最新高考材料作文审题立意

高考新材料作文审题立意方法例析高考新材料作文是近年来高考改革的一大亮点，通过给出一段或几段资料，要求考生根据所给材料进行作文，这种形式不仅能够考查考生对信息的理解和运用能力，而且也更贴近现实生活，更具有实用性。

而对于考生来说，如何审题立意，确定作文的写作思路和内容，是至关重要的。

本文将对高考新材料作文的审题立意方法进行例析，以期能够帮助考生更好地应对这种新型的作文形式。

审题时要认真阅读所给材料，理解材料的要点和观点，把握好材料的中心思想。

在阅读材料的时候，要善于发现问题，关注作者的观点，思考材料所传递的信息和意义。

如果材料提到了环境污染问题，那么我们就可以大胆地假设文章围绕环境保护展开，并以此为出发点展开审题思路。

在立意阶段，要根据材料的主题和观点，明确自己的立场和观点。

考生可以根据自己的所见所闻、所学所思，结合材料的主旨，发表自己的见解。

对于环境污染问题，考生可以阐述自己对环境保护的看法，提出自己的解决方案，或者通过举例说明环境污染对人类的危害，增强文章的说服力。

要善于发散思维，灵活运用材料之外的知识，进行内容的扩展和丰富。

不仅可以运用自己的生活经验，还可以借鉴历史、文学、科技等相关领域的知识，做到有理有据，观点明确。

可以举例说明环境污染的严重性和紧迫性，可以引用科学数据支持自己的论点，使文章更加生动形象，富有说服力。

在写作过程中，要注重语言的表达，注重文采和情感的营造。

可以运用富有比喻性的表达，用鲜明的对比，生动的描写，增强文章的感染力和说服力，激发读者的共鸣。

要注意结构的安排和逻辑的推理，使文章条理清晰，层次分明。

高考新材料作文审题立意方法需要考生具备综合运用各种知识和技巧的能力。

考生在审题时要认真阅读材料，抓住中心思想，明确自己的立场和观点，善于发散思维，提出有理有据的论点，注重语言的表达和文采的营造。

只有不断地积累知识，培养思维，强化语言表达能力，才能更好地应对高考新材料作文，写出一篇通顺、生动、有深度的作文。

高考新材料作文审题立意方法例析高考新材料作文是考察考生分析、阐释新材料，并据此展开议论的一种题型。

这种作文要求考生不仅要具备较强的文字表达能力，还需要具备较强的逻辑思维能力和批判性思维能力。

要想在高考新材料作文中获得较高分数，考生需要在审题、立意和方法上下足功夫，下面就来分别探讨一下。

一、审题审题是作文的第一步，也是最重要的一步。

在高考新材料作文中，考生需要认真审题，并对新材料进行深入理解。

审题的关键点有以下几点：1.理解新材料的主题和观点：首先要仔细阅读新材料，理解其主题和观点。

新材料中的信息需要准确把握，这样才能有的放矢，针对性的进行立意。

2.把握新材料的脉络和重点：新材料通常会包括一些对立观点或者复杂的问题，考生需要把握新材料的脉络和重点，找出其中的规律和矛盾点，这对于后续的写作起到了很好的铺垫作用。

3.辨析新材料的论证方式：新材料通常会采用不同的论证方式来支持作者的立场，考生需要辨析这些论证方式的可信度和逻辑性，这有助于在写作时选择合适的论证路径和方式。

二、立意立意是作文的灵魂，一篇好的作文必须有一个合适的立意。

在高考新材料作文中，考生可以从以下几个方面来立意：1.针对新材料的观点进行延伸：新材料往往会涉及到一些与现实社会相关的问题，这时考生可以从新材料的观点出发，对这些问题进行深入的思考和探讨，找出其中的道理、利弊和解决办法。

2.对新材料的论证方式进行解构：新材料通常会采用一些论证方式来支持作者的观点，考生可以从这些论证方式入手，对新材料进行解构和评判，进而引出对这种论证方式背后的意义和价值的思考和探讨。

