(最新)届南京盐城高三一模作文牛顿海边玩耍的孩子写作指导

2020高考作文名校模拟|2020届盐城三模优秀作文9篇21．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

明代何良俊《四友斋丛说》中讲到“白袍点墨，终不可湔”，意思是说一袭白袍，一旦沾染了墨，便永远也洗不掉了。

“白袍”如此，为人处事做学问，何尝不会遇到相似情形呢？01.恒守本心莫失莫忘最近扫黑除恶,打击贪污腐败之风盛行,不少的高官贵吏被查检举报。

只是看着他们被送上法庭满脸悔意,我想,他们是何时忘记了自己的初心,又是什么让他们一错至此?或许一开始他们只是随手收下了一包烟,一瓶酒……他们忘记了任何事情都只有零次和无数次，亦忘记了恒守本心。

太宰治在《人间失格》中写到:唯有尽力自持,方不致颠狂。

确实如此,想要恒守本心需要我们有坚守自我,不与世俗同流合污的坚定信念。

举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。

官场失意的屈原严辞拒绝渔夫“淈泥扬波”，“餔糟歠醨”的建议。

“新沐者必弹冠,新浴者必振衣。

”屈原深知或许可以为了暂时的荣华和地位低下自己的头,但是他从此便再也无法挺直腰杆,直面当初一心为国的自己。

最后,楚国亡了。

屈原并没有选择投身他国,也没有选择隐居避世，而是带着自己的一颗赤子心投了汩罗江。

屈原,至死也没让自己的白衣染上一丝的墨点。

“过日子是过以后，不是过以前。

世上的每一件事都经不起推敲，一推敲，便都藏着委屈。

”刘震云在《一万顶一万句》里这样说。

一天要经历的事情太多，更别说一年、十年、一辈子。

因而，要坚守本心还需要一颗清净心、一颗平常心。

乌台案后，苏轼空有一身才华却再也无法在政治上施展抱负、有所作为。

其实凭借苏轼以往的政绩，冠绝北宋的才气，若他有心讨好权贵，重返政坛亦无不可。

只是从他一降再降的“黄州惠州儋州”谪官之旅便可看出，他对此事并不上心。

即便人生境遇急转直下，即便心中有壮志难酬的愤懑，子瞻也未曾为了一己之名利“摧眉折腰事权贵”，从而保全了自己滴墨不染的纯粹人生。

很喜欢台湾作家林清玄在《人生最美是清欢》中的一句话：以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除挂碍。

2023年盐城市、南京市高三一模作文“热爱”审题指导及范文【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）梅奥教授受托为一家公司提高生产效率。

他让工作单调的工人们每天上、下午喝咖啡、聊天休息各10分钟，结果产量不减反增。

后来他又取消了此项规定，产量仍然持续增长，因为工人们已爱上了所从事的工作，并爱上了这个集体。

以上材料具有启示意义，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题指导】首先要研读材料，材料叙述了一个成功提高生产效率的案例，成功的方法是让工人们能劳逸结合，在轻松的环境下慢慢地热爱所从事的工作，然后即使取消了咖啡和聊天时间，也没有影响产量。

由材料可以得出这样一个结论：想要提高效率就需要让人们产生兴趣，学习、工作中有了热爱，肯定会效率很高。

网上流行一句话叫“唯有热爱可抵岁月漫长”说的就是这个道理。

其次要分析材料并揣摩命题人的意图，每天喝喝咖啡，聊聊天就能让人产生对工作的兴趣了吗？如果换成其他的娱乐项目会不会也有这个效果呢？其实答案本身倒不重要，只是梅奥教授找到了人们的痛点：工作太单调了，没有乐趣，没有意思。

如何改变这种状态呢？就需要有一个轻松自在的企业环境，让人觉得在这个环境里舒适不压抑，咖啡是缓解身体疲劳的，聊天是缓解精神疲劳的，现代人的精神和心理健康尤其重要。

总而言之让工人爱上工作，爱上企业，何愁生产效率提高不上去呢？命题人的意图应该也是在此：让学生爱上学习，爱上学校，学习效率自然会提高；让工作的人带上兴趣工作，爱自己的单位，工作效率肯定会提高；让人民热爱生活，爱自己的国家，国家自然会繁荣昌盛。

最后思维要拓展开来，要找到合适的切入点，材料看似道理简单，实际上想写出彩的文章，点一定要找得好，找得妙。

当然文章不能脱离材料，一味的从个体写兴趣、热爱肯定不能得高分，也不切题。

另外写作角度也很重要，个人认为从企业角度更加契合本次作文的要求，但是素材和论证上可能有难度。

江苏省盐城市、南京市2024届高三第一次模拟考试语文试题及答案解析注意事项:1.本试卷考试时间为150分钟，试卷满分150分，考试形式闭卷；2.本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置，否则不给分；3.答题前，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡上。

