动物玩具编故事作文熊猫阿财寻宝记
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我喜欢的玩具熊猫的作文篇一:熊猫——我喜欢的玩具世界上有好多好多种可爱的动物。
我最喜欢的是熊猫。
在我五岁生日的时候,姐姐把送给我的礼物放在桌上,让我打开它。
我拆开箱子一看,不禁叫起来:“多么可爱的玩具熊猫啊!”这只熊猫有几分像熊,还有几分像猫,怪不得大家都叫它熊猫。
胖胖的身体,肥肥的四肢,最有趣的是那特大号的“墨镜”。
可能是熊猫经常熬夜,熬出了黑眼圈吧。
熊猫虽然不像狮子那样厉害,不像猴子那样机灵,但它比狮子温顺,比猴子可爱。
早晨,每当我去上学的时候,熊猫的手好像在摇晃,又好像在说:“再见,我的小主人,路上当心一点儿。
”每当我傍晚放学回家,熊猫好像在说:“我的小主人,回来啦!累坏了吧!坐在椅子上休息休息。
”我非常喜欢这只熊猫,它给我们家带来了欢乐。
篇二:我的玩具熊猫我有一只玩具熊猫,它是我形影不离的好伙伴。
它身穿黑白相间的大棉袄,显得非常憨厚可爱。
它白白的肚皮圆滚滚的,像一个皮球。
它的存在给我的生活增添了许多乐趣。
在暑假里的一天,我做完了当天的作业,正觉得无聊,没有事情可做。
这时,我想到了我的好伙伴——熊猫,我和它在一起在床上玩耍。
累了,我就枕在他的肚皮上,和他一起“谈谈心”,解解闷。
此时,我不再觉得无聊了,快乐的心情涌上心头。
它不仅给我带来许多快乐,还让我感到安全。
小时候,我晚上睡觉时,总是难免有一些害怕。
但是,只要它睡到我的身边,我就会睡得很甜、很香,直到第二天中午才悠然醒来。
我的好伙伴——可爱的小熊猫,每当遇到不顺心的事,我都会去找它倾诉,有开心的事,我也会与它分享。
小熊猫给我的生活带来了许多乐趣。
“我爱你,小熊猫”我由衷地赞叹篇三:我喜欢的熊猫玩具我过生日时,奶奶给我买了一只可爱的玩具小熊猫。
它只会说话,唱歌,但不会走路。
经常在窗台上看着我,可好玩了。
这只小熊玩具可真有意思啊!它身体是黑白相间的颜*,头两边有一对圆形的耳朵,软软的,可好玩了。
一个圆乎乎的脸捏起来好舒服。
一双又圆又大黑眼睛瞪得大大的,炯炯有神地看着前方。
大熊猫的童话故事三百字作文篇1从前呀,有一只胖乎乎、圆滚滚的大熊猫,它在森林里玩耍的时候,一不小心迷路啦!“哎呀!这可怎么办呀?”大熊猫着急地走来走去。
就在这时,一只聪明的小猴子跳了出来,“嘿,大熊猫,别着急!”小兔子也跑了过来,“是呀是呀,我们会帮你找到回家的路!”小松鼠也从树上跳下来,“对呀!咱们一起想办法!”大家围在一起,开动脑筋。
小猴子说:“要不我们沿着你来的方向找找看?”小兔子摇摇头,“不行不行,万一记错了怎么办?”小松鼠眨眨眼睛,“要不我们问问路过的小鸟?”大家七嘴八舌地讨论着。
最后,它们决定一起行动,小猴子在前面探路,小兔子和小松鼠在两边留意有没有大熊猫熟悉的痕迹。
走呀走呀,终于!大熊猫看到了一棵熟悉的大树,“哇!那是我经常玩耍的地方!”“太好了!”小动物们都欢呼起来。
在大家的帮助下,大熊猫找到了回家的路。
