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高二年级德育工作计划完整版一、背景介绍高二年级作为学生人生中重要的阶段，德育工作显得尤为重要。
本文将介绍高二年级德育工作的计划和安排，以期提高学生的德育素养，培养他们全面发展的能力。
二、目标与原则1. 目标：培养学生的道德情感、社会责任感和创新思维，全面发展个性和能力。
2. 原则：因材施教、全员参与、科学评估、开放共享。
三、德育活动为了实施高二年级的德育工作，我们将开展以下活动。
1. 课堂教育活动通过德育课程的设置，以及各学科教学中的德育教育内容渗透，培养学生的道德情感和社会责任感。
在课堂上设置讨论环节，引导学生思考和讨论有关道德问题，提高他们的道德判断和创新思维能力。
2. 主题班会组织丰富多样的主题班会，以学习故事、案例分析等方式，引导学生思考并讨论重要的道德价值观。
通过班会让学生们加深对优秀道德行为的认识，提高他们的道德修养，并与老师、同学一起分享和交流。
3. 德育实践活动组织学生参与社区志愿者服务、环保活动、慈善募捐等德育实践活动，引导学生通过实际行动关心他人、尊重他人，并培养学生积极向上的价值观。
4. 德育比赛设置各类德育比赛，如演讲比赛、朗诵比赛、德育知识竞赛等。
通过比赛的方式，激发学生的学习兴趣，提高他们的综合素质和创新能力。
5. 德育导师制度建立德育导师制度，由学校老师担任学生的德育导师，定期与学生进行面谈，关注学生的成长与发展，提供个性化的德育指导和帮助。
四、德育评估为了科学评估德育工作的有效性，我们将进行以下评估方法。
1. 条理评估通过观察学生在校园生活中的行为表现，包括课堂上的表现、班级活动中展现的品德等方面，对学生进行条理评估，了解他们的德育情况。
2. 调查问卷定期进行学生满意度调查问卷，了解学生对德育工作的认可程度和意见建议，以便及时调整和改进德育工作。
3. 教师评估老师们会进行对学生的德育评估，并及时与学生、家长沟通，帮助他们提高德育水平，做好有关的指导。
五、师生互动与合作为了实施德育工作，师生之间的互动与合作至关重要。
高二班德育计划及规划_高二班级工作总结一、整体目标：针对高二年级学生的身心发展特点，培养学生的道德情感，提高学生的自我管理与自我发展能力，促进学生全面健康成长。
二、具体计划：1. 提高学生的道德素质（1）开展道德教育主题活动，如“修身立德”、“珍爱生命，远离毒品”、“尊重他人，关爱弱者”等，通过讲座、主题讨论等方式进行道德修养的培养。
（2）开展志愿服务活动，鼓励学生主动参与社会公益活动，积极增强学生的社会责任感。
（3）扩大道德修养课程的覆盖面，将道德修养内容纳入各个学科的教学中，培养学生良好的道德情感和行为习惯。
2. 提高学生的自我管理能力（1）开展学生自我管理培训，包括时间管理、学习方法、情绪管理等方面的培训，帮助学生养成良好的学习和生活习惯。
（2）组织学生参与班级管理工作，鼓励学生自觉遵守班级纪律，共同维护班级秩序。
（1）开展兴趣爱好培养活动，鼓励学生发展自己的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
（2）组织学生参加学术科研活动，提高学生的科学研究能力和创新意识。
4. 促进学生全面健康成长（1）开展心理健康教育活动，加强学生的心理辅导和心理疏导，帮助学生健康成长。
（2）开展体育锻炼活动，培养学生的体育兴趣和运动能力，增强身体素质。
（3）加强班级团结，组织班级集体活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
高二班级工作总结经过一个学期的工作，高二班级在班级管理、德育工作等方面取得了一些成绩和经验。
下面就本学期的工作进行总结如下：1. 班级管理方面，我们始终坚持“能管则管”的原则，加强对学生学习和行为的管理。