3.结合实际案例进行分析：新材料往往会是抽象的观点或者复杂的问题，考生可以结合自己的实际经历和所见所闻，对新材料进行具体的案例分析，从而使立意更加鲜活和具体。

三、方法方法是写作的手段和技巧，要想在高考新材料作文中取得较高分数，考生需要在写作方法上下功夫。

以下是一些在写作方法上的例子：1.逻辑清晰、条理分明：在写作中，考生要保持逻辑的清晰，条理分明，这有助于让文章内容更加连贯和一气呵成。

浅谈新材料作文的审题立意
新材料作文是高考语文考试中的一种常见题型，要求考生根据所给材料写一篇作文。

在审题立意时，考生应该注重以下几个方面。

要仔细阅读所给材料。

新材料作文的题目往往与所给材料内容有直接联系，要全面理解材料所表达的观点、思想和主题。

通过阅读材料，考生可以了解到作者的观点和态度，对材料内容有一个整体的把握，从而为写作提供思路和素材。

要注意材料中的关键词和论点。

往往，材料中会出现一些关键词或关键观点，这些关键词或观点往往与作文题目有着密切的关联。

考生可以通过分析关键词的含义和论点的逻辑关系，找到材料的中心思想和主题，从而明确自己作文的立意和观点。

要考虑材料的角度和立场。

不同的材料可能有不同的角度和立场，考生需要根据材料的立场来确定自己作文的观点和立意。

有时候，材料可能会提供一些对立的观点，考生可以选择其中一种观点作为自己的立场，也可以选择结合两种观点来表达自己的观点。

无论如何，考生应该确保自己的观点和立意与所给材料相一致，避免脱离材料内容进行写作。

要注意材料的表达方式和修辞手法。

新材料作文的材料往往包含一些修辞手法和表达方式，考生可以借鉴材料中的修辞方式，丰富自己的表达手法。

如果材料中使用了对比、类比、排比等修辞手法，考生可以在作文中运用相应的修辞手法，使作文更加生动有力。

审题立意是新材料作文中非常重要的一部分。

通过仔细阅读材料，理解材料的观点和主题，注意关键词和论点，考虑材料的角度和立场，借鉴材料的表达方式和修辞手法，考生可以准确把握作文的立意，写出高质量的作文。

高考新材料作文审题立意方法例析【摘要】高考新材料作文是近年高考作文的一种题型，要求考生根据所提供的材料进行写作，而不是依赖于自己的常识和经验。

审题是写好新材料作文的关键，只有深入理解题目要求和提供的材料，才能写出贴切、有深度的作文。

立意是写作的第一步，要有一个清晰的写作方向和主题，可以通过对提供的材料进行分析、思考，寻找出合适的角度。

方法包括审题立意的技巧和策略，考生可以通过总结和分析以往的作文经验，提炼出适用于新材料作文的写作方法。

例析是通过举例分析来加深对方法的理解，可以帮助考生更好地掌握写作技巧。

在文章的结尾，总结高考新材料作文的审题立意方法对提高写作水平的重要意义，鼓励考生在备考过程中加强对这方面的训练和实践。

【关键词】高考新材料作文、审题、立意、方法、例析、重要性、提高写作水平1. 引言1.1 高考新材料作文审题立意方法例析高考新材料作文是高考作文题型中的一种，与传统作文相比，新材料作文需要根据所给的素材材料进行写作，考查考生的综合分析能力和议论文写作能力。

