美术稻草人

幼儿园大班美术教案《稻草人》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《创意制作》，详细内容为“稻草人”的制作。

通过学习，让幼儿了解稻草人的特点和作用，培养幼儿动手操作能力和创新能力。

二、教学目标1. 让幼儿了解稻草人的外观特征和作用，提高幼儿对自然和农村生活的认识。

2. 培养幼儿动手操作能力，提高幼儿的审美观念。

3. 培养幼儿的想象力和创新能力，激发幼儿对美术创作的兴趣。

三、教学难点与重点教学难点：稻草人的制作方法和步骤。

教学重点：稻草人的外观特征和作用，幼儿动手操作能力的培养。

四、教具与学具准备教具：稻草人样品、图片、视频、彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。

学具：每组一份稻草人制作材料。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示稻草人的图片和实物，引导幼儿观察稻草人的外观特征，让幼儿了解稻草人在农田里的作用。

2. 讲解稻草人的特点（5分钟）讲解稻草人的外观特征、制作材料及作用，让幼儿对稻草人有更深入的了解。

3. 示范稻草人的制作方法（10分钟）教师示范稻草人的制作步骤，讲解制作过程中的注意事项，让幼儿掌握制作方法。

4. 幼儿动手制作稻草人（15分钟）幼儿根据示范步骤，动手制作稻草人。

教师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。

5. 作品展示与评价（5分钟）让幼儿展示自己的作品，教师对每个作品进行评价，给予鼓励和表扬。

6. 例题讲解与随堂练习（10分钟）结合稻草人的制作，讲解相关美术知识，进行随堂练习。

六、板书设计1. 稻草人的外观特征和作用2. 稻草人的制作步骤3. 美术知识拓展七、作业设计作业题目：请幼儿回家后，与家长一起制作一个稻草人，并发挥想象力，给稻草人起一个名字。

答案：略八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、讲解、示范、动手操作、作品展示等环节，让幼儿掌握了稻草人的制作方法，培养了幼儿的动手操作能力和创新能力。

课后，教师应关注幼儿在家庭中的创作情况，鼓励幼儿将所学知识运用到实际生活中，进一步提高幼儿的美术素养。

2024年幼儿园大班美术教案《稻草人》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《创意天地》中的第三节《稻草人》。

教学内容主要包括：了解稻草人的外形特征和作用；学习用彩泥、卡纸等材料制作稻草人；培养幼儿的动手能力和想象力。

二、教学目标1. 知识目标：让幼儿了解稻草人的外形特征和作用，掌握制作稻草人的基本方法。

2. 能力目标：培养幼儿的动手操作能力、观察力和想象力。

3. 情感目标：培养幼儿热爱生活、保护环境、珍惜劳动成果的良好品质。

三、教学难点与重点教学难点：制作稻草人的步骤和方法。

教学重点：了解稻草人的外形特征和作用，培养幼儿的动手能力和想象力。

四、教具与学具准备教师准备：稻草人样品、彩泥、卡纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。

五、教学过程1. 情景引入（5分钟）教师通过展示稻草人样品，引导幼儿观察稻草人的外形特征和作用，激发幼儿的兴趣。

2. 知识讲解（10分钟）教师详细讲解稻草人的外形特征、作用以及制作方法。

3. 实践操作（15分钟）a. 在卡纸上画出稻草人的头部、身体和四肢；b. 用彩泥制作稻草人的眼睛、鼻子、嘴巴和衣服；d. 用画笔和颜料为稻草人上色。

4. 随堂练习（10分钟）教师提供稻草人半成品，让幼儿动手完成剩余的制作任务。

5. 展示评价（5分钟）教师组织幼儿展示自己的作品，互相评价、交流。

六、板书设计1. 《稻草人》2. 内容：a. 稻草人的外形特征：头部、身体、四肢b. 稻草人的作用：保护庄稼、驱赶鸟兽c. 制作稻草人的步骤：画、粘、上色七、作业设计1. 作业题目：制作一个属于自己的稻草人。

