谈谈2019年深圳中考历史的备考策略

中考怎么提高历史成绩中考怎么提高历史成绩有些同学历史成绩不是很好，那么在中考中我们该怎么提高历史的成绩呢?下面由店铺给大家整理了中考怎么提高历史成绩，希望可以帮到大家!中考怎么提高历史成绩打好中考第一枪考前2个月复习是关键1、了解自己明确目标进入下学期，同学们一定要评估自己的学习水平，清楚自己的学习状况，明确自己的中考目标并对目标分解，才能快人一步制胜中考。

第一步就是要找好自己的位置，通过对自己过去成绩的分析，合理定位，锁定合理的目标。

要找准自己在班级、年级中的位置，树立一个通过自己努力可能实现的目标，才更有信心;否则，盲目地制定过高的目标、与别人比较只能打击自信心。

了解自己的现状，对自己作出客观的分析，是制订切实有效的计划的前提。

才能确定在关键学期中的主攻方向。

2、制订详细计划光有目标还不行，还要有实现目标的计划，将大的目标分解成小目标。

有的学生喜欢打疲劳战，认为学的时间越长，学的东西就越多，这是不可取的。

人的精力有限，如果过度疲惫，学习效率就会降低。

建议同学们制定一个每日学习计划表，按计划复习，将大目标分解为各个小目标，如月考要达到的成绩、一模考试要达到的成绩等。

这样有助于合理安排作息时间，既能安排好各科复习，又能保证充足睡眠。

3、关注效率学会自律，丢掉浪费你时间的事件。

在初三下学期的复习过程中，中考实验复习、体育训练，这两项又不可防止地占用学生的复习时间。

所以，提升效率就是个很关键的事情了!要学会体育训练和文化课学习交替进行、理科知识和文科知识交替进行的复习方式，这样才能“张弛有度、劳逸联合”。

4、发现问题其实整个复习的过程就是不断对我们自身知识体系进行发现问题——解决问题的循环过程，这也是复习最重要的两个环节，一定要做好。

发现问题的两种重要手段就是查漏补缺和总结归纳。

查漏补缺是指对自己所学的内容不足和缺陷进行整理和检查，这个工作的主题就是查找自己学习的漏洞和薄弱环节。

最常用的方式就是进行错题整理、试卷分析。

中考历史备考策略和技巧1. 嘿，中考历史可别瞎复习！要抓住重点哦！就像捕鱼要找准鱼多的地方。

比如说，对那些重大历史事件，咱就得狠狠记住它们的时间、原因、经过和影响，这可太重要啦！你想想，要是不知道辛亥革命发生的时间，那能行？2. 哇塞，一定要学会做思维导图呀！这就好比给自己的历史知识搭个清晰的框架。

你看，把各个朝代或者历史时期当作枝干，然后把要点像果实一样挂上去，多形象啊！就像整理自己的房间一样，让知识整整齐齐的，复习起来超轻松！3. 知道吗，多和同学讨论历史问题那可太棒啦！这就好像是一场知识的头脑风暴。

比如讨论一下秦始皇的功过，你一言我一语，说不定就能发现自己没注意到的地方呢！不比自己死记硬背强？4. 千万别忽视了那些历史小故事哟！它们可是让枯燥历史变得有趣的法宝。

就像是一颗颗糖果，让学习的过程变得甜蜜起来。

比如廉颇蔺相如的故事，多有意思呀，还能加深对那个时期的理解呢！5. 亲，要时常回顾错题呀！这就好似给自己的知识漏洞打补丁。

看到曾经做错的题，心里就想：哎呀，当时咋错了呢，可不能再犯啦！比如之前错把某个历史人物的事迹搞混，这次可一定要记清！6. 记得要联系实际呀！历史可不只是过去的事儿呢。

好比说现在的一些社会现象，可以联想到历史上的类似情况呀。

这样理解起来更容易，也记得更牢！想想看，现在的国际关系和古代的邦交有没有相似之处呢？7. 哇哦，做练习题的时候要限时呀！就像跑步比赛一样，有时间紧迫感。

这样才能锻炼自己的答题速度呀。

要是平时慢悠悠，考试的时候不就慌啦？比如规定自己 30 分钟内完成一套历史小练习。

8. 别死记硬背呀，要理解着去记忆！这就如同开锁，找到了正确的钥匙就轻松多了。

举个例子，理解了某个历史事件的背景，那相关的细节不就自然而然记住了嘛！9. 嘿，心态可一定要放好哦！中考历史没那么可怕的！就。

中考历史复习技巧备考攻略三篇一、要会看书。

中考历史内容广泛，涉及世界和中国的古、近、现代历史，死记硬背那些条条框框，干巴巴的历史知识，不如从宏观的角度把握，则事半功倍，这里要求的学生会看书，是融会贯通地看，而不是走马观花似地瞧：1.看标题，目的是为了寻找线索，了解每一课的结构;2.看标题的提示，寻找课本中需要掌握的基础知识点;3.看课内和课后思考题，寻找答案或者从课内得到一些启示，同时还应该做到边看、边划、边问、边写，看内容，划知识点，找疑问，写出疑问来，这是对学生复习时的基本要求。