“谢谢你们,我的好朋友们!”大熊猫开心地说道,“要是没有你们,我都不知道该怎么办啦!”“别客气,朋友之间就该互相帮助!”小动物们异口同声地回答。
这就是友谊的力量呀!它能帮助我们克服困难,不是吗?篇2在一片茂密的森林里,住着一只胖乎乎的大熊猫,它呀,有一个大大的梦想——成为森林中的舞蹈家!这只大熊猫叫圆圆,它的身材圆滚滚的,看起来一点儿也不像是能跳舞的样子。
“我能行吗?”圆圆常常这样问自己。
可是,梦想的力量是无穷的呀!圆圆每天早早地起床,开始练习舞蹈。
它努力地伸展着自己的小短腿,扭动着胖胖的身体,哎呀,那模样真是又好笑又让人感动!小伙伴们看到了,都笑话它:“圆圆,你这么胖,怎么可能跳得好舞呢?”圆圆听了,心里很难过,但它没有放弃,“我一定可以的!”日子一天天过去,圆圆不停地练习着。
它摔倒了无数次,身上青一块紫一块的。
“好累啊,我真的能成功吗?”它也有过这样的怀疑。
终于,森林里举办了一场舞蹈大赛。
圆圆勇敢地登上了舞台,它那独特的舞步,充满了坚持和勇气。
观众们都惊呆了,纷纷为它鼓掌!“哇,圆圆太棒啦!”圆圆的梦想实现了!它告诉我们,只要有梦想,并且愿意为之努力,就没有什么是做不到的!小伙伴们,你们的梦想是什么呢?是不是也该像圆圆一样努力去实现呢?篇3从前呀,有一只可爱的大熊猫!它每天都在森林里快乐地玩耍。
《我的心爱之物写玩具熊猫》小朋友们,我有一个特别特别心爱的宝贝,那就是我的玩具熊猫。
它长得胖乎乎的,圆滚滚的身体就像一个大大的绒球。
它的耳朵小小的,黑黑的,就像两个小扇子。
它的眼睛黑黑的,大大的,就像两颗黑宝石,一闪一闪的,好像在对我说话。
我还记得第一次见到它的时候。
那是在我过生日的时候,爸爸妈妈把它送给了我。
当我打开盒子,看到它的那一刻,我高兴得跳了起来。
我一把抱住它,心里别提有多开心了。
从那以后,它就一直陪伴着我。
每天晚上睡觉的时候,我都会把它抱在怀里。
它的毛软软的,暖暖的,让我觉得特别舒服。
有时候,我会跟它说悄悄话,把我在学校里发生的有趣的事情都告诉它。
有一次,我在学校里被同学欺负了,心里特别难过。
回到家,我一头钻进房间,抱着我的玩具熊猫大哭了一场。
它就静静地待在我的怀里,好像在安慰我:“别难过啦,一切都会好起来的。
”还有一次,我考试没考好,心情特别低落。
我坐在床上,看着我的玩具熊猫,它那可爱的样子好像在说:“加油哦,下次一定能考好的。
”这就是我的心爱之物,我的玩具熊猫。
它就像我的好朋友一样,一直陪伴着我,给我带来了好多好多的温暖和快乐。
《我的心爱之物写玩具熊猫》小朋友们,我要给你们讲讲我最心爱的玩具熊猫。
它呀,浑身毛茸茸的,摸起来软乎乎的,就像云朵一样。
它的身上穿着一件红色的小背心,别提有多可爱啦!我是在一次逛商场的时候发现它的。
当时我一眼就看到了它,它在货架上,那双大眼睛好像在对我眨呀眨的,我一下子就被它吸引住了。
我拉着妈妈的手,说:“妈妈,我想要这个玩具熊猫。
”妈妈看我这么喜欢,就给我买了下来。
从那以后,它就成了我的好伙伴。
我每天都会和它一起玩游戏。
有时候我会把它当成小宝宝,给它盖小被子,哄它睡觉。
