从开学到现在学习情况，并简单畅想对下面学习的打算。

二、思考自己近段时间生活和学习方面有无烦心的事，说出来让大家为你解忧、支招。

三、发言的同学在时间上要不少于3－5分钟。

达不到规定时间的发言同学，要陪老师站着聆听、欣赏其他同学的演讲。

开始的几个学生，谈的有点面腆。

大多是谈论自己前段时间在学生方面的得失，很少说自己在学习以外的心里困惑和其他方面烦心事。

接着我点名让陈XX的时候，情况发生了转变。

她分析了自己从上次月考的全校第二到现在有点下降的原因。

是因为家里接二边三发生几个亲人生病、住院等事情，让自己无法静心面对前段时间的学习所造成的。

她说完过后，我们班的同学开始为她支招了，便教她如何做，如何静下对待这紧张的最后冲刺等等。

最后我也结合自己的经历，说了我自己的看法，最后她听了也会心地笑了……接着于XX和慕XX谈了并班过后感受。

慕XX说到：“我是一个外班分来的学生，刚来时，在陌生的教室感觉非常不习惯，导致成绩下滑，并且曾有过想辍学的念头，因为周围的一切太陌生了，气氛压抑。

现在经过班主任教诲和同学们真诚的帮助，我发现一切的陌生终于过去。

更让我自豪的是：我的成绩又回到原来成绩，甚至又有了提高，让我感觉有种重获辉煌的滋味”班长也当着全班的同学谈了他稳居全校第一的感受，并向大家介绍自已的学习方法……陈XX谈了女生生活中的细节，也决定了自己成绩进步幅度…………会议结束了，回到办公室我在沉思着。