2. 答案：幼儿根据课堂所学，利用彩泥、卡纸等材料，完成稻草人的制作。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：a. 带领幼儿去农田实地观察稻草人，了解稻草人在实际生活中的应用；b. 引导幼儿思考如何利用其他材料制作稻草人，培养幼儿的创新意识。

重点和难点解析1. 教学难点：制作稻草人的步骤和方法。

大班美术教案详案《稻草人》一、教学内容本节课的教学内容选自大班美术教材第四章《形状与结构》中的第三节《稻草人》。

通过本节课的学习，学生将了解稻草人的特点及其制作方法，掌握基本的构图技巧，培养观察力、创造力和动手能力。

二、教学目标1. 让学生了解稻草人的文化背景和实用价值，提高学生的审美意识。

2. 使学生掌握稻草人的制作技巧，培养他们的观察力、创造力和动手能力。

3. 培养学生的合作精神，提高他们的沟通能力。

三、教学难点与重点教学难点：稻草人的构图技巧和制作方法。

教学重点：培养学生的观察力、创造力和动手能力。

四、教具与学具准备教具：稻草人样品、图片、画笔、颜料、剪刀、胶水等。

学具：画纸、画板、颜料、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 导入（5分钟）（1）通过展示稻草人的图片，引导学生说出稻草人的特点。

（2）教师简要介绍稻草人的文化背景和实用价值，激发学生的学习兴趣。

2. 讲解与示范（10分钟）（1）教师讲解稻草人的构图技巧和制作方法。

（2）教师现场示范制作稻草人，并强调注意事项。

3. 实践操作（10分钟）（1）学生分组讨论，设计自己的稻草人。

（2）学生根据设计稿，利用教具和学具进行制作。

4. 课堂互动（5分钟）（1）学生展示自己的作品，进行自评、互评。

（2）教师点评学生的作品，给予鼓励和建议。

（2）布置课后作业，鼓励学生进行拓展延伸。

六、板书设计1. 稻草人的特点：形象生动、寓意丰富、结构简单。

2. 稻草人制作步骤：构图、剪贴、上色、组装。

七、作业设计1. 作业题目：制作一个具有创意的稻草人。

答案：学生根据个人兴趣和创意，制作稻草人。

作品要求形象生动、结构合理。

2. 作业要求：下周上课时提交作品，并进行课堂展示。

八、课后反思及拓展延伸1. 教学反思：本节课通过讲解、示范、实践等方式，让学生掌握了稻草人的制作技巧。

但在课堂互动环节，部分学生积极性不高，需要教师在今后的教学中多关注学生的参与度。

2. 拓展延伸：鼓励学生利用课余时间，了解更多关于稻草人的文化背景和制作方法，提高自己的审美能力和动手能力。

幼儿园大班美术《稻草人》教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《创意手工》，详细内容为“稻草人”的制作。

通过本节课的学习，让幼儿了解稻草人的特点，掌握制作稻草人的基本方法，培养幼儿的动手操作能力和创新能力。

二、教学目标1. 让幼儿了解稻草人的外貌特点，知道稻草人在农田里的作用。

2. 培养幼儿的动手操作能力，使其能够独立完成稻草人的制作。

3. 激发幼儿的想象力与创造力，培养其热爱生活、热爱大自然的情感。

三、教学难点与重点教学难点：稻草人的组装和装饰。

教学重点：掌握稻草人的制作方法，培养幼儿的动手操作能力和创新能力。

四、教具与学具准备1. 教具：稻草人样品、画笔、颜料、剪刀、胶水、彩纸等。

2. 学具：每组一份稻草人制作材料。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师展示稻草人样品，引导幼儿观察并说出稻草人的特点。

