教科版三年级上册第二单元第2课读读背背

三年级上册第二单元
三年级上册第二单元的语文课本可能因教材版本而异，但一般来说，这一单元的主题多为自然世界，通过诗歌和课文描绘美丽的风景，让孩子们认识自然界和自然规律。

以下是一些可能包含在这一单元的课文和活动：
1. 课文：《秋天》、《小小的船》、《江南》、《四季》等。

这些课文通过优美的语言和生动的描绘，让孩子们感受到四季的变化和自然的美景。

2. 词汇学习：这一单元会涉及到一些与自然相关的词汇，例如“秋天”、“月亮”、“星星”、“太阳”、“河流”等。

孩子们需要学习和掌握这些词汇的发音、拼写和意义。

3. 朗读练习：通过朗读课文，孩子们可以提高自己的阅读能力和语音语感，同时也能更好地理解课文所表达的情感和意义。

4. 写作练习：孩子们可以仿照课文中的句子或段落，进行简单的写作练习，例如描写季节的景色、写一个小故事等。

5. 画画或手工制作：这一单元可能会涉及到一些与自然相关的主题活动，例如画秋天、制作太阳模型等，这些活动可以帮助孩子们更好地理解课文内容，同时也能激发他们的创造力和想象力。

总的来说，三年级上册第二单元旨在帮助孩子们了解自然世界，培养他们的观察力和感受力，提高阅读和写作能力，同时激发他们的想象力和创造力。

三年级上册英语教案Unit1 Hello！Unit 1 Vocabulary一.教学目标1.复习26个字母2.熟读单词，背默。

3.掌握单词的发音。

二.教学重点1.单词的发音和背默。

2.掌握问候单词的发音。

3.掌握morning afternoon evening的拼读。

三. 教学难点1.单词的准确发音。

2.Good morning/ afternoon/ evening的发音。

四.教学过程1.热身复习。

A.上几个周我们学习了26个英文字母，我们来复习一下。

请同学们默写出26个英文字母。

B.老师报字母学生写出。

C.抽几个同学背字母。

2.导入新课。

1.老师板书单词，学生做笔记。

good 好的morning 早Ms 女士，老师hello 喂；你好hi 喂；你好goodbye 再见bye 再见mum 妈妈afternoon 下午evening傍晚2.让学生自己拼读单词。

3.老师检查学生的拼读情况。

4.老师教读单词。

5.学生四人一小组自读，自拼单词。

6.全班齐读单词，老师再教不熟的单词。

五.小结巩固1. 四个大组分读单词。

2.老师说中文学生说英语，反之。

六.作业1.抄写本单元学的单词。

2.熟读并默写本单元单词。

板书good 好的morning 早Ms 女士，老师hello 喂；你好hi 喂；你好goodbye 再见bye 再见mum 妈妈afternoon 下午evening傍晚七.教学反思Unit1 Hello！一.教学目标1.掌握本单元的课文内容。

2.掌握本单元的打招呼句型，及回答。

3.课文的理解。

二.教学重点1.对话练习。

2. Good morning/ afternoon/ evening的发音及情景对话。

3.掌握本单元句子。

三.教学难点1.对话的练习2.本单元的短语背默。

3.角色扮演。

四.教学过程1.热身复习1.复习本单元的单词，全班齐读。

2.分组比赛读单词。

抽学生拼单词。

3.开火车比赛读单词。

部编版三年级语文上册第二单元各课知识点解析汇总
三年级语文上册第二单元各课知识点汇总
4.古诗三首
一、读写组词
寒hán（严寒、寒冷、寒来暑往）径jìng（径直、途径、大相径庭）
斜xié（斜线、斜坡、目不斜视）霜shuāng（霜冻、风霜、霜期）赠zèng（赠言、赠送、回赠）刘liú（姓刘、刘海儿）
盖gài（盖楼、盖章、掩盖）菊jú（菊花、赏菊、春兰秋菊）
残cán（残缺、残害、残酷）君jūn（君子、君臣、国君）
橙chéng（橙红、橙色、鲜橙）送sòng（欢送、送来、送别）
挑tiǎo（挑逗、挑动、挑拨）
犹yóu（犹如、犹有、记忆犹新）傲ào（骄傲、傲骨、傲慢无礼）橘jú（橘子、橘红色、橙黄橘绿）
二、多音字
行háng（银行）xíng（不行）挑tiǎo（挑灯）tiāo（挑选）
三、古诗诗意
山行诗意：一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。

停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。

赠刘景文诗意：荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立，菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。

别以为一年的好景将尽，你必须记住，最美景是在初冬橙黄桔绿的时节啊！
上一页下一页。

五、多音字好hào好奇hǎo 友好奇j ī奇数qí好奇假jiǎ假装jià假日劲jìn使劲jìng劲敌似shì似的sì似乎相xiāng互相xiàng 照相发fā发现fà头发晃huǎng 晃眼huàng 摇晃朝zhāo 朝霞cháo 朝向都dōu 都是dū首都背bēi背东西bèi后背载Zǎi记载Zài 满载而归看kān看守kàn 看法闷mèn闷闷不乐mēn 闷热当dāng当时dàng当铺磨mò石磨mó折磨觉jué感觉jiào睡觉要yāo 要求yào 主要六、反义词仔细--马虎；可爱--可恨（讨厌）；散发--收集；清香--恶臭；勤劳--懒惰；满载而归--空手而回；七、近义词汲取--吸取；鼓励--鼓舞；纪念--怀念；假装--伪装；观察--察看（视察）八、字词掌握理解：绚丽：灿烂多彩。