有时候我会把它当成小老师,听它给我“讲课”。
有一回,我生病了,躺在床上很难受。
我的玩具熊猫就乖乖地躺在我的身边,陪着我。
我感觉它在说:“别怕,很快就会好起来的。
”还有啊,我和小伙伴们吵架了,心里很生气。
我最喜欢的小熊猫玩具作文二年级我最喜欢的小熊猫玩具是一只非常可爱的小熊,它的名字叫做“熊猫宝宝”。
它是我妈妈在我生日的时候送给我的礼物,从那以后,我就把它当成了我最好的朋友。
熊猫宝宝的身体是白色的,就像棉花糖一样软软的。
它的眼睛是黑色的,闪烁着晶莹剔透的光芒,看起来就像是两颗闪亮的黑宝石。
它的耳朵是棕色的,像两个小扇子一样摇摆着。
它的手脚也是黑色的,每当我轻轻地抚摸它的时候,都会感觉到它的身体在微微颤抖,好像在跟我说:“谢谢你,我的好朋友。
”
熊猫宝宝还有一个特别的地方,那就是他的脸上永远都带着一个微笑。
这个微笑让我觉得它是一个非常快乐的小熊,无论什么时候都能给我带来好心情。
有时候,我会跟熊猫宝宝说话,虽然我知道它听不懂我在说什么,但是我觉得这样很有趣。
每天晚上,我都会把熊猫宝宝放在我的床头柜上,然后抱着它一起入睡。
有时候,我会想象熊猫宝宝是一个真正的小熊猫,它会跳到我的梦里,带我去探险。
有时候,我会想象熊猫宝宝是一个勇敢的战士,它会保护我免受坏人的侵害。
有时候,我会想象熊猫宝宝是一个聪明的科学家,它会发明出很多有趣的东西来帮助我。
熊猫宝宝是我最喜欢的小熊猫玩具。
它是我生活中的一部分,也是我最好的朋友之一。
我相信,只要我有了熊猫宝宝在身边,我就永远都不会感到孤单和寂寞。
熊猫玩具_初二作文熊猫玩具山西现代双语学校八年级(14)班张昕女孩家境贫寒,她又一个最最珍爱玩具熊猫。
熊猫憨憨,它毛因为旧而有点发灰。
即使这样,它仍是女孩得最爱,女孩每天晚上都抱着它,进入梦乡。
女孩所在幼儿园搞了一个活动,让每一个小朋友都带一件玩具来学校,放在幼儿园公共玩具架上。
第二天,女孩高兴把自己最爱,我玩具熊猫带去了幼儿园,慎重放在玩具架上。
小朋友们陆续来了,也带来他们玩具。
有自动小汽车,芭比娃娃,益智积木等。
在正式展览时候,小女孩瞪大了眼睛,她第一次看到这么多好玩,好看玩具。
她熊猫在里面显得特别显眼,像一只傻傻丑小鸭。
老师乘大家不注意时,把熊猫藏在了角落里。
展览结束后,老师在课堂上十分生气说:“有些小朋友十分自私,把家里最不好玩具拿来。
比如”老师一把抓起熊猫,鄙视地说“像垃圾堆里捡来!”在下面坐着女孩心震动了。
她感到十分委屈,那可是她最爱玩具啊!老师顺手将熊猫摔在角落里。
这一摔,仿佛摔碎了女孩那颗纯洁幼小心灵。
她感到心里有种很难受,怪怪感觉。
她不知道,那叫自卑。
然后,老师笑眯眯地说“不过,还有好多小朋友都很棒!那么漂亮玩具他们都舍得拿出来很其他小朋友一起分享,让我们一起给这些最棒小朋友们鼓鼓掌!”游戏时间到了,女孩一个人抱着她最爱玩具熊猫蹲在角落里,静静哭泣。
回味童年作文(一)童年,是有趣,它带给我无尽欢乐。
无聊时刻,回想一下童年点点滴滴往事,也是很快乐。
