三闸镇中心学校
年度自查报告
（2012—2013学年）
2012学年，我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和国家、省、市、区各级教育部门精神为指导，恪守“弘毅、笃学、修睦、诚信”八字校训，遵循“与学生同发展、与学校同发展、与时代同发展”的办学理念，规范的办学行为、端正的办学思想、扎实的教育管理、显著的教学业绩、浓郁的育人氛围，赢得了学生、家长及社会的满意与信任，教育质量和办学效益不断提高。
一、基本情况：
三闸中心学校创办于2010年，于2010年在2月，由三闸一中和三闸二中合并，变更为独立初中，学校现有16个教学班。
二、自评情况综述：
（一）办学方向和思路：办学思想端正，办学行为规范
本学年里，学校坚持以科学发展观为指导，端正办学思想，更新教育观念，全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育，牢牢把握了教育为人民服务、为社会主义现代化建设服务的正确方向。
学校有自己的章程和发展规划。章程内容包括：总则、性质与宗旨、法人职责、校长负责制、内部管理制度、全面贯彻教育方针和其它共七章三十八条。学校各项工作做到了有章可循、有法可依。同时，学校制定并确立了近期和中长期发展规划，计划用三到五年时间全面打开局面，办成农村一流初中。（二）领导班子：管理机构健全，领导班子团结
学校在校长负责制下，设立校委会，其中教导处、政教处、总务处、等诸多部门，并按照“精干、多能、高效”的原则配备管理干部。他们政策水平高，工作能力强，是一支思想过硬、业务精良、作风扎实、群众满意的战斗集体。（三）办学条件：办学条件齐备，办学优势明显
学校占地31000多平方米。总建筑面积7515平方米。其中，教室1600平方米，办公室560平方米，功能室310平方米，餐厅300平方米，厨房120平方米，基本上能够满足1000多名学生的需要。
学校原有18个教学班，学生705人，因三闸地少人多，部分村社村民经济来源少，靠对外输出劳动力为主要经济来源，所以部分学生随父母外出打工，到外地借读86人，因父亲出车祸，2人辍学，到外地打工，且绝大多数为女生，因此学校现有学生617人，开设三个年级，16个教学班，共有寄宿生550人。学校有专任教师61人，其中后勤2人，第一线教师59人。
（四）教育教学管理：教学管理规范，教育特色鲜明
1、课程设置、教学分工科学合理：
课程设置依据部颁课程计划开齐课程、开足课时。专任教师分工做到了专业对口，用其所长，相对集中，力求专职。
每期开学伊始，教导处便制定了较为规范的教学工作计划，下发各教研组、年级组认真学习，并能据此组织实施教学活动。
教学常规（备、教、批、辅、考、研）落到实处，教案与听评课做到了年级组周查，教务处月查，记载到位；教务处每月发文通报当月的教学环节情况。早读夕会值周教师日查、教务处抽查，情况良好。课堂教学，行政值周巡查，教务处不定时抽查，保证了课堂教学的严肃性；学生作业期中期末检查，以保证学生学业训练落实。
认真组织每次考试，教务处为此下发了《学生考试规则》及《教师监考守则》。从制卷、封装、布置考场、监考、阅卷、统计等，周密安排，做到了考风严，成绩真。有利地促进了教风与学风建设。
2、学生档案齐全，有学生名册：
每期伊始，学校严格按照有关规定，根据本校管理特点，对学生进行入班造册、路队编排。学校各班建有“学生家校联系卡”“学生成长档案”“学生成绩单”“学生花名单”。学校各路队建有“学生路队家校联系卡”。
3、学校安全工作主动扎实。
“安全责任重于泰山”。本学年度，学校以创建“平安校园”为契机，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，完善各项规章制度，消除各种安全隐患，营造了一个安全、文明、健康的育人环境，赢得了社会、家长的信任和赞誉。
4、育人氛围浓郁。
校园绿树成荫，室内布置体现个性特色。名人画像、警示名言、橱窗展板与洁净的环境、朗朗的书声、忙碌的身影、文明的举止，甜甜的笑脸有机结合，彰显出深厚的文化底蕴。全校师生员工遵规守法，无违法违规现象；全年无一起安全责任事故。
（五）学籍管理有序
学籍管理是义务教育就学管理的内容之一，也是全面提高素质教育，使全体学生主动发展的前提，为了使这项工作抓实抓深，本学期初学校领导就召开由班主任参加的学籍会议，反复学习上级下发有关文件精神和学籍管理细则，结合我校的工作实际，研究制定了相应的管理措施。讨论制定了学籍工作考评方案，又变更了由校长、学籍主任、教研组长组成的学籍管理委员会，制定了
管理目标，层层落实责任，要求班主任和家长建立包保责任制同时又布置了一年的工作。学期末又根据学年初的布置结合考评检查落实情况。
（六）财务管理：财务帐目清楚，建设稳步推进
学校建有财经专户，财务和资产管理制度健全，配备了专职的、具有会计资格的财务人员，会计帐目清楚；办理了收费许可证，收费项目和标准符合规定，票据管理较为规范。
三闸镇中心学校
2013年5月30日
〖摘要〗依据学校要求，各学科老师在使用相应的专用教室有相关记录，实验记录、使用记录，记录比较规范完整。不知道如何写报告？这篇学校专用教室自查报告也许对你有所启发，欢迎阅读。 为进一步规范专用教室、实验教学常规管理，提高教学效率，我校以全面落实规范化建设为契机，以务本求实，不断改进工作为宗旨，学校成立了以校长为自评工作领导小组组长，依据《普通中小学小学专用教室及设施设备管理使用情况督导评估标准》，通过全员参与，深入细致地对我校本学年的专用教室及设施设备管理使用情况进行了梳理，经过自查、分析，对我校此项工作认真进行自我评价，现将自评情况汇报如下 一、领导重视，细化管理 我校非常重视督导工作，以此来不断规范办学行为，提高办学质量；提升学校管理水平，促进学科教师队伍的成长。接到此次专用教室的督导工作通知后，学校先召开了行政工作会，专门进行了评估标准的学习和相关工作的研究。然后由教导处带领相关老师学习评估标准，并要求学科教师对照评估标准进行前期的自查；接着组织学科教师结合自查情况进行交流汇报。最后由教导处依据教师自查及学校教导处实际考察的结果对老师进行了详细的工作安排，总结工作中的得与失，进一步规范学校的常规工作，做好迎检工作。 我校现有512名学生，20个教学班，依据小学规范化建设的有关要求及课