一、现代文阅读(35 分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。

什么是龙，确乎是一个谜。

龙像马，所以马往往被呼为龙。

《月令》“驾苍龙”，《周礼·庾人》“马八尺以上为龙”，皆其例。

龙有时又像狗。

《后汉书·孔僖传》“画龙不成反类狗”，所以狗也被呼为龙。

此外还有一种有鳞的龙像鱼，一种有翼的又像鸟，一种有角的又像鹿。

至于与龙最容易相混的各种爬虫类的生物，更不必列举了。

然则龙究竟是个什么东西呢?我们的答案是：它是一种图腾(Totem)，并且是只存在于图腾中而不存在于生物界中的一种虚拟的生物，因为它是由许多不同的图腾糅合成的一种综合体。

因部落的兼并而产生的混合的图腾，古埃及是一个最显著的例。

在我们历史上，五方兽中的北方玄武本是龟蛇二兽，也是一个好例。

不同的是，这些是几个图腾单位并存着，各单位的个别形态依然未变，而龙则是许多单位经过融化作用，形成了一个新的大单位，其各小单位已经是不复个别的存在罢了。

前者可称为混合式的图腾，后者化合式的图腾。

部落既总是强的兼并弱的，大的兼并小的，所以在混合式的图腾中总有一种主要的生物或无生物，作为它的基本的中心单位，同样的在化合式的图腾中，也必然是以一种生物或无生物的形态为其主干，而以其他若干生物或无生物的形态为附加部分。

龙图腾，不拘它局部的像马也好，像狗也好，或像鱼，像鸟，像鹿都好，它的主干部分和基本形态却是蛇。

这表明在当初那众图腾单位林立的时代，内中以蛇图腾为最强大，众图腾的合并与融化，便是这蛇图腾兼并与同化了许多弱小单位的结果。

高三材料作文：谁都不是一座岛屿写作指导及范文5篇【文题设计】阅读下面的文字，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

下面是英国17世纪玄学派诗人约翰·堂恩的一段话：谁都不是一座岛屿，自成一体，每个人都是那广袤大陆中的一部分。

如果海浪冲刷掉一块土地，欧洲就会少一点；任何人的死亡都使我受损失，因为我包孕在人类之中。

所以别去打听丧钟为谁而鸣，它为你敲响。

全面理解材料，自主确定立意，不要脱离材料内容或其含意范围。

【例文赏析】爱的泪滴“世界之大，任何人都是我的父母，任何人都是我的兄弟姐妹。

”当千年前在西奈山那个寂静的午后，年轻的耶稣为前来抓捕他的兵丁哭泣时，人性的泪滴在时空结点处闪耀着炫目的光芒，穿越生死震撼了整个世界。

我，你，他，我们，从此，对个体与全人类的思考，就从未停歇过。

那爱的泪滴在漫漫岁月中浸润了无数灵魂，遍洒大地。

坚持自己砍柴，生火、补靴子，一位贵为伯爵的老人数十年如一日地干着力所能及的农夫的粗活。

托尔斯泰，这位倾其一生所有感知他的国家和人民的文学巨匠用他的手他的笔和他的心与他的人民共呼吸同命运。

他亲切地称他的庄园农民为兄弟，他为买不起煤的百姓哭泣，他为素不相识的小女孩俯身补衣服，他一次又一次地与家人争吵坚持要把田地分给他的农民兄弟。

托翁睿智而悲悯的眼光，俯视着整个西伯利亚平原上苦难的民族，然后用他的爱和信仰写成了千古流芳的巨作。

这位俄罗斯人民的精神沙皇在中写到：我是俄罗斯人民的一份子，我身上流淌着俄罗斯民族的血液。

英国，最豪华的别墅中，一个青年为报纸上的希腊起义所震惊，他颤抖地抚摸着平民被枪杀的图片，留下了辛酸的泪滴。

第二天，拜伦爵士变卖了所有的家产，只身奔赴希腊。

“任何人的死亡，都是我的死亡，我没法不行动。

”一个月后，他死于希腊起义的一场战役中。

读他充满激情的文字，想象他意气风发的样子，我为之震撼。

爱的泪滴浸润了他的诗篇，那时，人类的悲悯情怀令整个欧洲为之动容。

只有当一滴眼泪进入了整个大洋，它才会感受到世界的辽阔，它才和整个人类同命运共呼吸。

《牛顿自我评价》材料作文讲评【文题回顾】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（70分）牛顿曾这样评价自己：我不知道在别人看来，我是什么样的人；但在我自己看来，我不过就像是一个在海滨玩耍的小孩，为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋，却全然没有发现。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【角度与立意探讨】①“我不知道在别人看来，……但在我自己看来……”牛顿自我认识与评价——自知者明；正确认识自己；对自我认识应有科学精神；一个科学家(或卓有成就的人)应有坦诚博大的胸怀(虚怀若谷)。