在写作过程中，审题立意是至关重要的一环，它直接影响着文章的质量和深度。

审题的重要性在于确保文章的主题明确，避免跑题。

考生需要仔细阅读题目，理解素材材料的意图和主题，抓住重点，避免走题或离题。

只有明确审题，才能有针对性地展开写作，做到主题鲜明、论证充分。

立意的方法包括抓住新材料的核心内容，进行概括和归纳，确定自己的立场和观点，构建逻辑框架，选取合适的论据进行论证。

在立意的过程中，考生需要灵活运用所学知识，发挥自己的思维，做到观点独特、论证有力。

为了更好地理解审题立意的方法，下面将通过例析的方式具体说明。

对于一篇关于科技发展的新材料作文，可以从科技对人类生活的影响、科技带来的便利和挑战等方面展开论述，提出自己的看法和建议。

高考新材料作文的审题立意方法对提高写作水平具有重要意义。

只有抓住题目的核心，明确立意方向，灵活运用写作方法，才能写出高质量、高分的新材料作文。

浅谈新材料作文的审题立意1. 引言1.1 浅谈新材料作文的审题立意在新时代的背景下，新材料作文已经成为中小学生写作训练的重要内容之一。

审题立意是写好新材料作文的关键，只有深刻理解题目要求，合理构思内容，才能写出具有独特视角和深度思考的文章。

而审题立意又是写作过程中最容易被忽视的环节，因此有必要对新材料作文的审题立意进行深入探讨。

审题立意是指根据文章所提供的资料和题目内容，通过理性思考、合理分析，确定文章的中心思想和论述重点，从而确定写作方向和内容要点。

在新材料作文中，审题立意的重要性不言而喻。

只有通过审题立意，才能确保文章的内容切题，结构合理，逻辑严谨。

因此，本文将从新材料作文的意义、特点、如何审题写作、注意事项以及实例分析等方面着手，探讨浅谈新材料作文的审题立意的重要性，帮助广大学生在写作过程中更加科学、有效地进行审题立意，从而写出更加出色的新材料作文。

2. 正文2.1 新材料作文的意义新材料作文的意义在于提高学生的综合能力和思维水平。

通过分析和解决新材料提出的问题，学生可以培养逻辑思维、分析问题的能力，提高综合运用知识的能力。

新材料作文还可以帮助学生了解社会现实和热点问题，培养学生的社会责任感和批判性思维。

通过对新材料的理解和应用，学生可以更好地了解社会现实，拓宽自己的视野，培养综合素质。

新材料作文也可以提高学生的语言表达能力和写作水平。

在审题写作过程中，学生需要通过合理的组织结构和清晰的逻辑框架来表达自己的观点和看法。

这样的练习可以帮助学生提高写作技巧，培养语言表达能力，提高写作水平。

新材料作文除了可以帮助学生提高综合素质、思维能力和语言表达能力外，还可以让学生更好地了解社会现实和热点问题，促进学生全面发展。

新材料作文在学生的学习过程中具有重要的意义和作用。

2.2 新材料作文的特点1. 多样性：新材料作文通常会提供多种材料，如文字、图片、表格等，考生需要综合利用这些材料进行分析和论证，展现自己的思考能力和创造力。

2024高考精选4篇思辨性材料作文范文+审题立意1.有人说，生命的价值在于生存基础上的美好生活。

你是否认同这个观点？谈谈你的认识和思考。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

【例文】践行真善美，求索真境界自古以来，人们对生命价值的探求从未停歇。

贤哲智士、世间学者，倾尽聪慧智量，历遍千辛万苦，旨在描摹出生命价值的底蕴。

然而，无论过去、未来，生命的价值，都不仅停留在追求个人的生存及发展层面，而始终凌驾于自身之上，始终在于对真、善、美的无穷探寻、无尽求索。

探索真理为生命之本。

探索真理是科学、技术、社会等各领域进步和创新的基础，是人类智慧的永恒主题，它不仅体现了我们对未知的渴望，反映了我们追求真实、理性、公正的内在需求，还能够帮助我们做出更加明智和有道德的决策，让我们对世界有更全面，更深入的认识。