（2）讨论稻草人在农田里的作用，激发幼儿对稻草人的兴趣。

2. 讲解制作方法（10分钟）（1）教师示范稻草人的制作过程，讲解注意事项。

（2）引导幼儿讨论如何将稻草人组装起来，以及如何进行装饰。

3. 幼儿动手操作（15分钟）（1）幼儿分组进行制作，教师巡回指导。

（2）鼓励幼儿发挥想象力，创作出独特的稻草人。

4. 展示与评价（5分钟）（1）每组展示自己的作品，大家共同欣赏。

（2）教师对幼儿的作品进行评价，给予鼓励和指导。

5. 例题讲解与随堂练习（10分钟）（1）教师讲解如何用画笔和颜料给稻草人上色。

（2）幼儿跟随教师一起为稻草人上色，巩固所学知识。

六、板书设计1. 稻草人的特点2. 稻草人的制作方法3. 稻草人的作用七、作业设计1. 作业题目：回家后，尝试用身边的材料制作一个稻草人。

2. 答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥想象力，创作出独特的作品。

八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课的教学效果是否达到预期，幼儿的动手操作能力和创新能力是否得到提高。

2. 拓展延伸：引导幼儿关注生活中的其他手工艺品，了解它们的制作方法和特点，培养幼儿对美的感知和创造能力。

大班美术手工《稻草人》课件+教案一、教学内容本节课选自大班美术手工教材第四章《创意制作》，详细内容为“稻草人”的制作。

通过学习，学生将了解稻草人的历史与文化背景，掌握基本的制作技巧，培养动手操作能力和创造力。

二、教学目标1. 让学生了解稻草人的起源、用途及其在农业文化中的地位。

2. 培养学生运用废旧材料制作稻草人的能力，提高环保意识。

3. 激发学生的创造力，培养审美情趣。

三、教学难点与重点重点：稻草人的制作方法及步骤。

难点：如何引导学生发挥创意，将废旧材料变废为宝。

四、教具与学具准备教具：稻草人样品、PPT课件、剪刀、胶水、绳子等。

学具：废旧衣物、帽子、鞋子、绳子、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 导入（5分钟）利用PPT展示稻草人的图片，引导学生谈论对稻草人的认识，引入本节课的主题。

2. 讲解（10分钟）（1）介绍稻草人的历史与文化背景。

（2）讲解稻草人的制作步骤及注意事项。

3. 示范（5分钟）演示稻草人的制作过程，强调重点步骤和技巧。

4. 实践（10分钟）学生分组进行制作，教师巡回指导，解答学生疑问。

5. 展示与评价（10分钟）回顾本节课所学内容，引导学生思考如何将稻草人的制作方法运用到其他领域。

六、板书设计1. 稻草人的历史与文化2. 制作步骤：准备材料、设计造型、制作、装饰3. 注意事项：安全、环保、美观七、作业设计1. 作业题目：制作一个具有创意的稻草人。

答案：根据个人喜好和创意，结合废旧材料，完成一个独特的稻草人。

2. 作业要求：拍照至班级群，分享自己的作品。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践操作，让学生掌握了稻草人的制作技巧，培养了学生的动手能力和创造力。

课后，教师应关注学生作业完成情况，及时给予反馈和指导。

在拓展延伸方面，可引导学生了解其他国家的稻草人文化，进行比较和交流，提高学生的审美素养。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的区分。

2. 实践环节中学生操作的指导。

3. 作业设计中的分享与反馈。

幼儿园大班美术教案《稻草人》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《创意手工》，详细内容为制作稻草人。

稻草人是一种传统的民间工艺品，它不仅能美化环境，还能培养幼儿的动手能力和想象力。

二、教学目标1. 了解稻草人的基本结构和特点，掌握制作稻草人的基本方法。

2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，提高审美观念。

3. 培养幼儿的合作精神，提高团队协作能力。

三、教学难点与重点教学难点：稻草人的结构设计及制作技巧。

教学重点：培养幼儿的动手能力、观察力和想象力。

四、教具与学具准备教具：稻草人样品、剪刀、胶水、彩纸、绳子、画笔、颜料等。

学具：每组一套制作稻草人的材料。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）展示稻草人样品，引导幼儿观察并说出稻草人的特点。