程设置情况学校现配置专用教室8个，其中科学教室1个，计算机教室1个，美术教室2个，音乐教室2个，劳技教室2个。另专设心理咨询室1个。所有专用教室设备配备到位。心理咨询室经过重新设计，更加符合学生的年龄特点。专用教室的管理使用力争做到充分、规范、高效。 行政后勤密切配合，充分发挥专用教室的使用的效率。从课程要求到设备的配置，做到有专人负责，学科要求由教导处把关，后勤做好设备的购置及维修保管工作。学校不但有各个专用教师的使用管理制度，而且每学年依据学生实际及学科要求学校对个专用教室的制度要求进行完善、改进，切实做到为学科教学服务，为学生服务。学校对专用教室的使用情况进行定期检查，包括教师的专用教室的使用情况记录、走访班主任及学生、随堂听课等形式。 学校以充分使用、确保安全为专用教室使用管理的基线，以最大化地发挥专用教室的功能为目标。学校以课堂教学管理为中心，加强专用教室制度建设管理，专用教室使用管理，发挥专用教室的使用功效。专用教室专人负责，确保使用，管理人员相互配合保障使用，教导处检查落实，监督使用。每天都能确保各专用教室正常有序使用，最大限度地发挥其使用的功能。 每学年学校会根据各专用教室不同的使用功能和使用要求，根据学生使用情况及任课教师的专业发展，根据学校的特色发展对各专用教室使用制度不断进行修改、完善，使之更符合学校及学科实际，做到切实可行，监督有效。
XX学校工作自查报告4篇 1、对学生进行了健康教育，培养良好的卫生习惯，加强了对传染病、学生常见病的预防。 2、学校按国家部颁教学计划上课，学生上课每天不超过8小时。 3、学校能为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水。 4、学校建立了学生一日常规制度、环境卫生及教室、宿舍卫生的管理制度。 5、学校能认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮食卫生管理，办好学生膳食。 6、学校教学设施能达到国家规定的二级标准要求。 7、学校按国家规范办学要求，开齐课程上足课时，把健康教育纳入了教学计划。 8、学校建立了学生健康管理制度，每学年初对学生进行体格检查，建立学生体质健康卡片，纳入学生档案。 9、学校加强了对学生近视、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等常见疾病的群体预防和矫正工作。 10、学校认真贯彻执行传染病防治法律、法规，做好急、 慢性传染病的预防和控制管理工作，并对各种传染病制定了预防预案。 11、学校设立了卫生保健室并有兼职教师负责。 安全工作是学校工作中的一件大事，是学校工作的重中之重。我校一贯重视安全教育，对安全工作常抓不解。根据上级文件精神，我校成
立了由校长为组长，教导处、总务处等成员组成的安全自查小组，对学校安全工作的各个方面进行了细致深入的检查，通过检查我们认为学校安全工作开展得细致扎实，取得了一定的成绩，但也的确存在着一些不容忽视的问题。现将自查情况报告如下： 一、学校有安全管理工作组织机构，工作踏实。 学校成立了由校长任组长，中层领导任组员的安全工作领导小组，定期或不定期地 组织人员对学校安全工作进行检查，加强了对学校安全工作的领导、监督和检查。学校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作条例、安全教育制度等。 二、健全安全管理制度，责任到人。 学校安全工作千头万绪，仅靠几个人是不可能忙过来的，因此，学校与各室的专任教师和各班班主任签订了安全工作责任状，职责细化分明，使广大教师能与学校领导上下一心，齐抓共管，共同做好学校的安全工作。同时，学校制定和完善校园安全建设管理的各项规章制度，让安全工作能够有条不紊的开展。 三、利用多种渠道，加强师生的交通安全教育。 学校领导十分重视学生的安全教育，特别是学生的交通安全。学校经常利用每周旗下讲话时间，为全校学生进行交通安全常识的教育，利用宣传窗对学生进行交通安全教育，宣传交通法规。各班班主任也利用各种时机、各种手段对学生加强交通.安全的教育。并与骑自行车上学的学生家长签订了全责任书。下午放学学校根据学生的家庭住址组织路
年终考核自评自查报告 市绩效考核工作考评小组： 对照年初领导班子绩效考核工作目标计划书的内容，现将本人xx年度目标任务完成情况报告如下，敬请审查。 一、重点工作目标完成情况 1、完成了上级交办的各项中心工作任务。今年上级安排的中心工作任务较多，涉及到我的主要是两项，一项是基层组织“五个基本建设”和“创先争优”活动，一项是民主评议政风行风活动。这两项工作，局党委都安排了得力的主管领导，我的角色主要是参与协管。拿“五个基本建设”和“创先争优”工作来说，这是今年党建工作的一个重大主题，面对任务重、活动多、要求高的压力，我主要是参与了一系列的跟踪督办活动。比如，今年6月和12月，我们就开展了两次全面督办，推动了这一工作的开展和深入，也为荆州市的检查验收做好了必要准备，顺利通过了荆州市的检查验收。再说民主评议政风行风工作，我的职责主要是牵头宣传教育小组。整个活动期间，我们开展了一些列的宣传教育活动，把全市卫生系统民主评议政风行风工作，搞得风生水起，有声有色。特别是公开承诺制的宣传、大型义诊活动的宣传、“双十佳”的评选宣传等等，在民主评议的关键时刻，起到了很好的舆论与导向作用。 2、完成了新农村建设工作目标。今年，卫生系统16个单位有对口支援村级组织的工作任务。作为分管领导，我主要担负方案制定、上传下达和检查督促等方面的工作。我们通过加强领导、落实培训，跟踪督办等途径，促进卫生系统16个农村工作队实现了“选好驻村人员、保证工作时间、认真办好实事、严守工作纪律”的工作要求，履行了“制定发展规划、发展特色经济、推动公共事业、加强组织建设、强化宣教培训”的工作职责。全系统共在16个村贫困户或党员“双带”示范户165户，现场办公33次，扶持现金和物质21万元，寻找发展项目30个。 二、日常工作目标完成情况 1、完成了局直属单位工会经费拨缴任务。今年工会经费，一是任务增加了15%，二是一改半年或全年一解缴的惯例，推行了每月或季后15日内主动申报缴纳的办法。为此，我们积极做好9个局直属单位的协调与督办工作，按照市总工会的要求，不折不扣按时完成工会经费91918元。 2、推进本系统职工参与全市劳模评选活动。按照我市“两年一次”的劳模