二、必须擅于概括。

归纳是指将众多的或零散的历史知识，按其同类进行梳理，可长可短，并不一定非依赖老师。

成绩好的学生很大程度上表现在善于“自得其法”上面，归纳的好，条理清晰，弃繁就简，效果自然就不寻常。

比如在学习中国古代史介绍唐文化的这一内容时，有学生制作了下面一个简表。

这样全新的组合，形成了新的知识结构体系，学生能够全面准确地掌握这一段历史知识。

三、厘清线索。

要求学生在看书时，通过对课本的归类，理出课本内容的纵横线索，形成知识网络，这种网络可以是整个中国历史或世界历史，也可分阶段地整理知识网络。

如世界历史中第二次世界大战后国际关系史中美国霸权政策，关联很多国家和地区，跨时半个世纪，是重点内容，又是复习中的一个难点，如果按大事线索，制作下面这样一个简单的图示，就能帮助学生理清思路。

四、必须赖草答题。

例如某年中考题目考到我国对台政策是“和平统一，一国两制，决不承诺放弃武力”，可不少同学仅答一句“一国两制”而失分，所以答题时审清题目很重要，避免粗心大意，过于紧张而顾此失彼，答题要紧扣题目简明扼要，同时注意规范化、时序化。

最后建议在写历史小论文时，在行文之前和行文中，应该始终注意：1.观点明确，论述集中，不泛泛而谈;2.联系史实，详略以说明观点为度;3.文字通顺，条理清晰，结构要合乎逻辑。

中考历史内容广为，牵涉世界和中国的古、将近、现代历史，死记硬背那些条条框框，干巴巴的历史科学知识，不如从宏观的角度把握住，则事半功倍，这里建议的学生会看电视，就是融会贯通地看看，而不是走马观花似地啊：1.看标题，目的是为了寻找线索，了解每一课的结构;2.看看标题的提示信息，找寻课本中须要掌控的基础知识点;3.看课内和课后思考题，寻找答案或者从课内得到一些，同时还应该做到边看、边划、边问、边写，看内容，划知识点，找疑问，写出疑问来，这是对学生复习时的基本要求。