②“我不过就像是……的小孩”“不过”——面对成就，谦虚的态度；放低自己；低调做人；“像是海边玩耍的小孩”——（求知、发现、创造）需要童心、真心、赤诚之心；③“为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜”“不时发现”——善于探索、发现“比寻常更为光滑的卵石”——独具慧眼才能有所发现；要善于发现独特、不一样的事物；“沾沾自喜”——品尝发现、创造的快乐④“对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋，却全然没有发现”前提：牛顿不但在力学方面有突出贡献，在光学、天文、数学等方面，也有许多发现，是一位全面发展的伟大科学家。

——谦恭的态度“浩瀚的真理的海洋”——学无止境；不可固步自封；学会敬畏；重点立意：正确认识自己/自知者明；谦虚/放低自己/低调做人；善于探索、发现；学无止境/不可固步自封/敬畏【自知示例】•傅雷自知直率耿介只能选择翻译之路，故自称“小老鼠”。

•吴冠中自知作品有瑕疵，所以总是有“烧豪华房子”的毁画行动。

•蒋梦麟自知学问比不上蔡元培、胡适，办事比他们高明，所以称他们为北大“功臣”，称自己为北大“功狗”•王永年自知“就是每天翻译一点”，所以潜心研究学问，终身学习。

2023年盐城市、南京市高三一模作文“热爱”导写及范文【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）梅奥教授受托为一家公司提高生产效率。

他让工作单调的工人们每天上、下午喝咖啡、聊天休息各10分钟，结果产量不减反增。

后来他又取消了此项规定，产量仍然持续增长，因为工人们已爱上了所从事的工作，并爱上了这个集体。

以上材料具有启示意义，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题指导】1.读出材料层次，理清逻辑关系。

这则材料有四层，第一层是事件的起因，为了提高公司的生产效率，梅奥教授做了一项实验。

第二层是实验的内容和效果，工作单调的工人们有了喝咖啡和休息的机会，产量增加了，这显然是劳逸结合，提高了生产效率。

第三层次是取消规定后产量非但没有下降，反而持续增长，考生应该让思维走向深入，问问自己“为什么”？这才是这则材料的核心问题。

持续增长显然有更深层次的原因，学会深度分析，就是落实高考思维品质的训练。

第四层次是给出原因，降低了审题难度，善意的告诉考生，根本原因是热爱工作、热爱集体。

考生应该进一步思考“启示”，透过现象看本质，追因溯果，热爱才是让产量持续增长的根本原因，激发了工人们内在动力和主人翁意识。

2.立足材料整体，依托问题情境。

这则故事有个前提就是公司效率低下、工人工作单调。

一个是这则实验的目的，一则是现状，这也是材料问题设置的情境和背景，考生不能空谈“热爱”，缺少指向性。

考生勾画出的关键词应该是“热爱”“工作单调”“生产效率”“增长”“喝咖啡与聊天”等。

多问几个“为什么”有利于打开思维，直达核心立意。

经常有考生抓住材料的只言片语，大谈特谈，诸如“生产效率是生命线”“集体主义精神”“爱是原动力”“尊重与信任”“共暖与双赢”“快与慢”都应该是缺少立足材料的整体思考，断章取义，信马由缰。

3.引向深度思考，寻找“热爱”本质。

材料作文“牛顿评价自己”导写本文档格式为WORD,感谢你的阅读。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

牛顿曾这样评价自己：我不知道在别人看来，我是什么样的人；但在我自己看来，我不过就像是一个在海滨玩耍的小孩，为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋，却全然没有发现。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

[题意解读]文题中所引的材料是牛顿在临终前对守候在他病床前的朋友讲的一段话。

这段话的主体是牛顿对自己的评价，冒号后面的是评价的具体内容。

评价的具体内容分为两个层次，一层是他自己不知道别人怎样评价他自己，这层略说；一层是他自己对自己的评价，这层详说。

有趣的是，牛顿对自己的评价，没有用直白简明的话说出来，而是用了一串比喻，以形象的语言来表述。

牛顿对自己的评价也可以再细分为两个小层次：首先牛顿认为他“就像是一个在海滨玩耍的小孩”，不仅仅是小孩，而且是在玩耍的小孩，即便玩耍也没到“大海”里，仅在海滨而已。

主要信息有“小孩、玩耍、海滨”等。

其次是牛顿谈自己在科学上所作的贡献，这里又用了一个对比句，自己发现的仅是“比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳”，却全然没有发现“展现在我面前的浩瀚的真理的海洋”。