每年的毕业班，学生都在紧张拼搏、备考，从两眼一睁，就进入紧张有序的高压学习生活中，让他们心里压力得到有效释放，是大事。

让他们紧张精神有机会得到休息、缓解，也为下面更好投入学习提供缓冲，储备能量。

所以每周的班会课，我是必上的。

而且我更会细心了解学生的情况，结合实际设计出班会课的流程。

在班会课上，我可以与学生谈学习的困惑，或谈学习以外的烦心事，或谈学生今年10年甚至20年生活设想……我想让他们释放压力，修正自己，增强斗志。

九年级主题班会教案初三班会方案主题：我的初中生活回顾与展望班会目标：1. 回顾九年级的学习和生活经历，总结成果和教训，为进入高中做准备。

2. 展望高中生活，制定目标和规划，并鼓励同学们积极迎接新的挑战。

一、开场（5分钟）1. 打开班会音乐，营造活跃、积极的氛围。

2. 主持人简要介绍本次班会的主题和目标。

二、回顾初中生活（15分钟）1. 自我介绍环节：让每位同学简单介绍一下自己的名字、性格和对初中生活的感受。

2. 分组讨论：将同学们分为小组，讨论并总结自己在初中学习和生活中的成果和教训。

3. 小组汇报：每个小组派一名代表汇报讨论的成果。

三、总结九年级学习和生活成果（15分钟）1. 引导同学们回想初中三年的学习过程，总结学习成绩的进步和提高的原因。

2. 引导同学们回顾个人成长和收获，分享在校园生活中的成就感和自豪感。

3. 引导同学们回顾在团体活动和班级管理中的角色和责任，并总结在这过程中学到的价值观和技能。

四、分享初中生活中的教训和故事（15分钟）1. 邀请几名同学上台分享在初中生活中遇到的挫折、困惑和失败，并通过这些经历得到的启示和成长。

2. 邀请几名同学上台分享在初中生活中的成功经历和克服困难的故事，并分享自己的心得和体会。

五、展望高中生活（15分钟）1. 引导同学们回顾自己在初中的学习和生活方面的不足，思考如何在高中中弥补和改进。

2. 引导同学们根据自己的兴趣、爱好和梦想，制定高中学习和发展的目标和规划。

3. 鼓励同学们积极面对高中的挑战，并相信自己能够取得更好的成绩和更大的进步。

六、总结与反思（10分钟）1. 合班讨论：引导同学们进行合班讨论，分享对本次班会的感受和收获。

2. 主持人总结：主持人总结本次班会的主题和重点，并展望未来班会的方向和计划。

七、结束语（5分钟）1. 主持人感谢同学们的参与和贡献，鼓励大家以积极的心态迎接新的挑战。

2. 班会音乐渐次放下，班会结束。

备注：1. 可根据班级实际情况，适当调整时间和环节。

2024年九年级主题班会教案实用班会方案主题班会教案：探索未来的职业班会主题：探索未来的职业班会时间：2024年9月班会对象：九年级学生班会目的：引导学生认识职业的重要性，了解未来职业的需求和发展方向，激发学生对未来职业的探索兴趣。

一、班会准备：1. 确定主题：探索未来的职业。

2. 准备PPT或其他多媒体工具展示相关职业信息。

3. 搜集一些职业发展趋势和相关信息，准备分享给学生。

4. 准备活动：如小组讨论、职业展示等。

二、班会过程：1. 班会开场：（引导学生逐渐进入主题，营造讨论的氛围）（展示一些未来职业的图片或视频，激发学生的兴趣）班会主持人：同学们好！今天我们来探索一下未来的职业。

在不久的将来，你们将步入社会，如何选择一个适合自己的职业非常重要。

那么，你们对未来的职业有什么期待和想法呢？2. 职业认知：（介绍职业的定义，引导学生认识到职业的重要性）班会主持人：在我们生活中，人们选择一种特定的工作或职业来谋生和发展就是职业。

职业不仅直接关系到我们的生活质量和经济状况，还与我们的兴趣、能力和梦想息息相关。

因此，选择一个合适的职业非常重要。

3. 职业展示：（用PPT或其他多媒体工具展示一些未来的职业，介绍职业的发展前景和特点）班会主持人：现在，我将为大家展示一些未来的职业，让我们一起来了解一下。

（展示PPT）比如，人工智能工程师、虚拟现实设计师、环境保护专家等等，这些都是未来职业中的热门岗位，你们对这些职业有什么了解和想法呢？4. 职业趋势分析：（搜集一些职业发展趋势和相关信息，分享给学生）班会主持人：根据研究数据，未来职业发展的趋势是什么呢？让我们来看一下。

人工智能、大数据、环保等领域将会有更多的发展机会；同时，与互联网、科技相关的职位也将继续火热；此外，适应老龄化社会的医疗、养老服务等职业需求也将增加。

5. 小组讨论：（分小组进行讨论，让学生发表自己对未来职业的想法和意见）班会主持人：让我们分成小组，就这些职业进行讨论。

初三主题班会教案最新7篇初三主题班会教案篇一一、学习目标：1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况，了解老师，增进师生情感，和谐课堂氛围。

2、明确初三各科学习的方法和基本要求，充分做好学习准备。

3、通过有感情的诵读，培养学习的热情，树立学习的信心，怀着梦想开始前进。

二、学习重点：了解现状，明确方法和要求，树立信心。

三、课时安排：一课时年X月X号四、学习方法：交流，探讨，讲故事，诵读，记笔记五、教学过程：1、候课：同学们欣赏歌曲，准备好课堂笔记2、上课导入，师生认识：用激情和信心开始第一课。

3、明确本课学习目标：4、交流梦想和信心对于初三的意义：你有梦想吗？你对初三学习的信心如何？5、了解中考情况，交流各科学习现状。

你的语文学习现状如何？其中最突出的问题是什么？6、探讨语文学习方法：（可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面）你觉得在初三，语文这一科应该怎样学更有利、更高效？（板书）7、明确语文基本要求：初三一年里，我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些？（板书）8、作业布置：1、专备一个随笔摘抄本，写第一篇随笔《初三了，我怎样学好语文》2、复习必修一课本文言文《劝学》，背诵默写全文。

