咬文嚼字1

【导语】《咬⽂嚼字》是朱光潜写的⼀篇随笔短⽂。

他告诉⼈们⽆论阅读或写作，都要有咬⽂嚼字的精神，刻苦⾃励，追求艺术的完美。

为⼤家准备了以下内容，希望对⼤家有帮助。

1.⾼三上册语⽂第⼋课《咬⽂嚼字》课⽂原⽂ 郭沫若先⽣的剧本⾥婵娟骂宋⽟说：“你是没有⾻⽓的⽂⼈!”上演时他⾃⼰在台下听，嫌这话不够味，想在“没有⾻⽓的”下⾯加“⽆耻的”三个字。

⼀位演员提醒他把“是”改为“这”，“你这没有⾻⽓的⽂⼈!”就够味了。

他觉得这字改得很恰当。

他研究这两种语法的强弱不同，“你是什么”只是单纯的叙述语，没有更多的意义，有时或许竟会“不是”;“你这什么”便是坚决的判断，⽽且还必须有附带语省略去了。

根据这种见解，他把另⼀⽂⾥“你有⾰命家的风度”⼀句话改为“你这⾰命家的风度”。

这是炼字的好例，我们不妨借此把炼字的道理研究⼀番。

那位演员把“是”改为“这”，确实改的好，不过郭先⽣如果记得《⽔浒》，就会明⽩⼀般民众骂⼈，都⽤“你这什么”式的语法。

⽯秀骂梁中书说：“你这与奴才做奴才的奴才!”杨雄醉骂潘巧云说：“你这贱⼈!你这*妇!你这你这⼤⾍⼝⾥倒涎!你这你这……”⼀⼝⽓就骂了六个“你这”。

看看这些实例，“你这什么”倒不仅是“坚决的判断”，⽽是带有极端憎恶的惊叹语，表现着强烈的情感。

“你是什么”便只是不带情感的判断。

纵有情感也不能在⽂字本⾝上见出来。

不过它也不⼀定就是“单纯的叙述语，没有更多的含义”。

《红楼梦》⾥茗烟骂⾦荣说：“你是个好⼩⼦出来动⼀动你茗⼤爷!”这⾥“你是”含有假定语⽓，也带“你不是”⼀点讥刺的意味。

如果改成“你这好⼩⼦!”神情就完全不对了。

从此可知“你这”式语法并⾮在任何情形之下都⽐“你是”式语法都来得更有⼒。

其次，郭先⽣援例把“你有⾰命家的风度”改为“你这⾰命家的风度”，似乎改得并不很妥。

“你这”式语法⼤半表⽰深恶痛嫉，在赞美时便不适宜。

⼆、“是”在逻辑上是连接词，相当于等号。

“有”的性质完全不同，在“你有⾰命家的风度”⼀句中，风度是动词的宾词。

咬文嚼字是贬义词
咬文嚼字，贬义词，亦作“咬文啮字”。

一般将“咬文嚼字”当作“过分地斟酌字句”，看作贬义词，用于讽刺那些专门死抠字眼而不去领会精神实质的人，也讽刺那些讲话时爱卖弄自己学识的人。

一、咬文嚼字的意思
【】：咬文嚼字
【拼音】：yǎo wén jiáo zì
【解释】：形容过分地斟酌字句。

多指死扣字眼而不注意精神实质。

【出处】：元·无名氏《杀狗劝夫》第四折：“哎，使不的你咬文嚼字。

”
【举例】：学习文件不能只咬文嚼字，关键是领会文件的精神实质。

【】：字斟句酌
【】：走马观花、一挥而就、文不加点
【】：口吃报纸;书架上的老鼠
【灯谜】：书虫;书蠹;啃书;秀才会餐
【用法】：作谓语、定语、状语;指死扣字眼
【英文】： speak like a book
二、关于咬文嚼字的成语及解释
【咬文啮字】：形容过分地斟酌字句。

