2019年高考作文审题立意训练大全

综合高中2019届高三语文高考作文之审题立意训练1、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）江西省一个家庭贫困的男孩范小勤，因长相酷似马云而走红。

怀揣着各种目的的人从四面八方而来。

有人真心实意献爱心，也有人是为了实现自己的“网红”梦，或为自己的商业活动增加炒作话题。

“小马云”是幸运的，从被忽略的角落，骤然来到舆论的中心，他被关注，命运会被部分改变。

但他也是不幸的，关注也带来了太多浮躁和伪善，当过度消费过后，他只能回到那个依旧破败的家庭。

这个9岁的男孩，被动地进入名利中心。

或许他需要的仅仅是平静，是长效的教育机制和完善的救助制度。

对于上述材料，你有怎样的思考？要求：结合材料的内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

2、阅读下面的材料，根据要求写作。

前不久，微博被“炫富摔”刷屏，帖子内容通常为土豪主人公假装面朝下摔倒在地的照片，摔倒的地点通常是豪车、私人飞机、游艇，通常会散落出各种奢侈品。

随后，“炫富摔”被广大网友效仿，并衍生出了无数版本，其中最吸引人的，是属于普通人的“炫富”时刻，如摄影爱好者摔出了各色零件、消防员摔出了全套消防装备、研究生摔出了堆积如山的考研资料、全职妈妈摔出了全套母婴用品……网友纷纷为这些普通人点赞，称他们赋予了“炫富摔”积极的意义。

“炫富摔”引发了你怎样的思考？请结合以上材料发表你的观点和看法。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

3、阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

（60分）尼康退出中国并不是被同行打败，居然是毫不相关的行业：智能手机。

康师傅和统一方便面销量直线下滑，并不是因为其它品牌方便面崛起，而是因为美团、饿了吗等外卖。

打败卖单车店铺或修自行车铺的也不是同行，而是共享单车。

有人曾开玩笑说：“打败小偷的是移动支付。

”这一切都很像科幻小说《三体》中所说的：“我消灭你，与你无关。

2019年高考全国一卷作文审题立意详解（原创）2019.6.7梁山现代高中张继全备受瞩目的全国高考于今天上午9点拉开了帷幕，语文考完后，关注的焦点都集中在了作文上。

本次作文注重写作与人生体验的结合，落实了立德树人的根本任务，促进了德、智、体、美、劳全面培养，体现了高考语文以文化人、全面育人的导向和追求。

下面，我就结合自己的体会针对本次作文的审题立意及构思做一个详细的解析。

一、真题再现阅读下面的材料，根据要求写作。

“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。

“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。

可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。

有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

二、精细审题1.审叙述材料叙述材料即第一自然段。

本段由两部分内容组成：前两句话为第一部分，后面的内容为第二部分。

第一部分由两个名句及对名句的解析构成。

第一句引用了“民生在勤，勤则不匮”，意在说明劳动可创造财富，可获得幸福。

第二句引用了“夙兴夜寐，洒扫庭内”，意在说明爱劳动是我们中华民族的传统美德。

第二部分由四个观点组成：①自己劳动耽误学习；②自己的劳动可以交给人工智能；③可以花钱找别人替自己劳动；④劳动不值得尊重。

分析至此，出题人的意图已不言自明了。

2.审写作要求写作的要求为材料的第三自然段。

通过审读可以归纳出如下几个要求：①面向复兴中学师生写一篇演讲稿；②演讲主旨为“热爱劳动，从我做起”；③要体现考生的独特认识、思考，提出希望与建议；④自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2019年高考作文审题立意「全国卷」20XX年高考全国卷的作文有哪些要求，如何去做好作文的立意至关重要。

如下是中国给大家整理的20XX高考作文审题立意，希望对大家有所作用。

据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

请从中选择三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。

要求选好关键词，使之形成有机的关联：选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

这是一道任务驱动型作文题，这道题的任务驱动指令就在于材料列举的十二个关键词，选择三个呈现自己心目中的中国帮助外国人读懂中国。

考生要注意的是，关键词列举已尽，只能从中选择三个，考生绕过所列举的十二个关键词，都是跑题作文。

该作文解决的核心是：你心目中的中国，是一个怎么样的中国。

注重思维的开放性，考生可以有自己的独立思考，可以围绕关键词自说自话。

作文时最为关键的是，要深刻理解关键词，提取关键词背后蕴含的本质和价值，使作文导向朝着健康、积极、深刻的方向立意。

一带一路：价值取向可以是：大国的自信，大国的崛起，牵手世界的开放姿态，面向世界发声与规则重建等。

大熊猫：价值取向可以是：展现中国和平、团结、与世界同生共荣的姿态和胸怀(大熊猫经常作为使者)等。

广场舞:价值取向可以是：人们对健康、时尚的追求;积极乐观的心态等。

中华美食、长城、京剧：价值取向可以是：优秀的传统文化、悠久的历史文化等。

共享单车、移动支付：价值取向可以是：发展的中国，创新的中国，踏着时代旋律进步的中国;空气污染、美丽乡村、食品安全：价值取向可以是：环境保护高铁：中国制造向中国智造的转变，科技中国1.崛起的中国。

