2016年中小学德育工作考评细则(一)

德育工作考核细则一级指标二级指标分值考评内容考核方式考评办法自评分考核得分A1 组织管理8分B1组织领导2实行校长负责的德育工作管理体制,有具体分管德育工作的人员，责任明确。

查看资料全部符合得满分；未建立领导小组扣1分，无专人分管扣1分。

2B2班主任队伍建设2每学期至少召开一次班主任工作经验交流会或一次班主任专题培训；做好优秀班主任推评工作。

查看资料全部符合得满分；召开班主任经验交流会或班主任专题培训1分，优秀班主任推评工作1分。

2B3教师队伍建设2加强师德师风建设，每学期至少组织一次教师以“师德师风”为主题集中学习，认真做好“师德标兵”评选工作。

查看资料访谈有集中学习方案、计划0.5分；老师学习笔记完整、规范1分；认真做好“师德标兵”评选工作,0.5分。

2B4少先队、团组织作用2发挥少先队及团组织干部作用，增强学生的主人翁意识。

每学期召开培训团队干部会至少一次，记录完整、规范。

查看资料团队干部发挥作用情况，查看相关记录。

发挥作用好1分，较好0.5分。

2A2 制度管理5分B5制度规范2建立德育工作常规制度，学生管理制度，并认真执行。

查看资料制度规范、齐全得满分；缺一项制度扣0.5分，执行不认真扣1分，扣完为止。

2B6规划、计划科学合理3学校有德育工作长期规划，目标明确；每学期有德育工作计划，德育工作切合学校实际，有实效性、操作性强；每学期有德育工作总结质量高，有内容、体现学校德育工作成效。

查看资料好3分，较好2分，一般1分，差0分。

每缺一项扣1分。

3A3 德育实施过程59分B7主题教育活动4重大节日主题教育活动。

能充分利用重大历史事件纪念日、专项教育活动日和各种重要节日，有计划地开展灵活多样的爱国主义、集体主义、民族精神等主题教育活动。

每学期不少于一次。

查看资料师生访谈有实施方案、活动过程、活动总结等。

材料全面详实4分，较好3分，一般2分。

4B8基础道德教育4行为规范教育。

践行社会主义价值观，认真实施《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，以养成教育为重点，广泛开展文明礼仪教育、规范学生文明行为，增强学生遵纪守法观念，引导学生树立文明健康的良好形象。

中小学实施《中小学德育工作指南》测评细则量化评分表
特色指标
负面清单
说明
一、根据教育部制定的《中小学德育工作指南》，结合中山德育工作实际制定本细则。

二、本细则适用对象是全市所有中小学（含中职学校）。

三、测评细则包括“基本指标”“特色指标”“负面清单”三部分，设置6项一级测评指标、22项二级测评指标、IOO 项测评标准。

四、测评主要采用材料审核、实地考察、随机访谈、现场听课、问卷调查等方法。

五、属国家课程计划规定的课程均为必达指标，若该项未按要求开齐开足则该项所在的二级指标均不能得分。

六、被评为省级以上文明校园以及文明校园先进学校的学校，校园环境、文化氛围等指标可“免检”。

七、分值结构：总分为HO分，其中基本指标100分，特色指标10分，负面清单扣分项根据实际确定。

八、得分标准：按权重相加后为测评得分。

九、本测评细则由市教育和体育局负责解释。

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小学教师德育工作考核细则一、师德建设（20分）积极参加政治业务学习，严格执行《江苏省中小学教师职业道德规范》，加强自身师德建设。

