感恩团体辅导方案系列活动

感恩活动方案活动目标：通过感恩活动，增强团队成员之间的凝聚力和感恩意识，提高团队合作能力，同时表达对他人的感激之情。

活动时间：活动将于每年的感恩节前一周举行，持续一天。

活动地点：选择一个适合户外活动的场地，如公园、山区或度假村等。

活动内容：1. 团队拓展活动：安排一系列团队拓展活动，如绳索挑战、团队合作游戏等，以增强团队成员之间的沟通和合作能力。

活动中设置一些团队协作任务，鼓励团队成员相互帮助，共同完成任务。

2. 感恩分享会：在活动现场设置一个感恩分享区，邀请每个团队成员分享他们感恩的事情和人。

每个人有2-3分钟的时间，可以分享自己对家人、朋友、同事或其他人的感激之情，并解释为什么他们对自己的生活和工作有如此重要的影响。

3. 社区服务项目：组织团队成员参与社区服务项目，如义工活动、捐赠衣物或食品等。

通过为他人提供帮助，让团队成员体验到给予的快乐，同时也感受到自己的幸福和幸运。

4. 感恩晚宴：在活动结束时，组织一场感恩晚宴。

晚宴上，团队成员可以互相致谢，表达对彼此的感激之情。

晚宴上还可以颁发感恩奖项，表彰在团队合作中表现出色的成员。

活动准备：1. 提前安排活动场地，并确保场地具备所需设施和资源。

2. 确定活动时间和日程安排，通知团队成员并征求他们的意见。

3. 准备团队拓展活动所需的器材和道具。

4. 准备感恩分享会的背景板、麦克风等设备。

5. 联系社区服务项目的相关机构，并与他们协商具体的服务内容和时间安排。

6. 安排感恩晚宴的场地和餐饮服务。

活动评估：在活动结束后，组织一个小组对活动进行评估，包括参与者的反馈和对活动效果的评估。

根据评估结果，总结经验教训，为下一次活动做准备。

通过这样一场感恩活动，团队成员将能够更好地理解和珍惜彼此，提高团队合作能力，同时也能够体验到给予他人的快乐和满足感。

这样的活动不仅能够促进团队的发展，还能够传递感恩的理念，让更多的人感受到爱与关怀。

一、活动背景随着社会的快速发展，人们的生活节奏越来越快，人际关系也变得越来越疏远。

在这样的背景下，感恩教育显得尤为重要。

为了增强团队成员之间的凝聚力，提升感恩意识，特举办此次感恩小组活动。

二、活动目标1. 增强团队成员之间的感情，促进团队和谐。

2. 提升团队成员的感恩意识，学会珍惜身边的人和事。

3. 通过活动，让团队成员在互动中学会表达和传递感恩之情。

三、活动主题“感恩同行，共享快乐”四、活动时间2023年10月26日（星期六）上午9:00至下午17:00五、活动地点市森林公园六、活动对象公司全体员工，分为若干个小组参加。

七、活动流程1. 开场致辞（9:00-9:10）- 主持人介绍活动背景、目的及流程。

- 领导致辞，鼓励员工积极参与。

2. 破冰活动（9:10-9:30）- 进行团队热身活动，如“握手问候”、“快乐传递”等，增进团队成员间的了解。

3. 感恩分享（9:30-10:30）- 分组进行，每个小组成员分享自己生活中的感恩故事，可以是家人、朋友、同事等。

- 小组内互相倾听，给予鼓励和支持。

4. 互动游戏（10:30-11:30）- 进行“感恩接力”游戏，通过接力传递的方式，让团队成员在游戏中体验感恩的快乐。

- 游戏结束后，评选出最佳团队合作奖。

5. 感恩午餐（11:30-13:00）- 在森林公园内野餐，共享美食，增进团队间的友谊。

6. 手工制作（13:00-14:00）- 分组进行手工制作，如制作感恩卡、手工相册等，将感恩之情留在纸上。

7. 团队展示（14:00-14:30）- 各小组展示自己的手工制品，分享制作过程中的感悟。

8. 总结与颁奖（14:30-15:00）- 主持人总结活动，回顾感恩的重要性。

- 颁发优秀团队奖、最佳创意奖等。

9. 自由活动（15:00-17:00）- 团队成员自由活动，可散步、拍照留念等。

八、活动预算1. 场地租赁费：500元2. 餐饮费：每人100元，共计1000元3. 活动用品费：500元4. 交通补贴：500元5. 其他费用：300元总计：3500元九、注意事项1. 活动前进行充分的宣传，确保员工了解活动内容。

