浙教版-科学-九年级上册-科学：1.5《物质在水中的溶解(五)》课外同步练习(浙教版八年级上)

浙教版八年级科学上册1.5物质的溶解同步练习题及答案第1章第5节物质的溶解班级姓名学号成绩一、我会填空：1．饱和溶液是不能继续溶解的溶液；还能继续溶解，则是该种溶质的是不饱和溶液。

浓溶液是饱和溶液(选填“一定”或“不一定”，下同。

)，饱和溶液是浓溶液，不饱和溶液是稀溶液，稀溶液是不饱和溶液。

2. __________________ _______________________________________叫做该物质的溶解度。

溶解度数值越大，表明该温度下，物质的溶解能力越___________。

3．据物质在室温(________℃)时的溶解度，将其在水中的溶解性分为：4．固体的溶解度大小，受__________影响。

大多数固体物质，它们的溶解度会随着______ 的升高而________，如__________、_________等；也有些物质，其溶解度受_______的影响________，如_________等，而极少数物质，其溶解度反而随温度的升高而_________，如______________。

5．选择下面相关词语填人下列短文的空格中(填序号)。

①饱和②不饱和③浓④稀⑤溶剂⑥溶质⑦溶液⑧温度溶液的浓与稀，是指一定量中的相对含量不同而言，与是否变化无关；与指是否达到了最大的溶解的限度，受和量两个条件的制约，表述的是溶液的一种状态，与溶液的与无关。

6．通常把一种物质溶解在另一种物质里的能力叫做，它的大小跟和的性质有关；同一种物质在不同里的也不相同。

7．洗碗的时候我们发现：油很难在水中溶解，而易溶于洗洁精，这说明物质的溶解性和有关。

8．右图是甲、乙两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线图，观察分析后我知道：⑴70℃，乙物质的溶解度为g；⑵30℃时，将等质量的甲、乙物质的饱和溶液分别降温至0℃，析出晶体的质量是甲乙（填“＞”、“＜”或“＝”）。

9．在一定温度下，向某溶质溶液中加入少量该溶质，振荡后加入的溶质并不减少，则原溶液是溶液；再将该混合物加热，未溶解的溶质全部溶解，这说明该溶质的溶解度随温度的降低而。

浙教版八年级上册同步练习（3）《1.5物质在水中的溶解》科学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列关于“10%的食盐水”的解释，说法错误的是（）A．100克水中溶解了10克的食盐B．10克的食盐与90克的水配制的溶液C．100克食盐水溶液含有10克食盐D．食盐与水按1∶9的质量比配制的溶液2．在一定的温度下，向氯化钠的饱和溶液中加入少量的氯化钠晶体，则（）A．有部分晶体溶解，晶体质量减少B．晶体不能溶解，晶体质量不变C．溶质的质量分数增大D．溶液的溶解度增大3．现有100克质量分数为15%的硝酸钾溶液，若要使溶质的质量分数增大1倍，可采用的方法是（）A．增加15克的硝酸钾B．蒸发50克的水C．倒出50克的硝酸钾溶液D．使硝酸钾的溶解度达到30克4．在农业生产中，有时用质量分数为10%—20%的食盐水来选种。

配制20千克质量分数为16%的食盐水，所需食盐的质量为（）A．2千克B．4千克C．3.2千克D．8千克5．在一定的温度下，某物质的溶解度为S克，饱和溶液的质量分数为A%，则S与A 数值上的关系是（）A．S=A B．S＜A C．S＞A D．无法确定6．在一定温度下，从500克的饱和溶液中倒出100克溶液，剩余的溶液里，下列数值比原溶液减少的是（1）溶质的质量；（2）溶剂的质量；（3）溶液的密度；（4）溶液的质量；（5）溶质的质量分数A．（1）（2）（3）（4）B．（2）（3）（4）（5）C．（1）（2）（4）（5）D．（1）（2）（4）7．把200克溶质质量分数为20%的氯化钠溶液稀释成10%的氯化钠溶液，需加水（）A．50克B．100克C．200克D．400克8．向50克水中加100克稀硫酸，混合后硫酸溶液的溶质质量分数为12%，则原稀硫酸溶液的溶质质量分数为（）A．20% B．18% C．8% D．6%二、填空题9．溶液中溶质的质量分数是指，可用关系式来表示。