对严重违反师德的现象一查到底。

并视其情节轻重扣除1-20分，并取消评优评先资格。

二、学生工作（20分）1.关爱学生：耐心教育学生，无体罚和变相体罚。

（学生、家长反映，课堂巡视）一经发现按师德考核每次处罚扣2-4分。

2.个案跟踪：按要求对1—2名学生进行个案跟踪，有记载。

学期初报学生姓名备案，每月至少1次帮助教育，每缺一次扣1分。

3.事件处理：善于发现问题，及时处理问题。

有问题不处理造成影响的每次扣2-4分。

三、家长工作（15分）1.联系家长：与家长建立良好关系，经常与家长交流。

积极参加所在班级的家长会。

无故不参加或与家长发生矛盾每次扣2分。

2.家长反映：无不良反映得满分，有一次不良反映查实扣1分，严重的按师德考核处罚。

3.每学期家访率班主任达到100%，科任教师达到50%；未达到扣5分。

四、集会活动（15分）1.升旗仪式：认真参与每一次升旗仪式，起表率作用。

说话、打闹等不规范情况1次扣1分；缺席1次扣2分。

2.教职工会：按时参加例会，遵守会议纪律，缺席、早退或纪律不好每次扣1分，迟到每次扣0.5分。

3.学生活动：认真参加学生集会活动（包括做操），起组织作用。

不参加或参加不起作用每次扣1-2分。

五、班级管理（20分）1.协调合作：与班主任、科任教师协调好，无矛盾。

出现扯皮现象每次扣2分。

2.个别教育：对课堂上出现的问题及时处理，进行个别教育，不推诿。

否则一次扣2分。

3.积极参加德育工作经验交流，每期至少上交德育论文一篇。

没有完成扣5分。

六、其它工作（10分）1.值周工作：按时到岗，认真履行值周教师职责。

因工作失误或责任心不强造成影响的，每次扣2分。

2.临时任务：承担并完成学校交办的临时工作，拒绝或敷衍每次扣1-2分；积极完成的加1-2分。

七、奖惩条例1.体罚或变相体罚学生，造成恶劣影响考核分为0。

小学德育处班主任考评细则管理规定一目的为发挥班主任在班级管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性.特制订本规定。

二适用范围本规定适用于小学全体教师。

三职责创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主任聘任、评选及发放班主任津贴等提供依据，特制定本细则。

四考评与评优1、考评金额：教师绩效考核：教师绩效考核工资人平每人每月为600元，考核工资具体分配由教务处依照《教师教学质量考核方案》执行。

计算方法：学校总教学绩效工资÷总教学绩效得分×个人月绩效得分教师师德师风考核：教师师德师风考核工资人平每人每月为200元，考核工资由德育处处依照《教师师德师风考核方案》执行。

计算方法：学校总师德师风绩效工资÷总师德师风绩效得分×个人月师德师风绩效得分班主任绩效考核：班主任管理津贴以班主任绩效工资体现，班主任绩效考核工资额度：一年级、六年级每月每人600元，二至五年级每月每人500元。

计算方法：600元（或500元）×（实得分÷应得分）(2)文明班级月津贴：文明班级260元/月(每周评比班级总数的40%，每面红旗奖50元，若4个周都全部得到流动红旗的班级，再奖励50元，如一个月都没有流动红旗班主任津贴倒扣50元。

)计算办法：班主任月绩效津贴＝班主任月津贴＋文明班级月津贴2、班主任评优：优秀班主任每学期评选一次，按全学期每月考评积分，从高分到低分，按班主任总人数的30%评选，上报学校和和董事会表彰和奖励。

二、具体考评细则：(一)班主任月津贴考评细则：班主任月津贴考评细则，满分为100分。

各项考评指标如下：1、师德师风表现(20分)(1)班主任无体罚或变相体罚学生的行为。

(5分)(2)无擅自调课、上课迟到、早退等现象。

(5分)(3)在校内与同事或家长关系和谐，无争吵。

(5分)(4)无向家长索要钱物。

(5分)2、班级建设管理(25分)(1)班级工作计划、班级工作总结、好人好事、班主任手册、点名册并按时上交。

德育工作考核评估制度(一)班级量化管理评分细则一、班级管理1、出勤：①旷课1人次扣2分②事假、病假无请假条1人次扣1分③“三操”、重大集会缺勤1人次扣1分2、环卫：（一）教室区①窗台未擦每次扣1分②教室布置紊乱每次扣1分③讲台前走廊有纸屑每次扣1分④教室外走廊未打扫每次扣2分，打扫不干净每次扣1（二）责任区①一次未打扫扣3分，打扫不及时每次扣1分②环境区打扫不干净每次扣1分(三)寝室区①寝室被子折叠不及时每次扣1分,被子未按规定摆放(统一朝北面窗户)，摆放紊乱每次扣2分。