记得在我五岁时候,我看到哥哥正在爬树,那灵活地跟猴子一样,我一看,觉得有趣,便找了一棵小点银杏树准备往上爬,哥哥看见了,急忙把我拉了下来,说道:“这么危险,当心摔着了,不让爬!”我一听,就哇哇大哭起来,哥哥着急了,想尽办法来哄我,可是都没有把法。
最后,他答应让我爬树,但要他抱着上。
这样,我们就往上爬,谁知,树支撑力太小了,我和哥哥两人一起摔了下来。
弄了个“嘴啃泥”最后,只好各回各家,等着“熊掌”了。
记得还有一次,我和爸爸,经过一所幼儿园,幼儿园阿姨正在对着两个又哭又闹孩子发愁,我跑过去问了一下阿姨原因,便自告奋勇说:“阿姨,我来帮你!”于是,我走到那两个孩子面前,手捂着脸,假装哭了起来。
我喜爱的玩具形容熊猫的作文在我的玩具堆里,有一只憨态可掬的熊猫玩具,它可是我的心头好。
这只熊猫玩具不大不小,刚好能被我抱在怀里。
它浑身毛茸茸的,摸上去柔软极了,就像真的熊猫的皮毛一样。
它的毛色主要是黑白两色,白色的部分像雪一样洁白,黑色的部分则像墨汁一样浓郁。
尤其是那一对大大的黑眼圈,简直是它的标志性特征,让它看起来总是一副没睡醒的呆萌模样。
说起我得到这只熊猫玩具的经历,那可真是充满了惊喜。
记得那是我生日的前一天,我像往常一样放学回家。
一进家门,我就感觉家里的气氛有点不对劲。
平日里,爸爸妈妈都会在厨房忙碌着准备晚餐,可那天家里静悄悄的。
我心里正犯嘀咕呢,突然听到房间里传来一阵轻微的响动。
我好奇地走过去,轻轻推开房门,只见床上放着一个大大的礼盒。
我满心疑惑地打开礼盒,瞬间,一只可爱的熊猫玩具出现在我眼前。
那一刻,我的心都要被喜悦填满了!我兴奋地抱起熊猫玩具,在房间里又蹦又跳。
后来我才知道,原来爸爸妈妈为了给我这个惊喜,提前好久就开始准备了。
他们知道我一直喜欢熊猫,特意跑了好多家店,才挑选到这只最可爱、最逼真的熊猫玩具。
从那以后,这只熊猫玩具就成了我最亲密的伙伴。
每天晚上,我都会抱着它入睡。
它那柔软的身体和温暖的触感,让我感到无比安心。
有时候,我还会跟它说一些悄悄话,把我在学校里的开心事、烦心事都告诉它。
它就那样静静地听着,仿佛真的能听懂我的话一样。
有一次,我在学校里受了委屈,心情特别低落。
回到家后,我一头扎进房间,扑到床上,紧紧地抱住了熊猫玩具。
我一边哭,一边跟它倾诉着心里的委屈。
不知怎的,看着它那呆萌的样子,我的心情渐渐地好了起来。
我觉得它就像是一个有魔力的朋友,能在我最需要的时候给我力量和安慰。
还有一次,家里来了几个小伙伴。
我们一起在客厅里玩耍,我特意把熊猫玩具拿了出来,给小伙伴们展示。
大家都对它赞不绝口,争着要抱抱它。
看着小伙伴们喜欢的样子,我心里别提多自豪了。
这只熊猫玩具不仅陪伴我度过了无数个美好的时光,还见证了我的成长。
毛绒玩具大熊猫作文
哎呀呀,毛绒玩具大熊猫啊,那可是我的宝贝呢!我从小就超级喜欢大熊猫,那圆滚滚的身子,可爱的模样,谁能不喜欢呀。
我记得小时候,每次去商场看到那些毛绒玩具大熊猫,我就走不动道了,哭着闹着要我爸妈给我买。
我觉得那就是世界上最可爱的东西了,抱着它睡觉,感觉特别安心。
也许有人会说,不就是个毛绒玩具嘛,有啥了不起的。
嘿,你还别说,对我来说,它可重要了呢!