一本正经：形容很规矩很庄重。

引人注目：引起人的注意，使人把视线集中在一点上。

奋力：鼓足了勇气，使出了全力。

鼓舞：使振作起来，增强信心或勇气。

第二单元一、听写的词语。

郊外散步胸脯或者勇敢可惜低头井底诚实或者严寒炎热肯定果然突然立刻打量摆弄准备胶卷秘书记者转告按照侧身车辆奇怪悄悄躲闪兴趣平整推动旅行考察秦岭遗迹研究成果震惊土坑著名卧室世纪吩咐高尔基面包渣人行道照相机杂志社捉迷藏自言自语欢蹦乱跳地质学家严严实实转来转去惹人喜爱闻鸡起舞二、重点词语解释：自言自语：自己跟自己说话。

欢蹦乱跳：形容健康、活泼、生命力旺盛。

打量：观察（人的衣着、外貌）。

严严实实：藏得好，不容易找到。

（非常严密，没有空隙。

）突兀：高耸。

遗迹：古代或旧时代有事物遗留下来的痕迹。

三、复习课文1、第五课《灰雀》中，列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一个怎样的人？（列宁尊重、爱护小男孩，小男孩是一个诚实天真的人）2、列宁对灰雀的爱和小男孩对灰雀的爱有什么不同？（列宁的爱是给灰雀自由，小男孩的爱是夺去灰雀的自由，列宁才是真正的爱鸟。

小学语文三年级上册第一单元第1课我们的民族小学生字：坝傣颇昌昂跤坪戴招蝴蝶孔雀舞铜粗尾多音字：好hdo （问好）hdo （好学）晃hu百ng （晃眼）hudng （摇晃）重点词语：山坡坪坝傣族景颇族阿昌族德昂族穿戴语言鲜艳绚丽多彩飘扬敬礼窗外安静蝴蝶好奇摔跤游戏铜钟摇晃第2课金色的草地生字：钓拢耍装劲绒假朝些察瓣趣多音字：盛shdng （盛开）ch6ng （盛饭）假jid （假日）申（假装）重点词语：玩耍一本正经使劲假装钓鱼傍晚观察合拢第3课爬天都峰生字：陡链颤攀鲫呵爬峰仰奋居多音字：似si （似乎）shi （似的）颤chdn （发颤）zhdn （胆颤）发fd （白发苍苍）fd （发现）相xidng （照相）xiang （相信）重点词语：笔陡铁链似乎发颤忽然白发苍苍攀着纪念勇气鼓舞居然决心汲取第4课槐乡的孩子生字：槐苞般耷塞缕磨多音字：散sdn （散发）sdn （散客）塞sai （塞着）sdi （出塞）s。

（语塞）磨06（磨刀）mb （石磨）重点词语：槐树花苞惹人注意染料勤劳耷拉歌唱黎明飞舞觅食缕缕炊烟满载而归飘荡劳累甜蜜微笑晴天火热第二单元第5课灰雀生字：桦胸脯婉渣低或敢多音字：转zhuGn （婉转）zhudn （转动）重点词语：散步胸脯婉转歌唱仰望经常周围严寒本来自言自语一定欢蹦乱跳微笑诚实生字：基勒媚鞠躬咧吩咐胶秘社辆多音字：当ddng （停当）dang （当然）重点词语：阳光明媚墙报立刻打量吩咐停当胶卷赶紧秘书杂志社第7课奇怪的大石头生字：著藏陨砸坑兀考秦域遗震多音字：行xing （旅行）hdng （行业）重点词语：捉迷藏孤零零躲闪身影严严实实兴趣听说常常陨石突兀地质冰川旅行甚至考察遥远秦岭流域遗迹震惊第8课我不能失信生字：耀盼叠约教释歉多音字：兴xing （高兴）xing （复兴）空k0ng （天空）kdng （空闲）奇qi （奇怪）ji （奇数）重点词语：失信特别奇怪改天扑空解释歉意本单元日积月累1、聪明在于学习，天才在于积累。

【精选】部编版三年级上册第二单元知识点汇总一、字词盘点1.字（1）难读的字斜（xié）赠（zèng）残（cán）犹（yóu）橙（chéng）橘（jú）印（yìn）洼（wā）凌（líng）棕（zōng）靴（xuē）钥（yào）匙（shi）缤（bīn）厚（hòu）争（zhēnɡ）喇（lǎ）枚（méi）吟（yín）蟀（shuài）振（zhèn）（2）难写的字赠：左右结构，左边略窄，右边略宽，左边“贝”最后一笔点画要短小。