主要信息有“发现、卵石（贝壳）、海洋”等。

简言之，牛顿认为自己仅是一个海滨玩耍的小孩，只发现了更光滑的卵石或更美丽的贝壳，却没有发现真理的海洋。

从不同的角度和不同的层次看，材料中有这样一些关键词可引发思考：1.评价（评价别人、评价自己）――评价标准要客观、公正、科学、辩证、实事求是。

参考题目：从牛顿的感叹说起等。

2.小孩（而非“巨人”）――谦逊是一种美德；――正确认识与评价自己；――品质与贡献；――大师的境界。

参考题目：永做拾贝壳的小男孩；谦逊是一种美德；正确看待自己；大师的境界；眼界等。

江苏省盐城市、南京市2019届高三一模作文附范文和审题立意根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。

有人说，人的视野小了，容易知足，幸福感就随之增强；也有人说，人的视野小了，格局就会小，人生之路越走越窄，幸福感就随之下降。

【答案】视野决定高度打开电视，一句话语响彻入耳：“高度决定视野、角度改变观念、尺度把握人生、思路决定出路、心胸决定格局……”。

感觉很好，不由自主的在脑海中默默地重复了一遍，把它植入了记忆。

随即的回读，觉得很富有哲理!如此简练、精确，只用三三两两的几个文字就能把玄妙的思想完美地呈现了出来，令人耳目一新。

其实，闪光的不是文字本身，而是写文字人的思想，它滋润的不是人的眼睛，而是人的心灵!高度决定视野。

一般人都知道，站的越高看得越远，这是恒古不变的真理，站在不同的高度，其视野肯定是不一样的，视野之阔窄，直接会导致结果的不同，欲想站到高处，必须勇敢地抬起脚步，从山脚下披荆斩棘，攀登而上，无论遇到怎样的坎坷羁绊、艰难险阻，决不回头，“只有那些不畏艰难，沿着崎岖山路攀登的人，才能达到希望的顶点”。

角度改变观念。

从不同角度、不同侧面去看待一件事或一个人，往往会有与过去截然不同的感受和认识，从而修正自己对某件事或某个人在感受和认识上的偏差，这对调整自己的心态，对自己处世观的把握，对自己人生轨迹的选择大有益处。

当你面对缺憾心中愁苦时，当你的思想被桎梏时，不妨迈动智慧的双脚走一走，换个角度，观念就会有所改变，就会收到“柳暗花明又一村”的意外惊喜。

换个角度看人生是一种明智的选择。

尺度把握人生。

人生，其实是门艺术，这里，最讲究的是度的把握，真理与谬误往往一墙之隔，做任何事情，能把握好尺度，在生活中则能左右逢源，否则只能四面楚歌。

也就是说做人、做事，惟有能恰当把握好尺度者，其人生才会更顺畅如意，丰富多彩，有滋有味。

高度、角度和尺度，三者紧密相关、相辅相成。

站好高度，前途无量;换个角度，海阔天空;把握尺度，左右逢源!在生活中，人们处在不同的位置往下看，很不容易看清真相，其根本原因就是角度的错位，影响了高度的定位，哪怕在一个很高的位置，也会欠缺高度。

2023届盐城市、南京市高三一模作文“热爱”主题导写及范文【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）梅奥教授受托为一家公司提高生产效率。

他让工作单调的工人们每天上、下午喝咖啡、聊天休息各10分钟，结果产量不减反增。

后来他又取消了此项规定，产量仍然持续增长，因为工人们已爱上了所从事的工作，并爱上了这个集体。

以上材料具有启示意义，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题指导】材料以生产情境为引导，具体过程为：公司（调整制度）——工人（得到休息，变得团结热爱）——公司生产效率（提高）。

公司以提高生产效率为目的，其做法在于调整制度实现了人力资源的充分利用。

何以实现这种良性循环？关键在于制度充分体现了以人为本（尊重了人的价值），人在尊重中产生对集体的热爱，最后人助力了企业的生产效率。

由此，主要可从三个方面的关系上求取立意：领导和工人的关系——爱人者，得以人爱；先爱人，再成功业制度和生产效率的关系——好的制度是发展的助推剂；以人为本，土木可兴（人和，业兴）工人和工作集体的关系——投之以桃，报之琼瑶；散之成沙，聚之成家公司的生产可以给我们学生关于“交际”“发展”等方面的看法、启示：1.爱人在先，功业其后；2.得人心者，逆势亦可涌行；3.以民为本，江山永固（人民就是江山，江山就是人民）……个人一点看法：两篇作文材料选取的视角都很小“疫情”“公司生产”，避免了假大空话，倒有一点中考具象思辨上浮的意思——不知道这能不能代表高考作文材料叙事的趋势。

第一篇“疫情”更贴合学生实际一点，立意上“能屈能伸”；第二篇“公司生产”则离学生较远一些，难度更大，且从打工人实际的角度来看似乎有些“伪实际”——但从学生的角度应该问题不大。