②桶子、鞋子摆放应成线，摆放紊乱每次扣1分③毛巾折叠成豆腐块统一搭放，搭放无章每人次扣1分。

④寝室或厕所未打扫（含走廊）每次扣4分，打扫不干净每次扣2分。

3、纪律秩序①学生自治纪律混乱每次扣3分；课间追赶打闹的每人次扣1分，恶意打架的每人次扣3分，打群架为首的扣5分，参与者每人次扣3分②乱丢乱扔每人次扣1分③抽烟、喝酒的每人次扣3分④参与打牌睹博的每人次扣3分⑤进游戏厅、网吧的每人次扣2分4、文明礼仪：①仪表不端，穿奇装异服，男生留长发、染彩发、穿拖鞋，女生化妆、戴首饰、穿高跟鞋的每人次扣1分②不佩戴校徽、团员同学不戴团徽的每人次扣0.5分③不遵守门卫制度，强行出入的每人次扣5分④翻越围墙、栅栏、栏杆的每人次扣5分⑤破坏公物的，每人次扣5分，并照价赔偿⑥语言不雅、说脏话、痞话、侮辱老师的每人次扣3分⑦学生就餐不讲秩序每次扣3分，乱扔饭菜的每人次扣1—3分⑧就寝整体秩序极差扣分到班（有几个班扣几个班），每次扣3分，个别学生讲话或干扰就寝每人次扣1—3分5、中心工作：①学校规定的“严禁”事项学生违犯的每人次扣2分（如严禁雨天走泥巴路、教学时间严禁进入寝室等）②广播稿一篇不交的扣2分（每班每周要求投3篇）③资料不按时上交的一次扣2分④、主题班会一次不开的扣2分，无记录的扣1分⑤、布置任务不完成的一次扣3分二、班主任管理1、德育训话未进行的扣3分，迟到早退每次扣2分，德育训话提纲上交不及时的扣2分2、班主任档案不健全的，缺一项扣2分3、“六到堂”一次不到位的扣2分，迟到的扣1分4、晚就寝、午间自治不签到的每次扣3分5、学生缺勤（含早自习、课间操、午间自治、晚间自治、晚就寝）因班主任工作不深入未及时上报的每人次扣1分6、经费不及时上缴，结账不及时给后勤工作带来阻力的每人次扣10—50分8、教室玻璃破坏不及时（1 天）修复的每块扣2分9、体罚学生，每人次扣10分10、因班主任管理不到位或处理不得当造成不良影响的，每人次扣10—20分(二)学生思想品德评价方案一、评价类别1、基础评价：此评价方案按省教育厅颁发的《中小学生思想品德评价方案进行，最后得分为该生的基础分数。