专用教室及设施设备管理使用情况自查报 告_自查报告 有序，无安全隐患，为学生营造舒适、健康向上的学习环境。学生乐于在专用教室上课学习，学习效果好。 为突出学校的办学特色，为进一步营造“勤奋、实践、创新”的校园氛围，任课教师们在一层楼道为学生开设了综合实践区。增设劳动技术教育展示窗，展示学生的优秀作品，作品定期更新，为更多的学生搭建展示的平台。在劳动技术教室还增设科技与劳动技术教育教育区，设置连动、传动原理实践墙。全校的500余名学生在特色建设工作中受益。 学校为更加充分利用各专用教室，特开设纸艺、木艺、编制、服装模型设计等校本课程，配备了相关的实践工具和材料，获得13万元专项经费，为学生搭建了丰富的实践活动平台。目前学校有近200名学生受益于学科拓展活动。 全校每年一届的“小能手大赛”活动，已连续开展23届，今年的“小能手大赛”实现了特色活动的多样化，活动主题是“综合技能大比拼”。 市、区、学区、学校及农光里社区的领导、80名家长、500余名学生参加了此次活动。学校利用特色建设专项资金购置了电
磁炉、烤箱等专项设备，学生们利用这些 设备，做了“鱼头泡饼”、“孜然羊肉”、“宫爆鸡丁”等拿手菜，烤制了“创意小饼干”、“西式糕点”等花式面点。还利用电动机床、钢丝锯、手摇钻、木锉、电熨斗等设备，制作了木艺小挂件、软陶泥制作“中式服装”挂饰及校徽等。展示服装设计理念的运动、卡通和厨艺的“服装模特表演秀”在12项展示项目活动中，全校100%学生参与了实践活动。 学校非常重视专用教室的安全工作，针对科学教室、劳技教室有工具及实验用品科学教室存有易燃物品等物品，计算机教室用电设备多等实际情况，教师严格按要求使用专用教室、每天离校前做好安全检查工作，做到防火、防盗、防漏电，确保无安全隐患。学校对于安全安排专人进行定期检查和不定期抽查。 三、发现问题，不断改进 在这次专项检查中，我们也发现了在专用教室使用中存在的问题。 第一，依据学校要求，各学科老师在使用相应的专用教室有相关记录，实验记录、使用记录，记录比较规范完整。由于平时工作比较繁忙，教师的使用记录不够及时。 第二，我校专任科学教师只有一名，三年级及四年级的2个
学校自查报告范文参考 我校始建于xxxx年，占地70亩，教学楼两幢，办公楼1幢，现有17个教学班，学校西邻岐山，南临涑河，依山傍水，环境优美，三区分离，布局合理。学校教学设施齐全，设备先进，拥有两口多媒体教室、两口微机教室、远程教育网、高标准操尝餐厅、理化生实验室、语音室、舞蹈室，教学手段基本实现现代化，为学生的全面发展创造了良好环境和广阔空间。 根据上级的通知精神，我校对文明单位创建情况进行了自查，现将自查情况汇报如下： 1、健全机构，明确职责。 学校领导高度重视文明创建工作，成立了由校长任组长，以校委会成员和班主任为成员的精神文明领导小组和德育领导小组，把精神文明建设和德育纳入学校年度工作计划和支部目标治理的重要内容，组长负责领导学校文明创建的全面工作，定期召开专题会议，讨论和研究文明创建工作规划、计划，及相关制度，解决有关创建的实际问题，在学校形成全员育人和创建文明单位的良好氛围。 2、加强民主治理，坚持依法治校。 学校认真宣传和贯彻执行国家的教育方针和教育法规，保证上级的决定在学校的实施，加强民主治理，促进学校治理的科学化、规范化、法制化、民主化。坚持“以人为本”的思想，建立健全了民主治理制度和校务公开制度，积极推行校务公开，成立了校务公开领导小组和监督小组，确立了校务公开的内容、方式和要求，增强学校治理工
作的透明度，鼓励教职工积极参与学校治理，切实维护师生员工的合法权益，在评优、工作安排、目标制定、经费支出等重大问题上，坚持集体讨论研究，充分发扬民主，尊重职工意见，做到公开、公平、公正，充分调动了广大职工的积极性，增强了教师的民主意识、参与意识。学校对教职工提出的问题和要求，积极地向上级有关部门反映，对上级有关精神、政策也及时地向教职工传达和宣传，起到了上传下达的作用，把矛盾化解在萌芽状态。 3、加强支部建设，以人为本和谐发展。 我校切实加强支部建设，认真做好积极分子的考查、培养、教育，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。以“四好班子”为标准，搞好学校领导班子建设，形成合力，团结协作，始终坚持“集体领导、分工负责、民主决策、公开透明、群众监督”的原则，不断提高决策的科学性和透明度。对于需要在班子中讨论的问题，坚持个别酝酿，会议集体研究决定的原则；坚持党务工作、干部选拔任用，努力做到公开、公平、公正；对于关系到教职工切身利益的问题，始终坚持公开透明的原则，及时向教职工公开，广泛征求意见；努力营造团结和谐，奋发向上的工作氛围，不断提高班子的向心力、凝聚力和战斗力，引领我校的教育教学工作健康有序开展。 4、认真做好思想道德建设，努力打造高素质教师队伍。 我校长期坚持政治学习制度，每周都组织教职工认真学习党的xx大和xx大精神，深入学习和领会“xxxx”重要思想和科学发展观，宣传党的路线、方针、政策和当前改革发展形势，把树立社会主义荣
求真务实和谐发展 2005年教育教学目标考核自查告 2005 年度，我园在教育局及在黄水镇党委政府的领导下，全体教职工以崭新的面貌、饱满的热情致力于建设一个保教质量高、服务质量好，社会影响好的黄水镇中心幼儿园作出了积极而有成效的努力，圆满地完成了各项目标任务。 一、培养两支队伍，促进专业成长，提升办园品质 随着社会的发展，追求高质量教育已成为每个家庭所追求的目标。在农村只有实现了高质量的教育才能体现教育的公平，而教师队伍和干部队伍的素质直接影响着保教质量的提高。本年度，我们把两支队伍的建设放在了核心地位。 （一）提高领导班子素质，引领幼儿园教育教学规范化、科学化 本年度我园在迁入新园后规模扩大，根据我园教师严重缺编的实际，年初我们以教师兼职的方式完善了幼儿园的领导班子，在园长的领导下分别负责卫生保健、教育教学、后勤等工作，并组织班子成员学习、讨论，各自明确自己的工作职责，统一认识、签定责任目标。在实践中班子成员做到分工合作、协调配合，狠抓落实，无私奉献，带领全体教职工进行艰苦创业，进一步提高幼儿园的保教质量，树立了良好的社会形象。从实际出发，我们制定出领导班子培养计划，要求班子成员努力学习科学的管理理论知识、掌握现代教育理论、以敏锐的眼光捕捉教改信息、深刻理解幼教课程改革的内涵，努力成为理性的思考者和实践运用的开拓者。进一步转变观念，树立“以人为本，为幼儿终生发展奠定良好素质基础”的教育理念，在管理过程中引导教师把这种理念转化为积极的教育行为，促进幼儿健康和谐发展。同时，把“以幼儿的发展促进教师的发展、以教师的发展促进幼儿园的发展、落实人文关怀”的办园理念转变为教育教学管理、提高自身教育教学能力，进行教育教学改革的自觉行为。