部编版道德与法治六年级上册7《权力受到制约和监督》说课稿（第3课时）一. 教材分析《权力受到制约和监督》是部编版道德与法治六年级上册第七课时的内容。
本节课的主要内容是让学生了解权力为什么要受到制约和监督，以及权力受到制约和监督的重要性。
教材通过生动的案例和实例，让学生明白权力不受制约和监督的危害，从而树立正确的权力观念。
二. 学情分析六年级的学生已经具备了一定的认知能力，对于权力有一定的了解。
但是，他们对于权力为什么要受到制约和监督，以及权力受到制约和监督的重要性可能还不够明确。
因此，在教学过程中，我需要以学生已有的知识为基础，引导学生深入思考，从而达到教学目标。
三. 说教学目标1.知识与技能：让学生了解权力为什么要受到制约和监督，以及权力受到制约和监督的重要性。
2.过程与方法：通过案例分析，让学生学会如何正确看待和处理权力问题。
3.情感态度与价值观：培养学生树立正确的权力观念，明白权力是为人民服务的，不是为了个人私利。
四. 说教学重难点1.教学重点：让学生了解权力为什么要受到制约和监督，以及权力受到制约和监督的重要性。
2.教学难点：让学生深入理解权力不受制约和监督的的危害，以及如何正确看待和处理权力问题。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用案例分析法、讨论法、讲授法等，以学生为主体，教师为主导，引导学生深入思考。
2.教学手段：利用多媒体课件、案例材料、讨论题等，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。
六. 说教学过程1.导入新课：通过一个生动的案例，引发学生对权力问题的思考，导入新课。
2.讲授新课：讲解权力为什么要受到制约和监督，以及权力受到制约和监督的重要性。
3.案例分析：分析典型案例，让学生深入理解权力不受制约和监督的危害。
4.讨论交流：学生进行讨论，让学生分享自己的看法和体会，引导学生正确看待和处理权力问题。
5.总结提升：总结本节课的主要内容，强调权力是为人民服务的，不是为了个人私利。
6.布置作业：布置相关的思考题，让学生课后进一步巩固所学内容。