“感恩的心”中队活动方案活动名称：感恩的心中队活动活动目的：通过参与感恩活动，培养青少年队员的感恩之心，提高对他人付出的感激之情，培养团队合作精神和社会责任感。

活动时间：1天活动地点：校内或社区内的公共场所活动流程：1. 活动开场（10分钟）- 主持人介绍活动目的和流程，向队员们提醒感恩的重要性。

2. 感悟感恩（30分钟）- 活动组织者准备一些感恩话题或故事，并用简短的方式让队员们思考和分享。

- 队员们分成小组，互相交流自己的感恩经历和感受。

3. 制作感恩手信（60分钟）- 活动组织者准备材料，如纸、彩笔、贴纸等。

- 队员们根据自己心目中的感恩对象，制作感恩手信。

- 队员们可以选择将手信寄给感恩对象或在活动结束后亲自送给他们。

4. 联欢交流活动（60分钟）- 活动组织者准备一些小游戏或团队合作活动，增强队员之间的沟通和团结。

- 队员们分成小组，进行游戏或活动，并在活动中互相帮助和支持。

5. 感恩分享（30分钟）- 活动组织者邀请一位慈善机构或社区服务机构的代表来分享他们的工作和服务经历。

- 队员们有机会提问或分享自己的想法和感受。

6. 感恩包装物资（30分钟）- 活动组织者准备物资，如食品、衣物等，让队员们一起参与包装和装箱。

- 队员们可以选择将包装好的物资捐赠给需要帮助的人或慈善机构。

7. 活动总结（10分钟）- 主持人带领队员们回顾活动过程和体验。

- 鼓励队员们将感恩的心带回日常生活，并提醒他们持续关注并帮助他人。

活动宣传：1. 在班级、学校或社区的宣传栏上张贴活动海报，介绍活动的目的和时间，鼓励队员们踊跃参与。

2. 通过宣传单或社交媒体，向更多人宣传感恩的重要性以及本次活动的意义，邀请其他青少年队员以及家长参与。

活动评估：1. 活动组织者可准备反馈问卷，了解队员们对活动的意见和建议，以便改进未来的类似活动。

2. 通过观察和交流，了解队员们对感恩的理解和态度是否有所改变，是否形成了更加积极的价值观。

感恩主题班会活动开展方案一、活动目标：1. 培养学生感恩的意识，关爱他人，感谢帮助及教导自己的人。

2. 弘扬传统美德，传递爱与关怀的力量，促进校园积极向上的风气。

3. 提高学生的社会责任感，培养学生爱护和关心社会的意识。

二、活动准备：1. 制定活动方案：明确活动目标、内容及具体安排。

2. 组织活动小组：活动组织、宣传、财务等工作的分工负责。

3. 确定活动时间：适时选择一个与感恩主题相适应的日子进行开展。

4. 制定宣传计划：利用班级公告栏、学校网站、班级微信群等途径，进行宣传。

5. 筹备物资：准备活动所需的奖品、文具、鲜花等。

三、活动实施：1. 活动开场：a. 以班会的形式开展，由班长主持，进行活动介绍和活动目标的宣读。

b. 播放感恩故事视频，引导学生思考感恩的意义。

c. 学生们进行自我介绍，表达对家长、老师、同学的感谢之情。

2. 主题演讲：a. 邀请一位有相应经历和资历的人士，就感恩主题进行演讲。

b. 演讲内容可涵盖感恩的不同方面，如感恩父母、感恩老师、感恩先人等。

c. 引导学生学会用心倾听，认真思考，从演讲中汲取正能量。

3. 学习分享：a. 邀请几位成绩优异、品学兼优的同学分享自己的学习方法和经验，并感谢帮助过自己的人。

b. 鼓励学生分享自己在社会实践、志愿服务等方面的体会和感悟。

4. 爱心行动：a. 开展爱心义卖活动，筹集善款捐助社会贫困学生或慈善机构。

b. 组织学生进行志愿服务，到养老院、孤儿院等社会福利机构开展志愿活动，关爱弱势群体。

5. 主题互动游戏：a. 设计一些寓教于乐的感恩互动游戏，激发学生参与的热情。