斜：左右结构，左边“余”写的时候略窄一点，第二笔由捺变成点。

橙：左右结构，左窄右宽，“登”上半部分是横撇、点、撇、撇、捺。

紧：上下结构，“幺”的两个撇折要平行。

（3）多音字挑铺觉扇2.词（1）必须掌握的词金色水泥放晴明朗亮晶晶金黄雨珠落叶闪闪发光尽头平展排列规则棕红叶丛歌唱迟到清凉留意颜料枫叶邮票果树菊花仙子淡黄气味香甜香味过冬丰收（2）近义词明朗——晴朗潮湿——湿润亮晶晶——亮闪闪湿漉漉——湿淋淋平展——平整规则——规整增添——增加愉快——快乐五彩缤纷——五光十色温柔——温和留意——留心颜料——涂料炎热——酷热告诉——告知欢乐——快乐凉爽——清凉频频——频繁振动——抖动告别——告辞叮咛——叮嘱丰收——收获辽阔——广阔掠过——拂过歌吟——吟唱（3）反义词明朗——阴沉潮湿——干燥凌乱——整洁增添——减少愉快——悲伤小心——粗心仔细——马虎温柔——粗暴炎热——寒冷凉爽——闷热雪白——乌黑加紧——放慢丰收——歉收辽阔——狭窄匆匆——缓慢道别——重逢撒下——收起（4）词语归类①ABB式的词语：亮晶晶湿漉漉油亮亮类似的词语：绿油油红彤彤静悄悄香喷喷②AABB式的词语：舒舒服服类似的词语：躲躲闪闪跌跌撞撞叮叮当当叮叮咚咚滴滴答答嘟嘟囔囔嘀嘀咕咕客客气气③AABC式的词语：闪闪发光频频点头类似的词语：步步为营草草收兵比比皆是彬彬有礼步步高升④量词一把钥匙一盒颜料一把把扇子一枚枚邮票一排排大雁一阵阵秋风一首歌一块地毯一双雨靴一片片叶子⑤动词铺上地毯打开大门抖抖手臂振动翅膀⑥修饰词亮晶晶的水洼潮湿的地面金黄的叶子五彩缤纷的颜料金色的海洋香甜的气味好闻的气味油亮亮的衣裳暖暖的叮咛⑦形容秋天的四字词语硕果累累秋雨绵绵五谷丰登秋高气爽一叶知秋稻谷飘香春华秋实二、佳句积累1.比喻句（1）你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

【记忆助手】教科版五年级科学下册-第二单元《船的研究》知识点(背诵默写)教科版科学五下第二单元《船的研究》小科背背（适合背诵的知识点）第1课船的历史1.船的发展历史不同时期、不同类型的船具有不同的特点和发展趋势。

