2018届高考必考语法精讲之动词时态和语态(word版)复习过程

By the time Mr. Smith arrives at the supermarket, we will have stayed there for one hour.等史密斯先生到达超市时， 我们将已经在那里待了一个小时了。
常用完成时的句型
句型 It is/has been＋一段时间＋ since从句. (since从句用一般
3．完成进行时 完成进行时表示从过去某一时刻开始， 一直持续到现在的 动作。 这一动作可能刚完成， 也可能仍在进行， 具有持续 性和未完成性。 该时态多用于延续性动词。
The manager has been telling the workers how to improve the program since 9 a. m．从上午9点开始， 经理就一直在 告诉工人们如何改进这个项目。
(2)短暂性动词可用过去进行时表示过去按计划、 安排要做 的事。
I was coming to visit you later that day, but I had to phone and cancel. 我本打算那天晚些时候去看你， 但是我不得不 打电话取消了。
3. 将来进行时 表示将来某时或某一时段正在进行的动作， 常表示事情的 正常发展。 —Can I call you back at two o’clock this afternoon? ——今天下午两点我给你回电话可以吗？ —I’m sorry, but by then I will be flying to Beijing. How about five? ——对不起， 那时我正飞往北京， 五点钟怎么样？
I walked slowly through the market, where people were selling all kinds of fruits and vegetables. I studied the prices carefully and bought what I needed. 我慢慢地走过一个市场， 人们在那里销售各种各样的水果 与蔬菜。 我认真地研究了它们的价格之后， 买了些我所需 要的。

2018高考英语动词时态和语态精讲精练在高考英语中，动词的时态和语态是重中之重，试题在考查固定句式中的时态和语态的同时，注重在上下文语境中考查时态和语态。

要了解几种时态的一些常规规则，答题时要研读题干，搜索出尽可能多的“时间参照信息”，尤其要注意一般现在时表示动作的经常性或真理；表示现状、性质、状态时多用系动词或状态动词；在条件、时间、让步状语从句中用一般现在时或现在完成时表示将来；表示预计或规定；方位副词或介词短语放在句首，主语是名词，且全部倒装时，用一般现在时表示正在发生的动作；还可使用于文学作品和文学评论中。

练一练：用所给词的适当形式填空：①I'll go there after I ________(finish) my work.②The water will be further polluted unless some measures ________(take)．③My train ________(leave) at 6：30.④A snow ________(expect) to come next week.⑤Here ________(come) the bus.⑥This kind of cloth ________(wash) well.⑦Don't take it away. It ________(belong) to me.⑧He said water________(boil) at 100 ℃.考点2一般过去时和现在完成时一般过去时(标志词：yesterday，just now，last year，the other day等)表示动作发生在过去，和现在毫无关系。

现在完成时(标志词：since，in the past/last years，just，recent(ly)，lately，so far＝up to now＝up until now＝by now，already，yet，several/many/...times)则强调的是对现在的影响和结果，动作到现在刚完成或还在继续。

【典例剖析】用所给词的适当形式填空 (2016·北京高考)Jack______(work)in the lab when the power cut occurred.
解题关键: 根据句意“Jack正在实验室工作的时候突然 停电了。”以及关键词occurred可知, 此句型是 was/were doing. . . when. . . 结构。 答案判定: was working
现在进 主要用于表示目前或现阶段正在进行的动作 行时 或状态, 常跟时间状语now, at present等连用
*He usually writes a lot of letters, but he isn’t writing at present.
【典例剖析】用所给词的适当形式填空 (2015·北京高考)I______(write)to tell you my exciting plan for the summer holiday.
(2)在时间、条件等状语从句中常用一般过去时代替过 去将来时。 *He said he would not go if it rained. (3)表达“原以为/本来认为/原希望”等意义时, know, think, expect等动词常用一般过去时。 *I didn’t expect to meet you here. 我没料到会在这里碰见你。
③be about to do sth. 表示即将要发生某事。该结构通 常不与具体的时间状语连用。 *The train is about to leave.
【典例剖析】用所给词的适当形式填空 (2015·全国卷Ⅱ)If you are able to come with us, please let us know and we________(wait)for you at the school gate at 9 in the morning.