b. 游戏中设置一些与感恩相关的题目，引导学生回顾自己的成长历程及受益者。

同时，鼓励学生向身边的人们表达感激之情。

6. 感恩礼物赠送：a. 为每位老师准备一份感恩礼物，表达学生对老师的感激之情。

b. 邀请学生在活动现场向曾帮助过自己的人送上鲜花或小礼物，以感谢他们的帮助。

7. 教师点评与总结：a. 邀请班主任或其他老师为学生的表现进行点评，给予肯定和鼓励。

感恩团课策划书篇三篇一：感恩团课策划书关于“感恩传承你我，真情由心而生”主题团课策划书一、活动主题：感恩传承你我，真情由心而生二、活动意义及目的：在一个文明的班集体里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐班级的重要要求，它可以促进班级成员之间的关系融洽，协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。

自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。

通过此次活动，让同学们怀着一颗感恩的心生活，学会感恩，学会回报他人，回报社会，弘扬中华民族的传统美德。

三、活动时间：20xx年11月18日四、活动对象：人文艺术系10级社区管理与服务班全体同学五、活动地点:A#301教室六、前期活动准备：1.由团支书、组织委员负责收集主题材料和内容。

2.由宣传委员设计团课主题黑板报、海报。

3.由文娱委员向同学收集有关团课节目和游戏。

4.由生活委员负责会场布置，王黎明负责ppt制作和拍照留底。

5.由团支书向同学介绍此次团课的活动目的，并对此次团课进行解释说明。

6.由组织委员全面落实活动节目和游戏的进度并负责彩排以确保团课期间顺利通过。

七、活动流程：1.主持人宣布主题活动正式开始（主持人:江琼卓文峰）2.奏团歌（负责人:林瑞聪）3.开头视频《人的一生》（负责人:林善镇）4.歌曲《天黑黑》（演员:616宿舍成员）5.话剧《父爱如山母爱如水》、演唱《感恩的心》（演员:614宿舍成员）6.小品《假话真情》（演员:江启梵兰晶晶韩辉黄静）7.朗诵诗歌《感恩与行》（负责人:郑鹏鹏）8.游戏《萝卜蹲》（负责人:林善镇）9.歌曲《天亮了》（演员:兰晶晶黄静）10.感恩视频----语录（负责人:林瑞聪郑鹏鹏）11.合唱班歌《爱因为在心中》（负责人:林瑞聪）12.感恩宣誓（主持人：江琼卓文峰）13.主持人再次感谢组织部及在场所有同学的热情参与，并宣布此次团课结束。

八、后期工作总结：1.各班委做好工作总结和有关资料进行备案。

第1篇一、活动背景感恩是一种美好的情感，是中华民族的传统美德。

在新时代背景下，加强青年学生的感恩教育，对于培养他们的道德品质、提升他们的社会责任感具有重要意义。

本团课活动旨在通过丰富多彩的形式，引导青年学生树立正确的价值观，学会感恩，增强社会责任感。

二、活动目标1. 引导青年学生认识到感恩的重要性，树立感恩意识。

2. 培养青年学生的道德品质，增强他们的社会责任感。

3. 通过实践活动，提升青年学生的团队协作能力和组织能力。

4. 激发青年学生的创造力和创新精神，促进他们的全面发展。

三、活动主题“感恩同行，共筑未来”四、活动时间2023年10月26日（周五）下午2:00-5:00五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校各团支部成员七、活动流程（一）前期准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 制定详细的活动方案，包括活动流程、时间安排、人员分工等。