x x小学德育工作及班主任考评细则试行总则1、为配合学校管理体制改革,进一步规范教师和学生的行为,对班级实行目标管理制度;2、班级工作目标管理是指导、考核和评估班级管理水平,对班主任进行奖励的主要依据;3、以提高学生的思想道德素质为目标,以实施素质教育,引导学生学会做人、学会求知、学会生活、学会健体、学会创造为宗旨；以小学生守则十条和日常行为规范20条为主要依据,结合我校的实际情况制定考核细则;4、班级工作目标管理与评选优秀班级、优秀班主任挂钩,它是班主任津贴发放的依据;5、德育工作及班主任考评细则分“学生日常行为常规管理”、“班主任管理考评细则”“考评方法及分工”三部分;第一章班级管理考评标准及细则一、行为规范的管理60分一文明礼仪方面20分1、少先队常规工作6分1红领巾的佩戴2分按学校要求佩戴红领巾;星期一和重大活动要求全体队员全天穿校服戴红领巾进入校门后,任何一名队员不得私自摘下不戴,队干部佩戴相应的符号;不戴红领巾,每一人次扣0.1分;2文明监督岗2分：各中队委值周学生按时到点,要求不迟到、不早退、不缺勤,值岗负责,认真填写值岗记录;迟到早退无故缺岗,值岗态度不端正,不能起到监督示范的作用,发现一人次扣除0.1分;3红领巾广播站1分：各班播音员准备好稿件,要按时到点播音,无故不准备稿件一人次扣0.5分,无故缺勤一人次扣1分;4少先队工作1分：各中队按要求认真完成各项常规任务,积极参加大队部的各项活动,按时参加大队委会议,记好会议记录,按时准确的向班上传达大队部的工作要求和上级文件精神,一次不到位扣0.5分;2、升旗,集会5分1入场：按时整队入场,队伍整齐,入场迅速,在指定位置站坐好;迟到或入场队伍松跨的每班扣１分,队伍不整齐的每班扣1分;来晚的学生每人次扣0.2分;2开会及举行活动：要求学生站坐姿端正、认真听讲,不说话、不打闹、不准离座走动;违者一人次扣0.5分;3班主任：班主任要随队伍到指定地点并组织和管理好学生;不跟班的扣0.5分;4退场：队伍要按次序整队带回,做到队伍整齐,不讲话,会场保持清洁;队伍不整齐的扣1分,场地有垃圾的扣该班1分;5凡是学校组织的大型集会,活动都要统一穿校服,否则一人次扣0.5分特殊情况例外;3、静校2分1中午放学：班主任要教育学生按时到校、按时离校;中午,在放学铃响１0分钟后把学生全部放走,一律不准留学生,否则一人次扣0.5分特殊情况可说明;2下午放学：下午放学铃响20分钟之后,不允许任何学生在校园和教室内逗留或喧哗打闹,值日生20分钟干完值日违者一人次扣0.5分,留下辅导、训练的学生,必须有老师在场组织,否则扣该班0.5分;4、爱护公共财务;5分1教室内桌椅无损坏;无乱涂、乱画、乱刻现象,教室及走廊墙壁干净无污点;违者扣0.5分;2教室的门窗、玻璃、灯棍、电源开关无人为损坏,否则除赔偿赔偿时间2天以内,超过2天加倍扣分和赔偿外扣１——3分;学生离教室后随手关灯、关电,如开晴天灯、无人灯、无人电扇一次扣0.5分,放学后饮水机不关一次扣1分;3放学不关窗户一次扣0.5分,不锁门一次扣1分;4故意损坏或丢失劳动、卫生工具,一件扣0.5分;5每期期末必须按时将本班钥匙交还到总务处,不按时交者扣0.5分,不交者扣1分;6若发现故意损坏学校设备设施,攀折树木花枝,一人扣1分,并给予纪律处分;5、两操5分课间操3分1站队做到快、静、齐;带入场地队伍乱、慢者一次扣1分;要求按时到位做操特殊情况可说明迟到一人次扣0.5分;2做操认真、姿势正确、动作规范,不讲话,不打玩;违者,每人次扣0.1分; 3队伍带回要有秩序,队伍要求整齐步调一致,不讲话;否则一人次扣0.1分; 