2.独木舟存在装载量小，不稳定等不足。

我们可以采用增宽船体等方法使其保持稳定。

3.船在水中行驶时，会受到水的阻力。

船首采用流线型（尖形），可以减小船在行驶中的阻力。

第2课用浮的材料造船1.用螺母测试船的载重量，注意不能让水浸湿螺母。

为了防止侧翻，应将螺母均匀地摆放。

2.竹筏通过加大船体，增加底面积，比独木舟更稳定、载重量更大。

3.竹筏的不足之处：容易浸水、不牢固。

4.摇橹木船和宝船解决了容易浸水的问题，而且出现了“摇橹”“风帆”等动力系统。

5.生产生活的需求推动了造船技术的进步。

第3课用沉的材料造船1.有的材料在水中是浮的，有的材料在水中是沉的。

浮的材料能够造船，沉的材料也能够造船。

2.物体在水中会受到竖直向上托起的力，像如许的力是浮力。

3.橡皮泥和铝箔是在水中会下沉的材料，把它们做成船型后，它们浸入水中的体积增大，在水中受到的浮力增大，因而能更容易漂泊在水面上。

4.为了让船型橡皮泥和铝箔稳定地漂浮在水面上，我们可以增加船的宽度、使船体均匀不偏沉。

5.渡船的底部特别宽阔，可以提高船的稳定性。

双体船是一种带有两个平行船体的船，这样做的优点是提高船的稳定性。

第4课增加船的载重量1.船的载重量与船只的底面积有关，相同重量和相同大小的材料，制作的船型底面积越大，船的载重量就越大。

2.用弹珠模拟货物的缺点：弹珠会滚动容易沉船，测量的载重量不一定准确。

解决问题的方法：把船分隔成几个船舱。

而用垫圈模拟货物测量的载重量更准确。

3.船舱中合理放置重物（不偏沉、不滚动）有利于增加船的载重量。

第5课给船装上动力1.最早的船靠人力行驶，随着船的体积越来越大，人力已经无法满足大船航行所需要的动力了。

2.给划子装上动力（1）用卡纸制作风帆，用风扇吹风帆模拟自然界的风。

三年级上册语文第二单元第二课一、生字词。

1. 会认的字。

- “荒（huāng）”：可通过组词“荒野”“荒草”来记忆，荒野就是没有人烟、长满野草的地方。

- “笛（dí）”：如“笛子”，是一种乐器。

- “罚（fá）”：“惩罚”，表示惩戒、责罚。

- “假（jià）”：在本课中读“jià”，如“放假”，与“jiǎ”（真假的假）区分开。

- “裳（shang）”：在“衣裳”一词中读轻声。

- “互（hù）”：互相，表示彼此对待的关系。

2. 会写的字。

- “落（luò）”：是个多音字，在“落花”中读“l uò”，还可组词“落叶”“落泪”。

书写时注意上下结构，草字头要写得扁一些。

- “荒（huāng）”：半包围结构，先写外面的“亡”，再写里面的“巟”。

- “笛（dí）”：上下结构，竹字头要写得紧凑，下面的“由”字要写得平稳。

- “舞（wǔ）”：笔画较多，共14画。

注意笔顺，上面部分的中间四竖要写得均匀。

- “狂（kuáng）”：左右结构，左边的“犭”要写得窄一些，右边的“王”字最后一横要写长。

- “罚（fá）”：上下结构，上面是“四”，下面是“讠”和“刂”。

- “假（jiǎ、jià）”：左中右结构，中间部分是“日”不是“目”。

- “互（hù）”：独体字，笔画简单，要写得横平竖直。

- “所（suǒ）”：左右结构，左边的“户”字撇要长，右边的“斤”字竖要直。

- “够（gòu）”：左右结构，左边的“句”字要写得小一些，右边的“多”字上下两个“夕”要对齐。

- “猜（cāi）”：左右结构，左边的“犭”要写得窄，右边的“青”字笔画要写清晰。

- “扬（yáng）”：左右结构，右边的“昜”字不要写成“易”。

3. 词语理解。

- “湿润”：潮湿润泽。

课文中“湿润的东风走过荒野”，描绘出东风带来了水汽，使环境变得潮湿的景象。

人教版三年级语文上册生字表二拼音和生字生字拼音及组词.词语表1 坪p íng坝b à戴d ài招zh āo蝴h ú蝶di é孔k ǒng雀qu è舞w ǔ铜t óng粗c ū尾w ěi坪 平坝 草坪 地坪 停机坪 坝 河坝 土坝 大坝 堤坝 戴 穿戴 爱戴 戴花 戴帽 招 招手 招呼 招待 招商 招人 蝴 蝴蝶 蝴蝶结 蝴蝶兰 花蝴蝶蝶 蝴蝶 蝶泳 化蝶 粉蝶 孔 孔子 孔雀 面孔 针孔 雀 灰雀 麻雀 云雀 鸦雀无声 舞 跳舞 舞蹈 舞动 飞舞铜 铜牌 铜钱 铜丝 铜线 铜棒 粗 粗壮 粗大 粗心 粗细 粗粮尾 尾巴 结尾 尾声 末尾 马尾2 耍shu ǎ 装zhu āng 劲j ìn 绒r óng 假ji ǎ 朝ch áo 些xi ē 钓di ào 察ch á 瓣b àn 拢l ǒng 掌zh ǎng 趣q ù耍 玩耍 杂耍 戏耍 耍弄 装 服装 包装 假装 装扮 劲 使劲 起劲 来劲 劲舞绒 绒毛 绒线 羽绒 丝绒 假：（ji à）放假.假期.(ji ǎ)真假.假装朝：(zh āo)朝阳.朝霞.(ch áo)朝代.王朝些 这些 哪些 一些 有些 钓 钓鱼 钓钩 垂钓 钓竿 察 观察 警察 视察 察看瓣 花瓣 豆瓣 蒜瓣 瓣膜 拢 合拢 拉拢 归拢 并拢 靠拢掌 手掌 鼓掌 掌声 掌管 掌柜趣 兴趣 有趣 风趣 乐趣 情趣 趣味3 爬p á 峰f ēng 顶d ǐng 似s ì 苍c āng 仰y ǎng 咱z án 奋f èn 辫bi àn 勇y ǒng 居j ū爬 爬山 爬行 爬杆 爬虫 峰 山峰 高峰 雪峰 云峰 顶 山顶 顶端 顶点 头顶 似 相似 似乎 形似 类似 苍 苍白 苍老 苍凉 苍茫 白发苍苍仰 仰望 久仰 仰慕 仰视 咱 咱们 咱俩 咱家 咱妈 奋 奋力 奋斗 兴奋 奋飞 辩 辩论 辨别 辩解 分辨勇 勇敢 勇气 勇士 英勇居 居然 居住 起居 故居5 郊ji āo 散s àn 步b ù 胸xi ōng 脯p ú 渣zh ā 或hu ò 者zh ě 敢g ǎn 惜x ī 低d ī 诚ch éng郊 郊外 郊游 近郊 郊区 散:（s àn ）散步.