【特别注意】
分考点2 常考动词的固定结构
stop还可用于stop doing sth.（停止做某事）和stop to do sth. （停下来去做某事）结构。keep还可用于keep doing sth.（继续做 某事）和keep sb. doing sth.(让某人一直做某事)结构。
·At age 68, he retired from the post office, but he never stopped serving the community. 他68岁时从邮局退休了，但他从未停止为社区服务。［天津2015］
accuse控告 remind使想起 suspect怀疑
cheat欺骗 rob抢劫 persuade说服
cure治愈
inform通知
warn警告
rid使摆脱
convince使信服
·This photo reminds me of my school days. 这张照片使我想起了我的学生时代。 ·The fellow robbed me of my wallet on the bus. 那个家伙在公交车上抢了我的钱包。 ·You’ll need to convince them of your enthusiasm for the job. 你要使他们相信你对这份工作的热情。
分考点1 一般现在时
(3)表示客观事实、普遍真理及自然现象，或用在格言中。 ·“Life is like walking in the snow,” Granny used to say, “because every step shows.”奶奶过去经常说：“人生就像在雪中行走，因为 每一步都留有足迹。”[课标全国] ·The earth goes round the sun. 地球绕着太阳转。 ·Failure is the mother of success.失败是成功之母。

A．travels
B．traveled
C．would travel
D．was traveling
【解析】 A 宾语从句的时态通常要与主句的时态保持一 致，但表示客观真理时通常用一般现在时。
.九 │ 模拟试题
（ ）8.—Is this the last exam we have to take this
九 动词的时态与语态
九 动词的时态与语态
九 │ .导读
导读
动词的时态与语态是历年高考试题中考查最多的，其中 主要集中在动词的时态，或语态以及时态语态结合起来考查。 此类题目在高考题中时态占的比例非常大，有的省（市）在 一套题目中多达三个时态题。高考对被动语态的考查热点主 要是及物动词的被动语态的应用。对近几年的时态考查范围 多集中在一般现在时、现在进行时、一般过去时、过去进行 时以及过去完成时上。
.九 │ 题例精讲
（ ）5.Tom ________in the library every night over
the last three months.
A．works
B．worked
C．has been working
D．had been working
【解析】 C 句意：过去的三个月里，汤姆每天晚上都在 图书馆工作。考查动词时态辨析。根据时间状语every night over the last three months可知用现在完成进行时，故选择C项。
.九 │ 题例精讲
（ ）4.Experiments of this kind ______in both the
U．S. and Europe well before the Second World War.

专题六动词的时态与语态考点一一般现在时①If you arrive，please give me a phone call.如果你到了，请给我打电话。

②I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school.我上小学时就知道了地球围绕太阳转。

③Here comes the bus.公共汽车来了。

考点总结1．主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often，always，from time to time等时间状语。

2．表示客观规律、事实和永恒真理。

3．在时间和条件状语从句中，代替一般将来时；常用的引导词有时间：when，until，after，before，as soon as，once，the moment/the minute，the day等；条件：if，unless，provided，so/as long as等。

4．用于here，there开头的倒装句中，一般现在时表示现在正在发生的动作或存在的状态。

考点二一般过去时①[2016·四川]Then，after two and a half years，the mother drove the young panda away.然后，两年半之后这位母亲赶走了熊猫宝宝。

②[2015·江苏]The real reason why prices were，and still are，too high is complex，and no short discussion can satisfactorily explain this problem.物价过去是，现在仍然是那么高的真正原因是复杂的，短时间的讨论不可能对此问题作出令人满意的解释。

③I always got up late，and never had enough time for breakfast.我总是起床很晚，从来没有足够的时间吃早饭。

秘笈04 动词的时态和语态1. 了解并能正确运用常考的11种时态；2. 熟练运用现在完成时、现在完成进行时、一般过去时等高考高频时态；3. 掌握几种易混时态的区别，如现在完成时和一般过去时等。

动词时态的知识网络(以动词do为例)一般时包括一般现在时、一般过去时、一般将来时和一般过去将来时。

一、一般现在时1. 一般现在时的构成一般现在时主要用动词原形来表示。

主语是第三人称单数时，动词后面要加-s或-es。

☞They want good jobs.他们想要好的工作。

☞The coat matches the dress.外衣和裙子很相配。

☞This work does not satisfy me.这项工作我不满意。

☞Do you understand?你懂了吗?2. 一般现在时的用法①一般现在时的基本用法a. 表示现在习惯性的动作或存在状态☞He always takes a walk after supper.晚饭后他总是散散步。