在教师的指导和帮助下，学生的课堂纪律有所改善，学生的学习积极性和主动性有所提高。
我们还加强了学生之间的互相协作和合作，促进了班级凝聚力的形成。
2. 德育工作方面，我们注重培养学生的道德情感和社会责任感。
通过组织各种主题的讲座和活动，加强了学生的道德修养和社会意识。
我们还开展了志愿者活动，鼓励学生积极参与社会公益活动，提高了学生的社会责任感。
2024年高二年级德育工作计划指导思想：秉持学校“以人为本，以德立校，以质兴校，以法治校，构建和谐校园”的教育理念，贯彻执行学校政教处的工作规划，紧密围绕高二年级学生的特点，全体教职工共同努力，齐心协力，致力于将高二年级打造成为“文明、健康、礼貌、团结、拼搏”的模范集体。
本学期工作计划：一、完善年级学生会组织架构遵循学校整体部署，年级组将挑选一批责任心强、乐于奉献、具备工作能力的同学，成立年级学生会，其组织架构与学校学生会保持一致。
二、建立年级家长委员会每班推荐若干家长代表，共同组成年级家长委员会，参与年级事务管理，如听课、巡考、晚自习巡视、开展学生思想工作以及参与年级家长会议等。
（具体实施细节将另行通知）三、健全家长会定期召开机制本学期，我们将加强年级与家长之间的沟通与交流，计划召开两次全年级家长会。
首次家长会预定在本月某日（高二第一次月考结束后），第二次家长会计划在期末考试前举行。
学生会机构安排：郑老师担任学生会总负责人，重点抓纪律与卫生工作，强化学习管理。
1. 学生会主席：设正、副主席各一名，在郑老师的指导下，全面负责学生会工作。
2. 体育部：设部长一名，成员两名，负责组织年级学生活动、集会以及体育运动会等相关事宜。
3. 学习部：设部长一名，成员两名，负责收集同学们的学习反馈，向教师提出建议，并组织年级教师民主评教活动。
（定期进行问卷调查，收集教学反馈）4. 宣传文艺部：设正、副部长各一名，负责年级对外宣传和文艺活动的组织工作。
5. 卫生部：设正、副部长各一名，成员包括各班卫生检查人员，负责检查班级卫生和教师办公室卫生（具体楼层），客观公正地进行评分，并协助各班班长和卫生委员监督同学们的卫生和整洁情况。
6. 纪律部：设正、副部长各一名，成员若干名，负责每天早上7:00，中午2:55（作息调整后为2:25），晚上6:30（6:10）以及晚自习后（9:10）对班级到班和纪律情况进行巡查。
在上午两节大课间、下午第一节课间以及晚自习第一节课间，由纪律部同学分楼层进行巡查，重点纠正课间打闹、吹口哨等不良行为，并做好记录。
高二班德育计划及规划_高二班级工作总结一、前言德育是学生全面发展的重要组成部分，对学校和社会都具有重要意义。
高二班作为学生成长的重要阶段，德育工作至关重要。
为了更好地开展德育工作，提高学生的道德素质和综合素养，制定了以下德育计划及规划。
二、目标1.培养学生正确的价值观和人生观，提高道德素养；2.增强学生的社会责任感，培养积极向上的心态；3.促进学生全面发展，提高学生的综合素质。
三、具体计划1.开展德育主题班会在班会上，安排不同的德育主题，例如诚信、友爱、勇敢、团结等，通过展示、讨论、互动等形式，引导学生正确的道德观念和行为准则。
让学生在班会上认识到德育的重要性，激发学生的自觉性和积极性。
2.组织德育活动定期组织德育活动，如志愿者活动、社区服务、义卖等，让学生参与到实际的社会实践中去，培养学生的社会责任感和团队合作精神，让学生在行动中感受到道德的力量。
3.开展德育教育课程安排德育教育课程，引导学生学习和讨论各种道德伦理问题，提高学生的道德素质和道德觉悟。
通过课程的学习，让学生了解社会的道德规范和法律法规，培养学生正确的法治意识。
4.加强师生交流互动定期组织师生座谈会和心理健康教育活动，倾听学生的心声，了解他们的思想动态和心理需求，帮助学生解决成长中遇到的困难和问题，增进师生之间的理解和信任。
四、资源保障1.充分利用校内外资源积极争取学校的支持和关心，合理利用课余时间、节假日和周末，找到合适的场地和资源，开展各类德育活动和实践，充分发挥学校的教育功能。