散会.(s ǎn)散乱.散文步 跨步 步伐 跑步 舞步胸 前胸 胸部 胸肌 胸前 脯：（p ǔ）果脯.杏脯.（p ú）鸭脯.胸脯渣 残渣 石渣 油渣 面包渣或 或者 或许 或然 间或 者 或者 记者 笔者 长者 敢 勇敢 果敢 敢情 胆敢 惜 可惜 惜别 珍惜 爱惜 低 低头 低下 高低 低调诚 诚实 诚信 真诚 诚心6 基j ī 突t ū 按àn 摆b ǎi 弄n òng 准zh ǔn 备b èi 胶ji āo 卷ju ǎn 辆li àng 秘m ì 杂z á 社sh è 侧c è 面mi àn基 基本 基础 地基 根基 突 突然 突发 突起 突破 按 按着 按捺 按时 按住 摆 摆弄 摆动 摇摆 摆设 弄 捉弄 玩弄 摆弄 弄堂 准 准备 准时 准许 不准 备 准备 备份 具备 完备 侧 侧面 侧身 侧边 侧目胶 胶卷 胶带 胶状 胶水 卷：（ju ǎn ）卷进.卷入.(ju àn)试卷辆 车辆 一辆 每辆 兼辆 秘 秘书 秘密 神秘 密室 杂 杂志 杂谈 杂乱 复杂社 社会 报社 社团 公社7 著zh ù 藏z àng 悄qi āo 闪sh ǎn 坑k ēng 卧w ò 推tu ī 旅l ǚ 考k ǎo 秦q ín 纪j ì 遗y í 究ji ū 震zh èn著 著名 著作 名著 卓著 藏 隐藏 埋藏 躲藏 捉迷藏 悄 悄悄 悄声 悄然 静悄悄 闪 躲闪 闪电 闪动 闪烁 坑 土坑 火坑 大坑 水坑 卧 卧室 卧倒 仰卧 起卧 推 推动 推倒 推开 推论 推车旅 旅游 旅行 旅社 旅客 旅店 考 考试 考场 考分 考生 秦 秦岭 秦朝 秦国 秦代 纪 纪律 纪念 纪实 世纪 遗 遗忘 遗产 遗憾 遗失 遗迹 究 究竟 研究 追究 深究震 地震 震动 震惊 震撼 震灾9 促c ù 深sh ēn 忆y ì 异y ì 逢f éng 佳ji ā 倍b èi 遥y áo 遍bi àn 插ch ā促 促织 促销 促进 促成 深 深山 深水 深处 深浅 深蓝 忆 回忆 记忆 忆念 追忆 异 异常 异同 变异 异样 逢 逢迎 相逢 难逢 适逢 重逢 佳 佳节 佳肴 佳人 佳话 佳音 倍 加倍 倍数 一倍 倍数遥 遥远 遥望 遥看 路遥 逍遥 遍 普遍 遍布 遍及 遍地 遍体插 插花 插入 插手 插座 插口10 精j īng 希x ī 却qu è 依y ī 拼p īn 命m ìng 奔b ēn 村c ūn 抖d ǒu 丧s àng 磨m ò 坊f áng精 精心 精神 精明 精细 希 希望 稀少 稀有 稀奇 却 冷却 退却 了却 却步 忘却依 依然 依恋 依旧 依靠 依据 拼 拼命 拼音 拼搏 拼杀 命 生命 命运 命令 使命 奔 奔波 奔放 奔向 飞奔 村 农村 村长 村庄 乡村抖 发抖 抖动 抖落 颤抖丧：（s āng ）丧礼.奔丧.丧事.(s àng)丧失.丧气磨：（m ó）磨坊.石磨.(m ó)磨练.磨面坊 街坊 作坊 染坊 油坊11 扇sh àn 枚m éi 邮y óu 爽shu ǎng 柿sh ì 仙xi ān 梨l í 菠b ō 萝lu ó 粮li áng 紧j ǐn 杨y áng扇：（sh àn ）扇子.风扇.扇贝.（sh ān ）扇动枚 一枚 数枚 枚举 枚列 不胜枚举 邮 邮票 邮局 邮件 邮政 爽 凉爽 爽快 直爽 爽口 柿 柿子 柿饼 西红柿 柿霜仙 神仙 仙人 仙女 仙境梨 梨树 梨花 雪梨 鸭梨 菠 菠萝 菠菜 菠菜汤 菠萝蜜 萝 萝卜 绿萝 云萝 松萝粮 粮食 粮仓 粮草 干粮紧 紧张 紧促 扎紧 松紧 抓紧 紧追杨 杨树 杨柳 白杨 杨木 杨梅 杨桃13 艳y àn 内n èi 梦m èng 醒x ǐng 苏s ū 湿sh ī 骄ji āo 嫩n èn 强qi áng 适sh ì 昆k ūn 播b ō 修xi ū 致zh ì艳 艳丽 艳阳 鲜艳 妖艳 内 内行 内容 室内 内务 梦 做梦 梦境 梦思 梦想 梦幻 白日梦 醒 苏醒 醒目 睡醒 惊醒 苏 苏州 江苏 复苏 苏杭 湿 淋湿 湿透 湿润 湿气 娇 骄气 娇嫩 娇艳 娇生惯养嫩 嫩芽 嫩绿 嫩黄 娇嫩强 强大 富强 坚强 强悍 适 适当 舒适 合适 适应 适宜 适用 昆 昆虫 昆仑 昆明 昆曲 播 广播 播放 播音 播种 修 修改 修理 修车 装修致 导致 精致 细致 致富14 论l ùn实sh í试 验y àn袋d ài证zh èng概g ài减ji ǎn阻 测 括ku ò确qu è误w ù途t ú超ch āo论：（l ùn ）结论.无论.论证.讨论.