多指死扣字眼而不注意精神实质。

同“咬文嚼字”。

【咬文齧字】：形容过分地斟酌字句。

多指死扣字眼而不注意精神实质。

同“咬文嚼字”。

【之乎也者】：这四个字都是文言虚词，讽刺人说话喜欢咬文嚼字。

也形容半文不白的话或文章。

咬文嚼字的意思是什么？咬文嚼字的近义词反义词及造句咬文嚼字：yǎowénjiáozì成语解释：指过分推敲字句；或讥讽迂腐不达事物；寻章搞句的人。

成语出处：元乔吉《小桃红赠刘牙儿》曲：“含宫泛微，咬文嚼字，谁敢嗑牙儿。

”成语繁体：齩文嚼字成语简拼：YWJZ成语注音：ㄧㄠˇㄨㄣˊㄐㄧㄠˊㄗㄧˋ常用程度：常用成语成语字数：四字成语感情色彩：贬义成语成语用法：咬文嚼字联合式；作谓语、定语、状语；含贬义。

成语结构：联合式成语成语年代：古代成语成语正音：嚼，不能读作“jué”。

成语辨形：嚼，不能写作“爵”。

成语辨析：咬文嚼字和“字斟句酌”都有“仔细推敲字句”的意思。

但咬文嚼字偏重在“过分地斟酌字句或死抠字眼；讽刺不必要地抠住字句不放；不领会实质。

或者当众讲话时炫耀自己的学识；“字斟句酌”是对每个字句都仔细推敲；用来称赞人谈话和写作态度慎重。

词义前贬后褒。

近义词：字斟句酌反义词：走马观花、一挥而就、文不加点成语例子：学习文件不能只咬文嚼字，关键是领会文件的精神实质。

英语翻译：bitephrasesandchewcharacter日语翻译：字句(じく)の末節(まっせつ)にこだわる俄语翻译：занимáтьсябуквоедством其他翻译：amBuchstabenklebenpédantisme成语谜语：书虫；书蠹；啃书；秀才会餐成语歇后语：口吃报纸；书架上的老鼠从咬文嚼字往下成语接龙：咬文嚼字---字字珠玉---玉昆金友---友风子雨---雨巾风帽---茅茨不翦---翦草除根---根深蒂固---固若金汤---汤烧火热---热熬翻饼---兵无常形---形影相吊---吊民伐罪---罪恶昭彰---彰往考来---来处不易---易如翻掌---掌上明珠---珠沉璧碎咬文嚼字造句：1、这篇咬文嚼字的文章，读起来颇费周折。

2、在这种方式和直接的美国军事空运之间，很难看出有什么差别，因此要说有差别，就显得有些学院式的咬文嚼字了。

高三上册语文第八课《咬文嚼字》课文原文、教案及知识点1.高三上册语文第八课《咬文嚼字》课文原文郭沫若先生的剧本里婵娟骂宋玉说：“你是没有骨气的文人!”上演时他自己在台下听，嫌这话不够味，想在“没有骨气的”下面加“无耻的”三个字。