1.5 物质的溶解同步练习一、选择题1.一定量溶质质量分数为8％的食盐水蒸发掉50g水后，溶质质量分数增大一倍，则原溶液中溶质的质量为（）A. 8gB. 6.4gC. 3.2gD. 4g【答案】A【解析】【分析】本题难度不大，考查溶液的稀释问题，掌握溶液稀释前后溶质的质量不变是正确解答此类题的关键所在。

根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，结合题意进行分析解答。

【解答】设原溶液的质量为x，根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，则（x-50g）×16%=x×8% x=100g，原溶液中溶质的质量为100g×8%=8g。

故选A。

流过该膜时,钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过,独立的水分子却能通过(如图).下列关于石墨烯膜“筛掉”氯化钠的说法错误的是（）A. 该过程属于物理变化B. 该过程可应用于海水淡化C. “筛掉”氯化钠过程类似于过滤操作D. “筛掉”氯化钠后的海水溶质质量分数增大【答案】D【解析】【分析】本题难度不大，理解钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过、独立的水分子却能通过，掌握物理变化与化学变化的判别方法、溶质质量分数等是正确解答本题的关键。

根据题意，科学家用石墨烯膜制成“筛子”，可以筛掉盐类物质．当海水流过该膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过，据此结合题意进行分析判断。

【解答】第 1 页A.当海水流过该膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过，没有新物质生成，属于物理变化，故选项说法正确，但不符合题意；B.当海水流过该膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过，能除去海水的盐，该过程可应用于海水淡化，故选项说法正确，但不符合题意；C.当海水流过该膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过，实现了氯化钠和水的分离，“筛掉”氯化钠过程类似于过滤操作，故选项说法正确，但不符合题意；D.“筛掉”氯化钠后的海水，溶质质量减少，溶剂质量不变，则溶质质量分数减小，故选项说法错误，但符合题意。

浙教版九年级科学上册 1.5酸和碱之间发生的反应同步练习一、选择题1．小明向一定量的氢氧化钠溶液中逐渐滴加稀盐酸，溶液的pH值随时间的变化如图甲所示，则下列图像正确表示物质质量随时间变化的是（）A．B．C．D．2．将稀HCl分别滴入NaOH溶液和NaCl溶液中，充分混合后均无明显现象。

混合后相关变化的微观示意图如图，下列说法正确的是（）A．物质间均未发生化学反应B．都属于化学变化C．混合后溶液酸碱性都不变D．图甲可表示酸碱反应的实质3．如图是稀盐酸和NaOH溶液反应的pH变化曲线图，下列据图分析得出的结论正确的是A．该反应是将NaOH溶液滴入稀盐酸中B．B点时加入无色酚酞溶液，溶液显红色C．A点时，溶液的溶质为NaOH、NaCl D．B点时加入的溶液的质量和另一种溶液的质量一定相同4．经测得生活中一些常用食物的pH如下：人体疲劳时，血液中产生较多的乳酸．．，使体内pH减小，欲缓解疲劳，需补充上述食物中的（）A．苹果汁B．葡萄汁C．牛奶D．豆浆5．向一定量的Ba（OH）2溶液中逐滴加入稀H2SO4，与反应有关的变化关系用下图表示。

错误的是（）A．B．C．D．6．下图为氢氧化钠溶液与稀盐酸反应过程中的pH随时间变化曲线，有关分析错误的（）A．该实验是将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中B．a点对应溶液的溶质为氯化钠和氯化氢C．b点表示氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应D．a点到b点的曲线变化证明该反应放热7．某同学在实验室做酸、碱性质的实验，所用试剂如图所示，实验后把三支试管的液体集中倒入一个废液缸中，废液呈蓝色。

以下说法不正确的是（）A．废液呈碱性B．废液中只存在2种溶质C．废液中不存在盐酸和硫酸D．废液中含有硫酸钠、氯化钠和氢氧化钠8．在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀硫酸后，下列能说明两者恰好完全中和的是（）A．在反应后的溶液中滴入适量CuCl2溶液，溶液变蓝，但无沉淀生成SO的个数比为2：1B．测得反应后溶液中Na+与2-4C．在反应后的溶液中滴入几滴酚酞试液，酚酞试液不变色D．在反应后的溶液中滴入适量BaCl2溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀9．下列各组物质在溶液中能大量共存且为无色透明溶液的是（）A．NaOH、CuSO4、KCl B．KNO3、Ba（OH）2、NaClC．H2SO4、Ba（NO3）2、AlCl3D．MgCl2、AgNO3、Na2SO410．某科学实验小组为了探究酸和碱的反应放热，使用了甲、乙装置。