高考必考语法改错之直接引语间接引语十大经典错误
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高考英语短文改错常见错误类型1、冠词的多用、少用、混用。
2、名词的数与格的误用。
3、主谓不一致的错误。
学生往往容易忽视定语从句中强调句型中的主谓一致性。
4、代词的指代不一致的错误。
代词的指代一致性包括人称、数、格和性四方面的统一。
代词的人称可分为第一、二、三人称和非人称;代词的数分为单数和复数;代词的格分为主格、宾格、所有格还有名词性物主代词;代词的性分为阳性、阴性和中性。
5、动词的时态、语态和语气的误用。
多数动词有时态、语态、和语气变化形式,还有上下文的时态呼应,主从句的时态一致。
6、非谓语动词的误用。
非谓语动词的难点主要体现在V—ing形式和过去分词的用法区别、V—ing形式与不定式的用法区别、以及非谓语动词的时态、语态的正确运用。
7、形容词、副词的混用及其比较等级的误用。
形容词一般在句中作定语修饰名词或代词,作表语说明主语的性质、特征;而副词的作用较复杂,常常修饰形容词、副词、介词短语、动词或全句。
形容词和副词比较等级的误用现象:①省略不当;②自身比较;③修饰语的误用;④than连接的两个比较对象不一致或不平行。
8、关联词语的误用。
关联词分并列连词and,but,or,so,when等,从属连词——各种从句的引导词。
关联词语的误用除涉及到其基础知识,还涉及至行文逻辑关系。
短文改错题惯用的命题手法是:①and,but,or,so等之间的混用;②because与so并用;③although与but并用;④why 与because并用;⑤come与go混用;⑥here与there混用。
9、平行结构的误用。
平行结构是指用一连串作用和结构相同的或相似的成份表达同一范畴或同一性质、密切关联的内容。
平行结构有词之间的平行、词组之间的平行、句子或从句之间的平行、段落之间的平行。
在平行结构中常用的并列连词有and,but,or,than等。
10、成分的多与少——多一词或少一词。
多或少的词语,常见于冠词、介词、不定式标记to等,不过有时也可能是实义词。
语法实用指南直接和间接引语的精确使用技巧及常见误区解析及解题技巧分享语法实用指南:直接和间接引语的精确使用技巧及常见误区解析及解题技巧分享引语是我们日常交流和表达观点时常用到的一种语法结构。
掌握直接引语和间接引语的使用规则,对于提升语言表达的准确性至关重要。
本文将介绍直接引语和间接引语的精确使用技巧,并解析常见的误区,同时分享解题技巧,帮助读者更好地应对相关语法题。
直接引语是将别人的原话直接引用,表述方式比较直接,常用引号将其框起来。
间接引语则是作者自己对别人的原话进行转述,不必用引号括起来。
下面将详细介绍如何准确地使用直接引语和间接引语。
一、直接引语的使用技巧1. 使用引号:在直接引语中,原话需要用引号将其括起来,以示区别。
例如:直接引语:他说,“我喜欢读书。
”引号的使用要准确,引号内的内容必须原封不动地引述别人的原话,不能更改。
2. 标点符号的使用:如果直接引语所在句子的结构完整,引语前后需要使用逗号或其他标点符号将其与引语外部分隔开。
例如:直接引语:小明对我说,“我今天要去看电影。
”引语前后的标点符号要根据句子结构和意义进行准确的应用。
3. 时态的转换:在引用别人的话时,需要根据实际情况对动词时态进行转换。
例如:直接引语:他说,“我正在学习中文。
”引用时可以根据需要进行时态转换,变为间接引语:“他说他正在学习中文。
”二、间接引语的使用技巧1. 不使用引号:与直接引语不同,间接引语不需要使用引号括起来,而是通过动词引导。
常用的引导动词有“说”、“告诉”、“问”等。
例如:间接引语:他说他喜欢读书。
间接引语中的内容是作者转述别人的原话,因此不必用引号。
2. 时态的变化:与直接引语相似,间接引语中动词的时态也需要进行转换。
例如:直接引语:他说,“我会来参加会议。
”间接引语:“他说他会来参加会议。
”三、常见误区解析1. 引号使用错误:有时候在直接引语的使用中容易出现引号使用错误的问题。
正确的做法是,在引语的前后都使用引号将其框起来。