（l ún ）论语试 考试 试题 试探 试验验 经验 考验 检验 验证 袋 口袋 袋子 布袋 袋鼠 证 证实 证明 证件 证书 概 大概 概括 概论 概率 减 减法 减去 减弱 减少 阻 阻力 阻拦 阻止 阻挡 测 检测 测验 测试 测量括 包括 括号 括弧 包括 确 正确 确认 确定 精确 的确 误 错误 误会 误导 误解 途 路途 用途 长途 沿途 半途超 超过 超常 超越 超人15 堂t áng 镜j ìng 闲xi án 待d ài 阅yu è 腿tu ǐ 随su í 调di ào 简ji ǎn 拜b ài 访f ǎng 具j ù堂 课堂 学堂 名堂 天堂 镜 镜子 明镜 镜片 眼镜 闲 清闲 休闲 空闲 闲人 待 等待 招待 待业 待遇 阅 阅读 阅兵 阅历 审阅 腿 大腿 小腿 腿脚 跑腿 随 跟随 随时 随便 随风 调 空调 调整 调节 调试 简 简单 简要 简明 简便 拜 拜师 拜访 拜年 拜托 访 访问 采访 家访 拜访具 具体 家具 玩具 面具17 闻w én 尘ch én 仆p ú 纳n à 闷m èn 丘qi ū 迎y íng 等d ěng 止zh ǐ 镜j ìng 授sh òu 品p ǐn闻 新闻 传闻 闻名中外 远近闻名 尘 灰尘 尘土 尘封 烟尘 尘世 风尘仆仆 仆 仆人 仆役 奴仆 仆从 纳 纳闷 纳税 纳凉 归纳闷 郁闷 沉闷 闷热 闷闷不乐 丘 沙丘 山丘 丘陵 土丘 荒丘 一丘之貉 迎 欢迎 迎接 迎春 迎面 等 等待 等于 相等 平等 止 停止 终止 静止 举止 防止境 环境 国境 边境 梦境 授 教授 传授 授予 授权品 食品 品质 品牌 商品18 暗àn 降ji àng 丈zh àng 肢zh ī 肌j ī 肤f ū 辽li áo 阔ku ò 血xu è 液y è 滋z ī 润r ùn 创chu àng 造z ào暗 黑暗 阴暗 暗处 暗算 降：（ji àng ）下降.降落.降雨.(xi áng)投降丈 丈夫 丈量 方丈 一丈 肢 四肢 上肢 肢体 前肢肌 肌肤 肌肉 肌理 腹肌 肤 皮肤 肤色 肤浅 体肤 体无完肤 辽 辽宁 辽远 辽阔 辽东阔 辽阔 宽阔 阔气 阔少 血 血压 流血 血液 鲜血 血型 液 液体 血液 输液 液态 滋 滋味 滋润 滋养 滋生 滋补 润 滋润 润湿 润滑 润泽 圆润 创 创业 创伤 创立 创新 创造造 创造 改造 造句 造反 造型19 县xi àn 设sh è 叁s ān 部b ù 横h éng 跨ku à 举j ǔ 击j ī 坚ji ān 固g ù 栏l án 案àn 爪zhu ǎ 贵gu ì县 县长 知县 县令 县城设 设计 设想 设备 设立 设备 参：（c ān ）参加.参观.参加.(sh ēn)人参 部 部队 全部 部位 部首 部长 横 横线 横跨 横杆 横贯 横行 跨 跨栏 跨步 跨入 跨省 举 举手 创举 检举 高举举办 击 攻击 射击 击中 冲击 出击 打击 游击 坚 坚强 坚固 坚持 坚守固 固定 牢固 固体 固然栏 栏板 石栏 栏目 跨栏 木栏 专栏 栏杆 案 教案 档案 图案 方案 案件 文案 爪:（zhu ǎ）爪子.鸡爪.爪印.(zh ǎo)爪牙贵 富贵 名贵 珍贵 宝贵 贵客 贵人21 断du àn楚ch ǔ孤g ū帆f ān断 切断 中断 折断 断裂 判断 果断 断定 断言 楚 清楚 一清二楚 楚国 悲楚 楚楚动人 孤 孤独 孤单 孤儿 孤立帆 帆船 杨帆 风帆 帆板 一帆风顺22 蓝l án懒l ǎn披p ī划hu à威w ēi武w ǔ拣ji ǎn颜y án形x íng 状zhu àng 渔y ú料li ào辈b èi蓝 蓝天 蓝色 蔚蓝 宝蓝 深蓝 浅蓝 懒 懒虫 偷懒 懒洋洋 懒汉 懒惰披 披甲 披衣 披着 披红 披露 披挂 划：(hu à)计划.划分.划价.（hu á）划船威威风 威武 威力 威海 虎威 武 武术 练武 威武 武功 神武 拣 挑拣 拾拣 拣选 分拣颜 颜色 颜料 颜面 汗颜形 圆形 形状 梯形 形式 身形 状 形状 奖状 状元 壮士 现状 状态 渔 渔具 渔业 渔民 渔船 渔夫料 木料 肥料 资料 材料 饲料辈 长辈 前辈 祖辈 辈分 后辈23 汇hu ì 欣x īn 赏sh ǎng 映y ìng 挡d ǎng 视sh ì 线xi àn 浸j ìn 献xi àn 药y ào 材c ái 软ru ǎn 刮gu ā 舌sh é汇 汇成 汇合 汇集 汇报 汇总 欣 欣然 欣喜 欣赏 欣慰 赏 欣赏 奖赏 观赏 赏光 赏花 映 照映 反映 倒映 放映 映像 挡 阻挡 挡路 挡住 拦挡 挡车视 电视 近视 视线 注视线 毛线 天线 电线 直线 线段 丝线浸 浸泡 浸种 浸水 浸没 浸透 浸染 献 献花 献礼 献给 献身 鲜血 奉献 贡献药 中药 西药 药材 药费 药方 药房材 木材 器材 材料 材质 钢材 软 软件 软弱 软化 软糖 软体 软座 刮 刮头 刮皮 刮风 刮脸 刮痕舌 舌头 舌尖 口舌 学舌 舌战25 矛m áo 盾d ùn 集j í 持ch í 般b ān 架ji à 龟gu ī 攻g ōng 炮p ào 坦t ǎn 战zh àn 神sh én 兵b īng 退tu ì矛 矛盾 矛头 长矛 矛尖盾 矛盾 盾牌 后盾 金盾 集 集体 集合 集市 集团 集结 持 保持 坚持 持有 把持 持久 般 一般 这般 百般 千般 万般 般配架 架子 搭架 支架 书架 高架 木架 龟 乌龟 海龟 龟甲 龟背 龟纹 攻 进攻 攻击 攻打 攻读 炮 大炮 火炮 炮弹 炮口坦 坦克 坦白 平坦 坦然 舒坦 战 战车 战斗 战争 战火 战友神 神仙 精神 神奇 神圣 神经 神兵 兵 兵器 士兵 兵家 兵营 兵团 兵力退 后退 倒退 退休 退回 退步26 挖w ā 鞋xi é 斧f ǔ 锯j ù 免mi ǎn 屋w ū 抢qi ǎng 难n án 初ch ū 管gu ǎn 敌d í 阶ji ē 懂d