2.做好学生德育档案管理建立学生德育档案，记录学生在德育工作中的表现和成长，及时总结和评定学生的德育成绩，为学生的综合素质评价提供客观数据支持。
3.合理安排德育经费合理制定德育经费使用计划，保障德育工作的顺利实施，购置必要的物资和设备，组织各项德育活动和实践。
五、评估与总结1.定期评估德育工作根据制定的德育工作计划和目标，定期对德育工作进行评估和检查，及时总结经验和不足，进一步完善德育工作，提高工作效果。
高二年级德育工作计划一、工作目标本次德育工作的目标是帮助高二年级的学生树立正确的道德观念，提高他们的品德修养，增强他们的社会责任感和团队意识。
与此同时，帮助学生合理规划自己的学习与生活，培养他们健康的生活习惯和积极向上的心态，为他们的未来发展奠定良好的基础。
二、工作计划1. 组织道德讲座我们将组织专业的讲师来为高二年级的学生进行道德讲座，内容涵盖基本道德规范、社交礼仪、家庭和谐、爱国主义等多方面。
通过讲座，帮助学生明确道德底线，树立良好的人文素质，进一步强化其道义观念和社会责任感。
2. 深入开展德育主题班会每周一次德育主题班会。
在主题班会上，通过课堂讲授、小组讨论、随堂测试等多种方式，引导学生自我反思、建立正确的人生价值观和行为准则。
同时，探讨一些当今社会热点问题，提高学生对社会和国家的认识和关注度。
通过主题班会的开展，促进高二年级学生的健康成长和全面发展。
3. 开展团队建设活动开展一系列团队建设活动，如篮球比赛、合唱比赛、英语演讲比赛等，帮助学生认识到集体的力量，培养学生的合作精神和团队意识。
活动中，还将设置一些编排队形、团队合作等任务，让学生在不断的挑战中积累经验、提高能力，增强自信心，达到舒缓压力和锻炼身体的效果。
同时，对表现出色的团队和学生进行表彰。
4. 开展心理健康指导活动做好心理辅导工作，教育学生有效应对压力和挫折，培养高二年级学生自我调节情绪的能力。
我们将邀请来自心理咨询部门的专家，开展心理健康教育系列讲座，帮助学生改变不利于健康的心理观念，掌握一些实用的调节技巧和方法，提高自我控制能力和情绪调节水平。
三、工作要求1.加强师生交流，建立良好的师生关系，教师应尽量了解学生的学习和生活情况，及时发现学生的问题和困难，并帮助学生解决；2.做好家校沟通工作，让家长对学生的德育工作情况有所了解，并积极参与到德育工作中来；3.强化考评机制，通过对学生参与各项德育工作的情况进行考评，形成正向激励机制和慢性惩戒机制，来引导学生积极投身德育活动，努力提升自身素质；4.学生的参与度和教育效果是衡量德育工作的重要指标。
2024年高二年级德育工作计划模版指导思想：全面____学校以人为本，以德立校，以质兴校，以法治校，建和谐校园的教育思想，落实学校政教处的工作计划，结合高二年级学生特点，同仁努力，上下齐心，着力把高二年级建设成为一个文明、健康、礼貌、团结、拼搏的集体。
本学期工作计划：一、建立健全年级学生会根据学校的统一安排，年级组将选拔一批责任心强，有为他人服务思想、有工作能力的同学组建年级学生指导思想：全面____学校以人为本，以德立校，以质兴校，以法治校，建和谐校园的教育思想，落实学校政教处的工作计划，结合高二年级学生特点，同仁努力，上下齐心，着力把高二年级建设成为一个文明、健康、礼貌、团结、拼搏的集体。
本学期工作计划：一、建立健全年级学生会根据学校的统一安排，年级组将选拔一批责任心强，有为他人服务思想、有工作能力的同学组建年级学生会，建制同学校学生会。
二、建立年级家长委员会每班____名家长，组建年级家长会，成员参与年级事务管理，听课、巡考、晚自习巡视、做学生思想工作、年级家长会发言等。
（具体操作另附说明）三、建立健全家长会例会制度本学期加强年级与家长之间的沟通与交流,拟开两次全年级家长会,第一次计划____月____日左右（高二第一次月考结束）,第二次计划期末考试前。