4不做操的班级在教室内有班主任组织好;发现无老师上午第二节任课教师组织课间操的扣0.5分,学生散乱无序者扣0.5分;眼操2分有老师下午第一节课的任课教师,要求做到不讲话、认真做、做正确;学生都在认真做操当天得0.5分;责任教师未到场,学生没有按照口令做眼保健操,在教室走动、打闹等,每人每次扣0.5分,一个学生没做扣0.1分/次;6、其他礼仪：7分1不准打架、骂人、偷窃,说粗话、脏话、乱取叫别人绰号;凡有骂人滋事者每人扣1分,打架滋事者每人扣2分,,因打架偷窃等影响学校声誉者每人扣3分,说粗话、脏话,取喊绰号每人次扣0.5分;2举止文明:对父母长辈、老师不能直呼姓名,要用尊称;见到老师主动问好;离开老师说再见;进办公室要喊“报告”;虚心听取老师的教诲,接受师长的教育;对老师说实话、真话,不欺骗老师;服从老师管理,不顶撞老师;同学间要互相问候“你早”、“你好”;尊重同学,不给同学取绰号,或叫同学的绰号,不说使别人感到伤心羞愧的话;同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学;不搬弄是非,团结同学;凡有违者一人扣该班0.5分;3杜绝谈恋爱,发现校内有谈恋爱行为每人次扣除2分;二安全方面检查：20分1校园里：学生在校园里要做有意义的活动;不打架、不追逐、不打闹、不骂人;通学生在上课期间、食学生无特殊情况周一至周五不准出校门;违者一人次扣0.2分;2不准买零食,不准带零食,不准吃零食,违者一人次扣0.2分;3不准乱丢垃圾、碎纸等,不准从楼上往下扔东西、倒水,不带危险的物品进校园,违者一经查实重扣0.5分;4不准在校内外打牌、吸烟、酗酒、谈恋爱,凡有违者一人扣2分并给予纪律处分;凡离校上网、打游戏者,每人扣3分;5活动安全：课间活动不疯赶打闹,不出校门;不准翻越攀爬围墙、栏杆、窗台、体育器械,课间不准互相追逐打闹,不准私自下河、塘、库等有水源的地方洗澡,违者一人扣4分,并给予严厉纪律处分;6教室安全：在教室不追赶,疯闹,不站在桌凳上,不随意关门;不动用插头插座,不乱开、电扇,发现一次扣2分;7行动安全：学生走路稳重轻声不奔跑,不玩危险玩具,不做危险游戏;吃饭、做操排队出教室;上、下楼梯不靠右行,不拥挤、不追逐、不打闹,不在大厅里、走廊里做游戏;在楼梯上故意推搡他人,敲扶手或趴扶手下滑;发现一人一次扣该班1分,值周教师检查记录为准;8不得携带铁棍、刀具、火种、玩具枪或其它危险品进入校园,违者每人次扣2分;严禁学生用电取暖、私拉乱接电线,乱插充电设备,在寝教室点蜡烛违者没收一切设备并扣每人1分,并处班主任10元罚款；造成事故者扣4分并承担经济损失,追究班主任责任;不服从值周教师执勤学生管理,无理取闹者一人扣1分;9早、午、晚用餐时,要求在食堂有秩序、安静、文明用餐,不随地扔饭菜;乱倒饭菜、乱丢废物等每发现一例,每人次扣1分,不按照要求排队打饭菜,每人次扣0.5分;10午休时,要求班主任跟班,保证教室内的安静;有喧哗吵闹情况,视其情节每次扣0.5—1分,严重违反纪律者,每次扣2分;11随便进入办公楼通道和功能教室通道追逐打闹一人次扣1分、擅自闯入老师办公室一人次扣1分;12学生有事必须请假,上课期间不准私自离校,食学生凡上街、回家、外出等无假条者一人扣2分;13路队安全：A、放学时,各中队在教室外整好队伍,由路队长在队伍前面打好队旗,走出校门,在路上始终打好,队旗由队长保管好;要求队伍整齐,按先后次序进出校门,不得乱讲话,不得乱走抢队,不打闹、不买零食及其它物品;听从值勤教师和路队长指挥,违者一人次扣该班0.5分;不打旗或不认真打旗的一次扣0.5分;B、各班路队放学要有老师每天上午第四节课、下午第三节课的任课教师带队,路队做到及时、安静、整齐有序、安全地送队出校门,班主任督促;无故不按时离校每人次扣0.5分,无老师带队扣0.5分/次,队伍杂乱扣0.5分/次,个别学生打闹扣0.5分/次,