初中考生中考历史备考指南历史作为一门重要的学科，对于初中学生来说备考历史并不是一件容易的事情。

但是准备好一些备考方法和指南，能够帮助学生更高效地备考历史，提高自己的成绩。

本文将为初中考生提供一些参考，帮助他们备考历史，迎接中考挑战。

一、明确考试内容和重点在备考历史时，必须明确历史学科的考试内容和重点。

历史是一个比较宽泛的学科，很容易让人感到迷茫。

首先，要仔细阅读教材，了解历史学科的基本知识体系。

其次，要仔细查阅历史考试要求，了解历史考试的考点和分值，明确备考的重点。

在备考过程中，要集中精力复习考试重点，提高对历史知识的掌握程度。

二、多种复习方式结合历史作为一门知识型学科，考生们要掌握大量的历史知识，因此多种学习方法的结合可以更好地掌握知识。

可以通过课本的阅读来了解知识点，通过笔记的记忆来巩固知识点，通过做题来检验掌握程度。

还可以通过讨论历史事件来了解背景和历史脉络，还可以通过观看历史纪录片来了解历史上的人物、事件、背景等。

总之，多种复习方式的结合有助于加深对历史知识的理解和记忆。

三、注重历史名词、时间、事件的记忆在备考历史时，一个关键的考察点就是名词、时间和事件的记忆。

历史事件的复杂性导致了学生在考试中容易偏离重点。

为了提高对历史知识的把握，学生需要注意掌握重要事件、时间和人物的关系。

此外，对于一些较为常见的历史名词，也要依据历史脉络加深记忆。

四、理解历史背景、文化、哲学和社会环境历史的事件和文化在很大程度上是相互影响的，而学生应该从宏观的角度理解这些现象。

背景和文化可以影响历史事件的发生和发展，而哲学和社会环境也可能是事件发生和发展的原因。

因此，对于中考生来说，加强与历史背景、文化、哲学和社会环境的关系的理解是十分重要的。

理解这些概念和背景不仅能提高对历史事件的了解程度，还能在高考之后为学生日常生活带来启示。

五、熟悉历史时间轴和地理地图理解地理位置和时间轴是备考历史的另一个关键领域。

因为历史事件的分布很大程度上会受到地理位置的影响，因此熟悉地图对于加深对历史事件的理解十分重要。

初三历史考试备考的学习建议初三的历史考试对许多学生来说可能是一个重要的挑战。

在这段时间，你将面对大量的历史知识，需要通过有效的备考策略来提高成绩。

作为一个陪伴你学习的朋友，下面是一些切实可行的建议，希望能帮助你在考试中取得优异的成绩。

首先，建立一个科学的学习计划是备考的基础。

制定一个详细的学习时间表，把每一单元的复习内容合理分配到每一天。

计划要切合实际，根据你的学习进度和知识掌握情况来调整。

确保每天都有固定的时间用来复习历史，这样不仅可以避免临时抱佛脚的情况，还能帮助你形成系统的知识框架。

其次，重视课本内容的学习。

课本是最直接的学习材料，理解课本中的重要事件、人物和时间线是复习的核心。

建议先从基础知识入手，逐步深入到复杂的历史问题。

对于每一个历史事件，试着掌握其背景、经过和影响，并记住主要的时间节点和关键人物。

在复习过程中，做笔记是一个很有效的习惯。

把每一章节的重点和难点整理成笔记，有助于加深记忆。

可以使用思维导图来整理历史事件的脉络，这样有助于你清晰地理解不同事件之间的关系。

记笔记时，尽量做到简洁明了，方便后续的快速复习。

模拟考试是备考的重要环节。

定期做历年的考试真题和模拟题，能够帮助你熟悉考试的题型和难度。

这不仅可以检验你对知识的掌握情况，还能帮助你调整答题策略。

模拟考试时，要严格按照考试时间来进行，培养自己的考试节奏，提升考试时的心理素质。

此外，学习历史时也要注意理论与实践相结合。

参观历史博物馆、观看历史纪录片等活动，能够让你更直观地理解历史事件。

通过这种方式，你可以将课本上的知识与实际的历史场景结合起来，增强记忆的深度和广度。

小组讨论也是备考的一种有效方式。

和同学们一起讨论历史问题，可以拓展你的思维，帮助你从不同的角度理解问题。

在讨论中，你不仅可以发现自己的不足，还能获得其他同学的见解和学习方法，从而提高自己的知识水平。

在备考过程中，保持良好的学习习惯也非常重要。

保证充足的睡眠，保持健康的饮食习惯，这些都能帮助你保持良好的学习状态。

初三历史考试技巧与复习策略初三历史考试不仅是对过去知识的检验，更是对复习策略的考验。

作为一门涵盖广泛且细节丰富的学科，历史的复习应当有的放矢，才能在考试中取得优异成绩。

首先，理清知识框架是复习的第一步。

历史知识的广度和深度要求学生对各个历史阶段的主要事件、人物、原因及其影响有系统的理解。

因此，创建知识框架图是有效的复习方法。

将不同的历史时期、重要事件和人物用图表或思维导图的形式展现出来，可以帮助学生更清晰地把握历史的发展脉络。

