人教版四年级下册《数学作业本》答案第五单元(江西)
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加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好! 经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!第五单元测试一、填空.(24分)1.三角形按角分类可分为()三角形、()三角形和()三角形.按边分类可分为()三角形和()三角形.2.电线杆上的三角形支架是运用了三角形具有()的特点设计的.3.等腰三角形的顶角为50°,它的底角都是();如果等腰三角形的一个底角是50°,那么顶角是().4.一个三角形中,至少有()个锐角,最多有()个钝角.5.在直角三角形中,最长的边是()边.6.一个等边三角形,它的周长是36 cm,它的边长是()cm.二、判断.(16分)1.用3条线段一定能围成一个三角形. ()2.用4根同样长的小棒摆四边形,只能摆出唯一的一种. ()3.把一个大三角形分成两个小三角形,每个小三角形的内角和都是180°. ()4.锐角三角形任意的两个锐角的和一定大于90°. ()三、选择.(20分)1.下面3组小棒中,能拼成三角形的一组是().A.4 cm、3 cm、5 cmB.3 cm、5 cm、8 cmC.4 cm、3 cm、8 cm2.一个等腰三角形的底角是35°,它一定是().A.钝角三角形B.直角三角形C.锐角三角形3.一个三角形中有两个锐角,那么第三个角().A.也是锐角B.一定是直角C.无法确定4.下列三角形中,一定是锐角三角形的是().A.等腰三角形B.等边三角形C.有两个角是锐角的三角形5.下列图形中,AC边上高的画法正确的是().A.B.C.四、请在点子图上画一个等腰直角三角形,并画出斜边上的高.(10分)五、解决问题.(30分)1.公园的草坪上有一块等腰三角形的警示牌.警示牌的底角是多少度?2.金字塔的基底是一个正方形,四个侧面都是同样的等腰三角形.测得金字塔侧面的一个底角是64°,算一算,金字塔侧面的顶角是多少度?3.李伯伯用一根铁丝围成了一个边长是10 cm的正方形.如果用这根铁丝围一个底边是12 cm的等腰三角形,那么这个等腰三角形的腰长是多少厘米?思维拓展题1.数出下图中三角形的个数.(4分)(1)()个(2)( )个2.如图,1120∠=︒,25∠=∠,3∠、4∠、5∠分别是多少度?(3分)3.如图,12∠=∠,34∠=∠,求5∠的度数.(3分)第五单元测试答案一、1.【答案】锐角 直角 钝角 不等边 等腰2.【答案】稳定性3.【答案】65° 80°4.【答案】2 15.【答案】斜6.【答案】12二、1.【答案】×2.【答案】×3.【答案】√4.【答案】√三、1.【答案】A2.【答案】A3.【答案】C4.【答案】B【解析】提示:等边三角形的3个内角都是60°,所以一定是锐角三角形,故选B.5.【答案】C四、【答案】略五、1.【答案】180100240︒-︒÷=︒() 【解析】三角形的内角和是180°,且等腰三角形的两个底角相等,所以要求警示牌的底角是多少度,只要用180°减去100°的差,再除以2即可.2.【答案】180642052︒-︒⨯=︒【解析】2个底角的度数相同,用180°减去2个底角度数,即为顶角度数.3.【答案】10412214cm ⨯-÷=()()【解析】先求出铁丝的长度,即三角形的周长,再求腰长.思维拓展题1.【答案】(1)15(2)82.【答案】52180118012060∠=∠=︒-∠=︒-︒=︒3902906030∠=︒-∠=︒-︒=︒4905906030∠=︒-∠=︒-︒=︒3.【答案】18070110︒-︒=︒110255︒÷=︒18055125︒-︒=︒【解析】大三角形的一个角是70︒,其他两个角的度数和为18070110︒-︒=︒,即1234110∠+∠+∠+∠=︒ .因为12∠=∠,34∠=∠,所以24110255∠+∠=︒÷=︒.在小三角形中,两个内角的和为55︒,则518055125∠=︒-︒=︒.。
第五单元检测一、填空题。
1.三角形有( )条边,( )个角。
2.直角三角形的内角和是( ),如果将两个完全相同的直角三角形拼成一个大的直角三角形,这个大的直角三角形的内角和是( )。
3.用一根长48厘米的铁丝围成一个等边三角形,这个等边三角形的边长是( )厘米。
4.一个三角形中至少有( )个锐角,最多有( )个钝角。
5.一个直角三角形,有一个锐角是35°,另一个锐角是( )。
6.在许多建筑中,经常可以见到三角形,是因为三角形具有( )。
7.至少用( )个完全相同的直角三角形可以拼成一个长方形;至少用( )个同样的等边三角形可以拼成一个梯形。
8.已知∠1、∠2、∠3是三角形中的三个内角,其中∠1=70°,∠2=35°,那么∠3=( )。
二、判断题。
(正确的画“ ”,错误的画“✕”)1.有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。
( )2.两个直角三角形一定可以拼成一个长方形。
( )3.等腰三角形一定是锐角三角形。