学生会机构安排：郑田田老师总负责，突出纪律与卫生，加强学习管理。
1、学生会主席正、副各一名，在郑田田老师的带领下，负责学生会全面工作。
2、体育部长一名，成员两名，负责年级学生活动和集会以及体育运动会等事宜。
3、学习部长一名，成员两名，负责年级同学学习反馈，向老师建议，年级教师民主评教。
（定期开展问卷调查，向老师反馈教学情况）4、宣传文艺部长正、副各一名，负责年级对外宣传、文艺活动的组织工作。
5、卫生部长正、副各一名，成员为各班卫生检查成员，负责检查班级卫生，教师办公室卫生（____楼、____楼），公正地予以打分，协助各班班长和卫生委员检查各班同学卫生、整洁情况。
2024年高二年级德育工作计划范本为全面____教育方针，进一步推动素质教育，继续加强我校德育工作，浓化校园文化氛围，加大三风建设力度，努力提高教师的职业道德和学生的思想道德素质，全面提高教育教学质量，现将我班本期德育工作计划制定一、本班德育工作的目标任务是：本期结合学校校情，形成德育教育网络体系;依据德育大纲及班级总体工作目标，确立充实的德育教育内容，注重实效，积极组织开展丰富多彩的德育教育活动，狠抓常规教育及班级工作管理，建立健全班级德育工作制度，根据低年级学生的特点，建立科学的德育教育序列，落实学生的行为习惯的养成教育和基本素质的培养和提高。
二、全面加强班级德育工作1、德育工作要突出三义、五心共同五爱教育，培养学生的优良品质。
2、要做到两个寓于三个坚持及四个原则，五个结合，全面提高学生思想道德素质，教育学生做一个全面发展，德、智、体、美、劳五育并举的合格学生。
3、要围绕小学生规范养成教育和学困生转化策略这两个主要德育研究课题，积极开展各类研究活动。
4、构建立体化德育教育网络。
建立健全校内与校外，课内与课外相结合、全社会齐抓共管，社会、学校、家庭多元参与的德育网络体系，为学生健康成长营造良好的道德氛围和社会环境。
继续抓好法制法规、安全常识、自保意识等讲座，定期开展家校联系活动。
三、拓宽多元化的德育教育途径。
1、以师表形象，身教示范。
学校要积极倡导立师德加强师德修养，以教师的崇高形象影响学生;铸师魂提高教师综合素质，以教师完美的人格塑造学生;树师范树立教师典型，以教师的崇高敬业精神感染学生;倡师风倡导教师为人师表，以教师的表率作用鼓励学生。
开学初、中考后组织两次扎实有效的学风学纪教育，巩固和发展德育教育成果。
2、坚持课堂教学中的情感与价值观渗透教育。
一是要发挥思想品德课教学的教育功能;二要充分利用晨会、班会、少先队活动及升旗仪式及一些重大节日活动，积极引导教育学生，本期要积极组织策划好、校园文化周。
高二班德育计划及规划_高二班级工作总结一、总体目标根据学校教育教学安排和学生实际情况，制定出高二班的德育活动计划及方案，以提高学生的思想道德水平，增强学生的社会责任感和团队意识，促进学生全面发展。
二、工作重点1.培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
2.教育引导学生养成良好的学习习惯和生活习惯。
3.加强学生的心理健康教育，提高学生的心理素质。
4.锤炼学生的意志品质，培养学生的团队精神和合作意识。
5.加强学生的法制教育，提高学生的法律意识和法治观念。
三、具体措施1.教育引导学生养成良好的学习习惯和生活习惯（1）开展文明礼仪教育活动，引导学生树立文明礼貌的形象，养成礼貌待人的习惯。
（2）开展诚实守信教育活动，引导学生做到诚实守信，不说谎言，不作弊。
（3）组织学生参加劳动教育活动，培养学生勤奋好学的品质，树立劳动光荣的观念。
2.加强学生的心理健康教育，提高学生的心理素质（1）开展心理健康知识讲座，让学生了解心理健康的重要性，学会应对压力和挫折。
（2）组织学生参加团体心理辅导活动，帮助学生解决心理问题，增强心理韧性。