有一次,我不小心把我的毛绒玩具大熊猫弄丢了,哎呀,我那个着急呀,就跟丢了魂儿似的。
我满世界地找,嘴里还嘟囔着:“我的大熊猫呀,你在哪儿呀?”找了好久好久,都没找到,我都快哭死了。
就在我觉得没啥希望的时候,嘿,居然在沙发缝里找到了,那一刻,我高兴得差点跳起来。
我抱着它,就像抱着全世界一样。
说真的,我有时候都觉得我对这个毛绒玩具大熊猫的感情有点怪怪的。
我会跟它说话,虽然我知道它不会回答我,但我就是想说。
我还会给它摆各种姿势,把它当成我的小伙伴一样。
这是不是有点幼稚啊?哈哈,管他呢,我乐意!
我觉得吧,这个毛绒玩具大熊猫可能不仅仅是个玩具,它也许是我的一种寄托,一种情感的宣泄口。
当我高兴的时候,我会抱着它转圈圈;当我难过的时候,我会抱着它默默流泪。
它就是那么特别,那么独一无二。
哎呀,说了这么多,我也不知道自己说了点啥。
反正毛绒玩具大熊猫对我来说就是很重要很重要的啦!嘿嘿,你们能理解不?。
寻宝记小学作文寻宝记小学作文1学校里有个传说――最爱动脑筋的孩子可以找到数学宝藏,成为数学大王。
小贝和小强是好朋友,他俩想一起成为数学大王。
有一天,小贝和小强相约去寻找数学宝藏。
他们一起努力,解开了一道道谜题,闯过了一个个关卡,终于来到了最后一关。
他们面前是一条小河,对岸就是宝藏。
河边有两个木块,第一块上面写着一个数字“1”,第二块写着数字“2”,前面还有一个木板,上有显示屏,写着:请输入正确的数字。
如果输入正确就能过去,输入错误就会掉下去重来。
旁边有一首用作提示的儿歌;万事从一起,然后就是二。
接着每一步,需要兄弟帮。
两个小兄弟,前面都来过。
如果输错数,就要掉下河。
小贝和小强讨论了一下就输入了数字4。
结果两人扑通扑通掉下了河。
这下,两人只好湿漉漉地爬上来重新来过。
第二次,他们细心地讨论。
小强问:“两个小兄弟前面都来过是什么意思?”小贝说:“会不会就是指前面的两个数字呢?也许第三个数字就是前面两个数字加起来的和。
于是,小贝尝试着输入了3。
“哇!”这次他们没有掉下去,通过了第三块板。
小强高兴地说:“哇,小贝你真棒!”小贝问:“如果按照这个规律,第四块板应该是几呢?”小强说:“我觉得应该是5。
”小强输入这个数字。
哇,木板又升上来了。
小强高兴地跳起来,说:“我知道了,我知道了,规律就是:后一个数等于前面两个数相加的和!”于是,他们依靠规律,成功地过了河,拿到了宝藏。
第二天,他们把宝藏交给了老师。
老师听了他们的寻宝过程,问道:“你们觉得为什么是你们找到了宝藏?”小贝想了想,说:“我们爱动脑筋。
”老师笑着问:“还有呢?”小强又补充说:“我们是好朋友,愿意团结起来面对困难!”这时候,老师竖起了大拇指:“只有爱动脑筋又乐于互相帮助的孩子才是真正的数学大王!”寻宝记小学作文2话说骆驼寻到改变自己家乡的宝后,小乌鸦把个消息传遍了整个动物王国,它想,自己知道错了,现在应该用行动来弥补自己的过错。
“骆驼大哥,是我们动物王国的榜样。
我喜欢的玩具熊猫的作文我喜欢的玩具熊猫的作文篇一:熊猫——我喜欢的玩具世界上有好多好多种可爱的动物。
我最喜欢的是熊猫。