在探索的过程中，我们能始终保持好奇心，承认并接受世界的复杂性，提取出一种对深入理解世界和自我、推动个人和社会进步的渴望。

追求善行为生命之魂。

在马斯洛的需求层次结构理论中，“自我实现”与“超越”是作为最高级别的增长需求而存在的。

当满足了个体生命的基本需求之后，助人为乐、与人为善、为人谋福、替人着想等美好的精神品质就会出现，人性中的光明与温暖便如火烛般照耀着身边每一寸空间。

帮助他人，贡献社会，点滴善意，八方汇聚，最后形成匡扶正义、人心向正、积善成流的社会正能量，不仅能够闪现生命的光辉，更能传递生命的意义、书写生命的价值。

追寻美好为生命之色。

生命如一场无尽的寻宝之旅，我们在世界的每一个角落，都可以发现散落的奇珍。

壮丽河山、名胜景观、华美建筑、艺术珍品固然可谓大美无言，生活中的点滴温情、细微体贴、平凡劳动也尽显至美无华的风采。

追寻美的形象，让我们的生活品质得以提升，让生命本身充满了收获和喜悦；追寻美的品质，让我们的生命境界得以完善，让生命过程闪耀着高尚与纯真。

生命价值，绝不仅在于生存及发展，乃在于探索真理、追求善行、寻找美好。

高考新材料作文审题立意方法例析1. 引言1.1 高考新材料作文审题的重要性高考新材料作文是高考语文考试中的一大考点，对于考生而言，审题是写好作文的关键。

审题就是根据所给材料，准确把握主题和要点，确保自己的作文围绕着材料的内容展开，不偏离主题，不偏离材料。

审题不仅可以帮助考生准确理解题目要求，还可以避免在写作过程中偏离主题，影响作文的质量和得分。

高考新材料作文审题的重要性不言而喻，只有通过正确、深入的审题分析，才能写出高质量的作文，得到考官的认可和高分。

在高考新材料作文中，审题不仅仅是理解题干文字的意思，更重要的是要深入挖掘材料中的信息，抓住其中的线索和要点，理清材料之间的逻辑关系，形成自己独特的见解和观点。

只有通过深度解读新材料，准确把握主题和要点，才能写出有深度、有广度的作文，展示自己的观点和思考能力。

高考新材料作文审题的重要性不容忽视，只有审题准确，立意得当，才能在有限的时间内写出一篇优秀的作文，展现自己的才华和水平。

【2000字】1.2 审题立意方法的作用审题立意方法在高考新材料作文中的重要性不言而喻，它直接关系到文章的主题和要点是否能够准确把握。

审题立意方法的作用主要体现在以下几个方面：审题立意方法可以帮助考生深度解读给定的新材料，从而更好地把握文章的主题和要点。

通过对材料进行逐字逐句的分析，考生可以发现隐藏在文字背后的信息和思想，进而找到文章的中心思想，确保写作不偏离原文的脉络和核心内容。

审题立意方法可以引导考生从不同的角度思考问题，帮助他们全面理解材料背后的含义。

通过多角度思考，考生可以更好地拓展文章的内容，使得作文更加有深度和广度，加深读者对文章的理解和共鸣。

审题立意方法还可以帮助考生结合自己的观点和经验进行思考和写作，使得文章更具个性和独特性。

考生可以通过审题立意方法来融入自己的思考和感受，使得文章更富有个人色彩，更贴近读者的实际生活和体验。

审题立意方法还要求考生关注文化背景和时事热点，从而在写作过程中能够将材料与社会现实相结合，使得文章更具有现实意义和社会影响力。

最新高考材料作文如何审题技巧高考材料作文审题立意通用高考材料作文如何审题技巧高考材料作文审题立意篇一审题就是对题目要求进行全面、具体的分析，准确领会其含意，把握写作方向和要求，切忌片面理解，顾此失彼，舍本逐末。

一篇文章在审题上站稳了，这篇文章的大方向就把握住了，写起来一般不会出太大问题。

一、审题的关键是准确审题首先要逐字逐句地把作文题全面、细致地读清楚，同时注意关键字词，把这些关键字词反复咀嚼并仔细揣摩，还要细读命题中的“要求”或“注意”，并把它们全都体现在文章当中。

考场上，怎样才能做到准确审题呢?审题的过程与构思作文又是一种怎样的关系?1.审清“标志”，确定文章体裁审题首先是确定文章体裁。

一般情况下，每种体裁的文章，都有它自身的“标志”，抓住了体现体裁“标志”的关键词语，就可以确定所给题目属于哪种体裁，应写成什么体裁的文章。

2.审清要求，确定文章范围审题不仅要确定文章的体裁，还要确定题目所划定的范围。

在题目所给的范围内选材，才能使文章内容切题，重点突出。

3.审清“题眼”，确定写作重心审题还要根据题目所给的条件来确定文章的重点，而确定文章重点的关键就是抓住“题眼”，比如关键词、重点句、暗示语等。

把握住了“题眼”，也就把握住了文章的重点。

4.审清因素，确定文章内容有些作文命题所给因素较少，表意也比较概括宽泛，有的甚至抽象朦胧，这就给审题增加了难度。

对于这类题目，只要审清已知因素，并在已知因素上增加相关联的新的因素，就能准确地确定文章的写作内容，题旨就能清楚地显现出来，审题的困难就会迎刃而解了。

用“戴着镣铐跳舞”来形容考场作文可谓形象而熨帖。

这个比喻已经形象地告诉大家，考场作文是一种选拔人才的考试，它有自己的规则，不可能让你信马由缰、天马行空，因此，拿到题目后，务必三思而后行，切忌草草了事。

另一方面，只要我们认真地去审题，使作文题意明确和观点鲜明，完全是能够做到的。

审题年年有，年年有跑题。

之所以出现这种现象，有时是因为考生的态度不够端正，缺少了一点耐心和细心。

高考新材料作文的审题立意及素材解读
新材料作文是高考语文科考试中的一种作文形式，其特点是在试题中提供素材，考生在评价素材的基础上运用正确表达能力，来表达自己的思想和观点。