一年来，我园领导班子积极参加省、市、县各级组织的幼教改革培训，自觉学习有关理论并形成读书笔记，进一步理解新《纲要》的精神。坚持深入教育教学实际，通过听课、参与教育教学活动的组织、与教师一起讨论制定教育教学计划、组织和参与教研活动，与教师一起反思教育的适宜性和不适宜性等途径，掌握了大量的第一手材料，从而有针对性地组织我园进行教育教学改革，实践新的教育思想，探索农村幼儿教育改革的有效途径，并围绕教改对我园教职工进行专题培训，园长和保教主任先后分别对教师进行了“培养幼儿一日活动常规策略”、“以学为中心的教师专业素质”、“学习《纲要》推进课程改革”“家园共育促进幼儿发展”“活动设计与课程改革”“农村田园资源的利用”、“幼儿健康教育的渗透与融合”等培训。卫生保健工作负责人对教师和保育员每月进行一次“幼儿园卫生保健工作内容及落实方法”的培训。园领导班子成员在实践中还努力提高自己经验总结的能力，苏琼写出的论文《挖掘管理过程中的美，提高管理效益》、
关于教育统计核查工作最新的自查报告2019-01-01 关于教育统计核查工作的自查 根据上级《关于教育事业重要统计数据自查的通知》要求，为了积极配合此次教育事业统计核查工作，我校按照教育局的安排部署，成立了自检领导小组，对我校的教育统计情况进行了全面检查，通过检查，小组成员一致认为符合上级文件要求的标准， 。现将我校自检自查情况报告如下： 1、我校严格按照教育局的统一要求，认真组织相关人员学习落实上级关于开展教育事业重要统计数据核查的通知。 2、加强统计人员的。我们由专人具体负责统计工作，数据内外一致，不走样，不参水分， 《》()。同时，积极安排统计人员参加中心校组织的报表统计培训，不断提升统计人员的工作能力，增强其责任心与使命感。 3、提高统计工作的效率。我们为统计员配备了兼用计算机，实行了联网，为了确保数据的准确，我们购置了移动硬盘，对原始数据进行保存，为统计员配备了U盘，方便数据的'上报，减少和杜绝了虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。 4、建立了档案室，制定了《xx小学学生学籍管理制度》和“学籍管理工作流程图”，建立了学生档案，建立了教职工花名册，并且适时更新。建立了统计台帐，实行文本档案和电子台帐同步管理。 5、加强数据管理与维护。我们要求统计员要经常与中心校负责统计的工作人员进行沟通，及时上报各类数据的变动情况，发现问题及时订正修改，确保了学校基表与上报的数据库相一致。 以上是对我校教育数据统计情况所进行的检查情况，尽管我们按照上级要求做了基础性的工作，但是按照统计法的要求，我们在规范性、科学性、准确性上还存在一定的不足，按教育局和上级行政主管部门要求还有距离，我们决心借助这次教育事业统计核查工作的时机，进一步完善我们的工作，从而使我校的教育统计工作做到规范科学。
学校办学条件的自查报告 学校办学条件的自查报告范文（精选3篇） 不经意间，工作已经告一段落，回顾这段时间的辛勤工作，存在着缺陷，是时候抽出时间写写自查报告了。相信大家又在为写自查报告犯愁了吧！以下是我们帮大家整理的学校办学条件的自查报告范文（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 学校办学条件的自查报告1一、学校基本情况 1、占地面积、建筑面积、体育活动场馆 位于南通高新技术产业开发区，学校占地面积30129㎡，生均占地面积53.3㎡。校舍建筑总面积8829㎡,生均15.6㎡。学校有平整、适用的操场，有300米的环形跑道，学生体育活动场地8814㎡,生均15.6㎡。学校绿化覆盖率达70%，学校树木葱茏、绿草如茵，花团锦簇，四季飘香，是学生们健康成长的乐园。2、图书、仪器设备及实验室、专用教室 教学仪器设备齐全，学校装备绝大多数项目达到省二类标准，少数项目达省三类标准。 学校有藏书室1个，阅览室1个，藏书室及阅览室总面积150㎡，
阅览室座位数64座。学校有图书27989册，生均图书49.5册。学校有物理实验室2个，化学实验室1个，生物实验室1个，劳技1个。学校有2间网络教室。学校有学生计算机65台，生均计算机台数0.12台。学校有1间音乐教室，1架钢琴，配有音响设备及相应乐器。学校有1间美术教室及相应器材。学校有1间体育器材室，且器材较为充足。 3、办学规模、班额 学校共有有565名学生，12个教学班，平均班额47.1人，其中外来务工人员子女为55人，占比为9.7%。 4、教师配备 学校有教职工62人，其中专任教师55人，师生比为1：10.3。学校专任教师学科结构能满足开齐开足课程需要，体育、美术、音乐、信息每个学科都有专职教师任课。在教师配备上，各学科的师资力量均衡，以便发挥教师之长培养学生广泛的兴趣，让每个孩子找到适合自己发展的空间。 学校55位专任教师中有高级教师8人，占14.5%，中学一级占37人67.3%；本科及以上教师54人，占98.2%。学校共有区级以上骨干教师9人，区学科带头人1人，区骨干教师4人，区优秀教师1人，区教坛新秀3人。 5、安全保障、生活设施
学校自查报告 学校安全工作自查报告精选4篇篇一：“学校安全重于泰山”。今年以来，我校以十八大和十八届四中全会精神为指针，以“安全第一，预防为主”为宗旨，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，健全制度，落实措施，狠抓学校安全工作，为师生营造了一个安全、文明、健康的育人环境。现将2xxx年冬季我校安全自查工作总结如下。 一、加强领导，明确责任学校成立了学校安全工作领导小组。校长xxx任组长(第一责任人)，副校长xxx、xxx为组员，统一领导学校安全工作。下设安全管理办公室，由xxx任办公室主任，组织协调各部门安全工作。学校政教处配备有专职安全工作人员。 学校明确了各部门的安全责任和安全责任人。政教处负责学校大门、宿舍、卫生、防疫、交通、集会、课间活动安全和安全教育，责任人赵汉超。总务处负责校舍、水电、食堂、消防等安全，责任人于秀荣。教务处负责教学活动、教学设备、实验室、体育、劳动等安全，责任人郭爱红。 二、制度健全，管理规范1、制定和完善了各种规章制度。 近年来，我校先后制定和完善的规章制度有：(1)《xx高中安全责任追究制度》(2)《xx高中安全检查制度》(3)《xx高中重大危险源登记建档监控制度》(4)《xx高中安全教育培训制度》(5)《xx 高中防火安全制度》(6)《xx高中学生安全和伤害事故处理预案和报告制度》(7)《xx高中事故及隐患统计报告制度》(8)《xx高中档案管理制度》2、规范执行来客登记制度，杜绝不良人员进入校园。 3、由政教处牵头，联合各年级建立健全24小时行政值班制度，每天一名校级领导，一名中层领导和三名青年教师，两名校医在