这种方法不仅有助于记忆，还能让学生在复习时更有针对性地发现自己的薄弱环节。

接下来，掌握重点和难点尤为关键。

每个历史考试都有一定的重点内容和难点问题，了解这些内容的分布和重要性，有助于高效分配复习时间。

通过分析历年的考试题型和内容，找出考试的高频考点，结合老师的教学重点，进行深入的复习。

对于难点，可以通过查阅资料、请教老师或同学来获得更详细的解释和解答，确保自己在考试中能够应对自如。

除了对知识点的记忆，考前模拟也是重要的复习策略之一。

通过做历年的试卷和模拟题，学生可以了解考试的题型和难度，培养解题的思路和方法。

模拟考试不仅能帮助学生适应考试的节奏，还能让他们在实战中发现自己的问题并及时调整复习策略。

在模拟过程中，注意时间的控制和题目的解答技巧，提升应试能力。

另外，注重历史材料的分析能力也是复习的一个重要方面。

历史考试往往会涉及到各种历史材料的阅读和分析，如史料、图片、地图等。

学生应当在复习过程中，练习如何从这些材料中提取有价值的信息，并能够运用这些信息来解答相关问题。

通过对材料的深入分析，学生能够更好地理解历史事件的背景和意义，从而提高答题的准确性。

此外，有效的记忆方法也是复习过程中不可忽视的一环。

历史知识往往涉及大量的时间节点、事件和人物。

通过使用联想记忆法、口诀记忆法等技巧，可以帮助学生更轻松地记住这些繁琐的信息。

例如，将重要事件和人物编成故事或联系到生活中的实际情况，可以让记忆更加生动和持久。

深圳中考历史时间分配深圳中考历史科目是广大中学生备战中考时不可忽视的一科。

在考试中合理分配时间，是取得优异成绩的重要策略之一。

本文将从考试时间的安排、各部分题型的时间分配以及备考中的时间规划等方面，给出深圳中考历史时间分配的建议。

一、考试时间的安排深圳中考历史科目的考试时间一般为120分钟。

在这120分钟内，学生需要完成试卷中的选择题、解答题和论述题等多个部分。

针对这些题型的要求，我们可以合理安排时间，确保每一部分都有足够的时间进行答题。

二、各部分题型的时间分配1. 选择题选择题是历史科目中常见的题型之一，通常占据试卷的一大部分。

在考试中，学生需要根据提供的选项选择正确的答案。

为了在有限的时间内答题准确，我们建议给予选择题较少的时间。

在120分钟的考试中，可以合理安排10分钟左右的时间来完成选择题部分。

2. 解答题解答题是历史科目中需要学生展示分析和解释能力的题型。

这种题型通常要求学生对给出的问题进行陈述，同时结合相关的历史知识进行解答。

为了确保对解答题部分有足够充分的时间进行回答，我们建议将解答题部分的时间分配在40分钟左右。

3. 论述题论述题是历史科目中较为复杂的题型之一，需要学生对某一现象或事件进行全面、深入的论述。

为了应对这种题型，学生需要有足够的准备和思考时间。

我们建议在考试时间中留出约60分钟用于完成论述题部分。

三、备考中的时间规划良好的备考规划可以帮助学生更好地应对考试时间的分配。

以下是一些备考建议：1. 学习历史知识点：认真学习历史科目的知识点，建立扎实的知识基础。

合理安排每天的学习时间，逐步掌握各个知识点。

2. 做题训练：做历年真题和模拟题，熟悉不同题型的要求和解题技巧。

针对选择题和解答题部分，要提高答题的速度和准确性。

3. 制定复习计划：根据个人的时间安排和学习进度制定合理的复习计划。

适当安排每天的复习时间，保证每个知识点都能得到复习。

4. 考试冲刺：在离考试时间较近时，适当提高每天的学习强度，在保证身体和精神状态良好的前提下，加强对历史知识的巩固和强化。

初三怎么背好历史知识点背诵历史知识点是许多初三学生在学习过程中需要面对的挑战。

以下是一些有效的方法来帮助学生更好地记忆历史知识点：1. 理解而非死记：首先，理解历史事件的背景、原因和影响比单纯记忆事实更为重要。

通过理解，可以更容易地记住历史事件。

2. 构建时间线：历史知识点往往与时间紧密相关。

创建一个时间线，将重要的历史事件按照时间顺序排列，可以帮助记忆。

3. 分块记忆：将大量的知识点分成小块，每次专注于记忆一小部分内容。

这样可以避免信息过载，提高记忆效率。

4. 使用记忆技巧：比如首字母法、联想法、故事法等，这些技巧可以帮助你更快地记住复杂的历史信息。

5. 重复练习：记忆需要通过重复来巩固。

定期复习已经学过的知识点，可以加深记忆。

6. 制作笔记和卡片：写下关键的历史事件、人物和日期，制作成卡片或笔记，随时随地进行复习。

7. 参与讨论：与同学或老师讨论历史事件可以加深理解，也有助于记忆。