ǒng挖 挖土 挖宝 挖苦 挖掘 挖坑 鞋 皮鞋 布鞋 童鞋 冰鞋 鞋带 拖鞋 斧 斧子 斧头 板斧 战斧 斧钺 锯 锯子 钢锯 锯片 锯齿 免 免费 以免 任免 幸免 屋 房屋 屋顶 屋外 屋内 屋子 抢 抢救 抢夺 哄抢 抢手难 困难 难题 难看 难受 初 初八 初步 初次 初学 初中 当初 管 管理 水管 管道 管教 竹管 敌 敌人 敌对 敌视 敌后 死敌阶 台阶 阶梯 阶段 阶层懂 懂得 装懂 懂事 读懂27 陶t áo谦qi ān虚x ū嘴zu ǐ恼n ǎo怒n ù吵ch ǎo感g ǎn荒hu āng 捧p ěng朴p ǔ素s ù值zh í受sh òu陶 陶罐 陶醉 陶艺 陶冶 谦 谦虚 自谦 过谦 谦辞虚 虚心 虚线 虚实 谦虚 嘴 吵嘴 嘴巴 大嘴 嘴角 嘴唇 嘴脸 七嘴八舌 恼 恼怒 气恼 烦恼 苦恼 怒 发怒 恼怒 愤怒 怒气 怒视 怒火 吵 争吵 吵闹 吵架 大吵 感 感冒 感染 感动 感受 感情 感叹 荒 荒凉 荒地 荒芜 荒村 捧 吹捧 捧着 捧花 手捧 朴 朴素 朴实 俭朴 朴质 素 素材 素质 素菜 素知 值 价值 值班 值日 值得受 受伤 受气 受苦 受害 难受29 愿yuàn 姿zī 势shì 投tóu 况kuàng 吞tūn 烈liè 绪xù 述sh ù 普pǔ 通tōng 鼓gǔ 励lì愿 愿意 自愿 心愿 不愿 愿望 姿 姿势 英姿 姿态 姿色 势 姿势 气势 势力 势头 投 投入 投降 投放 投球 投资 况 情况 战况 实况 况且 吞 吞食 吞服 吞并 吞吃 吞下 烈 热烈 激烈 烈日 强烈 绪 情绪 思绪 绪论 头绪 千头万绪 述 讲述 描述 自述 口述普 普通 普及 普遍 通 普通 交通 通过 通知 通信 通常 通道鼓 鼓励 鼓动 鼓掌 敲鼓励 鼓励 激励 勉励 励志 奖励30 育yù 瓶píng 系xì 绳shéng 茶chá 危wēi 险xiǎn 顺shùn 俩liǎ 索suǒ 激jī 堵dǔ 获huò育 教育 体育 德育 培育 瓶 瓶子 花瓶 酒瓶 瓶口 系 联系 关系 系鞋 系绳绳 绳子 跳绳 红绳 粗绳 系：（x ì）联系.关系.(j ì)系鞋.系绳危 危险 危机 危急 危房 险 探险 冒险 保险 风险 险情 阴险 顺 顺风 顺利 顺序 顺水 顺心 俩 他俩 哥俩 咱俩 我俩 俩人 索 绳索 思索 探索 索取 索求 激 激动 激情 激励 激烈堵 堵住 堵车 堵击 堵心 堵塞获 收获 获取 获得 获准 获胜 不劳而获31 予yǔ 担dān 宽kuān 裕yù 买mǎi 猜cāi 糖táng 即jí 卡kǎ 盼pàn 仁rén 贴tiē予 给予 寄予 赐予 授予 准予 担 担心 担架 担当 担待 担任 宽 宽裕 宽带 宽度 长宽 宽广 宽大裕 富裕 宽裕 充裕 丰裕 裕民 买 购买 买卖 买家 买菜 买饭 猜 猜测 猜想 猜中 猜谜 糖 白糖 冰糖 红糖 奶糖 软糖 即 立即 即可 即刻 即使 卡 卡片 卡通 卡车 卡纸盼 盼望 盼着 期盼 企盼 仁 仁爱 仁心 杏仁 果仁 仁慈贴 体贴 粘贴 贴花 贴纸 贴画词语表1.坪坝 穿戴 打扮 欢唱 招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 好奇 也没舞 游戏 招引 热闹 古老 铜钟 粗壮 凤尾竹 洁白 摇晃2.盛开 玩耍 一本正经 使劲 绒毛 假装 这些 引人注目 钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣3.峰顶 似乎 忽然 白发苍苍 咱们 奋力 终于辫子 勇气 决心 居然 力量5.郊外散步胸脯欢快面包渣或者严寒自言自语可惜肯定果然欢蹦乱跳诚实6.突然立刻人行道照相机打量摆弄准备胶卷秘书杂志社记者转告7.奇怪著名地质学家捉迷藏悄悄躲闪严严实实转来转去兴趣历史平整推动旅行专门考察秦岭遗迹研究成果震惊10.精心希望依然飞舞拼命奔跑拉动大惊失色千呼万唤寻找垂头丧气磨坊继续11.清凉留意扇子炎热邮票凉爽柿子仙子菠萝气味香甜粮食加紧油亮亮杨树丰收13.争奇斗艳芬芳迷人留心艳丽苏醒温度密切关系娇嫩适宜适应展示需要昆虫传播植物学家修建陆续大致14.无论试验纸袋证实飞散几乎大概减少阻力遥远推测包括检查迷失准确无误沿途确确实实超常记忆力本能15.名堂浪费镜片看守守时清闲放大镜细微阅读随意调节简单显微镜挤来挤去微生物拜访玩具17.远近闻名相距学问风尘仆仆纳闷迎候等候止境长进请教保留传授敬重品行18.宇宙黑暗上升下降气息四肢肌肤辽阔血液奔流不息茂盛滋润创造19.设计参加雄伟全部横跨创举减轻冲击力重量节省坚固美观石栏样板精美图案前爪回首遥望双龙戏珠才干宝贵遗产22.风景优美物产丰富五光十色深蓝杏黄交错高低不平各种各样懒洋洋披甲威武成群结队飘飘摇摇颜色形状千奇百怪渔业工人四脚朝天茂密肥料祖祖辈辈23.抽出嫩绿汇成欣赏密密层层挡住视线献出可口鲜嫩名贵药材又松又软舌头收藏25.集合招架紧张固然乌龟自卫进攻炮口坦克合二为一战场大显神威首次乱成一团长处胜利者26.冰鞋斧头手锯玩意免得抢走难过算术当初随便仍然敌人台阶所以懂得27.骄傲傲慢谦虚神气恼怒相提并论理会荒凉惊讶光洁朴素价值兴奋29.掌声文静愿意姿势轮流情况慢吞吞注视热烈持久平息情绪讲述普通话动听鼓励30.成功实验教育家瓶子绳子代表茶杯危险顺利如实不假思索激动获得31.给予试探心意祝福甜蜜担心宽裕前夕提醒兴高采烈暗示猜测立即卡片盼望显然拥抱仁爱同情体贴。