年度综合考核项目自检自查报告 年度综合考核项目自检自查报告 下面是我们114的小编给大家推荐的年度综合考核项目自检自查报告供大家参阅！ 县委督查室： 根据中共xxxx县委办公室、xxxx县人民政府办公室《关于做好xxxx年度科学发展观综合考核有关工作的通知》（会办通〔xxxx〕94号）和中共xxxx县委办公室、xxxx县人民政府办公室关于印发《xxxx县县直单位xxxx年度综合考核评价办法的通知》（会办发〔xxxx〕41号）文件要求，民政局党委高度重视，及时安排部署，并对xxxx年度综合考核民政相关工作目标任务，认真进行了自检自查，现将自检自查情况报告如下： xxxx年，我县的民政工作，在县委、县政府的正确领导下，在上级民政部门的关心支持下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大、十八届xxxx全会和省、市、县党代会议精神，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，坚持“以民为本、为民解困、为民服务”工作宗旨，以“保障民生、维护民利、落实民权”为重点，锐意进取，开拓奋进，求真务实，真抓实干，各项工作取得了显著的成绩，充分发挥了民政在构建和谐社会中的基础作用，全县民政工作呈现出重点工作有突破，常规工
作有创新，全面工作整体推进的良好工作格局，为促进经济社会发展、维护社会稳定作出了积极的贡献。 一、单位职能目标考核自检自查 （一）农村低保规范化管理工作成效明显 我县的农村低保规范化管理工作于6月启动10月底前全面完成，农村低保规范化管理工作取得了明显成效，社会稳定有效维护。一是机制建立健全，工作指导到位。为确保农村低保规范化管理工作顺利实施，县政府制定出台了《关于进一步规范农村居民最低生活保障管理工作的实施意见》、《xxxx县xxxx年农村居民最低生活保障规范化管理工作实施方案》和《xxxx县农村居民最低生活保障家庭收入核算办法》,对低保保障标准、保障对象、家庭总收入核算等内容进行明确规定，严格实行以户为单位申请，按标准实施保障，做到了审批程序规范，救助对象准确。为有效推进农村居民最低生活保障规范化管理工作发挥了重要指导作用。二是程序规范，措施有力。我县结合实际，探索推行了“一推、一查、两评、两审、四公示”的工作机制，强化了“六个到位”，即：保障到位、宣传动员到位、工作措施到位、规范制度到位、工作指导到位、监督检查到位，农村低保工作取得了新成效，即：思想认识有新提高、制度建设有新成效、基层组织建设有新加强、党群干群关系有新改善、人民群众生活有新变化、人民群众满意度有新提升。三是认真落
最近发表了一篇名为《学校专用教室自查报告》的，觉得有用就收藏了，重新编辑了一下发到。 为进一步规范专用教室、实验教学常规管理，提高教学效率，我校以全面落实规范化建设为契机，以务本求实，不断改进工作为宗旨，学校成立了以校长为自评工作领导小组组长，依据《普通中小学小学专用教室及设施设备管理使用情况督导评估标准》，通过全员参与，深入细致地对我校本学年的专用教室及设施设备管理使用情况进行了梳理，经过自查、分析，对我校此项工作认真进行自我评价，现将自评情况汇报如下： 一、领导重视，细化管理 我校非常重视督导工作，以此来不断规范办学行为，提高办学质量；提升学校管理水平，促进学科教师队伍的成长。接到此次专用教室的督导工作通知后，学校先召开了行政工作会，专门进行了评估标准的学习和相关工作的研究。然后由教导处带领相关老师学习评估标准，并要求学科教师对照评估标准进行前期的自查；接着组织学科教师结合自查情况进行交流汇报。最后由教导处依据教师自查及学校教导处实际考察的结果对老师进行了详细的工作安排，总结工作中的得与失，进一步规范学校的常规工作，做好迎检工作。 我校现有512名学生，20个教学班，依据小学规范化建设的有关要求及课程设置情况学校现配置专用教室8个，其中科学教室1个，计算机教室1个，美术教室2个，音乐教室2个，劳技教室2个。另专设心理咨询室1个。所有专用教室设备配备到位。心理咨询室经过重新设计，更加符合学生的年龄特点。专用教室的管理使用力争做到充分、规范、写作高效。 行政后勤密切配合，充分发挥专用教室的使用的效率。从课程要求到设备的配置，做到有专人负责，学科要求由教导处把关，后勤做好设备的购置及维修保管工作。学校不但有各个专用教师的使用管理制度，而且每学年依据学生实际及学科要求学校对个专用教室的制度要求进行完善、改进，切实做到为学科教学服务，为学生服务。学校对专用教室的使用情况进行定期检查，包括教师的专用教室的使用情况记录、走访班主任及学生、随堂听课等形式。 学校以充分使用、确保安全为专用教室使用管理的基线，以最大化地发挥专用教室的功能为目标。学校以课堂教学管理为中心，加强专用教室制度建设管理，专用教室使用管理，发挥专用教室的使用功效。专用教室专人负责，确保使用，管理人员相互配合保障使用，教导处检查落实，监督使用。每天都能确保各专用教室正常有序使用，最大限度地发挥其使用的功能。 每学年学校会根据各专用教室不同的使用功能和使用要求，根据学生使用情况及任课教师的专业发展，根据学校的特色发展对各专用教室使用制度不断进行修改、完善，使之更符合学校及学科实际，做到切实可行，监督有效。 二、教师落实，发挥效能 学校现有专职科学教师1名，美术教师2名，音乐教师3名，信息技术教师2名，劳技教师2名（含主任1名）。教师的工作积极性高，专业素质较高，其中市级骨干1名，区优青1名，学区骨干2名。各专任教师在工作中尽心尽责，充分发挥专用教室的教学功能、育人
校园欺凌自查报告总结 近些年来在应试教育的冲击下，许多学校重视知识教育，轻视法制与规则教育，忽视生命、尊重与心理教育。在欺凌过程中，欺凌者会对受害者构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。以下内容是品才网小编为您精心整理的校园欺凌的自查报告总结，欢迎参考！ 校园欺凌自查报告总结根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》、《徐州市铜山区中小学校园欺凌专项治理实施方案》、区教育局《开展校园欺凌专项治理方案》，我校认真制定本校开展了校园欺凌专项治理的具体方案，积极部署，认真组织实施。自查总结如下： 一、成立“校园欺凌专项治理”领导小组情况 我校成立了校园欺凌专项治理工作领导小组 组长： 副组长： 成员： 二、开展“校园欺凌事件”的摸底排查情况 全镇各校根据中心校的部署，成立校园安全专项小组，加强了值日领导和教师课间巡查，对安全死角和管理盲区进行逐一排查，坚决清除一切管理漏洞。经排查，未发现学生中有暴力欺凌现象的发生。