3.锤炼学生的意志品质，培养学生的团队精神和合作意识（1）组织学生参加军事拓展训练，锻炼学生的意志品质，培养学生的团队合作意识。
（2）举办班级团队建设活动，增强班级凝聚力，培养学生的团队合作能力。
4.加强学生的法制教育，提高学生的法律意识和法治观念（1）开展普法知识宣传活动，增强学生的法律意识，培养学生的法治观念。
（2）组织学生参加法制教育实践活动，让学生亲身感受法律的力量，增强对法律的尊重和遵守。
四、细化计划1.第一周：开展班级团队建设活动，增强学生的集体荣誉感。
2.第二周：开展文明礼仪知识讲座，引导学生养成文明礼貌的行为习惯。
3.第三周：组织学生参加军事拓展训练，锻炼学生的意志品质和团队合作能力。
4.第四周：开展心理健康知识讲座，帮助学生了解心理健康的重要性。
高二班德育计划及规划_高二班级工作总结在高二年级的德育工作中，我们根据学生的特点和需求，制定了以下计划和规划：1. 增加班级凝聚力：通过班级集体活动、班会等形式，增强班级成员之间的凝聚力，促进班级内部的良好关系。
2. 培养学生的品德修养：加强道德教育，引导学生形成正确的价值观和人生观，培养学生的道德情操和良好的品德修养。
3. 提高学生的自主管理能力：通过给予学生一定的参与决策和管理的机会，培养学生的自主管理能力，增强他们的责任心和组织能力。
4. 加强班级文化建设：通过举办文艺活动、举办主题班会等形式，加强班级文化建设，提升班级整体素质。
5. 关注学生的心理发展：组织心理健康教育讲座、开展心理咨询活动，关注学生的心理健康发展，帮助他们解决心理问题。
在高二班级工作中，我们按照上述计划和规划，开展了一系列工作，取得了以下成绩：通过以上工作，高二班级的凝聚力得到了增强，学生的品德修养和自主能力也有了一定的提高。
班级文化建设取得了积极的成效，同学们在班级活动中展示了自己的才艺。
心理健康教育的开展也有助于学生更好地认识自己，调节情绪，提高学习效果。
在高二年级的德育工作中还存在一些不足之处，比如班级活动的组织安排还需要进一步完善，学生参与度有待提高，对于心理问题的关注还不够到位等。
在下学期的工作中，我们将进一步改进和完善德育工作的内容和形式，加强与学生的沟通和交流，提高工作有效性。
高二班级的德育计划和规划为我们的工作提供了指导和方向，同时我们也在实践中不断总结和改善，取得了积极的成果。
我们相信，在全体教师和学生的共同努力下，高二班级的德育工作会不断取得新的突破和成绩。
2024年高二年级德育工作计划模板一、指导思想：深入____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，推进温馨教室创建。
从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐发展”，切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。
二、重点工作：（一）、行规方面：1、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
我们将在班级设立“值日班长”，专门负责监督检查学生的日常行为。
班主任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上游。
3、以“道德银行”建设为抓手，培养学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处，努力积累“道德资金”。
4、通过班会课，教育学生要端正学习态度，懂得学习没有捷径可走，必须主动学习，克服学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯5、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。
这学期利用“学雷锋”、“妇女节”等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