3. 设计活动海报、邀请函等宣传材料，提前进行宣传。

4. 联系相关专家、教师作为活动嘉宾，进行主题讲座。

5. 准备活动所需的物资，如音响设备、投影仪、礼品等。

（二）活动环节1. 开场致辞（15分钟）由校团委负责人致辞，介绍活动背景、目的和意义，并宣布活动开始。

2. 感恩主题讲座（30分钟）邀请心理学专家或道德教育专家进行主题讲座，深入浅出地讲解感恩的重要性，引导青年学生树立正确的感恩观念。

3. 感恩故事分享（30分钟）组织青年学生分享自己的感恩故事，可以是家庭、朋友、老师、同学等，通过真实的故事感动人心，激发大家的感恩之情。

4. 互动游戏（30分钟）设计一系列感恩主题的互动游戏，如“感恩接力”、“感恩心语”等，让青年学生在游戏中体验感恩的快乐，增进彼此的了解。

5. 团队建设活动（60分钟）组织青年学生进行团队建设活动，如“破冰游戏”、“信任背摔”等，通过团队协作，增强青年学生的团队意识和集体荣誉感。

6. 感恩誓言（15分钟）青年学生集体宣誓，表达自己的感恩之心，承诺在今后的学习和生活中，用实际行动践行感恩。

高中生学会感恩团辅教案一、教学目标1. 让学生理解感恩的概念及其重要性。

2. 帮助学生识别生活中的恩惠，并学会表达感激之情。

3. 培养学生的同理心，懂得体谅他人，建立和谐的人际关系。

4. 通过实际行动，将感恩的态度转化为习惯。

二、教学内容与步骤活动一：导入与讨论- 开场引导：通过一个小故事或者视频短片，展示感恩的力量和对人生的积极影响。

- 分组讨论：学生分小组讨论自己曾经感受到的恩惠，以及这些恩惠对他们的影响。

- 全班分享：每组选出一名代表，分享讨论成果，让学生们相互了解不同的感恩经历。

活动二：感恩日记- 指导学生每天记录至少一件他们感激的事情，无论是对自己有帮助的人，还是生活中的小确幸。

- 定期回顾：每周或每月回顾一次日记，反思感恩给自己带来的变化。

活动三：感恩行动计划- 制定感恩行动计划：鼓励学生制定一个具体的感恩行动计划，如给帮助过自己的人写感谢信，或者为家人做一顿饭等。

- 实施与反馈：学生执行自己的感恩行动计划，并在下一次团体辅导中分享经验和感受。

活动四：角色扮演- 分组进行角色扮演，模拟不同情境下如何表达感激之情，以及如何接受他人的感谢。

- 通过角色扮演，学生能够在实践中学习如何更好地表达感恩，并理解感恩的双向性。

活动五：感恩墙- 制作一面“感恩墙”，学生可以在上面贴上感谢卡片，写下对某人或某事的感激之情。

- 这样的集体活动能够营造一个积极的感恩氛围，增强班级的凝聚力。

三、教学总结在教学活动的教师应该总结感恩的意义，并强调将其融入日常生活的重要性。

同时，鼓励学生继续实践感恩，将其作为一种生活态度和习惯。

四、作业与延伸作为家庭作业，学生可以被要求继续他们的感恩日记，或者进行一项长期的感恩项目，如志愿服务，以实际行动回馈社会。

感恩节班级策划书感恩团体拓展策划书：感恩节班级策划书 - 感恩团体拓展一、项目背景感恩节是西方传统节日之一，旨在感恩亲人、朋友和社会给予的帮助与关爱。

为了增强班级的凝聚力、培养学生的感恩意识和团队合作能力，我们计划开展一次感恩团体拓展活动。

二、活动目标1. 培养学生的感恩意识：通过参与感恩团体拓展活动，让学生体验到感恩他人的重要性，加强对他人付出的认识和感激之情。

2. 提高学生的团队合作能力：通过团队拓展活动，激发学生的团队协作意识和能力，培养他们的沟通、合作、领导和承担责任的能力。

3. 增强班级凝聚力：通过集体参与活动，加深班级成员的互相了解和交流，促进班级的凝聚力和友谊。