三年级上册第二课《花的学校》的笔记一、生字组词径（小径、径直）斜（斜坡、倾斜）跑（跑步、奔跑）赠（赠品、赠送）漂（漂流、漂泊）礼（礼物、礼服）坝（堤坝、大坝）戴（戴帽、佩戴）招（招呼、招手）蝴（蝴蝶、胡蝶）蝶（蝴蝶、彩蝶）精（精神、精力）疲（疲劳、疲惫）励（鼓励、勉励）力（力量、力气）二、多音字露lòu（露面）lù（露水）结jiē（结巴）jié（结果）三、近义词突然——忽然急忙——匆忙仔细——认真发现——发明漂亮——美丽喜欢——喜爱高兴——快乐看见——发现四、反义词仔细——马虎急忙——缓慢干净——肮脏漂亮——丑陋五、词语搭配1.动词搭配：拂拭欣赏绽开冲出来跑进扬起双臂欢跳起来。

2.量词搭配：一群一群的花一阵一阵的雨一道一道的彩虹一座一座的山峰。

六、句子解析1.当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

这句话运用了拟人的修辞手法，生动形象地描绘了阵雨降落的场景，表现了阵雨带来的生动和活泼的气息。

2.于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢。

这句话也运用了拟人的修辞手法，描绘了花朵在草地上欢快地舞蹈和狂欢的场景，表现了花朵的快乐和活力。

七、文章主旨《花的学校》是一篇描写自然的散文诗，作者用清新明快的语言，描绘了春末夏初的景象。

文章中通过对花的成长和开放的描写，赞美了生命的美丽和活力，表达了作者对大自然的热爱和对生命的敬畏之情。

八、问题回答1.为什么说“花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳”？答：因为花孩子们的颜色各异，有紫色、黄色、白色等不同的颜色，所以作者用“穿了紫的、黄的、白的衣裳”来形容。

2.“你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方？”这句话表达了什么情感？答：这句话表达了作者对花朵的家的向往和憧憬，表现出一种美好的愿望和追求。

九、课后习题答案1.背诵课文中自己喜欢的段落。

答案：同学们可以选择自己喜欢的段落进行背诵，比如描写花朵开放时的美丽、描述自然的美丽和神秘感等段落。