6、继续作好行规之星、特色班级、优秀班级的申报，结合少先队优秀队员的评比，开展“群星闪耀”评比活动，以评比树榜样，促发展提高。
7、加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习情况，做到及时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面发展。
（二）、家庭教育指导方面：1、召开家长会，鼓励家长积极参与学校管理，为学校发展献计献策;定时间、定内容，对一年级学生家长进行集体性的专题讲座，传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。
帮助家长提高思想认识，树立正确的家教观念，了解学校教育，与教师一起培育好孩子,进一步提高家长学校的教育效果。
粤华学校高二年级德育工作计划依据学校本学期工作计划及德育处的具体要求，结合本年级的实际情况，制定本学期年级德育工作计划：一、整体目标本学期坚持把德育放在年级优先工作的位置，常抓不懈。
营造一个积极健康、和谐共进的年级氛围，让高二年级成为粤华高中部优秀级部、让高二学生们努力成为四好学生、优秀的粤华学子。
重大安全事故为0，重大犯罪率为0.二、具体工作内容（一）学生管理工作1、学生干部队伍建设。
学生干部是广大学生的带头人，是年级与班主任的好帮手，他们的工作是学校工作的重要组成部分，对班集体的建设起着巨大的推动作用。
因此，对班干部队伍的培养就显得尤为重要。
我们将加强对学生的干部的培训，使他们发挥学生干部组织自我管理、自我教育的管理职能，使学生干部成为学生的楷模和带头人，积极发掘以先进典型带动年级学生整体素质。
2、组建年级学生会。
年级组将选拔一批责任心强，有为他人服务思想、有工作能力的同学组建高二年级学生会。
协助年级组重点抓好年级整体的纪律与卫生、仪容仪表、组织并开展好年级组的各项体育活动，加强学习管理。
1、学生会主席正、副各一名，负责学生会全面工作。
2、体育部长一名，成员两名，负责年级学生活动和集会以及体育运动会等事宜。
3、学习部长一名，成员两名，负责年级同学学习反馈，向老师建议，年级教师民主评教。
（定期开展问卷调查，向老师反馈教学情况）4、宣传文艺部长正、副各一名，负责年级对外宣传、文艺活动的组织工作。
5、卫生部长正、副各一名，成员为各班卫生检查成员，负责检查班级卫生，公正地予以打分，协助各班班长和卫生委员检查各班同学卫生、整洁情况。
6、纪律部长正、副各一名，成员10名，每天早上、中午、晚自习，巡查各班到班和纪律情况，每天上午大课间眼保健操，晚自习第二节课间，由纪律组同学分楼层巡查，着重检查课间打闹、吹口哨等不良行为，坚决予以制止并做认真记录。
楼梯口和通道安排专人负责值日。
3、继续抓好班纪和班风教育，良好的班风和学风是顺利完成学习任务和学生健康成长的前提条件。
班主任与科任老师要形成合力，科任老师管控好自己的课堂，尤其是早读、自习、晚修的课堂秩序，坐姿、讲话、打瞌睡、看课外书、吃零食、无所事事的等发现这方面的问题要给予制止并进行说理教育，及时把情况反映给班主任老师，班主任做好学生成长档案记录、了解原因、找到对策。
3、坚持以学生为主体，以活动为纽带，开展丰富多彩的年级文体活动，寓教于乐，使学生的思想得到提高、能力得到锻炼、特长得到展示、素质得到培养。
开展好读、唱、讲、传活动，4．加强对学生的心理疏导，每位班主任要继续深入了解学生，走近学生，多与学生进行情感交流，重视学生心理疏导工作，针对年级学生容易出现的心理焦虑、心理浮躁等问题，及时做好疏导和引导工作。
年级组要配合班主任和任课教师深入班级,开展必要的工作,针对个别后进生要个别辅导5、注重仪容仪表、规范个人行为教育。
继续做好养成教育。