☞Everyone is in high spirits now.现在大家都情绪高涨。

b. 表示客观事实或普遍真理☞The sun rises in the east and sets in the west.太阳从东方升起在西方落下。

☞Sound travels faster through water than it does through air.声音在水中的传播速度要比在空气中快。

☞Time and tide wait for no man.时间不等人。

c. 表示主语的特征、能力和状态☞This cloth feels soft.这布摸上去很软。

☞I love classical music.我喜欢古典音乐。

☞The President still seems able to find time to go fishing.看来总统仍能有时间去钓鱼。

d. 表示按计划或安排将要发生的动作☞The meeting begins at 7:00.会议七点钟开始。

►The train is about to start. 火车就要开了。 4．有些动词，如 come，go，start，leave，begin，stay，arrive 等，常可用现在 进行时表示按计划、安排即将发生的事。 ►They are leaving for Nanjing tomorrow. 他们明天去南京。
2．表示客观真理、科学事实。 ►The sun rises in the east and sets in the west. 太阳从东方升起，从西方落下。 3．可用在由 if，unless 引导的条件状语从句；由 even if/though 引导的让步状语 从句；由 when，before，until/till，as soon as，the moment 引导的时间状语从句；由 no matter what/who/when/where/how 或 whatever，whoever 等引导的让步状语从句中， 这时主句往往用一般现在时表将来。主句还可以是祈使句。 ►Whatever you say，I will not change my mind. 无论你说什么，我都不会过去的事情、动作或状态，常与表示过去的时间状语连用(或上 下文语境有暗示)；还可用于表示过去的习惯。表达“原以为/本来认为/原希望”等意 义时，know，think，expect 等动词常用一般过去时。 ►(湖南高考)In 1492，Columbus landed on one of the Bahama Islands，but he mistook it for an island off India. 1492 年哥伦布登上了巴哈马群岛中的一个岛屿，但是他却把它误当作是印度附 近的一个岛屿。 ►—I didn't expect to meet you here.——我没料到会在这里碰见你。

【知识衔接】————初高中课程解读————————初中知识回顾————一．动词的时态1.一般现在时(1)一般现在时的基本结构：当主语是第三人称单数时，谓语动词用第三人称单数形式。

动词的第三人称单数形式变化规则如下：①直接加-s。

如：work—works。

②以“辅音字母＋y”结尾的词，先变y为i，再加-es。

如：carry—carries; cry—cries; try—tries; study—studies。

③以s，x，o，ch，sh结尾的词加-es。

如：wash—washes; teach—teaches; go—goes; pass—passes; fix—fixes。

④特殊：have—has；be→is。

(2)一般现在时的用法：①表示事实、现状、性质或经常性、习惯性的动作。

常与seldom, often, usually, always, sometimes, today, every day, once a week, every five minutes, on Sundays等时间状语连用。

I go to school at seven every day. 我每天七点去上学。

②表示普遍真理和客观事实。

The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。

③表示在现在时间里所发生的一个动作。

Here comes the bus. 公共汽车来了。

④在时间和条件状语从句中代替一般将来时。

I'll go shopping with my mother if she is free tomorrow.如果明天我妈妈有空的话，我将和她去购物。

(3) 一般现在时的疑问句、否定句Do you see the bird in the tree? 你看见树上的鸟了吗？2.一般过去时（1）一般过去时的用法及标志词一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。

句中的谓语动词要变为过去式。

动词的时态和语态2018.01 Ⅰ.单句语法填空1．(2015·北京，22改编)—Did you enjoy the party?—Yes，We__were_treated__(treat) well by our hosts.解析：根据上下文，这里谈的是举行过的一次聚会，应该用过去时，并且“我们”是被主人招待的，所以需用一般过去时的被动语态。

句意：——你喜欢这个聚会吗？——是的，我们的主人很好地招待了我们。

2．(2015·北京，26改编)In the last few years，China__has_made__(make) great achievements in environmental protection.解析：时间状语in/over the last few years通常与现在完成时连用。

句意：在过去的几年中，中国在环境保护方面取得了巨大成就。

3．(2015·北京，30改编)—Dr.Jackson is not in his office at the moment.—All right.I__will_call__(call) him later.解析：据第一句的时态判断，Dr. Jackson目前不在办公室，所以打电话是将来的事。

句意：——Dr. Jackson现在不在办公室。

——好的，我待会再给他打。

4．(2015·天津，6改编)Jane can't attend the meeting at 3 o'clock this afternoon because she__will_be_teaching__(teach) a class at that time.解析：根据题干时间状语3 o'clock this afternoon的提示可知，动作发生时间为将来；而句尾的at that time为一个特定的时间点，因此，该题强调在将来的大时间背景下的某一个特定时间点发生的事，故用将来进行时。