(一带一路、高铁、美丽乡村、移动支付均可以作为关键词)2.创新的中国。

(高铁、移动支付、共享单车)3.展现文化自信。

(长城、中国美食、京剧、广场舞等)4.牵手世界的中国。

2019年高考语文Ι卷作文审题图示和立意指导一、审题：必要的深思本年度高考语文Ι卷作文题在材料呈现之后，还有一句话独句成段：“这引起了人们的深思。

”那么，对于此文题而言，什么才是“深思”？或者说如何才算“深思”？是一个不应该被忽略的问题。

一般而言，图示比文字表示更直观更明晰。

对于大家已经非常熟悉的高考语文Ι卷作文题，为了审题立意的方便和进一步深入，笔者用下图对文题内容做一个结构化呈现：上图中，左上方的“劳动价值+中华传统”版块对应文题中前半部分的两句话：“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。

“夙兴夜寐，洒扫庭除”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。

左下方的“劳动耗时论劳动过时论劳动购买合理论劳动不值得尊重现象”版块对应文题中后半部分的五句话：可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。

有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

深思什么？从文题中的文字表层内容来看，要思考的是“劳动耗时论劳动过时论劳动购买合理论劳动不值得尊重现象”版块和“劳动价值+中华传统”版块之间的矛盾。

但既然是“深思”，就应该深入到文题文字内容的深层进行思考。

本文题文字深层的意义不难推导出来，那就是在民族复兴（“复兴中学”）的征途上，青年应担当的责任和青年不理解劳动、不愿意劳动和不尊重劳动的现状之间的矛盾；而这种现状之所以出现的原因，是青年对劳动价值的认识、对传承中华传统的认识和意识、包括对自身责任的认识不够，而这，才是人们真正要深思的问题。

我们可以用一句话来表述高考语文Ι卷作文题的命意和作文写作应有的立意：在中华民族复兴的伟大征途上，广大青年要肩负责任，跑出一代人的好风采和好成绩，就必须充分认识劳动价值，大力传承中华优秀传统，纠正对于劳动的偏颇认知，改变不愿意劳动和不尊重劳动的不良习惯。

读书是为了遇见更好的自己1、阅读下面的材料,根据要求写作。

①幼而学者,如日出之光;老而学者,如秉烛夜行,犹贤乎瞑目而无见者也。

(《颜氏家训·勉学》)②吾家以诗书发迹,平生苦志励行,所以贻则于后人者,自谓不敢后于古之世家名德。

(张居正《示季子懋修书》)③读书志在圣贤,非徒科第;为官心存君国,岂计身家?(《朱子家训》)④夫读书中举中进士作官,此是小事,第一要明理作个好人。

(《郑板桥家书》)⑤吾辈读书,只有两事:一者进德之事,以图无忝所生;一者修业之事,以图自卫其身。

(《曾国藩家训》)⑥为学最重要的是“通”,“通”才能不拘泥,不迂腐,不酸,不八股,“通”才能培养气节、胸襟、目光。

“通”才能成为“大”,不大不博,便有坐井观天的危险。

(《傅雷家书》) 先贤名士用沧桑历尽的生活阅历、韬光养晦的人生经验、伟岸正直的道德人格来教益白家子孙。

读了上面六则材料,你有怎样的感触与思考?请以其中的两三则为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。

要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

答案以及解析1答案及解析：答案：读书是为了遇见更好的自己后的阳光,栀子花的香,黑体字的跳跃,感受书中的自己。

——题记阳光透过窗纱斜射在台子前,台子上那几朵盛开的栀子花,正散发出朴素而纯洁的花香,倚在窗框的我手上捧着一本西游记,慢慢品读,斜射的阳光倾洒在书上,那一个个黑色的字体,仿佛在跳跃着,跳到我的心上。

一本密密麻麻的黑体字,是如此的枯燥无味,但又是如此的耐人寻味,不喜欢阅读的人,看书可能是一件反感的事,但喜欢阅读的人,看书就像是岸上的鱼遇见了水,离不开。

其实我小时候也特别不喜欢看书,觉得看书没有动身玩那么开心,所以当时的我知识面是非常有限的。

但是每个人的父母都有望子成龙的思想,而我也有这样的父母。

所以他们剥夺了我的时间,开始限制我的自由,每次面对这些没有思想的文字,我都想方设法的逃离,但是,都是无用的。

作文审题练11．阅读下面的材料，根据要求写作。

一个国家的精神力量是综合国力的重要组成部分，是一个国家的文化软实力。

提高国家文化软实力的一个重要途径就是对传统文化的传承。

对于学生来说，传承传统文化主要受到三个因素的影响：家庭环境、学校教育、自觉意识。

请根据材料，从自己切身体会出发，比较上述三个因素，阐述你的看法和理由。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