3、开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。

附加：导学案阅读材料同学们，九年的积淀将在这里升华，三年的努力将在这里收获希望，人生的转折将在这里完成。

新的征程已经开始，新的战斗已经打响，你还在犹豫吗？你还在迷茫吗？你还在等什么？梦想中的天堂就在前方，黎明的曙光已经展现，年轻而睿智的狼们，勇敢地去战斗吧！今年的初三是你们的草原，6月的辉煌属于你们！初三主题班会教案篇二一、教育目的：1、让学生认识到自卑的危害性及增强自信心的重要性；2、帮助学生调整面对挫折时的心态，建立正确的思维模式和方法，培养学生坚韧不拔的意志和自强不息的精神。

二、教育活动准备：1、收集征文2、邀请嘉宾3、排练小品、舞蹈4、制作幻灯片5、布置教室三、教育活动过程：A：你是否在为自己的学习成绩上不去而苦恼呢？B：你是否在为自己比不上别人而哀怨呢？A：自信能让你摆脱苦恼。

第1篇一、班会主题：团结协作，共创辉煌二、班会时间：2023年4月15日星期五 14:00-15:00三、班会地点：学校多功能厅四、班会对象：初三（1）班全体同学五、班会目标：1. 增强班级凝聚力，激发同学们的集体荣誉感。

2. 明确初三阶段的学习目标和努力方向。

3. 培养同学们的团队合作精神和责任感。

六、班会流程：第一环节：破冰游戏（14:00-14:10）1. 游戏名称：《你画我猜》2. 游戏规则：由一位同学在黑板上画一个词或短语，其他同学猜是什么。

猜对者得一分，最后累计分数最多的组获胜。

3. 目的：活跃气氛，拉近同学们之间的距离。

第二环节：班级介绍（14:10-14:20）1. 各小组轮流介绍本组成员，包括姓名、特长、兴趣爱好等。

2. 目的：增进同学们对彼此的了解，为后续的团队合作打下基础。

第三环节：学习目标分享（14:20-14:40）1. 各小组讨论并确定本组的学习目标，包括学习成绩、综合素质等方面。

2. 每个小组选派代表分享本组的学习目标及实现途径。

3. 目的：明确学习目标，激发学习动力。

第四环节：团队协作活动（14:40-14:50）1. 活动名称：《接力传递》2. 活动规则：将全班同学分成若干小组，每组派一名同学站在起点，将一根接力棒传递到终点，最后用时最短的小组获胜。