三、开展以“校园欺凌治理”为主题的专题教育情况 扎实开展行之有效的专题教育。我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。全镇各校均利用国旗下的讲话、学生集会对全体师生进行了以“反校园欺凌，建平安校园”的主题教育活动。柳泉实验小学还组织开展品德、心理健康教育，组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。 柳泉实验小学还进行防欺凌法制讲座。邀请镇派出所毕强所长，为学生做了预防校园欺凌法制教育报告会。他用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，深入浅出地作了生动报告。他还列举了校园中容易出现的欺凌事件，分析了这些事件产生的原因、危害以及后果，要求青少年学生认识到法律的严肃性，切实提高法律意识。会后，还向学生发放了预防青少年犯罪的宣传资料。 四、完善“校园欺凌”的预防和处理情况 为进一步做好校园欺凌事件教育工作，切实加强对安全教育工作的领导。镇小学中心校把此项工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组。要求各校领导、班主任和科任教师都具有很强的安全意识。根据学校安全工作的具体形势，把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到人，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
教育事业统计数据自查报告 第一篇：2014年教育事业统计数据自查报告 2014年教育事业统计数据自查报告 2014-03-22 09:58:17|分类：默认分类|字号订阅 2014年教育事业统计数据自查报告 根据上级《关于教育事业统计核查工作的通知》要求，积极配合教育组此次教育事业统计核查工作，学校对教育统计数据在生成、填报等各个环节进行了全方位的自查。现将自查情况报告如下： （一）积极贯彻落实统计法律、法规； （二）基本完善学校统计工作规章制度建设，按照统计制度的规定设置了原始记录。 （三）加强统计人员的管理。我们由教导处具体负责统计工作，由学校教研组长具体负责学校各种数据的统计填报工作，使数据内外一致，不走样，不渗水分。 （四）提高统计工作的效率。我们为统计员配备了兼用计算机，实行了联网，为了确保数据的准确，方便数据的上报，为统计员配备了u盘，减少和杜绝了虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。 （五）重点核查了学校上报的教育基础数据库、基层统计报表的有关数据： 1、在校生数。通过核对学生学籍数据库（学生注册记录、在校生花名册）人数，登记上报人数与实际在校生数一致； 2、教职工、专任教师数和现任的一致； 3、校园土地面积。土地登记面积和学校土地实际使用、占地面积一致； 4、学校建筑面积。通过核对核实校舍建筑面积（教学行政用房）与上报数据 库的数字一致； 5、固定资产和教学仪器设备。通过核对固定资产（教学仪器设备），固定资 产数据与学校现有的基本一致； 6、图书册数。通过核对图书记录和上架图书的实际情况基本相同； 7、基础教育的班额符合要求。 （六）建立了档案室，制定了《学校学生学籍管理制度》和“学籍管理工作流程图”，建立了学生档案，建立了教职工花名册，并且适时更新。为了加强数据管理与维护。我们要求统计员要经常与教育组负责统计的工作人员进行沟通，及时上报各类数据的变动情况，发现问题及时订正修改，确保了学校基表与上报的数据库相一致。 以上是我校对我校教育数据统计情况所进行的检查情况，尽管我们按照上级要求做了工作，但是按照统计法的要求，我们在规范性、科学性、准确性上还存在一定的不足，我们决心借助这次教育事业统计核查工作的时机，进一步完善我们的工
《xx学校安全工作自查报告及整改措施范 文》 、规范办学： 1、我校是一所民办的完全中学，现有教学班12个，其中初中6个班，高中6个班。xx年初中招生计划138人，实际招生109人，高中招生计划200人，实际招生160人。最大班额46人，严格执行上级教育部分制定的招生计划和三限政策。 2、学校收费标准严格执行物价工商局规定的标准收费，严格执行财务管理制度，定期清帐理财，把有限的资金全部投进到教学当中。 3、课程执行完全按国家课程标准，音、体、美、微课正常授课。并且要在本学期招聘更专业的教师，把这几门课上的更有特点。 二、安全工作： 学校安全工作责任制落实到位。校长与各处室、年级第一安全责任人签订《安全责任书》，逐级落实责任制，把安全责任落实到人。明确目标、责任到人。做到分工明确，职责落实。在此基础上，学校加强对安全工作的指导与监视。完善值班制度，构成人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全的良好氛围。 1、管理到位，严格制度 为最大限度减少安全事故的隐患，我校从实际动身，加强安全平常工作的管理。 1、重视师生的交通安全教育。我校利用每星期一升旗、班队会、晨会、大型集会，交通安全题目逢会必讲。充分利用广播、黑板报宣