②This/It/That is the first/second/third…time that…表示“这/ 那是(某人)第几次做某事”，that 从句中要用现在完成时。 ◆It is the first time that I have visited the city. 这是我第一次游览这座城市。 ③This is＋形容词最高级＋名词＋that…结构，that 从句要用现 在完成时。 ◆This is the best film that I’ve (ever) seen. 这是我看过的最好的电影。
1．表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结 果，常用的时间状语：already, so far, never, just, before, recently, for a long time, in the past/last few years 等。 ◆Progress has been so far very good and we are sure that the work will be finished on time. 们确信一定会按时完工。 到目前为止，工作进展顺利，我
writing [典例] (2015· 北京高考书面表达)I am ____________(write) to tell
you my exciting plan for the summer holiday.
解析：此句是书信的开头语，强调现在正在写信，故用现在进 行时。
1．过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作或者存在的状 态。 ◆He was playing basketball with his friends on the playground at 3：00 p．m. yesterday. 昨天下午 3 点他正在操场与他的朋友们一起打篮球。 2．表示过去一个动作发生时另外一个动作正在进行。 ◆She was watching TV when a burglar broke into her house. 当盗贼闯入她家时她正在看电视。

专题07 动词的时态与语态动词的时态、语态和语气是高考中的重中之重，也是英语句子结构的核心。

英语句子的灵动性很大程度上体现在动词的各种变化上，因此谓语动词的时态、语态、语气的运用三位一体，不可分割。

在单项填空题型中，时态和语态是考查的热点，但是语气问题也不可忽视。

在备考过程中应该对谓语动词变化的各种情况都能够了如指掌。

可以预测，未来高考仍然会以考查时态为主，但考查形式会更多地结合语态和语气等形式，越来越侧重在语境中考查动词的时态、语态和语气，所以要求考生首先要掌握时态、语态和语气的基本用法，同时在所设置的语境中根据所给信息进行判断。

也就是说，考生应学会通过上下文来确定所用时态、语态和语气。

热点题型一一般时态例1、The real reason why prices ________，and still are，too high is complex，and no short discussion can satisfactorily explain this problem.A．were B．will beC．have been D．had been答案：A【提分秘籍】1．一般现在时(1)表示经常发生的、习惯性的、反复出现的动作或状态。

常与表示习惯的副词(词组)always，every time，now and then，occasionally，often，seldom，sometimes，usually，every day/night等连用。

(2)按时间表、时刻表、日程表等安排将要发生的动作，用一般现在时。

只限于go，arrive，leave，start，stay，return，begin，come等动词。

(3)用在时间、条件或让步状语从句中，用一般现在时表示将来。

Around two o’clock every night，Sue will start talking in her dream.It somewhat bothers us.每天晚上两点左右，苏就说梦话。

时态语态及一般用法谓语组成时间状语特别用法一般此刻时：Be (am, is, are) do always,usually,ev 1) 按火车、汽车、飞机等时辰1) 常常性或习惯性的动作/ does ery time,seldom, 表将要发生的事2) 此刻的特点，状态及能am / is / are done sometimes often, 2) 在时间、条件、方式状语从力now 句中，用一般此刻时取代一3) 广泛真谛 , 格言警语and then, 般未来时。

occasionally 特别句型 :1)Here/Therecomes ourteacher.( 一般此刻时表正发生动作 )2)It is/has been+ 时段+since .一般过去时：be (was, were) yesterday, last表示过去发生的，和此刻did week, an hour无联系的动作或状态或ago, the other习惯动作was/were done day, in 1982, justnow一般未来时：will/shall do next , tomorrow, 1 ）一般未来时可用来表示一未来某个时辰（或某段时am/is/are going in+ 时段， from 种偏向或习惯性动作 .间内）未来要发生的动作to do now on, in the eg. Oil will float on water.am/is/are to do future, Whenever he has time, heam/is/ are about to dowill/shall be done would/should be donewas/were going to be done will come.其否认式表示“ 不可以没法”The machine won’ t work.( 机器无法开动)2 ）Cf:be going to表示说话前已经作出的主观的打算或计划，或用来表达有某种迹象要发生的事will do 表示讲话时暂时决定的企图，拥有暂时性和有时性be to do 表示商定、计划或职责、义务要求马上发生的动作。