因此，新材料作文的审题立意及素材解读对高考语文科的考生来说至关重要。

首先，考生在审题时要从试题中明确考查的内容，要仔细阅读试题的全部内容，将新材料作文的要求明确把握。

通过对新材料的概括，准确把握全文内容，总结出试题的重点所在。

其次，新材料作文的立意，应该是以实际情况为准，坚持自己的看法，表达自己的思路，尊重他人的观点，用自己独特的角度去分析及表达既有材料和自身体会，用合理的说服力把观点表达清楚，表达时要有所深入，运用一定的论证手段。

此外，新材料作文的素材解读也是十分重要的，无论是图片、文章，或是数据、统计图表等，考生必须从中分析出素材的内涵，从老师提供的材料上进行思考，明确素材的主旨，并能准确把握主旨的表达意图及关键细节，把握住中心重点。

最后，在新材料作文中，要注意字数要求，根据试题中给出的字数限制，既要避免文章过短，又要避免文章过长，运用准确多样的词汇和句式，将自己的分析结果表达出来，使文章提炼出精髓来，有逻辑性、思路清晰，并符合语文科的基本要求。

总之，新材料作文的审题立意及素材解读，是高考语文科考生在写作过程中，必须要重视和把握的要点，需要考生根据材料所给，仔
细分析其对高考分数的影响，结合考场实际，合理灵活把握，努力提高自己的写作水平。

新材料作文的审题立意
新材料作文在近年来高考语文试卷中频频出现，成为高考作文的一种重要命题形式。

新材料作文的审题立意是考生面临的一个重要问题。

新材料作文的素材通常是一则故事、寓言、名言、新闻等，要求考生从中提炼观点，展开论述。

由于新材料作文的素材涉及面广，考生容易出现审题立意偏差，导致文章偏离主题。

要准确审题立意，考生首先需要认真阅读材料，理解其主旨。

在阅读过程中，要重点关注材料中的关键词句，这些关键词句往往蕴含着作者的意图和观点。

同时，考生还需要注意材料的情感色彩，理解作者的立场和态度。

通过这些方面的分析，考生可以初步确定文章的中心论点。

在确定中心论点之后，考生需要展开论述。

论述时要注意围绕中心论点展开，不能偏离主题。

同时，考生还需要注意逻辑的严密性，让文章的结构紧凑、连贯。

在论述过程中，考生可以通过引用名言、分析数据、列举事例等方式来支持自己的观点，增强文章的说服力。

最后，考生需要反复推敲文章的审题立意是否准确，论述是否严密。

如果发现有不足之处，需要及时调整和完善。

通过反复的练习和总结，考生可以逐渐提高自己的审题立意能力，写出更加符合要求的文章。

总之，新材料作文的审题立意需要考生认真阅读材料，理解其主旨，展开论述时要注意围绕中心论点展开，并注意逻辑的严密性。

反复推敲和总结可以帮助考生提高自己的审题立意能力。

高考新材料作文的审题立意及素材解读
材料作文是高考的重要组成部分，其在考试中的分值也非常重，因此，考生在写作之前必须要掌握好审题立意及素材解读的方法，才能获得较高的分数。

本文就材料作文的审题立意及素材解读进行详细的介绍，以期让考生在面对新题型时，能对新材料作文有更好的解读。

首先，在面对新材料作文时，考生要学会审题，尤其是正确理解题目后再开始准备文章。

审题包括识别主旨、抓住新题型、总结题目要求及回应材料所给。

其次，要学会正确立意，立意是文章的核心，准确地理解并把握文章的主旨，对一切文字表达的行文都要以立意为中心，这样才能使文章有条理、有层次、有深度。

再次，要学会素材的解读，材料的核心思想与背景，是文章展开的重要素材。

考生要学会善于从材料中挖掘出相关的话题，并将其与主题完美结合，给文章增添灵活性，实现文章的全面性和完整性。

此外，要学会认真审核文章，从文章的字里行间去推敲文章的层次，将文中的素材、例子按照逻辑情节来展开、考生要仔细编排文章的内容结构，防止文章偏题，不能紧扣主题，也不能失去完整性。

最后，要学会检验文章的质量，可以从语言角度、结构角度、衔接角度以及语句角度去检验文章的质量，要求语言表述清晰，结构安排有序，衔接处理得当，而且切不可有重复性，语句要求精准、言简意赅，完整性要够，命题也要满足。