年级通过严查共管的方式，一方面由班主任组织学生学习有关学生行为规范的具体要求，另一方面让学生和班级自查，最后，年级组配合德育处进行检查。
五、加强对学生的安全教育。
结合“安全教育周”，国庆节、寒暑假等学校印发致家长一封信，以学生的安全为重中之重，杜绝隐患。
定期进行安全隐患排查，召开安全知识讲座，办好安全教育专栏，做好应急疏散演练，增强学生的安全和自我保护意识，确保校园的整体安全。
二、班主任工作加强班主任队伍建设，协助班主任抓好班上各项常规工作，搞好班级管理。
充分发挥班主任在班级管理、德育教育、文化建设过程中的核心作用，明确责任与目标，落实任务与要求，使班主任行动有方向，考核有依据。
1、开学初要求班主任制定好本班的工作计划。
年级每周组织一次班主任会,对周工作进行小结对下周工作提出要求做到工作有计划,有布置,有总结2、做好常规工作,卫生工作坚持长抓不懈让学生养成习惯课,堂教学管理形成制度化,严格检查学生上课纪律,监督学生上好课,两操检查监督经常化,有要求有检查有批评有总结.。
各班要组建和调整好班干部，培养一批优秀的班干部，让他们真正成为班级的核心，班主任的助手。
5．组织好学生会与家长会，做好家校互通工作；各班要建立自己的家长微信群，及时反馈学生的在校表现，包括思想动态、成绩变化、行为习惯等等。
适时召开全体学生会、家长会，使家长理解支持学校的教育教学措施，形成教育合力。
6、实行班主任轮流值日制度，做好每日一总结。
各班安排学生做好班级的每日一总结。
表扬先进、善于将年级教师中、学生中的先进事例、典型2、班主任老师要认真详细做好本班的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划。
（2）面向全体学生，对不同类型的学生，提出不同的教育目标与要求。
全体教师采取不同的教学方法，分层次教学，加强个别辅导，体现因材施教，使全体学生都有收获和提高，都充满希望。
（3）班主任要继续做好校园内禁用手机的工作，对屡教不改的学生，年级要办好学习班。
（4）班主任每天要检查本班学生出勤、卫生等情况，对于迟到学生各班要查明原因，作好记载。
（5）建立班主任与任课教师交流机制，及时掌握本班课堂情况和学习效果，进而合作加以改进，形成较为完善的教学质量保证与监控体系。
2、学生管理工作（1）继续抓好班纪和班风教育，良好的班风和学风是顺利完成学习任务和学生健康成长的前提条件。
（2）狠抓“勤奋、踏实、力求争先”的学风教育，使年级内形成竞争向上、你追我赶的氛围。
（3）加强学生的思想教育。
班主任做学生的思想教育工作。
引导学生合理安排各科的学习时间；培养他们的学习自主性。
指导他们结合自身特点制订学习计划。
对他们进行良好的学习习惯培养，相互合作，共同提高。
（4）注重仪容仪表、规范个人行为教育。
年级通过严查共管的方式，一方面由班主任组织学生学习有关学生行为规范的具体要求，另一方面让学生和班级自查，使学生在今后的学习生活中逐步有意识地约束自己的言行，培养学生优秀的道德质量和自我教育能力。
（5）理想前途教育。
高二年级是树立正确的世界观、人生观和价值观的重要时期，理想教育尤为重要。
年级以班会为主管道，开展理想前途教育，让每一个学生设定成才目标，并制定实现目标的切实计划。
（6）加强对学生干部的培养。
培养一批优秀的班干部，让他们真正成为班级的核心，班主任的助手。
（7）各班加强安全教育工作，特别是重大安全事故的发生，提高学生的防范意识。
年级坚持点名制度，坚持班主任必须跟班，年级组成员巡查的制度。
4、主动热情、积极配合其它方面工作（1）积极配合学校政教处、团委、学生会、总务处的工作，搞好学校各项工作。
积极组织年级学生参加学校的各项文体活动，争取在各项活动中取得好成绩。
（2）加强学生的生活管理，特别是关心住校生的思想、生活情况，及时了解发现问题，与宿舍管理员等及时解决，使学生身心愉快地投入学习。
（3）配合教务处，做好年级的学科教学活动，以拓宽学生的知识面，培养兴趣、爱好，培养和训练学生的创新思维和创新能力，推进各方面素质的提高。