审题：________________________________________________________________________审题提示(1)家是最小国，国是千万家，家长在日常生活中表现出来对传统文化的尊重和兴趣，才能激发子女传承传统文化的意识和热情。

(2)学校教育是传统文化传承的主渠道，只有将传统文化融汇到教材体系中，贯穿人才培养的全过程，才是传承传统文化的根本途径。

(3)外因是条件，内因是根本，外因通过内因而起作用。

对传统文化的认识、理解、接受、热爱，才是传承传统文化的内在动力。

2．阅读下面的材料，根据要求写作。

据近期一项中学生课外文化娱乐生活调查，他们较为关注的“关键词”有：诗词大会、网红、手机、纸质书、新闻周刊、热播剧、动漫、游戏、创客等。

请从中选择两三个关键词写一篇文章来呈现你了解的中学生生活，并表明你的观点。

要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

审题：________________________________________________________________________审题提示写作此题，立意必须按照试题的任务指令进行，即“呈现你了解的中学生生活”和“选好关键词，使之形成有机的关联”，否则，可能会不合题意。

根据关键词之间的联系点，可以按以下几种思路作文：(1)诗词大会＋新闻周刊：继承传统文化，关注现实发展。

2019高考时评类作文审题立意训练（附详解答案）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。

此事赢得众多网友点赞，也引一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。

明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。

下列议论文标题中，最合适的两项是（）A.论安全B.守规彰显孝心，责任铸就大爱C.法律需要多点人文关怀D.大义灭亲，为你点赞E.遵规守范，呵护生命2. 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。

小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。

老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。

这三个人中，你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭下列议论文标题中，最不合适的两项是（）A潜心于学术，造福于未来B风采非我愿，但愿贡献高C大国工匠，风采无限D激扬时代浪花，你们就是最美E品味大千世界，尽显时代风采3.阅读下面的材料，按要求作文。

随着电视剧《琅琊榜》的热播，剧中出现的“琅琊山”、“琅琊阁”等名称也受到热捧。

近日，安徽滁州琅琊山风景名胜区内的“会峰阁”改名为“琅琊阁”引发网友热议；此外，江苏南京、山东东南沿海等地也跃跃欲试地想和“琅琊”攀亲戚，加入了争抢“琅琊”地名的混战。

2019高考名校作文审题立意及范文佳句推荐：我唯一担心的是我们明天的生活能否配得上今天所承受的苦难。

——《罪与罚》写作阅读下面的材料，按要求作文。

现在，丰衣足食，生活无忧；昔日，粗茶淡饭，其乐融融。

现在，电动玩具，精致有趣；昔日，自制沙包，练手练脑。

现在，医疗器械，准确诊断，科学治疗；昔日，乡村医生，望闻问切，治病疗心。

现在，微信问候，电话关怀，快捷便利；昔日，书信往来，焦急等待，情深意切。

40年改革开放，我们感受到了生活的便利、舒适与满足，也感受到一些东西的远去与消逝。

社会的变迁，给你带来了怎样的联想与思考？要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

解析命题方向：人文底蕴：人文关怀科学精神：理性思维、勇于探究学会学习：勤于反思实践创新：问题解决审题：限制性：1.内容限制。

材料提示语中的“40年改革开放”“生活”“社会的变迁”等都具有内容的限定性，作文素材选择不得脱离此范围。

2.立意限制。

命题人要求考生立足于改革开放40年来“社会的变迁”进行“联想与思考”，“联想与思考”的方向或者是“生活的便利、舒适与满足”，或者是“感受到一些东西的远去与消逝”，或者思考这二者之间的矛盾，脱离这三个角度就视为偏题或跑题。

3.价值判断限制。

材料中包含了比较明显的价值取向，“现在”“生活无忧”“精致有趣”“快捷便利”，“昔日”“其乐融融”“练手练脑”“情深意切”。

对“现在”，对“昔日”，材料都倾向于肯定。

否定“现在”或者“昔日”的写作均属于跑题。

开放性：1.立意角度自由。

考生可以联想和思考40年改革开放带来的“生活的便利、舒适与满足”，一路花开，且歌且行；也可以感受“一些东西的远去与消逝”，追忆似水流年；也可以综合立意，乐享今朝繁盛，撷取往昔温馨；也可以思考美好变迁中不变的东西，拥抱现在，守住情怀；也可以思考这二者之间的矛盾该如何解决，今昔相融，如品香茗。

2.“联想与思考”有一定的开放性。