3. 目的：培养同学们的团队合作精神和团队意识。

第五环节：班主任发言（14:50-15:00）1. 班主任对本次班会进行总结，并对同学们提出以下期望：- 增强班级凝聚力，共同为班级的荣誉而努力。

- 明确学习目标，制定合理的学习计划。

- 发扬团队合作精神，互相帮助，共同进步。

2. 目的：激励同学们为实现班级目标而努力。

七、班会记录：1. 破冰游戏环节：同学们积极参与，现场气氛热烈，成功拉近了彼此的距离。

2. 班级介绍环节：同学们纷纷介绍自己，增进了对彼此的了解。

3. 学习目标分享环节：各小组目标明确，为实现目标制定了切实可行的计划。

2024年初三主题班会方案：拥抱新的一年、分享成长一、活动目标：1. 让学生对新的一年充满期待和信心，拥抱新的挑战和机遇。

2. 让学生回顾过去一年的成长与收获，分享自己的成长故事。

3. 培养学生的自我反思和分享能力，促进班级内同学之间的互动和交流。

二、活动准备：1. 准备主题板报：包括新的一年的祝福语和目标，以及学生们的成长故事和照片。

2. 准备班会用具：包括麦克风、扩音设备、投影仪等。

3. 准备学生分享的小道具：如证书、奖状等。

三、活动流程：1. 主持人开场致辞（3分钟）主持人通过简短的致辞，介绍本次班会的主题和目标，向同学们传达新年的祝福，并鼓励大家坦然面对新的一年的挑战。

2. 回顾过去一年的成长（15分钟）在投影仪上展示班级过去一年的活动照片和成绩单，并由班主任或同学们进行简要回顾。

鼓励同学们分享过去一年自己的成长故事，包括学业、兴趣爱好、社交能力等方面。

并鼓励同学们彼此交流和学习，互相鼓励和支持。

3. 学生分享（30分钟）邀请几位同学上台分享自己过去一年的成长故事。

每位同学可准备一个PPT或简短的视频，通过文字、图片、视频等方式展示自己在学习、兴趣爱好、思想品质等方面的成长和收获。

同学们可结合自己的个人体验，分享自己的学习方法、锻炼身体的经验、克服困难的心得等。

分享完毕后，其他同学可以提问或进行点评。

4. 总结与展望（15分钟）与同学们一起总结过去一年的成长和收获，并鼓励大家树立新的目标和计划。

提醒同学们珍惜时间，要勇敢面对困难，努力拼搏，实现自己的梦想。

5. 活动结束（2分钟）主持人总结本次班会的收获，并感谢同学们的积极参与和分享。

四、活动方案的具体实施及注意事项：1. 提前通知同学们准备分享内容，并确认分享顺序。

2. 活动过程中注意控制时间，保证每个环节的顺利进行。

3. 活动结束后，从中选取几位优秀的分享者，以及主题板报上的成长故事，展示给全校师生，以鼓励更多的同学。

4. 在活动中鼓励同学们相互点评和给予鼓励，保持友好的氛围。

2024年初三主题班会方案精选方案主题：回顾与展望，迎接新的一年时间：2024年初三地点：学校会议室人数：全体初三学生、班主任、年级主任时长：约1小时方案：一、开篇激励（10分钟）1. 主持人致辞2. 介绍主题：回顾与展望，迎接新的一年3. 环节一：年度回顾各班级分别派代表回顾2024年的重要时刻、学习成果、班级活动等。

回顾内容包括学习、成长、友情、团队协作等方面。

代表同学应提前准备，每班派出1-2名代表，每人时间控制在1-2分钟。

二、回归自我（15分钟）1. 环节二：自我总结每名学生反思自己在2024年的优点、不足和成长，并汇总为一句座右铭。

每人时间控制在1分钟。

2. 环节三：小组分享将学生分成小组，让他们相互分享自己的座右铭和成长经历。

每组选取一名发言代表，时间控制在3分钟。

3. 环节四：让梦想起航鼓励学生讲述自己对未来的梦想和目标，并分享实现梦想的计划和措施。

每人时间控制在2分钟。

三、班级团队建设（20分钟）1. 环节五：团队合作分享不同班级派出固定一名或两名学生，分享过去一年中团队合作的事例和感想，突出团队中的重要性。

每人时间控制在2分钟。

2. 环节六：小组活动将学生重新分成小组，进行团队活动，如拼图游戏、线索游戏等，旨在加强团队协作意识和团队精神。

四、展望新的一年（15分钟）1. 环节七：生活习惯养成计划引导学生制定一份合理的生活习惯养成计划，包括作息时间、学习计划、阅读等方面，并分享给班级其他同学。

2. 环节八：目标规划让学生思考并制定明确的学习目标和生活目标，鼓励他们在新的一年中追求更好的自己。

五、集体活动策划（15分钟）1. 环节九：集体活动策划学生代表们提出自己对2024年寒假或下学期的集体活动的建议和期望，并就活动的内容、形式、地点等方面进行讨论，期望能够在活动中增强班级凝聚力和友谊。