（2）邀请幼儿分享在生活中见过的稻草人，讨论其用途。

2. 例题讲解（10分钟）（1）讲解稻草人的基本结构：头部、身体、四肢。

（2）演示制作稻草人的步骤：剪纸、粘贴、装饰。

3. 随堂练习（10分钟）（1）分发材料，指导幼儿按照步骤制作稻草人。

（2）教师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。

4. 作业设计（5分钟）（1）请幼儿独立完成一个稻草人的制作。

（2）鼓励幼儿发挥想象，为自己的稻草人设计独特的装饰。

六、板书设计1. 稻草人的基本结构：头部、身体、四肢。

2. 制作稻草人的步骤：剪纸、粘贴、装饰。

七、作业设计1. 作业题目：制作一个独特的稻草人。

2. 答案：根据幼儿的制作过程和作品展示，给出评价和建议。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课幼儿参与度高，动手能力强，但在结构设计方面还有待提高。

今后教学中，应加强难点讲解，提高幼儿的制作技巧。

2. 拓展延伸：鼓励幼儿将稻草人应用到生活中，如装饰家园、参加环保活动等，培养幼儿的环保意识和社会责任感。

同时，引导幼儿关注其他民间工艺品，了解传统文化。

重点和难点解析1. 教学难点：稻草人的结构设计及制作技巧。

幼儿园大班美术《稻草人》教案一、教学内容本课教材选用《幼儿园大班美术》一书，章节为第五章《稻草人》。

教学内容主要包括稻草人的来历、稻草人的形象特点、稻草人的制作方法以及创意表现。

二、教学目标1. 让学生了解稻草人的来历和形象特点，培养学生的观察力和想象力。

2. 学会制作稻草人的基本方法，提高学生的动手能力。

3. 鼓励学生发挥创意，培养学生的艺术表现力。

三、教学难点与重点重点：掌握稻草人的制作方法，培养学生的动手能力。

难点：如何引导学生发挥创意，创作出独特的稻草人作品。

四、教具与学具准备教具：多媒体课件、稻草人图片、制作稻草人的材料（如稻草、绳子、剪刀等）。

学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 导入：通过多媒体课件展示稻草人的图片，引导学生了解稻草人的来历和形象特点。

2. 讲解：讲解稻草人的制作方法，演示制作过程，让学生初步掌握基本技巧。

3. 实践：学生分组进行制作，教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。

4. 创意表现：鼓励学生发挥创意，在稻草人作品中加入自己的设计元素。

六、板书设计板书内容主要包括：稻草人的来历、形象特点、制作方法以及创意表现。

七、作业设计1. 请学生描述一下稻草人的来历和形象特点。

2. 根据制作方法，尝试在家制作一个稻草人，并拍照记录过程。

3. 结合自己的创意，设计一个独特的稻草人作品，下节课分享。

八、课后反思及拓展延伸课后反思：1. 学生对稻草人的来历和形象特点的了解程度是否达到预期？2. 学生在制作过程中，动手能力是否得到提高？3. 学生创意表现方面是否存在不足？如何改进？拓展延伸：1. 组织学生参观稻草人展览，加深对稻草人的认识。

2. 开展稻草人创意大赛，激发学生的创作热情。

3. 邀请家长参与课后制作，增进亲子关系。

重点和难点解析一、教学内容细节重点关注1. 稻草人的来历：介绍稻草人的历史背景，如民间传说、农耕文化等，让学生了解稻草人在传统文化中的地位。

大班美术优秀教案《稻草人》教案：《稻草人》一、教学内容人教版小学美术教材五年级上册第6课《稻草人》。

本节课主要让学生了解稻草人的来历、特点以及它在农业生产中的作用，同时培养学生对农村生活的热爱和关注。

二、教学目标1. 让学生了解稻草人的来历、特点和作用，提高学生的审美素养。

2. 培养学生动手操作能力，提高创新意识和团队协作精神。

3. 引导学生关注农村生活，增强学生对家乡的热爱之情。

三、教学难点与重点重点：掌握稻草人的画法及其特点。

难点：如何表现出稻草人的生动形象和农村生活的氛围。

四、教具与学具准备教具：课件、图片、视频、画纸、画笔、颜料等。

学具：画纸、画笔、颜料、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 导入：展示农村风光图片，引导学生关注稻草人。