三、活动内容与安排1. 时间：活动拟定在感恩节当天进行，全天活动，具体时间根据班级成员的时间安排确定。

2. 地点：选择一个适合团队拓展活动的户外场地，如公园或户外拓展基地。

3. 活动内容：a. 团队合作游戏：通过一系列的团队合作游戏，提高学生的团队协作意识和能力，培养合作精神和互助精神。

b. 团队拓展挑战：组织学生分成小组，面对一系列的拓展项目，如攀岩、绳索下降等，鼓励学生克服困难、团结合作，体验胜利的喜悦。

c. 集体感恩仪式：在活动结束前，组织一场集体感恩仪式，让每位学生表达对他人的感激之情，并分享在活动中的收获和成长。

四、活动准备1. 招募志愿者：寻找热心的家长或老师作为志愿者，协助活动的组织和执行。

2. 确定活动经费：根据活动内容，评估所需的费用，通过募捐、班级收费等方式筹集活动经费。

3. 联系拓展教练：寻找相关的拓展教练或团队来指导活动，确保活动的安全和顺利进行。

4. 活动物资准备：根据所选活动内容，准备所需的物资，如安全保护装备、绳索等。

五、活动评估与总结1. 活动评估：通过活动前、中、后的调查问卷，收集学生对活动的反馈和评估，评估活动的效果和影响。

2. 活动总结：在活动结束后，组织一次班会，让学生分享活动中的收获和感受，并总结活动的整体效果和不足之处，为以后类似的活动提供参考和改进。

第1篇一、活动背景感恩是一种美德，是一种对他人付出和帮助的认可和感激。

在现代社会，随着生活节奏的加快，人与人之间的联系越来越紧密，感恩教育显得尤为重要。

通过开展感恩主题班队会活动，旨在引导学生树立正确的价值观，培养他们的感恩情怀，促进班级和谐发展。

二、活动目标1. 让学生认识到感恩的重要性，树立感恩意识。

2. 培养学生尊重他人、关爱他人的品质。

3. 增强班级凝聚力，营造温馨和谐的班级氛围。

4. 提高学生的表达能力和团队协作能力。

三、活动主题“感恩同行，共享成长”四、活动时间2023年X月X日（星期X）下午X点至X点五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校师生七、活动准备1. 场地布置：布置温馨的舞台，摆放感恩主题的背景板、鲜花等。

2. 物资准备：准备感恩主题的PPT、音乐、奖品等。

3. 人员安排：确定主持人、表演者、音响师、摄影摄像师等。

4. 活动流程：制定详细的活动流程表。

八、活动流程（一）开场环节（15分钟）1. 主持人介绍活动主题和流程。

2. 全体起立，奏唱国歌。

3. 学校领导致辞，对活动表示支持和期望。

（二）感恩演讲环节（30分钟）1. 学生代表发言，分享自己的感恩故事。

2. 教师代表发言，讲述自己对学生的关爱和期望。

（三）文艺表演环节（60分钟）1. 班级节目表演：各班级准备形式多样的节目，如诗歌朗诵、舞蹈、小品、合唱等，展现班级风采。

2. 校园歌手大赛：选拔优秀校园歌手，展示学生的音乐才华。

3. 感恩主题表演：邀请学生和家长共同参与，通过情景剧、话剧等形式表达感恩之情。

（四）互动环节（20分钟）1. 感恩卡片传递：学生写下自己对父母、老师、同学的感恩之情，传递给对方。

2. 感恩合唱：《感恩的心》、《爱的奉献》等歌曲，共同唱响感恩之歌。

（五）总结环节（10分钟）1. 主持人对活动进行总结，强调感恩的重要性。

2. 领导为优秀节目和优秀个人颁奖。

3. 全体师生合影留念。

九、活动注意事项1. 确保活动安全，提前做好场地检查，确保音响、灯光设备正常运行。