在我五岁生日的时候,姐姐把送给我的礼物放在桌上,让我打开它。
我拆开箱子一看,不禁叫起来:“多么可爱的玩具熊猫啊!”这只熊猫有几分像熊,还有几分像猫,怪不得大家都叫它熊猫。
胖胖的身体,肥肥的四肢,最有趣的是那特大号的“墨镜”。
可能是熊猫经常熬夜,熬出了黑眼圈吧。
熊猫虽然不像狮子那样厉害,不像猴子那样机灵,但它比狮子温顺,比猴子可爱。
早晨,每当我去上学的时候,熊猫的手好像在摇晃,又好像在说:“再见,我的小主人,路上当心一点儿。
”每当我傍晚放学回家,熊猫好像在说:“我的小主人,回来啦!累坏了吧!坐在椅子上休息休息。
”我非常喜欢这只熊猫,它给我们家带来了欢乐。
篇二:我的玩具熊猫我有一只玩具熊猫,它是我形影不离的好伙伴。
它身穿黑白相间的大棉袄,显得非常憨厚可爱。
它白白的肚皮圆滚滚的,像一个皮球。
它的存在给我的生活增添了许多乐趣。
在暑假里的一天,我做完了当天的作业,正觉得无聊,没有事情可做。
这时,我想到了我的`好伙伴——熊猫,我和它在一起在床上玩耍。
累了,我就枕在他的肚皮上,和他一起“谈谈心”,解解闷。
此时,我不再觉得无聊了,快乐的心情涌上心头。
它不仅给我带来许多快乐,还让我感到安全。
小时候,我晚上睡觉时,总是难免有一些害怕。
但是,只要它睡到我的身边,我就会睡得很甜、很香,直到第二天中午才悠然醒来。
我的好伙伴——可爱的小熊猫,每当遇到不顺心的事,我都会去找它倾诉,有开心的事,我也会与它分享。
小熊猫给我的生活带来了许多乐趣。
“我爱你,小熊猫”我由衷地赞叹篇三:我喜欢的熊猫玩具我过生日时,奶奶给我买了一只可爱的玩具小熊猫。
它只会说话,唱歌,但不会走路。
经常在窗台上看着我,可好玩了。
这只小熊玩具可真有意思啊!它身体是黑白相间的颜色,头两边有一对圆形的耳朵,软软的,可好玩了。
一个圆乎乎的脸捏起来好舒服。
熊和熊猫的童话故事作文怎么写对熊猫的作文怎么写自从我们全家去动物园看了各式各样的奇珍异兽和那可爱的国宝级动物——大熊猫的可爱亮相后,它们的身影便深深烙进我的脑海里;钻到我的神经里,提着我,使我从此念念不忘。
为了再次一睹迷人的风采,我们全家便决定今年再前去拜访,顺便与它们说一声:“嗨!大熊猫们,好久不见!”我初次看到熊猫时,它们因四肢较短所以行动缓慢。
但,毛茸茸的面孔上却嵌着一对乌黑发亮的眼睛。
那两个黑眼圈,近看就像蘸足了墨汁写的一个“八”字;远看又像戴了一副墨镜,再加上一身墨墨黑黑的毛,更显得美丽可爱,使我从此抵抗不了它们的魅力。
眼前,当我再次造访时,发现它们已从小大熊猫蜕变为“功夫熊猫”。
它们有时两腿一蹬翻了个身;有时憨态可掬的走起路来;有时又笨拙的吃着美味的竹子,模样十分逗趣。
但已比去年更适应了在这里的生活,也开始对人潮汹涌的情形感到不再陌生。
看到它们白色的嘴巴似乎露出了微笑,使我再也按捺不住心中的喜悦,大声的向它们说了一声:““朋友们”,好久不见!”上次回家后,我听说你们还不太适应这里的环境,因此我很担心这类稀有动物会不会“濒临绝种”,所以这段期间时常对你们牵肠挂肚,甚至已达到废寝忘食的地步。