传。加强了门卫管理，严格执行门卫制度，进出校门签字，不准无关职员进进校园，非正常放学时间学生出校门必须持班主任的证明，校外来客进出校门必须登记，还学校一片宁静与安全。为学生创造安全稳定的受教育的同时，保证校园内正常的教育教学秩序。课间活动的安全也是学校平常监管的一项重要内容。要求学生课间做成心义的活动、游戏，严禁追逐打闹，体育活动不做危险的动作，课间值班领导、教师在校内巡查，随时发现随时制止。 2、校舍方面。对教学用房进行了检查。对12个教学班的教室从屋顶、梁架、墙体、门窗进行了具体的检查，检查的结果一概完好;用电线路及用电设施都完好无损;各种专用教室与教室一样完好无损，设施齐备。其次，专用教室也一样屋架结构完好、墙体正常、墙基坚固;照明设施完好。第三对办公用房进行检查，整个房屋没有发现异常。第四，学校的仓库及其他非教学用房都进行了具体的检查，一概正常。厕所完好正常。 3、加强学校设施的安全管理，常常检查学校用房、用电、防火等安全，定期检查所有用电线路，购买灭火器放置于消防安全隐患严重的场所，常常检查电气装备是不是有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现题目及时处理。消除各类事故隐患。 4、加强学生集体活动的管理，每次活动，都有主管领导在场，在校园或学校组织的户外集体活动，都有相应的安全防范措施。精心组织，确保安全，不发生伤害事故。在校园或学校组织的其他户外集体活动，都有相应的安全防范措施，不发生死伤事故。加强体育活动
最新整理综合档案馆建设年度考核工作自查报告 综合档案馆建设年度考核工作自查报告 20xx年，xx区档案馆在区委、区政府的领导和上级档案部门的指导下，不断加强档案整理、管理水平，切实做好档案开发利用和经验交流，总体管理质量和水平显著提高。根据xx市档案局《关于开展20xx年国家综合档案馆建设年度考核工作的通知》文件要求，按照《市、县级国家综合档案馆测评细则》标准，我馆经认真对照检查，现将自查情况报告如下： 一、加强档案工作领导，改善档案事业发展环境 一年来，区委、区政府高度重视档案事业的发展，在各方面给予大力支持，为档案事业的健康有序发展提供了有利的条件保障。 （一）领导重视支持。区委、区政府重视和支持档案工作，将档案事业发展纳入全区经济和社会发展规划。区委书记和分管档案工作的区委常委、办公室主任、常务副区长文晓华，区政府xxx副调研员多次到我馆过问工作，帮助解决困难如：档案馆建设中资金困难等实际问题，20xx年为我局（馆）新增了一名公务员,专项拔款解决两名聘用人员工作经费。 (二)综合档案馆舍建设。区国家综合档案馆建设要求是根据《档案馆建筑设计规范》的要求，在选址、设计、防护等方面都符合建筑设计规范现在工程进展较顺利,现已投入使用。我区国家综合档案馆建成面积实为1491平方米，符合档案馆建设标准。 （三）经费保障有力。档案馆事业经费列入区财政预算，经费逐年递增，
近三年预算分别为11.5万元、16.7万元和19.7万元。财政用于档案事业发展业务经费达20万元。档案保护费不断提高，近三年平均达3元/卷。 （四）档案队伍素质良好。一是档案局（馆）现有参照公务员管理7人。文化程度大学5人，大专2人，我局领导班子健全，结构合理。大专以上学历达100%。二是今年5月下旬，专（兼）职档案员积极参加区档案局举办的全区档案员培训班,全区70多个单位派员参加了培训，有力提高了我区档案队伍的综合素质，极大地促进了我区档案事业的发展。三是在领导的关心下档案局工作成绩显著，获党委、政府20xx年绩效考评先进单位一等奖。 综上自评：30分。 二、强化档案业务建设，提升整体服务 档案馆基础业务工作的好坏直接影响档案信息服务的质量。近年来，我们狠抓档案业务建设，在完善档案资料的保管和保护做了大量的工作。 （一）加大接收征集力度，丰富档案馆藏资源。一是在开展档案馆基础业务工作中，我们始终把档案资源建设摆在首位。为了做好档案接收工作，我们严把进馆档案质量关，加强业务指导，严格做好进馆档案的质量检查工作。我们每年都下发文件通知，通知有关单位及时做好到期档案的移交进馆工作，截止10月底，今年共接收档案32000多件。同时，注重专门档案和其他载体档案的接收，先后接收人大和政协会议汇编；现有馆藏档案40个全宗，71000件。其中文书12000件，照片档案749张、光盘17张、实物档案330件。馆藏资料xxx1册，主要有期刊、报纸和内部资料等；民生档案39000件、基建档案240件。 （二）强化安全质量管理，规范馆内业务建设。牢固树立“安全第一”观念，加强档案保管和保护工作，建立健全档案的收集、保管、保密、利用、统计鉴定等各项工作规章制度并严格执行。馆藏资料以全宗为单位进行科学排列。
关于统计的自查报告范文3篇 关于统计的自查报告范文3篇 时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，回顾过去的工作，收获良多，也看到了不足，这时候十分有必须要写一份自查报告了。在写之前，可以先参考范文，下面是收集整理的关于统计的自查报告范文，希望能够帮助到大家。 关于统计的自查报告范文1 为深入扎实推进“企业一套表”改革，为“企业一套表”制度实施营造良好的统计法制环境，进一步提高统计调查能力、提高统计数据质量、提高统计公信力，我县根据《省统计局办公室关于开展全省统计执法检查的通知》（云统办发[20xx]31号）文件精神，周密安排部署，按照检查对象和检查内容要求认真开展统计执法检查工作，现就自查情况报告如下。 一、主要做法 （一）专题研究、明确职责、落实任务 为确保执法检查工作不走过场，流于形式，县统计局召开了领导班子成员专题会议，就文件精神认真解读，切实加强了对全县统计执法检查工作的组织领导，成立了以局长为组长、副局长为副组长、各股室负责人为成员的统计执法检查领导小组。为落实好工作任务，进一步明确了工作职责，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、各
股室成员共同参与配合的工作机制，使统计执法检查工作的开展做到有条不紊。 （二）围绕检查对象和检查内容有的放矢开展自查 按照今年省、市统计执法检查文件相关要求，我县涉及16家纳入企业一套表联网直报的“三上”企业，我局于4月14日转发了省、市统计执法检查文件，要求涉及单位按照自查内容于4月底前完成自查。并于5月初组织相关专业人员对16家“三上”企业全部进行了检查，检查结果是：一是全县所有“三上”企业均按照统计制度的规定设置了统计原始记录、台帐，建立健全了统计档案，配备了联网直报所需的专用电脑。二是所有“三上”企业统计管理制度健全，都建立了统计报表审核、签署、交接和归档等管理制度。三是所有“三上”企业指定了统计负责人，配备落实了专兼职统计人员，均要求统计人员持统计从业资格证上岗，且建立健全了统计工作管理制度。四是所有“三上”企业报送报表及时，没有发现虚报、瞒报、漏报、拒报、屡次迟报统计报表的行为，统计指标数据质量真实可信。 二、存在的问题 从单位自查到对企业的全面检查结果来看，我县“企业一套表”推行是顺利的，成效是明显的，质量是可靠的，但也存在一些不足：一是部分企业对统计工作不够了解、不够重视，还存在重经营管理，轻财务统计核算工作的现象。二是部分企业统计人员业务素质有待进一步提高。 三、下步工作打算