不听口令的扣0.2分/次;不按时回家,未经允许在亲戚同学家留宿,每人次扣2分;C、各班按时在预备铃前到校,预备铃之后视为迟到;迟到每人次扣0.5分;来早规定到校时间前20分钟以前的一人次扣该班0.5分;B、入学时,不得私自乱走、乱跑、大声喧哗等,做到安静、整齐,违犯者一人次扣0.5分;D、接送学生的家长一律在校门外接学生,不得在校门口或校内特殊情况,可向值勤人员讲明违者一人次扣0.5分;E、幼儿园、一、二年级学生放学时,必须由家长接送,班主任老师及任课老师负责监督;如家长迟到、或未接学生,各班不得将学生放出校外;如班主任及任课老师未到场组织放学扣该班2分/次;14有学生出现重大安全事故的,扣该班10分,取消当月文明班级评选资格,并按其他规定追究有关人员责任;三、纪律检查20分A、学习纪律10分1各班学生按规定时间进教室,不准随意离开教室;打预备铃后必须人人进教室,由文娱委员组织唱歌;凡预备铃后未唱歌的班扣1分;上课期间,在校园随意走动者一人扣0.5分;2早晚自习、上课不准迟到、早退、缺席;音、体、美课必须按教师要求到具体地点上课,不得到处走动;迟到、早退一人扣0.5分,缺席一节扣1分; 3课堂尊重教师,专心听讲、认真思考,若发现纪律涣散,每1人次扣0.5分;凡对老师有不礼貌行为者,视其情节轻重一人扣1分,并给予一定纪律处分; 4各科质量检测时不准有舞弊行为,凡有作弊者一人扣2分,并给予纪律处分;B、睡觉纪律10分按时就寝入睡,寝室室长清点本班学生人数后汇报给班主任老师及值周教师,再到教师值班室签字;有在寝室说笑、打跳,影响校园安宁者该寝室违纪生所在班扣1分,若清查出具体违纪人数,则以每人扣0.5分;打起床铃2分钟后必须起床,5分钟后,值周教师巡查寝室,不起床做早操特殊情况除外一人扣1分;二、清洁卫生管理4０分一教室10分检查内容有：桌椅摆放、讲台桌面、地面、门窗、黑板、墙壁瓷砖、清洁工具摆放、窗台、护栏、灯管及风扇、班牌等内容;要求：坚持每天一大扫早晨、两小扫中午午餐后及下午放学,一周一大扫每周二第三节课,教室内座位周边的地面环境应随时随地保持干净整洁;各项要求及扣分标准如下：1桌椅：课桌前后、左右排列整齐,桌凳无灰尘,桌内无杂物,表面无脏物;整齐、干净得满分;不整齐扣0.5分,乱七八糟扣0.5分;2教师讲台、桌面、粉笔、黑板擦：桌面干净、整洁、桌面物品摆放整齐;不整齐扣1分,乱七八糟扣1分;3地面：干净无纸屑,无杂物、无痰迹、无灰尘得满分;有不洁现象扣1分,如有明显不洁的扣2分;4门窗：门上前后面干净无灰尘,窗户干净明亮,窗台、窗槽干净无灰尘；有一处不干净的扣0.5分;5黑板：黑板做到每节课后擦拭干净,板底无大量粉笔灰,保持黑板的整洁得满分;如有大量粉笔灰或黑板没有擦干净的扣0.5－1分;6墙壁瓷砖：瓷砖墙裙无灰尘无污迹,墙壁、墙围及教室文化无灰尘污迹浮土、水渍、泥点脚印等;墙角无蜘蛛网;墙围不破损;有一处扣0.5分;7护栏：栏杆、扶手：洁净明亮无灰尘;有一处扣0.5分;8清洁工具：拖把、扫把挂放整齐、垃圾桶、水桶、垃圾铲一律摆放整齐,及时清倒、清洗;摆放不整齐,一处扣0.5分;二寝室10分检查内容：地面、门窗、学生内务、厕所、楼梯要求：1地面干净、无杂物、无灰尘;有一处扣0.5分;2门窗干净、无灰尘、无粘贴痕迹;有一处扣0.5分;3学生内务：物品摆放整齐,被子叠放棱角整齐,枕头、被子各放一头,床单平整,鞋子统一放在床底下,且摆放整齐；牙刷放在茶杯里且刷头统一朝右,整齐摆放在指定的柜台上;不常用的物品整齐地放在背包里;有一处扣0.5分;4楼梯干净、无任何杂物,栏杆光亮如新;走廊和阳台保持洁净;有一处扣0.5分;三楼道及厕所10分楼道检查内容有：地面和楼梯,墙壁墙围宣传栏,门窗玻璃,楼梯扶手;各项要求及扣分标准如