【名句素材】1、缺乏对事业的热爱，才华也是无用的。

——尼柯拉耶维奇2、那么让我们热爱纯粹的白昼，热爱这十二点钟的生活吧。

人生是一个不断追求的过程，生命不息，追求不止。

作文栏目小编整理了材料作文“牛顿的自我评价”写作指导与范文，欢迎学习和参考。

一、作文题目阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

牛顿曾这样评价自己：我不知道在别人看来，我是什么样的人;但在我自己看来，我就像是一个在海滨玩耍的小孩，为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋，却全然没有发现。

要求：①选好角度，确定立意;②自拟题目;③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明;④不要脱离材料内容及含意的范围。

二、写作指导(一)角度与立意①“牛顿曾这样评价自己”——对自我要有一个正确的认识或谦虚使人进步;②“像是海边玩耍的小孩”——献身科学要有一颗童心：好奇心。

(求知、发现、创造需要童心);③“比寻常更为光滑的卵石”——独具慧眼才能有所发现，要善于发现独特、不一样的事物;④“浩瀚的真理的海洋”——追求无止境，要不懈地追求，不可固步自封。

(二)参考题目1.做一个拾贝壳的孩子2.生有涯而知无涯 ?3.追寻永无止境4.谦虚让人走得更远5.其实,你见到的只是海岸6.少年壮志不言傲7.生命不息,追求不止(三)作文提升要求①把作文材料当引子，通过简洁地概述材料，引出观点。

②注意文章层次性，紧紧围绕中心来写。

③注意内容的丰富性，尽可能多举例子。

④语言尽可能准确简练。

⑤注意书写。

三、例文展示莫失赤子之心大人先生者不足赤子之心。

——《孟子》牛顿评价自己不过是海滩上为拣拾卵石、贝壳而开心的小孩子。

这固然是这位带领人类飞跃物理学上鸿沟的伟人的自谦之辞，但也不可否认其中折射出的为学做人的原则：“要像孩童一样努力，不失掉赤子之心。

”赤子之心是一种永远好奇、不断探索的心。

小孩子总是欣喜地打量周围的世界，试图弄清万物的奥秘;相比之下，成人们则被生活打磨去了思维的锋芒，将墨守成规美化为“明哲保身”的古训。

历史和实践证明，若想有所成就，就必须对自然万物保持一颗好奇且勇于发掘未知的心。

例文研读【材料】牛顿曾这样评价自己：我不知道在别人看来，我是什么样的人；但在我自己看来，我只不过就像是一个在海滨玩耍的小孩，为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋，却全然没有发现。

【要求】略【记叙文】怎么了？许苏培卧室里电视机正放得震天响，爷爷颤抖地握着毛笔，浓浓的一滴墨汁滴落纸上，洇开一个难以言说的圆。

这是……怎么了？退休律师是爷爷如今的身份，孙子保姆是爷爷的新职业。

子女事业有成，孙儿活泼可爱，按说爷爷如今应尽享天伦之乐，可是烦心事却总不断。

怎么了？赏识教育与“一代不如一代”起了冲突。

小孙子搭积木，才搭起一座城门，做母亲的便毫不吝惜地送上甜蜜的亲吻、铺天盖地的赞扬。

眼前的小孙子仿佛已化身为建筑大师，洋洋得意地啃着作为奖赏的巧克力，看电视去了。

爷爷望着那个远未成型的城堡，想说什么，又咽了回去，他知道自己一开口便会引来媳妇的埋怨：知道这叫什么吗？这叫赏识教育！客厅里的钟摆响应着爷爷寂寞的心事，爷爷像一只卡在时光齿轮里的钉子，尴尬地进退不得，锈了。

想我年轻的时候，割麦子，透明的汗珠摔成八瓣，赤裸的脊背迎着骄阳的炙烤……打下来的粮食仍觉得少，总以为自己还可再努把力！爷爷望着卧室里吹着空调看一千遍一万遍喜羊羊的小孙子，没作声，心里却是一声声稠密的叹息。