因为碍于学业无法天天与你们相见,所以我总是借由电脑网络上你们的图片及讯息,来一解我的“相思之情”。
以至这次去动物园瞧你们时,我发现自己不论是从你们的正面、反面。
其实背后最大的主因是因为我对你们日有所思、夜有所梦的结果,久而久之我便在无形之中练就了这般精准的眼力——“电眼功”。
如今看到你们长大了,更适应这里的环境。
之前我所担心的问题迎刃而解,心中悬挂的一颗大石头也终于可以放下了。
可见动物园的叔叔、阿姨们把你们照顾的很好,我内心的喜悦之情一下子油然而升,看到你们俏皮的模样,更让我觉得这漫长的等待十分值得。
好久没有见到你们的我,高兴的说不出话来。
最近我又听说这两只珍稀宝贝可能会在这里“传宗接代”,而园方也已布置好它们的洞房,希望能让它们尽快完成“熊身大事”、“开花结果”。
动物玩具编故事作文熊猫阿财寻宝记
动物玩具编故事作文熊猫阿财寻宝记
【要求】摆摆你的动物玩具,编故事
【提示】同学们有很多动物玩具,把它们摆在一起,想一想,它们之间会发生什么事呢?构思好了,然后写下来,习作就完成了。
其实,这次习作就是让大家大胆展开想象。
不过,想象还要合情合理,不能胡思乱想。
(226100)江苏省海门市实验小学高润青
熊猫阿财长得白白胖胖,黑溜溜的眼珠闪闪发亮,很招人喜爱。
可阿财的肚皮圆鼓鼓的,走一步抖三抖,一不小心就会翻一个大跟头,这让阿财很头疼。
阿财非常喜欢武术,最崇拜的就是《功夫熊猫》里的阿宝。
他常常想:我和阿宝,名字只相差一个字,凭什么他是武林高手,而我只会摔跟头呢?
不服输的阿财第二天就跑到少林寺,对乌龟大仙说:“我也要学武术!”乌龟大仙笑着说:“好啊!但你得先通过我的测试。
要是你能去林云山上找到能量宝盒,带回来见我,我就收你为徒。
”“好嘞!”阿财一分钟也不耽搁,马上出发。
到了林云山脚下,阿财抬头望去,哇!简直是高耸云霄。
他望着那几乎通天的’一线梯,暗想:我一定行!爬呀,爬呀,爬了一百级台阶之后,他就撑不住了,“嘭——”阿财一下子摔在了石阶上。
他费力地爬起来,拍拍屁股继续往上爬,每一步都是那么艰难。
火辣辣的阳光下,阿财“呼哧呼哧”直喘气。
可是,一想到那个了不起的阿宝,阿财眼前仿佛出现了一个能瞬间飞跃的白己:“加油!”
然而幸运女神并没有眷顾阿财,当他用尽全身力气爬了990级台阶,只差10级就能到达山顶时,竟一不小心摔了个大跟头,像个皮球一样滚下了山。
还好他机敏,滚到700多级台阶时,抓住了石梯旁的一根大树枝。
爬!再爬!一定要爬上去!坚持不懈的阿财爬呀滚呀,滚呀爬呀,终于爬上了山顶。
他刚爬上去,就“咚”的一声累趴在地,把整座山震得摇了三摇。
能量宝盒就藏在山顶的大树底下,阿财打开它,只见宝盒里面写着:你有勇敢和坚持不懈的精神,一定能成为武林高手!
“耶!”阿财捧起宝盒,向山下走去。
霞光染红了天边……
(选自《创新作文·小学版》)
【简评】
高润青小朋友以熊猫玩具为主人公,为我们编写了一则生动的童话故事,描写了一个有远大理想并为之不懈奋斗的人物形象。
文章想象丰富,情节吸引人,结尾出人意料。
故事意蕴深远,告诉我们:无论做什么事,只要持之以恒,一定能够成功。