学校工作自查报告 学校工作自查报告 工作总结为了全面贯彻落实《义务教育阶段减负万里行的通知》精神，深入推进素质教育，全面提高教育质量，切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担，促进学生生动活泼学习，健康快乐成长，为学生终身学习与发展奠定基础，办人民满意的教育，现我镇围绕相关内容认真开展自查，现将自查情况汇报如下： 一、主要做法： （一）、加强领导，落实责任。我镇成立以校长xxxx为组长，分管副校长刘广红副组长，各中小学校长为成员的“规范办学行为，减轻学生过重课业负担”工作领导小组，各校减负领导小组由校长、党支部书记牵头，由教务室、政教室、年级组长、教研组长组成，统筹协调减负工作的实施。各学校校长是“减负”工作第一责任人，加强对“减负”工作的组织领导。各学校行政领导多次召开专题会议研究相关工作，拟定减负工作实施方案，提出减负要求，落实减负措施。明确将减负工作纳入学校教育工作目标和任务。 （二）、两会学习精神。我镇10月22日组织校长召开专题会，认真学习、传达市教育局的相关会议精神，并要求各校召开教师会，深入学习“减负”的相关政策规定，充分认识过重课业负担对中小学生健康成长的严重危害和切实减轻中小学生过重课业负担工作的重要意义。 （三）、建立考评奖惩制度。各校把“减负”工作纳入教职工年度工作绩效考核的重要内容，并将考核结果作为教师聘任、职称评
定、绩效工资、评先选优的重要依据。凡违反规定、情节严重、整改 不力的，实行一票否决。 （四）、接受各方监督。充分利用校园网、板报等开辟“减负提质”专栏。争取家庭、社会的积极配合，营造有利于减负提质的社会 氛围。也将“减负”的具体要求、措施、投诉方式等向家长、社会作 出公开承诺，并通过组织家长会、社区恳谈会等，争取家长和社会的 理解与支持，以达成广泛的教育共识。为加强舆论监督和社会监督， 设置接受社会监督的电话，自觉接受师生、家长和社会监督。 （五）、狠抓课程改革，打造高效课堂。围绕“减负”目标，在 4-9年级全面推行“有效课堂教学模式”，转变教师教学方式和学生学习方式，倡导启发式、讨论式教学，鼓励学生自主学习、合作学习、 探究学习。不断深化课堂教学改革，切实提高课堂效率，减轻学生课 业负担，努力实现“轻负担，高质量”。 （六）、严格执行课程计划。1.中小学每周3节体育课。合理安 排大课间体育活动。各年级都保证让学生每天有不少于一小时的体育 锻炼时间，当天没有体育课的，下午安排1课时学生体育活动时间。2. 一、二年级每周2节写字课,三至九年级每周1节写字课。3.一至 四年级每周音乐、美术课各2节，五至九年级每周音乐、美术课各1节。4.各年级综合实践活动、地方与学校课程按课程计划上足课时。 丰富课余实践活动，培养学生创新精神和实践能力。加强实验实作教学。组织学生参加体育、艺术、科技、生活技能训练、礼仪训练等兴 趣小组、社团活动及社会实践活动。5.未增减课程和课时，未提前结 束新课。6.积极推进课程改革和课堂教学改革。
木耳学区2010年度教育工作目标责任书考核 自查报告 县教育局： 2010年，我校认真贯彻党和国家的教育方针，坚持“以学生全面发展为本、提高教育教学质量为本”的原则，认真落实《宕昌县2010年学校教育工作目标责任书》的要求，现根据目标责任书逐项逐条自查如下： 一、思想政治工作 1、领导班子团结一致，组织机构健全、协调。 2、认真开展了“五爱”教育和学生日常行为规范的教育,学校有计划、班主任有方案，班级有记录。 二、初等义务教育 1、小学阶段入学率达到了98.7%，女童入学率达到了98.2%； 2、15周岁完成率为96.4%； 3、毕业率为100%； 4、巩固率为99.3%； 5、毕业生与人口比达到了1.7%。 三、普及中等义务教育 1、“两基”档案按要求进行了更新，电子档案操作人员熟练； 2、宋韩斌、张宏毅二同志为电子档案人员，且操作熟练； 3、初中阶段适龄人口入学率达到了96%以上； 4、17周岁人口中等教育完成率达到了90%以上。 四、教学质量 1、2010年小学毕业质量监测：四项总分为56.50； 2、2010年小学毕业质量监测中我学区无违纪现象。 五、在校学生人数 1、2010秋季在校学生为902人； 2、各年级人数：一年级、152；二年级、144；三年级、143；四年级、152；五年级、166；六年级、145。 六、小学学生按期毕业率
2010年度我学区小学学生按期毕业率达到了100%。 七、开设英语课学校 1、木耳小学、马莲小学三年级以上开足开齐了英语课； 2、布竜村学无英语教师，三年级2010年春季开足开齐了英语课，2010年秋季未开设。 八、劳动技术教育 1、课程开设：全学区三年级以上开设了劳动技术课，有教师、实践记录、成绩； 2、培训人数：有记录、花名册、课表、培训内容、达到了全校学生80%以上。 九、信息技术教育 1、设备管理：刘博副校长、徐世玲老师管理远程教育、光盘播放室； 2、设备使用：因经费原因，我学区无微机室，但开设了信息技术课；远程教育系统、光盘播放系统经常使用； 3、教师信息技术培训：完成教育局统一安排的培训任务；全体教师信息技术校本培训每学期达到四次以上，同时做到了有计划、有记录； 4、数字校园网：签订了开通协议。 十、学校管理 1、规章制度的标准化建设及贯彻执行情况：各类规章制度健全，统一装订为2010版《木耳学区制度汇编》，并在教育教学工作中贯彻执行； 2、教师学历合格培训人数：2010年我学区宋韩斌、刘博、赵志春、包福海四同志取得了更高一级学历； 3、教师校外培训：积极保质保量完成了教育主管部门下达的各项培训任务； 4、校本培训：组织机构健全，计划、时间安排合理，措施及方式得当，内容全面，记录详细。 5、校园环境绿化、美化：有计划，有绿树、鲜花、青草、盆景等，校园干净整洁，地面无纸屑无痰迹、墙面无污物、平台无灰尘、窗明几净、有垃圾桶及垃圾处理点； 6、校园文化建设：订做了校风、校训牌（喷绘壁画），但因教学楼未完全交工而未悬挂、张贴，校园内办公楼施工、围墙因待修建无法张贴标语，绘制壁画； 7、计划生育：教职工中无人违犯计划生育政策； 8、教育经费管理及使用情况：严格按财政部、教育部《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》（财教（2006）5号）规定，管理、安排、使用公用经费，我校报账员作风正派，财务管理基础扎实。