专题四动词的时态、语态和语气动词的时态、语态和语气是高考中的重中之重，在备考过程中应该对谓语动词变化的各种情况了如指掌。

动词的时态变化如下：(以do为例)考点1一般时态1．一般现在时(1)表示现在的习惯性、经常性发生的动作或存在的状态，常与表示频度的时间状语连用，如usually，often，always，sometimes，every day等。

On Monday morning it usually takes me an hour to drive to work.周一早晨我往往需要开车一小时去上班。

(2)表示客观事实、真理、格言或者警句等。

(3)表示按照时间表、计划安排好的或者规定的行为，只限于go，come，leave，start，stop，arrive 等表示动作趋向性或移动意义的词。

The train leaves at six tomorrow morning.这列火车明早六点出发。

(4)在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替一般将来时。

If it doesn't rain，we'll go on a picnic as planned.如果不下雨，我们将按计划去野餐。

2．一般过去时(1)表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常用yesterday，last year，in 1995，the other day 等作时间状语。

(2015·湖北高考)Three weeks ago，I witnessed a small near-disaster a few miles west of here.三周前，我在从这里以西几英里的地方目睹了一起小事故。

(2)表达“原以为/本来认为/原希望”等意义时，know，think，expect等动词常用一般过去时。

(2015·重庆高考)I didn't expect anything when I handed in my paper to Mrs.Smith，so it was quite a surprise when it came back to me the next day－with an “A”on it.我把论文交给史密斯先生的时候并没有期望什么，因此当第二天论文被评为A回到我手中时，我吃了一惊。

高考常考动词时态语态考点透析知清1. 熟知九种基本的组成；2.九种基本的用法及要点；3.一般去与在用法上的要点；4. 被的基本形式；5.被中特别状况；6.与有关的固定句式构。

学情剖析考生在和的学程中存在着以下几点：1.考生于的基本型不可以熟掌握；2. 不的去式及去分形式不清楚；3.句子中的主被意淡；4. 被的基本形式 . 不可以正确使用被；5.在使用 . 全凭所的感去判断 . 写出来的句子中杂乱 . 没有念 . 没有章法可言。

的基本构及用法( 以 do 例 )一般一般构被构常用状意(be done)1.常性或性作；2. 表示在的特征.一般do/does____________always,. 好 . 状等；在am/is/are done usually, often, 3.表示客真谛、科学事sometimes、格言。

did yesterday,表示去生的作或存一般was/were____________last⋯, just在的状。

去done now, in thepast, ⋯agotomorrow, next表示未来可能会出的一般将will____________week, soon, in+作或状。

来do/be done段行 ((be doing)一般构被构常用状意(be done)1.在正在生的作；2.段正在行的作在am/is/are am/is/are ______now, right或表示期或重复的行doing done now, at the作；moment 3.在行表示未来.按划或安排要生的作。

at this time表示去某一或某一去_________________ _______yesterday, at段内正在行的作。

doing done the moment,whenat this time表示未来某一正在未来________无tomorrow; in行的作。

doing two days, soon达成 (have done)一般构被构常用状意(be done)在has/have has/have yet, already, 1.表示一个作生在done________done for, since,去.已达成.且在recently, ever,造成影响或果；just, still. so 2.表示一个作从去持far到在. 且可能持下去。

1.(2013重庆,21)Ifeltvery tired w hen Igothom e,and I
straightto bed.
A .go
B .w ent
C .had gone
D .have gone
解析:考查时态。根据 felt和 got可知,该题陈述过去的事情,所以应选 B 项的
一般过去时。句意:我到家时感到很累,就直接上床睡觉了。
drunk,be occupied in,be/get married to 等
一
二
三 高考例证
三、核心考点
1.在具体的语境中对各种时态的使用,尤其是对现在时态的考查占一半以上。 2.现在时态和过去时态的辨别。 3.关注主动形式表示被动意义和被动形式表示主动意义的动词。
一
二
三 高考例证 1 2 3 4 5 6 7 8
从过去的某时间看将来要发生的 动作或状态
例句
I had learned 3,100 words before I entered the university. I had intended to come over to see you last night,but someone called and I couldn’t get away. They were sure that they would succeed.
out,come about,agree with,keep up with,consist of,have on,lose heart 等
一
二
三 高考例证
常用被动语态 注意事项
构成(以 ask 为 例)
常用被动语态
构成(以 ask 为例)
被动形式表主动意义:be seated,be hidden,be lost,be dressed,be