下：1地面和楼梯干净无泥土、无纸屑和杂物;有一处不干净扣0.5分、大面积不干净扣1分、严重者扣1.5分;2墙壁和墙围无灰尘污迹浮土、水渍、泥点、脚印等,墙角无蜘蛛网;有一处不合格扣0.5分、多处不合格扣1分、严重者扣1.5分;3宣传栏、校园文化和美术作品镜框无灰尘污迹;有一处不合格扣0.5分、多处不合格扣1分、严重者扣1.5分;4门、窗框干净整洁无灰尘污迹,窗缝内无杂物;有一处不合格扣0.5分、多处不合格扣1分、严重者扣1.5分;5玻璃明亮洁净无灰尘污迹;有一处不合格扣0.5分、多处不合格扣1分、严重者扣1.5分;6厕所：各班厕所区域未冲洗干净、无异味、不堵塞;发现一处扣1分;四公区10分1土地地面整洁,无垃圾土石块、无污水、果皮纸屑,无卫生死角;有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分;2甬路及水泥路面上无沙石泥土、无垃圾、无污水、果皮纸屑;有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分;3花坛、草坪、树坑内无杂草杂物;花坛沿上无泥土杂物;有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分;4垃圾桶每天清理干净;5操场、厕所及楼梯等公共卫生区域每天由清洁工负责打扫,每周五保安负责将操场冲洗一次;五个人卫生大检查3分每周星期二早晨,由值周领导、德育处、大队部组织学生干部,抽查班级个人卫生;勤洗手,勤剪指甲,勤洗头,勤洗澡,勤理发,着装整洁、朴素大方,不准穿过短、过露、过透的衣服,身上无异味;不准蓄长发、穿拖鞋、染发、烫发、穿奇装异服,发现问题一人次扣0.5分;六晨检2分重点检查学生到校后的组织纪律,兼查红领巾等,每天1分;有班干部组织早读、卫生打扫,秩序井然当天得1分;有一起学生打闹扣0.2分/次,组织混乱扣0.5分/天,红领巾未带,扣0.2分/人次；带与学习无关的玩具,扣0.1分/人次,携带危险物品如管制刀具、鞭炮等的扣0.5分/人次,各班班主任要做好晨检表的填写,并于周五下午交到安保办公室,未交的扣0.2分; 注：行为规范和清洁卫生的管理方面由班主任负责;值周教师检查评估;第二章班主任管理考评细则100分一、日常工作50分１、班队会5分：班队会要有教案;有活动记录;班会记在班主任手册上;主题班会要主题明确,有针对性,要有实效;班会无教案、无记录或无故不上班队会的每次扣２分;除学校的额外安排的主题队会之外,各班自己安排5次情景模拟主题队会,班会和主题班会是不用概念的;２、家访3分：按要求每月班主任家访至少4人次,也可是交流要有计划、有记录;家访工作要讲实效每少一人次扣２分３、职业道德5分：班主任在工作中有体罚、变相体罚学生的现象扣３——５分,并提出批评教育,严重者除扣当月班主任补贴外给予严重处分;班主任对检查人员进行语言攻击的一次扣5分;４、5分上交材料：凡是学校布置的工作、计划、总结上交的各种报表、材料等,不认真及时完成的每次扣１分;５、5分教师工作手册：按要求认真使用教师工作手册,不按要求使用的适当扣分;６、2分班主任学习交流：每学期进行两次班主任交流学习会初步定在周四下午,要求按时参加,积极发言;迟到者每人次扣0.5分包括平日班主任出勤,无故旷会者每次1分;7、班级文化建设：5分班内黑板报专栏每月定期更换一次;按评比等次给班级加分,一等奖5分,二等3分,三等2分;8、查寝：班主任未按时查寝每缺1次扣1分;无故缺席,值周教师扣该班每人1分;2分9、黑板报：3分1、每月办一次,板报检查按优、良、合格、不合格进行量化打分;主要在老师指导下由学生创办,做到：、主题鲜明；、图文并茂；、活泼美观；、富有创意和教育意义;2、各