爷爷教孙子学毛笔字，小孙子来了兴趣，认真地在宣纸上一笔一画地练着。

爷爷逮着时机轻轻说道：“学无止境啊！”孙子应了一声，也不知听进去没有。

爷爷感慨地说起自己四十岁时自学考律师的情景，除夕夜和着万家的爆竹声背着法律条文，最终心想事成。

爷爷朗声说着，意气风发，可小孙子突然一笑，爷爷顿时像泄气的气球，心虚地问：“你笑什么？”小孙子甜甜一笑：“我笑你都说了一万遍了啊。

”孙子满意地拍拍乌黑的手掌，飞快地溜出了书房。

爷爷提起笔喊道：“回来，爷爷示范给你看！”没有回答，只是突然震天响的电视机吓得爷爷手腕一抖，一滴墨汁像黑色的泪洇在了纸上。

写牛顿说明文作文范例5篇分享借鉴.关于写牛顿的说明文1自从走进校讯通,我的生活就和阅读密不可分,我和妈妈畅游书海,坚持写博,积极参赛,校讯通也因此回馈我们更多的书籍.在众多的奖品书中,有一本很特别的书——《牛顿·_66年》,我一直十分喜欢这本书.生活中,我是一个爱观察.勤动手,喜欢探究问题的小男孩,(秋天景色的作文)梦想就是当一名科学家,像牛顿一样伟大的科学家,他就是我心中的科学偶像.牛顿_43年出生在英格兰,是世界近代科学技术史上伟大的物理学家.天文学家和数学家._65年为了躲避瘟疫,牛顿离开剑桥大学回到阔别四年的家乡,他在家乡的农庄度过宁静的一年,然后奇迹般地站在了科学最前端._66年,被历史学家称为〝奇迹年〞.牛顿发现了力学三定律:惯性定律,落体定律,作用力和反作用力定律,著有《自然哲学的数学原理》.《光学》.《二项式定理》和《微积分》,为未来人们研究作出很大贡献.此外他还创造了万有引力定律,发现阳光可以分解成赤橙黄绿青蓝紫七色,发明了反射式望远镜,并研究了音速.在数学上,牛顿证明了广义二项式定理,提出了〝牛顿法〞,并为幂级数的研究作出了贡献._年,牛顿被英国皇家学会推举为〝科学史上最有影响力的人〞.牛顿在中学时代十分喜爱读书,对自然界中的缤纷色彩.日出日落.四季交替等自然现象都有十足的好奇心.平时他还喜欢记读书笔记,喜欢别出心裁制作小工具.动手做试验.幼年时由于生活所迫,牛顿停学回家务农,但他从没有放弃读书,只要一有机会就埋头苦读,以至经常忘了干活.有一次,母亲让他和佣人一起去市场熟悉做交易的生意经,他便恳求佣人一个人上街,自己则躲在树丛后看书.牛顿的舅父起了疑心,就跟踪牛顿上市镇去,发现他正在聚精会神地钻研一个数学问题.牛顿的好学精神感动了舅父,于是舅父劝服了母亲让牛顿复学.牛顿又重新回到了学校,如饥似渴地汲取着书本上的营养,后来以优异的成绩考上了英国剑桥大学.牛顿十分热爱自己的科学事业.有一次,给牛顿做饭的老太太有事临时出门,就让牛顿自己煮鸡蛋吃.等到老太太回来掀开锅盖一看,顿时惊呆了,原来牛顿忙于工作,把怀表当成鸡蛋放进锅里去煮了.牛顿这种废寝忘食的精神,对科学极度的专心,而达到了忘我的境界,都让我感到十分敬佩!我也喜欢探索自然界的各种现象,也喜欢利用废旧物品制作各种小发明,也喜欢阅读各种书籍,但是我却没有牛顿那样专心致志,忘我投入的钻研精神,有时还不能自我控制,还需要爸爸妈妈的提醒.读了这本书以后,我对牛顿有了更多的了解,他一生为人类作出了那么多的贡献,可以说他的人生是极富意义的!更让我明白了,科学家不是随便说说就可以实现的,是需要付出比普通人更多的努力和艰辛;牛顿的伟大发明也不是凭一时的灵感想出来的,而是他勇于探索的结果.以后我也要向牛顿那样勤于思考.勤奋学习.刻苦钻研,去探索人类更多的未知世界,向自己心中的梦想出发!关于写牛顿的说明文2中外的科学家数不胜数每一位都为人类的发展做出了伟大的贡献,各有各的成就,各有各的本领.而有一位伟大的科学家,他的成就和精神打动了我,也成为了我崇敬的科学家.他是一个勤勉.敏锐而忠实的诠释者,他以自己的证明了上帝的庄严.——牛顿生在_世纪的牛顿是一英国伟大的物理学家和数学家.牛顿的童年非常不幸,但他爱思考,爱钻研,这也使他遇到了改变牛顿命运的巴罗教授.在他的求学生涯中,牛顿的科学观念早已进步,不仅制作了齿轮和水漏时钟,成为了一名小发明家,还对彗星有着自己独特的见解.在数学方面,微积分就是牛顿的重要贡献.而在牛顿考上研究生的那一年,他又发明了望远镜.虽然一个伟大的科学家不再于发明的东西多或少,但牛顿在求学生涯中就有如此多的伟大成就,实在令人敬佩.而牛顿的许多发明发现都是在各种事情中产生的,例如_85年的一天,牛顿就成功地证明了实心球体的引力怡等于球心处一个质点的引力.实心球体的全部质量都可以看做是集中在球心.那一天,牛顿原安排接待的一个委员会,但出人意外的是再一次马车撞车的事故中,整个委员会的成员都遇难了.牛顿怀着沉闷的心情在葡萄园中漫步,在他的脑海中这时出现了这个新问题的崭新的方法.有了这个方法,牛顿把太阳.行星.地球.月球以及地面上的物体,都不管它们体积多大,半径有多长,都简化为一个质点来看待,这样使复杂的问题简化,从而把以前的计算更加精确化.(出自《科学巨匠牛顿》_3页)就这样,牛顿就在一次漫步中完整的确立了万有引力定律.牛顿善于思考的精神使他一次又一次地有了新的发现,而他这种精神不正是我们需要学习的吗?