8. 观看相关影片或纪录片：视觉和听觉的结合可以提高记忆效果，同时增加学习的兴趣。

9. 应用所学知识：尝试将历史知识点应用到现实生活或现代事件中，这样可以更好地理解历史的重要性。

10. 保持好奇心：对历史保持好奇心和兴趣，可以提高学习的动力和效率。

11. 合理安排学习时间：不要等到考试前才突击，而是要合理安排时间，持续学习和复习。

12. 使用科技工具：利用手机应用、在线资源等科技工具来辅助学习，这些工具往往提供互动式学习，有助于记忆。

通过这些方法，初三学生可以更有效地背诵历史知识点，并在考试中取得好成绩。

原创中考历史备考经验交流历史作为中考科目之一，对于考生来说是一个相对较为重要的科目。

历史备考需要掌握一定的知识积累和学习方法，才能够取得好成绩。

在这篇文章中，我将分享一些我个人在备考历史中的经验和方法，希望能够对大家有所帮助。

一、合理规划备考时间备考历史需要花费一定的时间进行知识的学习和记忆。

首先，要根据自己的时间安排，合理规划备考时间。

可以将备考的时间段和其他科目的学习时间进行合理分配，确保历史备考时间的充足。

其次，要合理安排学习计划。

可以根据教材的章节内容和知识点的难易程度，制定详细的学习计划。

例如，将每个章节的课文内容拆分成小节，每天安排一定数量的课文和知识点的学习。

这样，不仅可以避免拖延备考时间，还可以有序地掌握历史知识。

二、掌握基础知识备考历史首先要掌握基础知识。

可以从教材中逐章逐节地学习和记忆，掌握各个时期的重要事件、人物和地理知识等。

同时，要注意进行知识的理解和记忆，可以通过画思维导图、做笔记等方式提高记忆效果。

此外，还可以通过参考其他资料进行补充学习。

可以查找一些历史学习网站、历史书籍等，从不同的角度深入了解历史知识。

这样可以扩大知识面，培养对历史的兴趣，同时也能够在考试中做到举一反三。

三、多做历年试题在备考历史过程中，多做历年试题是提高成绩的有效方法。

可以从历年中考试题目中分析出历史考点和命题思路，了解历史考试的出题风格和重点。

可以将历年试题分为选择题和解答题两部分进行练习。

选择题练习可以帮助考生熟悉题目的出题方式和答题技巧，提高答题速度和准确性。

解答题练习可以帮助考生培养对历史知识的运用能力和分析能力，提高解答题的质量和得分率。

四、注意历史命题特点备考历史还需要注意历史命题的特点。

可以通过分析历年试题和背后的出题思路，了解历史命题的一些规律。

历史命题通常会涉及到历史事件的原因、过程和影响，需要考生对历史事件有整体的把握和理解。

同时，还会涉及到历史事件的联系和影响，需要考生具备灵活运用历史知识的能力。

中考历史专题复习策略一、专题复习的内容的理解。

1.专题复习要探寻专题知识共性、规律性的问题。

专题复习并不是简单把涉及该专题的知识点收集整合到一起，而是站在一定的高度去认识专题的每一个知识点，多角度多层次去分析每一个知识点。

比如整个中国近现代史实际上就是中华民族伟大复兴的历史，所以对中国近现代史的复习，我们可以站在中华民族伟大复兴的高度，围绕如何实现民族独立、如何实现民族的初步繁荣富强去复习。

中国近现代史也是中国走向现代化的历史，我们可以从现代化的角度去认识近现代历史上重大历史事件、历史人物的地位和作用等等。

2.专题复习要做到近现代史贯通，中外史联系。

比如三次科技革命专题，既要关注三次科技革命的发展，认识到科学技术是第一生产力；认识科技革命推动政治民主政治发展，有利于社会稳定；政治稳定、先进的社会制度又为科技革命的发生提供了政治前提。

又要关注三次科技革命对中国的影响，认识到列强侵华是两次工业革命推动下资本主义发展的需要。

3.专题复习还要关注专题之间的横向联系。

一般专题的确定是打破教材原有的知识体系，把同类的、分散的知识高度概括。

所以专题之间的横向联系是从专题内容的角度来认识的。

比如如中外改革和革命，中外思想解放等。

思想是行动的先导，中外改革和革命与中外思想解放这两个专题之间就存在了联系。

比如资本主义经济发展专题和资本主义民主政治发展专题之间存在着紧密的联系；中外近现代社会生活的变迁和中外工业化、政治民主化、中外思想解放之间有着密切联系等。

4.热点专题，现实问题历史化。

中考历史试题不避热点问题，同学们要关注热点专题，把现实问题历史化，学会知识的迁移。

比如中国共产党建党90周年这一热点，从中国近现代历史的角度去认识党执政地位的确立、党的指导思想的不断发展完善；从世界史角度去认识中国共产党领导中国人民所开创的中国特色革命和建设道路对国际共产主义运动的影响，认识各国发展道路的多样性等。

二、专题复习中要做到的几件事。