2. 基本知识：介绍稻草人的来历、特点和作用。

3. 欣赏示范：播放稻草人绘画示范视频，讲解绘画技巧。

4. 实践操作：学生分组合作，每人画一个稻草人，要求富有生动感和农村生活氛围。

5. 创意拓展：鼓励学生用稻草人形象进行联想，创作出富有创意的作品。

6. 作品展示：学生展示自己的作品，互相评价、学习。

六、板书设计板书内容：稻草人的特点、作用以及绘画技巧。

七、作业设计1. 请学生课后用自己的语言描述稻草人的特点和作用。

2. 画一幅关于稻草人的作品，要求富有生动感和农村生活氛围。

八、课后反思及拓展延伸课后反思：在本节课中，学生对稻草人的认识有了更深入的了解，绘画技巧也得到了提高。

但在教学过程中，部分学生对农村生活的关注度不高，需要在今后的教学中加以引导。

拓展延伸：可以组织学生参观农村，亲身体验稻草人在农业生产中的作用，进一步提高学生对农村生活的关注度。

同时，可以引导学生以稻草人为主题，进行更多富有创意的绘画和手工制作活动。

幼儿园大班美术《稻草人》优秀教案范文一、教学目标：1. 了解稻草人的特点和作用，培养幼儿对农村生活的认识。

2. 培养幼儿观察力、想象力和动手操作能力。

3. 培养幼儿热爱农村生活，关心农作物的情感。

二、教学重点与难点：重点：了解稻草人的特点和作用，学会用废旧材料制作稻草人。

难点：学会用废旧材料制作出形象生动的稻草人。

三、教学准备：1. 教师准备稻草人的图片、视频等资料。

2. 幼儿准备废旧材料（如报纸、塑料袋、绳子等）。

3. 剪刀、胶水、颜料等绘画工具。

四、教学过程：1. 导入：展示稻草人的图片和视频，引导幼儿观察稻草人的特点和作用。

2. 讲解：讲解稻草人的来历、作用以及在农村生活中的重要性。

3. 示范：教师示范如何用废旧材料制作稻草人，讲解制作步骤和技巧。

4. 制作：幼儿根据教师示范，用废旧材料制作自己的稻草人。

5. 绘画：幼儿为稻草人绘画衣服和装饰，丰富稻草人的形象。

五、教学评价：1. 幼儿制作稻草人的过程中，观察其动手操作能力和创造力。

2. 幼儿在绘画过程中，观察其色彩搭配和绘画技巧。

3. 幼儿在展示过程中，倾听其创作心得，了解其对农村生活的认识。

六、教学延伸：1. 邀请家长来园，组织一次亲子制作稻草人的活动，让家长和幼儿共同参与。

2. 组织幼儿去农村实地参观，了解稻草人在农业生产中的作用。

3. 开展农村生活主题的绘画比赛，鼓励幼儿发挥想象力，创作出富有农村特色的画作。

七、安全注意事项：1. 在制作过程中，教师要确保幼儿使用剪刀、胶水等工具的安全。

2. 提醒幼儿不要食用绘画颜料，避免对身体造成伤害。

3. 注意废旧材料的安全性，确保幼儿在使用过程中不会受到伤害。

八、教学反思：1. 教师要关注幼儿在制作过程中的表现，及时发现问题并给予指导。

2. 在教学过程中，要注重培养幼儿的团队协作精神，让幼儿学会互相帮助。

3. 教师要尊重幼儿的想象力，鼓励幼儿创作出富有特色的作品。

九、作业布置：1. 请幼儿回家后，向家长介绍稻草人的特点和作用。

大班美术活动教案稻草人教案一、教学内容本节课选自大班美术活动教材第四章《我们身边的雕塑艺术》，详细内容为“稻草人”。

通过本节课，学生将了解稻草人的制作过程，学习运用不同的材料进行创作，培养空间想象力和动手能力。

二、教学目标1. 让学生了解稻草人的制作过程，掌握基本的制作技巧。

2. 培养学生的空间想象力和创新能力，提高审美素养。