_27年牛顿与世长辞,在他生平的83年中,不知他为人类做了多少贡献,而他永不止步的精神深深地打动了我,在他的墓碑上刻着〝让人类欢呼曾经存在过这么一位伟大的人类之光〞,这也是我崇敬他的原因之一.超乎常人的智力,孜孜不倦地研究,勤勉而敏锐,伟大的成就,这位伟大的人类之光,他永远活在我们的心中.关于写牛顿的说明文3牛顿,不用多说,大家都应该知道他,没错,他便是被世人给予高度评价的科学与大科学家,然而,谁能料到这个伟大的科学家,在他小的时候,却是个不起眼的人物.在牛顿是小的时候,牛顿一直都不用功读书,他也因此而成了班里最差的学生,同学们都不太喜欢牛顿,因为他学习这么差,所有同学都看不起牛顿.在一次班上的制作比赛里,牛顿拿着他精心制作的风车,开开心心地展示在班上,当同学们讯问他这风筝是用什么定理制作而成的,牛顿那时不知道,只知道怎样作风筝,不会说出这其中的原理.同学们看了,便嘲笑起他:〞自己做的东西说不出原理,还敢拿到学校里显摆!都不知道是不是自己做的.〞同学们这种过分的行为,无形地打击着牛顿的内心,他们还做了更过分的事情,把牛顿独自一人辛辛苦苦完成的风筝给打烂了.这不仅厌恶牛顿感到很惋惜,而且他的内心也遭受了挫折,失去了对学习的信心.但是,在一段日子过后.牛顿就意识到了自己的身境,看到自己一事无成的样子,他觉得对不起自己的父母,有愧于他们.就是在那个时候,牛顿就在心里存在一个信念,就是要改过自新,不能再秃废下去,我要做一个有用的人,让世界铭记于心的人.之后,牛顿变得肯动脑筋,爱学习了,他用坚定不移的语气说:〞我要让那些瞧不起我嘲笑我,侮辱我的人明白,自己也是在学习上的强者.〞凭借着这句话所带来的坚强意志力,牛顿一直努力拼命的学习,遇到不会的.问题,积极努力通过各种的途径寻找问题的答案,在别人到外面嬉戏玩耍的时候,牛顿就在认真地学习知识,就是这样,日子一天天地过,日复一年,年复一年,牛顿也一天天地变得聪明,他掌握的知识比一般人都多,那个时候,他便已经不在乎别人嘲笑他,讽刺他,侮辱他了,他只是一心一心学习,渐渐地走上了伟人的道路.牛顿凭借着他的坚定意志,努力拼搏在学习文化知识这条道路上,从而战胜了自己的弱点,做上了学习上的强者,而且还取得了辉煌成就,成为了一位举世公认的科学巨人.当有一天,我坐在苹果树下,萍果突然从树上掉落在我的手里时,我便会想起牛顿,想起牛顿那坚定不移的精神.关于写牛顿的说明文4世界上有许多着名的科学家的家境是清贫的.他们在通往成功的道路上,都曾与困苦的境遇作过顽强的斗争.牛顿少年时代的境遇也是十分令人同情的.牛顿一二年出生在英国一个普通农民的家里.在牛顿出生前不久,他的父亲就去世了.母亲在他两岁那年改嫁了.当牛顿十四岁的时候,他的继父不幸故去了,母亲回到家乡,牛顿被迫休学回家,帮助母亲种田过日子.母亲想培养他独立谋生,要他经营农产品的买卖.一个勤奋好学的孩子多么不愿意离开心爱的学校啊!他伤心地哭闹了几次,母亲始终没有回心转意,最后只得违心地按母亲的意愿去学习经商.每天一早,他跟一个老仆人到十几里外的大镇子去做买卖.牛顿非常不喜欢经商,把一切事务都交托老仆人经办,自己却偷偷跑到一个地方去读书.时光渐渐流逝,牛顿越发对经商感到厌恶,心里所喜欢的只是读书.后来,牛顿索性不去镇里营商了,仅嘱老仆人独去.怕家里人发觉,他每天与老仆人一同出去,到半路停下,在一个篱笆下读书.每当下午老仆人归来时,再一同回家.这样,日复一日,篱笆下的读书生活倒也其乐无穷.一天,他正在篱笆下兴致勃勃地读书,赶巧被过路的舅舅看见.舅舅一看这个情景,很是生气,大声责骂他不务正业;把牛顿的书抢了过来.舅舅一看他所读的是数学书,上面画着种.种记号,心里受到感动.舅舅一把抱住牛顿,激动地说:〝孩子,就按你的志向发展吧,你的正道应该是读书.〞回到家里后,舅舅竭力劝说牛顿的母亲,让牛顿弃商就学.在舅舅的帮助下,牛顿如愿以偿地复学了.关于写牛顿的说明文5牛顿是著名科学家,出生在林肯郡格兰瑟姆镇的沃尔索普村.他生于_42年,死于_27年.一生致力于科学研究.对科学最大的贡献是由一个苹果落地发现了〝万有引力〞.这个定律是:一切物体吸引其它一切物体,这两个物体的质量体积成正比,距离平方成反比.其次,还有着名的三大运动定律.分别是:〝惯性定律〞.〝落体定律〞.〝作用力和反作用力定律〞.除此之外,牛顿在科学上还有许多贡献.他写了一本名叫《自然哲学的数学原理》的书.这本书是牛顿智慧的体现,也是人类书籍中堪称经典的着作.至今,被人们阅读.牛顿为人类科学事业付出了终身.在伦敦离世,享年85岁.死后葬在了威斯敏斯特教堂.如果你怀念他,就去英国为他献上一束花吧!牛顿被人称为科学巨星,这一点也不假.他是科学上最着名的科学家,是一位绝世天才.他的科学才能独一无二,就是提出〝相对论〞的爱因斯坦也无法超越.他发现的〝万有引力〞震撼了世界,提出的〝万有引力定律〞是所有定律中最好的一条实用定律,为人类探索这个世界起了很大作用.而,牛顿本人又是科学家的领头人.科学上若没有他,犹如天上没有太阳,其结果可想而知.我虽说只是个科学爱好者,但也知道牛顿的大名,知道他的百度百科.关于写牛顿说明文作文。