总之，材料作文的审题立意及素材解释是非常重要的，正确的审
题立意及素材解读能够使文章更有深度，也是考试的重要要素，考生在准备写作时，要仔细认真地准备，才能够写出完美的文章。

高考新材料作文审题立意方法例析高考新材料作文是高考语文考试中的一项重要题型，它要求考生根据所给材料写出一篇文章。

而选材料、审题、立意是高考新材料作文的关键环节，下面我们来详细分析一下高考新材料作文的审题立意方法。

一、仔细阅读材料，抓住关键信息高考新材料作文通常由两篇短文组成，每篇短文都是由若干篇段落组成的，考生在审题时要仔细阅读两篇短文，抓住关键信息。

文章中的主题、中心思想、立意、情感色彩等都是考生在审题时需要关注的重点。

二、把握文章的写作要求在阅读完材料后，考生要明确文章的写作要求。

文章是要求叙述、议论、说明还是应用文，这将直接影响到考生在审题时所需要抓住的重点和立意角度。

三、选择合适的立意角度在审题之后，考生需要选择合适的立意角度。

对于高考新材料作文来说，立意是决定文章是否成功的关键。

考生要根据文章的写作要求和自己的理解能力选择合适的立意角度，突出文章的主题和中心思想。

四、结合材料展开想象和联想在审题立意时，考生还可以结合材料展开想象和联想。

这样可以丰富文章的内容，增加文章的深度和广度。

但需要注意的是，想象和联想要符合事实和逻辑，不能脱离文本而空想。

五、把握文章的主题和内容审题立意之后，考生要清楚把握文章的主题和内容。

在审题过程中确定了立意角度，就要明确文章主题和内容该如何展开，如何组织。

反复思考、构思，确保文章主旨无误。

六、确保文章的逻辑性和连贯性在审题立意后，考生在写作时要注重文章的逻辑性和连贯性。

这意味着要在文中合理地安排材料的展开，使文章的结构清晰，层次分明，逻辑严谨，表达得体。

七、注意语言的表达审题立意完成后，考生要注意语言的表达。

合适的词语和短语选用，正确的语法和句式结构是文章得以成功的保障。

在写作时要尽量避免语言的不准确、含混和模糊，要做到言之有物，言之有理。

八、把握文章的基本要求高考新材料作文中，文章的基本要求包括要写透题意、言之有理、语言得体、文字通顺、结构完整等。

在审题立意时，考生要把握这些基本要求，确保文章符合标准，避免犯低级错误。

高考新材料作文的审题立意及素材解读
新高考中，引入了新材料作文这一考查形式，从审题立意、素材的解读上看，它的特点与传统的作文有所区别，新材料作文的写作要求也有所不同，在考查任务把握、审题立意、篇章结构、文体风格等方面更为严格。

一、审题立意
审题是新材料作文的第一步，也是最重要的一步，因为新材料作文具有一定的时间限制，如果审题不充分，文章就难以进行下去。

审题不仅要彻底把握新材料的主旨，还要正确把握材料暗示的中心思想，正确把握作文要求的主题，最后确定好文章的立意。

二、素材解读
素材的解读是新材料作文的重点，如何有效地解读新材料，以达到素材的充分利用，是提高新材料作文分数的重要因素。

首先要从素材所描述的事实中发现和挖掘出素材所隐含的道理；其次，在解读过程中要注意素材的关联性；最后，要将素材贴切地运用到文章的写作中。

三、实践建议
新材料作文要求考生联系所提供的材料联想、比较、总结、论证，并把它们融入到文章中，此外，还要求运用语言文字的技巧、结构的规律等，结合自身的体验和理解，完成新材料作文。

以下是一些实践建议：
1.详细审题，弄清要求，明确文章主题。

2.把握新材料的原意，挖掘材料中包含的蕴藏的深层含义。

3.熟悉文体特点，把握文章的结构。

4.学会运用语言技能，把握新鲜表达。

5.根据文章要求，正确使用素材，抓住文章要点，清晰表达观点。

以上就是我们对于《高考新材料作文的审题立意及素材解读》的讨论，新材料作文的审题立意和素材解读都需要考生认真对待，只有把握好新材料作文的特点，以及按照实践建议运用好文体特点、素材解读技巧，才能把握新材料作文的要求，为自己的高考拿下满分。