四、工作具体日程九月份1、暑期教师分工等开学筹备工作，加强新班级监督管理。
2、配合政教处对学生进行入学教育。
3、年级组及班主任工作会议，落实本学期年级组初期工作安排。
4、高二年级新学期教师会。
十月份1、举行第一次月考及考试总结分析，班主任会议，分析、交流、学习。
2、配合校团委举行篮球赛。
3、备课组长会议，年级的培优计划及措施，发掘具有学习潜力的学生。
4、积极配合学校其他部门的各项工作。
十一月份1、各学科期中考试及期中考试表彰会。
2、年级部分学生座谈会。
3、召开班主任会议，分析和交流各班情况，商谈对策。
4、积极配合学校其他部门的各项工作。
十二月份1、检查各备课组集体备课落实情况。
2、第3次月考及考试成绩统计分析。
3、完成期中教学评价4、积极配合学校其他部门的各项工作。
元月份1、安全纪律教育。
2、期末考试动员及组织期末考试。
3、期末各项数据的上报。
4、完成教学评价及科任老师考评。
5、积极配合学校其他部门的各项工作。
（三）德育工作1、抓好两支队伍建设（1）班主任队伍建设。
根据目前教师和班主任的现状，年级配合学校对教师和班主任进行局部调整，以激发教师和班主任的工作热情，增强教师和班主任的责任感及部分教师的危机意识。
要充分挖掘有经验的班主任带头作用，同时重视对青年班主任的培养。
定期召开班主任例会，班主任经验交流会，提升班主任的理论水平和工作水平及协作能力。
另外我们将制定年级周行事历，每周一份，总结上周工作安排下周工作，加强对班主任工作的指导，充分发挥班主任的主导作用，调动班主任工作积极性，按学校德育工作总体目标要求，对班主任进行思想品德教育。
（2）学生干部队伍建设。
学生干部是广大学生的带头人，是年级与班主任的好帮手，他们的工作是学校工作的重要组成部分，对班集体的建设起着巨大的推动作用。
因此，对班干部队伍的培养就显得尤为重要。
我们将加强对学生的干部的培训，使他们发挥学生干部组织自我管理、自我教育的管理职能，使学生干部成为学生的楷模和带头人，积极发掘以先进典型带动年级学生整体素质。
2、继续坚持班主任值班制度。
每天由值班的行政领导、班主任老师和学生会学生对班级进行：到校、卫生、学习、自习纪律、宿舍纪律等方面的检查，并将检查结果以通报的形式及时公示。
4、发挥学生会的自律和自制作用。
每天由学生会学生干部值班，检查每班的自习课纪律等，并每天公示前一天的结果，这一结果与学生个人考评和班级考评挂勾。
5、定期召开多种形式的座谈会。
特别注重对尖子生、班干部、后进生等特殊群体的教育，并根据其各自的特点，制定不同教育方法，使他们既成人又成才。
6、加强对“后进生”的管理。
建立“后进生”档案，要求每位班主任、每位教师都要了解每班“后进生”的情况，并从作业入手，由班主任提供名单，每次作业“后进生”的必须到位。
7、每周一次学生仪容仪表大检查。
检查结果反馈给班主任，存在问题必须马上整改。
四、工作安排九月1、开学各项准备工作：新学年教师分课，教学生活环境整理，作息时间表、各类书本薄册文具准备和发放。
2、制定各项工作计划（年级工作计划、备课组工作计划、班主任工作计划），编排好表册并及时上交。
3、召开班主任会议，组织学生报名上课，做好开学教育工作，租住生登记，签协议书。
4、召开教研组长会议，5、教师教学常规月检查6、教师大会、学生大会7、以备课组为单位，优秀教师示范课，开展相互听评课活动；业务学习和教研活动拉开序幕。
8、参加市级教研活动教学常规。
9、文明教室与文明宿舍的创建。
十月1、组织阶段考试（一）、教师考后质量分析总结2、诚信教育，考纪、考风教育3、召开各班教师座谈会4、各班级召开学生经验交流会，进行学生方法培训指导。
5、德育常规检查和每月创建。
6、教学问卷调查7、教学常规检查8、组织学生干部培训十一月1、组织年级学生座谈会2、德育工作中期总结、交流。