3. 培养学生合作交流的能力，增进团队精神。

三、教学难点与重点教学难点：稻草人的比例和结构设计。

教学重点：稻草人的制作技巧和创意表达。

四、教具与学具准备教具：稻草人制作演示PPT、剪刀、胶水、彩笔、颜料等。

学具：废旧报纸、杂志、彩纸、绳子、木棍等。

五、教学过程1. 导入（5分钟）通过展示稻草人的图片，引导学生关注身边的雕塑艺术，激发学生的学习兴趣。

2. 知识讲解（10分钟）讲解稻草人的制作过程，包括构思、选材、制作、装饰等环节。

3. 实践操作（10分钟）学生分组，根据所学知识，利用废旧材料制作稻草人。

4. 例题讲解（10分钟）针对稻草人的制作难点，教师进行现场演示，讲解制作技巧。

5. 随堂练习（10分钟）学生根据教师讲解的方法，进行稻草人制作练习。

6. 展示与评价（10分钟）学生展示自己的作品，进行自评、互评和教师评价。

六、板书设计1. 稻草人制作步骤a. 构思b. 选材c. 制作d. 装饰2. 稻草人制作技巧七、作业设计1. 作业题目：制作一个具有创意的稻草人。

2. 答案要求：稻草人结构完整，比例协调，创意新颖，色彩搭配合理。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本次课程中，学生掌握了稻草人的制作技巧，但在创意表达方面仍有待提高。

在今后的教学中，应注重培养学生的创新能力。

2. 拓展延伸：鼓励学生利用其他材料进行雕塑创作，如废旧塑料瓶、纸箱等，将所学知识应用到实际生活中。

重点和难点解析：1. 教学难点：稻草人的比例和结构设计。

2. 实践操作：学生分组制作稻草人。

3. 例题讲解：稻草人制作技巧的演示。

美术稻草人教案美术稻草人教案一、教学目标：1. 能够用稻草搭建简单的稻草人模型；2. 通过动手操作，培养学生的动手能力和创造力；3. 培养学生对自然事物的观察和表达能力。

二、教学准备：稻草、电风扇、细绳、剪刀、胶水、颜料等。

三、教学过程：1. 导入：老师出示一些图片给学生观看，引导学生回答：你见过稻草人吗？你知道它是用什么做的吗？你知道稻草人是被用来干什么的吗？2. 告知目标：今天我们要学习如何用稻草搭建一个简单的稻草人模型。

3. 观察讨论：老师展示一些稻草，让学生仔细观察，并讨论它们的特点和用途。

4. 实践操作：（1）学生分组合作完成稻草人模型的搭建。

（2）每个小组首先确定设计方案，包括稻草人的形状、大小、衣着等。

然后按照计划开始动手。

（3）学生可以使用剪刀、细绳等工具将稻草按照设计方案进行组合，并用胶水固定。

（4）完成搭建后，学生可以使用颜料等材料对稻草人进行装饰。

5. 展示交流：每个小组完成后，让他们将自己的稻草人模型展示给全班同学，并向大家分享他们的设计思路和体会。

6. 总结归纳：通过观察和实践操作，学生总结出稻草的特点和用途，并回答老师提出的问题。

四、板书设计：美术稻草人教案五、课堂作业：1. 将今天制作的稻草人模型带回家展示给家人。

2. 在家中寻找一些有趣的自然材料，如树叶、花瓣等，在一张纸上进行拼贴创作。

六、教学反思：通过本节课的学习和实践操作，学生对稻草人的特点和制作方法有了更深入的了解。

学生在小组合作中相互协作，锻炼了他们的团队合作能力和动手能力。

同时，通过展示和交流，学生也提升了他们的表达能力和创造力。

整节课的教学过程紧凑有趣，学生积极参与，达到了预期的教学目标。