高考新材料作文审题立意方法例析高考新材料作文是高考语文试卷的重要组成部分，涉及到审题立意、写作结构、选材和表达等多个方面。

下面将对高考新材料作文的审题立意方法进行例析。

一、审题方法：1. 精读材料，理解材料中的观点和论述。

2. 仔细分析材料，了解材料的意图和立意。

3. 分析材料所涉及的问题，对问题进行分类并梳理出关键点。

4. 确定自己的立场和观点，并思考如何展开论述。

二、立意方法：1. 针对材料提供的观点，可以采取支持、反驳、补充等不同的立场，展开论述。

例：材料中提到年轻人因为网络而变得宅，可以从支持、反驳和补充三个方面进行立意。

支持立意：阐述网络对年轻人的积极影响，如拓宽眼界、提供学习资源等。

反驳立意：指出网络使得年轻人沉迷于虚拟世界，影响其社交和学习能力。

补充立意：提出网络的合理利用方式，如通过网络与他人进行交流、获取有益信息等。

2. 针对材料中的问题进行解答和观点陈述。

例：材料中提到网络时代教育难以替代传统教育，可以从教育目标、方法和效果三个方面进行立意。

教育目标：传统教育强调德育，培养人的道德情感和社会责任感，而网络教育注重知识传授和技能培养。

教育方法：传统教育以面对面的教学方式为主，注重师生互动和学生思维训练；而网络教育强调自主学习和线上互动。

教育效果：传统教育有着深厚的文化底蕴和人际交往的机会，而网络教育则具有时效性强、资源丰富等优势。

3. 针对材料中的问题进行思考和探索。

例：材料中提到信息技术过程中产生的信息爆炸有害人们的思维能力，可以从信息获取、信息处理和信息价值三个方面进行立意。

信息获取：网络时代的信息获取方式多样化，可以探讨信息获取的方法和技巧以提高思维能力。

信息处理：如何筛选、分析和评价信息，以提高思维能力和判断力。

信息价值：通过信息获取和处理，如何将信息转化为自身的价值和思考观点。

以上只列举了一些常见的例子，实际写作时还需根据具体材料和问题进行立意，思路要灵活多样。

审题立意是高考新材料作文的关键，要充分理解材料，并结合自身的知识和观点进行思考和分析，找到自己独特的立意角度，从而展开有力的论述。

最新高考材料作文审题立意分析及例文一、审题时应关注五点：①审题干。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（70分）。

告诉你是材料类命题，满分70分。

文章不少于800字。

②审材料。

材料式命题的材料大体可以归为三类，寓言类（包括寓言故事、寓言诗、漫画等赋材料以哲理的文字）、名言类（包括名人之名言、领导之名言等以说理为目的的警言类文字）、新闻类（包括新闻事件、社会现象等现实生活的表述性文字）。

③审导思。

这些文字引导你思考的方向。

如“有网友说：这个事件，最值得我们反思的是当代青年人的历史使命感和责任心。

”“请就青年人的历史使命和责任展开思考，”“认真阅读材料，把握含意。

”④审题核。

题核，指命题的核心部分，它一般要明确题目或话题，如“请就青年人的历史使命和责任展开思考”、“你支持那个观点？请认真思考”。

退一步要写明“感想、感悟、联想、启示”等指导立意取向的文字。

⑤审要求。

如“要求选准角度、明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

”二、材料作文审题立意原则：1．整体性原则：审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节，否则很有可能出现偏题跑题现象。

2．多向性原则：材料所蕴涵的观点并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此，要学会多角度审视材料。

3．筛选性原则：因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在动笔前对所得到的观点还要适当的筛选。

筛选的原则：①服从材料的整体；②观点可能比较新颖；③有话可说。

三、写作训练（一）阅读下面的材料，根据要求作文。

趴在鱼缸里晒太阳的乌龟对刚被捕捞起来的鲥鱼说：“哎，你马上就要成为盘中佳肴，再也不能像我一样呼吸自由的空气了。

”鲥鱼奄奄一息：“虽然我的生命短暂，但我至少领略过江海的辽远；你的生命再长，却从未欣赏过鱼缸外的山色湖光。

”乌龟悠闲地踱了几步，笑着：“连生命都没有了，还拿什么去见识外面的世界？”这个寓言引发了你怎样的思考？请全面理解材料，自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体（诗歌除外）作文；不少于800字；不得套作、抄袭。