( )4.一个三角形中不可能有两个钝角,但可能有两个直角。
( )5.等腰三角形可能是直角三角形也可能是钝角三角形。
( )6.直角三角形只有一条高。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.红领巾是一个( )三角形,还是一个( )三角形。
A.锐角B.直角C.钝角D.等腰2.两个完全一样的( )三角形,一定能拼成一个正方形。
A.锐角B.直角C.钝角D.等腰直角3.一个三角形的两条边分别是7厘米、15厘米,第三条边的长度可能是( )厘米。
A.8B.20C.25D.504.下面能围成三角形的一组线段是( )(单位:厘米)。
A.6、7、8B.3、5、8C.4、6、11D.2、4、6四、仔细想,认真画。
1.画出下面每个三角形的底边上的高。
2.在下面的方格图中画一个三角形,使它既是钝角三角形又是等腰三角形。
五、分一分。
六、解决问题。
1.一个等腰三角形的底边长9厘米,腰比底边少2厘米,这个三角形的周长是多少厘米?2.在一个直角三角形中,其中一个锐角的度数是另一个锐角的2倍。
最新人教版四年级数学下册五单元试题附参考答案(二篇)目录:最新人教版四年级数学下册五单元试题附参考答案一最新人教版四年级数学下册五单元试题附答案二最新人教版年级数学下册单元试题附参考答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、填空题。
(20分)1、两个因数的末尾都有两个0,那么乘积的末尾至少有(_______)个。
2、钟面2点钟时,时针与分针成(________)角;4点钟时,时针与分针成(________)角;6点钟时,时针与分针成(________)角。
3、一个盒子里放着同样大小的球,红色的球有5个,绿色的球有8个,从盒子里任意摸一个球,摸到(______)色的球的可能性大,摸到(______)色的球的可能性小。
4、一个直角三角形的一个锐角是42°,它的另一个锐角是(_______)。
一个等腰三角形的一个底角是50°,它的顶角是(_______)。
5、光每秒传播299792km,约是(_________)万千米(保留一位小数)6、309800四舍五入到万位保留整数是(_____),把61450000改写成用“亿”作单位的数是(_______)。
7、一个整数省略万位后面的尾数的近似数是23万,这个整数最小是________,最大是________。
8、鸡与兔共有120只,鸡比兔多120只脚,则鸡有(______)只,兔有(______)只。
9、将一个大三角形分成两个小三角形,其中一个小三角形的内角和是_____°。
10、两条平行线间垂直线段的长度都(__________)。
二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、下面关系正确的是( )。
A.1个平角=4个直角 B.1个钝角=2个直角 C.1个平角=2个直角2、甲、乙、丙三人看同一本书,甲用15天,乙用20天,丙用25天看完。
三人所用天数的平均数( )。
A.小于15 B.大于25 C.大于15且小于253、儿童节商店开展促销活动,一支铅笔卖0.35元,李老师买了100支,一共需要付( )元。
最新人教版数学四年级下册第五单元测试题(含答案)一、填空题1、由三条线段围成的封闭图形叫作“三角形”。
2、从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫作三角形的“高”,这条对边叫作三角形的“底边”。
3、等腰三角形的两条边“相等”;等边三角形的“三个角”相等。
4、在一个三角形中,∠1=42°,∠2=29°,∠3=“109°”。
这是一个“钝角”三角形。
5、三角形按角可分为“锐角”三角形、“直角”三角形、“钝角”三角形。
6、任何一个三角形三个内角的和是“180°”。
7、一个等边三角形的周长是48厘米,那么它的每条边长是“16厘米”,每个角是“60°”。
8、我们的红领巾按边分是“三角形”,其中一个底角是30°,它的顶角是“120°”。
9、三角形的一个内角为45°,另一个内角的度数是它的2倍,第三个内角是“90°”,这个三角形是“直角”三角形。
10、自行车的支架常常做成三角形,是利用了三角形“稳定”的特性。
11、任意一个三角形都有“三条高”。
12、一个三角形最少有“一个锐角”,最多有“三个钝角”。
13、一个三角形中的一个内角是105°,那么这个三角形是“钝角”三角形。
14、把一个等边三角形沿其中一条高剪开,分成两个直角三角形,其中一个直角三角形的两个锐角分别是“45°”和“45°”。
15、有一个角是60°的等腰三角形,一定是“锐角”三角形。
二、判断题1、一个三角形有一个钝角,那么这个三角形就一定是钝角三角形。
(错误)2、在三角形中,一个角是直角,另外两个角的度数一定是45°。
(错误)3、等边三角形一定是锐角三角形。
(错误)4、等腰三角形不可能是钝角三角形。
(正确)5、一个三角形中,最大的角是锐角,那么这个三角形一定是锐角三角形。
(正确)6、∠1=65°,∠2=76°,∠3=40°,不能组成三角形。