六、总结与展望（10分钟）1. 主持人总结会议内容，强调班级的友谊和团队精神的重要性。

2. 展望2024年，鼓励学生为自己的梦想和目标努力奋斗。

九年级主题班会活动计划九年级主题班会活动计划（通用10篇）在平平淡淡的学习中，大家都知道主题班会吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。

主题班会需要准备哪些内容呢？下面是本店铺精心整理的九年级主题班会活动计划，欢迎大家分享。

九年级主题班会活动计划 1第一周：迈好初三第一步——第一次主题班会班会目的：引导学生如何开始初三生活，规划设计本学期。

第二周：新学期，我能行”主题班会班会目的：增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功，在活动中感受到成功的喜悦，做好切实可行的学习的计划。

第三周：感谢有你——感恩教育主题班会班会目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

第四周：勿以善小而不为，勿以恶小而为之”主题班会教育学生从日常生活中的小事做起，培养自己的良好品德第五周：展开理想的翅膀”主题班会活动目的：通过主题班会，让每个学生都树立远大的理想，从今天做起，好好学习。

第六周：做个文明人——“文明礼仪”主题班会教育目的：使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。

使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。

通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为就业打好基础。

第七周：诚信”教育主题班会班会目的:结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。

我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。

同学表态一定要做一个讲诚信的人，为了他人也为了自己。

如何做人？怎么做人？第八周：《做有责任感的人》主题班会针对同学们中存在的不良现象，开展"对自己负责"的主题班会，旨在通过本次班会活动，帮助同学们认识自己的不良行为并改正，增强责任感，同时也让同学们更好更深入地了解"做有责任感的人"的内涵。

2024年初三开学第一天主题班会方案一、活动目标：1. 通过开展主题班会活动，营造一个良好的班级氛围，促进同学之间的相互了解与交流，增强班集体凝聚力；2. 引导同学们认识自己的目标和梦想，激发他们的积极向上的进取精神；3. 帮助同学们制定一个明确的学习目标，以提高学习效果和学习动力。

二、活动准备：1. 在班级活动区准备一些带有追逐梦想主题的装饰物，如梦想的图画、名言警句、励志故事等；2. 准备一份给每个同学的问卷，用于了解同学们的目标和梦想；3. 准备一个大黑板或纸板，用于同学们写下自己的目标和梦想。

三、活动流程：1. 主持人介绍活动的目标和意义，引导同学们对自己的目标和梦想进行思考和回顾；2. 同学们对自己的目标和梦想进行讨论和分享，可以以小组形式进行，每个小组派出一名代表发言，其他同学可以提出建议和意见；3. 主持人与同学们一起回顾过去一年的学习成绩和进步，共同总结经验和教训，并鼓励同学们勇敢追逐梦想，努力向前；4. 主持人发放问卷给同学们，要求每个同学写下自己的目标和梦想，并列出实现这些目标和梦想的具体努力方案；5. 同学们把自己的目标和梦想贴在大黑板或纸板上，并在旁边写下自己的名字；6. 主持人带领同学们进行目标和梦想的集体宣誓，每个同学依次宣读自己的目标和梦想，并承诺全力以赴地实现；7. 整理同学们的目标和梦想，并根据同学们的意愿给予相应指导和支持，如为学习困难的同学提供辅导，为兴趣爱好与梦想相关的同学提供资源和信息等；8. 最后，主持人总结活动内容，号召同学们共同努力，追逐梦想，为实现自己的目标而努力。

四、活动评估：1. 通过开展问卷调查以及同学们的参与程度和表现来评估活动效果；2. 收集同学们的目标和梦想，制作成班级梦想墙，定期进行回顾和检查，鼓励同学们互相监督和帮助，实现自己的目标和梦想。

通过这次主题班会活动，希望可以激发同学们的热情和积极性，形成良好的学习氛围和团队精神，使同学们在新学年里更有目标和动力，为实现自己的梦想而努力奋斗。