一位演员提醒他把“是”改为“这”，“你这没有骨气的文人!”就够味了。

他觉得这字改得很恰当。

他研究这两种语法的强弱不同，“你是什么”只是单纯的叙述语，没有更多的意义，有时或许竟会“不是”;“你这什么”便是坚决的判断，而且还必须有附带语省略去了。

根据这种见解，他把另一文里“你有革命家的风度”一句话改为“你这革命家的风度”。

这是炼字的好例，我们不妨借此把炼字的道理研究一番。

那位演员把“是”改为“这”，确实改的好，不过郭先生如果记得《水浒》，就会明白一般民众骂人，都用“你这什么”式的语法。

石秀骂梁中书说：“你这与奴才做奴才的奴才!”杨雄醉骂潘巧云说：“你这贱人!你这*妇!你这你这大虫口里倒涎!你这你这……”一口气就骂了六个“你这”。

看看这些实例，“你这什么”倒不仅是“坚决的判断”，而是带有极端憎恶的惊叹语，表现着强烈的情感。

“你是什么”便只是不带情感的判断。

纵有情感也不能在文字本身上见出来。

不过它也不一定就是“单纯的叙述语，没有更多的含义”。

《红楼梦》里茗烟骂金荣说：“你是个好小子出来动一动你茗大爷!”这里“你是”含有假定语气，也带“你不是”一点讥刺的意味。

如果改成“你这好小子!”神情就完全不对了。

从此可知“你这”式语法并非在任何情形之下都比“你是”式语法都来得更有力。

其次，郭先生援例把“你有革命家的风度”改为“你这革命家的风度”，似乎改得并不很妥。

“你这”式语法大半表示深恶痛嫉，在赞美时便不适宜。

二、“是”在逻辑上是连接词，相当于等号。

“有”的性质完全不同，在“你有革命家的风度”一句中，风度是动词的宾词。

在“你这革命家的风度”中，风度便变成主词和“你(的)”平行。

根本不成一句话。

咬文嚼字
【成语名字】咬文嚼字【汉语拼音】yǎo wén jiáo zì【成语解释】形容在字句上推敲琢磨。

语或出元．秦简夫《剪发待宾．第二折》。

后用“咬文嚼字”形容拘泥于文字诠释而流于见解迂腐、浅陋，亦用于形容好称引古书以卖弄才学的渊博。

【成语典故】元．秦简夫《剪发待宾．第二折》〔韩夫人云〕婆婆，请家里来，我问你咱。

你孩儿拿的个信字来，我当与他五贯长钱，你怎生将他痛决了一场？你差了也，量个信字打甚么不紧？一点墨半张纸，又不中吃，又不中使，做甚么打他？〔旦唱〕【滚绣球】你道是一点墨半张纸，不中吃，不中使。

〔云〕俺典了信字，管待秀才。

〔唱〕又则道俺咬文嚼字。

〔韩夫人云〕量这个信字，打甚么不紧？〔旦唱〕都是那十数画儿有这信字，为臣的作个重臣，为子的作个诤子，为吏的情取个素身行止，借人钱财主每休想道推辞。

〔云〕姐姐，咱这妇道人家，有这个信字呵！〔唱〕则被这亲男儿敬重做贤达妇。

〔云〕男子汉有这个信字呵！〔唱〕交朋友皆呼信有之。

你可休看觑因而。

【成语注解】1、典故或见于元．乔吉〈小桃红．瓠犀微露玉参差〉曲。

2、不紧：要紧。

3、重臣：身负国家重任的臣子。

4、诤子：能直言规劝父亲的儿子。

5、情取：落得、取得。

--来源网络整理，仅供学习参考。

咬文嚼字课文笔记(一)什么是咬文嚼字？咬文嚼字，又称“文学作作”，指对使用的词语、字句及语言文字的形式、结构等方面纠缠不休，过分注重字面、语言规范，而忽略其思想内容和实际效果的一种文风。

为什么要注意咬文嚼字？咬文嚼字可能会导致以下问题：•丧失本意：过分纠结于字眼形式，容易丧失原文的本意。

•形式主义：过分强调表达的形式，容易流于形式主义，而影响作品的真正价值。

•阅读难度：过于繁琐的文风会增加阅读难度，影响读者的理解和阅读体验。

•没有实用性：只注重文字的形式而忽略其实际效果，容易使作品失去实用性。

如何避免咬文嚼字？以下是避免咬文嚼字的几个方法：1.理解文章的主旨和意图，不要太过纠结于表达的形式。

2.坚持“通顺、简练、生动”的原则，避免用复杂的词语、句子或文字。

3.多阅读优秀的书籍、文章，锤炼自己的文字表达能力。

4.注意读者的阅读体验，避免使用过于晦涩或繁琐的文风。

5.学会适当运用修辞手法，提升文章的表达力，但不要过度，否则会产生反效果。

总述咬文嚼字是一种负面的文风，会使作品失去真正的价值和实用性。

通过以上方法，我们可以避免咬文嚼字，保持优秀的文字表达能力。

经典范例以下是一些经典的咬文嚼字范例，供大家参考：1.“墨守陈规”变成“拘泥陈规”，这样的修改虽然字面上更要求，但却使原文的意图和情感都有所丧失。

2.“那人”变成“其人”，尽管“其人”也是合法的表述，但却使文章过于正式和生硬，影响了读者的阅读体验。

3.“我爱你”变成“余心喜汝”，虽然使用了古典文言的表达方式，但过度矫揉造作，反倒使表达失去了真挚和直接的感情。

如何看待咬文嚼字？咬文嚼字是一种极端的文风，虽然它的出发点是为了保证文学作品的表达规范和标准，但过度追求文字形式，反而使得文章流于形式主义和枯燥乏味。

因此，在写作时，我们应该注重生动、具体的描写，突出文章的思想内涵和表达效果，而不是过分纠结于文字的形式。

同时，我们也可以运用各种修辞技巧，提升文字的表现力和艺术性，但必须注意不要过分追求文字形式，而忽略其实际效果和阅读体验。

《咬文嚼字》课文全解●课文研讨鉴赏一、主旨在这篇文章里，作者强调了在文学阅读和创作中应该“咬文嚼字”。

“咬文嚼字”一词通常含有贬义，它在《现代汉语词典》中的解释是：“过分斟酌字句（多用来指死抠字眼儿而不领会精神实质）。

”作者却很看重这个成语所包含的合理的、积极的因素，借用它来旗帜鲜明地提出自己的主张：在文学上，“无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严”。