班必须每月更换一次板报,定时由政教处组织检查;按时完成计2分,图应付者扣1-2分,质量较高奖2-3分;10、安全检查10分1重视学生安全工作,班级学生在校园内发生重大安全事故的每次扣5分,并取消该班级优秀班级或优秀中队评选资格;2班主任必须每周上好一节安全课,要求有教案,有记录,并交学校检查登记盖章,少一次扣1分;3班主任必须按学校要求每周对学生开展一次安全教育班会,班会记载须按时每周五交学校检查盖章,少一次扣1分;4班主任必须按学校要求双月制作一期安全黑板报科任教师协助,经检查少一期扣1分;5本学期按20周计算,班主任的安全教案和班会记录各完成20次,共计40次,少一期扣1分;要求：班会记录和安全教案的格式不相同,不能把班会记录写成安全教案,或把安全教案写成班会记录,内容要具体实用,不能重复,字迹要端正,内容要完整,格式要正确,能经得起学校或上级检查;不合格扣1分;11、临时性工作5分1班主任必须配合学校组织的临时性活动、无故不让学生参加活动扣3分;2班主任积极参加学校组织的其他临时性集体活动或训练,按时到场,认真组织,积极配合指导教师;大型排练等集体活动必须按时到点协助工作;缺席一次扣2分,到点但不协助工作的扣1分;（二）、班级工作目标管理奖惩50分1、承担学校德育实验课题的班级,实验有方案,有过程,有小结学期结束,根据效果加5——10分;.2、班主任一个月全勤者加10分;3、出现不安全事故视经调查属于班主任责任,视其责任大小及事故大小扣10——20分;情节严重的评选免检班主任一票否决,并扣除当月班主任费;与班主任无关的,不影响量化成绩;出现学生故意破坏学校公共财产的,视为班主任教育不到位,扣除班级量化成绩10分,并责成该生恢复原样或照价赔偿,情节严重者处以3倍以上罚款,并予以全校通报批评,记入学生档案;4、参加区以上各种竞赛团体获奖的成员每生给所在班级加５分;5、创造性的开展活动,成绩突出的视其情况为本班加5—10分;6、学校交给的临时任务,视完成情况加１——３分;7、好人好事每月一统计,报德育处１每一件校内好人好事,视其影响给学生所在班级加１——３分;２每一件校外好人好事根据社会影响大小加1——５分;8、投稿情况每月一统计１学生凡在红领巾报投稿被采用的按每篇加0.5分给作者所在班级;２学生凡在校外报纸、杂志上刊文章的按每篇加２分给作者所在班级;３评选优秀教育案例的,给班级校级加1-2分,区级加3-5分;9、活动最高10分组织学生开展有教育意义的、有创造性的活动,活动注重实效,并有良好的效果的加10分;注：１学校组织的活动按等次分别给10、7、5分；２要求各班开展的活动,有创造性,有教育意义,经确认加１０分;不开的扣3分;10、凡是提供班队活动观摩课,校级的加５分,区级的加１０分;凡是在校内提供经验介绍的每人次加５分,写一篇经验性的论文经确认加５分;11、凡是被评为“安全文明班、清洁卫生班”的班级每次加2分;第三章考评方法及分工1、班级日常管理由值周教师考评;由学校组织,德育处、少先队牵头,学校组成由校安全领导小组、值周老师、学生干部等组成的护导考评组,采取定期检查安全监督员每天的安全检查和不定期抽查领导与值周教师的单项抽查的形式,真实准确地登记好每天每班的扣分情况;值周教师必须公平、透明评出文明班级;并在每周升旗后、例会上总结公布本周评出的结果;一日一统计,一周一公布;2、大队部和值周教师主要负责两操；放、入学队；升旗、集会、卫生、课间纪律、静校、安全事故等检查与考评;3、黑板报；好人好事、投稿情况、举行的各项活动由德育处和教导处组织检查、考评;4、“班主任管理”、“班级工作目标管理奖励分”的考核由德育处、教导处进行组织考核;5、本评比细则自公布之日起执行,解释权归德育处;附：班主任工作细则量化考评表;。