玩也玩出名堂牛顿发现引力优秀作文小时候，我们都听过牛顿被苹果砸中从而发现万有引力的故事。

这个故事听起来似乎充满了巧合和幸运，可要是细细琢磨，就能发现，这所谓的巧合背后，其实藏着牛顿对世界强烈的好奇心和深入的思考。

话说那是在 1665 年的夏天，英国林肯郡的伍尔索普庄园里，牛顿正享受着他的假期。

当时的牛顿还是剑桥大学三一学院的一名学生，由于伦敦爆发了大瘟疫，学校被迫关闭，他只好回到了家乡。

那是个宁静的午后，阳光透过树叶的缝隙洒在地上，形成一片片光斑。

牛顿来到了自家的果园里，找了一棵大树，准备在树荫下乘凉，顺便思考一些学术上的问题。

他躺在草地上，眼睛望着天空，思绪却在数学和天文学的世界里遨游。

就在这时，一个苹果从树上掉了下来，“砰”的一声，正好砸在了牛顿的头上。

“哎呦！”牛顿叫了一声，坐起身来，揉了揉被砸疼的脑袋。

他看着地上那个红彤彤的苹果，心里犯起了嘀咕：“这苹果为什么会直直地掉下来，而不是飞到天上或者斜着跑呢？”一般人可能也就抱怨两句，然后把苹果捡起来吃掉或者扔掉就完事儿了。

但牛顿可不是一般人呐！他就抓住了这个看似平常的现象，开始了深入的思考。

他想，如果苹果是从树上掉下来，那么月亮是不是也会像苹果一样受到某种力量的牵引呢？这个想法在他的脑海里生根发芽，让他兴奋不已。

接下来的日子里，牛顿几乎把所有的时间都花在了这个问题上。

他不停地做计算，写笔记，试图找出其中的规律。

他在房间里堆满了书籍和手稿，桌子上摆满了各种自制的实验工具。

有时候，他会为了一个数据的准确性，反复计算到深夜，连饭都忘了吃。

他的家人和朋友都觉得他有点儿走火入魔了。

他的母亲常常唠叨：“孩子，别整天闷在屋里算那些东西，出去走走，呼吸呼吸新鲜空气。

”可牛顿哪里听得进去，他的心里只有那个关于引力的谜题。

经过长时间的努力，牛顿终于有了重大的发现。

他提出了万有引力定律，认为任何两个物体之间都存在着相互吸引的力，这个力的大小与两个物体的质量成正比，与它们之间的距离的平方成反比。