作者提倡咬文嚼字，是和他对文学创作过程的认识分不开的。

关于语言文字和思想感情的关系，他认为：“思想是心理活动，它所借以活动的是事物的形象和语文（即意象和概念），离开事物形象和语文，思想无所凭借，便无从进行。

在为思想所凭借时，语文便夹在思想里，便是‘意’的一部分，在内的，与‘意’的其余部分同时进行的。

所以我们不能把语文看成在外在后的‘形式’，用来表现在内在先的特别叫做‘内容’的思想。

‘意内言外’和‘意在言先’的说法绝对不能成立。

”（《谈美·谈文学》）这个思想，运用到创作上，它要求作者把自己想要表现的东西，不论是形象，还是情感，还是观点，都要能够在脑海中鲜明地呈现出来；运用到欣赏上，它指导人们不就文字来欣赏文字，而是通过文字揣摩作者表达的思想感情，看看思想感情表达得是否恰切、鲜明。

本文主要是谈文学创作，但对我们进行文学欣赏也不无启发。

二、结构层次全文可分为三个部分：第一部分（第1～5段）：用三个例子说明咬文嚼字之所以重要，是因为文字的微小改动与调整都影响到思想感情的表达，也就是说，咬文嚼字并非只在字面上下功夫，其效果也不容小视。

首先是以郭沫若对自己的两部作品所做的两处修改为例。

这两处修改，一处改得好，一处改得文句不通。

修改文字当以更准确有力地传达感情为准，郭沫若没有注意这个道理，将文章修改中取得成功的经验直接挪用到别处，以致修改出的语句不仅表达的感情全然不对味，就是从语法角度来看，也全然不符合语法规则。

其次是以王若虚修改《史记》中的李广射虎这个片段为例。

咬文嚼字是贬义词导读：咬文嚼字，贬义词，亦作“咬文啮字”。

一般将“咬文嚼字”当作“过分地斟酌字句”，看作贬义词，用于讽刺那些专门死抠字眼而不去领会精神实质的人，也讽刺那些讲话时爱卖弄自己学识的人。

一、咬文嚼字的意思【成语】：咬文嚼字【拼音】： yǎo wén jiáo zì【解释】：形容过分地斟酌字句。

多指死扣字眼而不注意精神实质。

【出处】：元·无名氏《杀狗劝夫》第四折：“哎，使不的你咬文嚼字。

”【举例造句】：学习文件不能只咬文嚼字，关键是领会文件的精神实质。

【近义词】：字斟句酌【反义词】：走马观花、一挥而就、文不加点【歇后语】：口吃报纸;书架上的老鼠【灯谜】：书虫;书蠹;啃书;秀才会餐【用法】：作谓语、定语、状语;指死扣字眼【英文】： speak like a book二、关于咬文嚼字的.成语及解释【咬文啮字】：形容过分地斟酌字句。

多指死扣字眼而不注意精神实质。

同“咬文嚼字”。

【咬文齧字】：形容过分地斟酌字句。

多指死扣字眼而不注意精神实质。

同“咬文嚼字”。

【之乎也者】：这四个字都是文言虚词，讽刺人说话喜欢咬文嚼字。

也形容半文不白的话或文章。

【之乎者也】：这四个字都是文言虚词，讽刺人说话喜欢咬文嚼字。

也形容半文不白的话或文章。

咬文嚼字是贬义词1.咬文嚼字500字作文2.关于咬文嚼字的文学常识的简介3.高一咬文嚼字文章知识点4.《咬文嚼字》高考素材挖掘与写作运用5.味同嚼蜡是不是贬义词6.2013山东卷高考作文题目:咬文嚼字挑错误7.咀嚼生活作文8.咀嚼苦涩初中作文上文是关于咬文嚼字是贬义词，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢。