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体智德美作文地铁上，一男子随地吐痰，遭到指责后，还不停地用污言秽语跟乘客们对骂，直到被另一黑衣男踢了一脚才安静下来，一语不发。
我对吐痰男的这种言行举止深恶痛绝，他的这种非一般的不文明是十分可怕的，它映射出国人的劣根。
吐痰男的言行是怎样的行为？在公共场合随地吐痰，实是不卫生不文明之举，遭到指责后竟与人们恶语相加，这就不是一般的不文明，而是素质极差，性格有缺陷。
这种知错还不改的偏执的人，只能算是人渣或是问题青年。
一个人在公共场合随地吐痰，也许是平时卫生习惯不好所致，纯属个人习惯问题。
但被人指出来后仍不知悔改，还口出秽语，想为自己辩护，连最起码的“羞耻心”也荡然无存，这个问题就严重了。
轻则说明他品行缺失，重则说明他心灵扭曲。
要知道：一个连最起码的羞耻感都没有的人，肯定不成其为人；一个连羞耻感也没有的民族也肯定是个没希望的民族。
吐痰男为什么会这样呢？这也许跟他成长的环境有关，子不教，父母之过；也许跟学校教育有关，如今学校教育重成绩、重智育，轻德育、轻做人。
培养出不少外表有模样，内在缺素养的青年。
也许是一个个案，但它至少是我们社会的一份子，他的言行举止跟社会环境息息相关。
不管是什么原因，一个孩子的不良和失足肯定与教育缺失大大关联的。
遇上这种不文明的行为，我们该如何对待？一味地当众指责，恐伤其脸面，就是损伤了年轻人的自尊，才导致本就素质不高的吐痰男与乘客对骂。
黑衣男的一脚，虽暂时让吐痰男心火熄灭，但是否从心里服气，认识自己的错误并感到愧疚呢？不得而知。
这种“以黑制黑”的方式，不一定能达到“以黑治黑”的效果，甚至，适得其反。
我认为，对这种不良的行为，最好是善意的劝说，既维护了当事者的面子，又悄无声息地让他反省；其次是制定强有力的处罚制度，加上不折不扣的执法；其三是提高国民的整体素质。
让“社会秩序，人人有责”“文明拒绝粗鄙”等成为公众的意识。
只要有健康的土壤，文明之花才会遍地开放。
有人说，不就随地吐一口痰吗？至于如此大做文章吗？固然，一口痰是小事，很快就随风蒸发。
地铁吐痰男议论文引言地铁是现代城市重要的交通工具，方便了人们的出行。
然而，经常有人在地铁中吐痰，这种行为不仅违背社会公德，也危害了乘客的健康和安全。
本文将对地铁中吐痰男的行为进行探讨和分析，并提出相应的解决方案。
背景地铁吐痰男是指在地铁车厢内公然吐痰的男性乘客。
地铁车厢是一个相对封闭的空间，乘客们的健康和安全直接受到这种不文明行为的影响。
吐痰不仅有利于各种疾病的传播，而且也破坏了地铁车厢的整洁和环境。
因此，解决地铁吐痰男问题具有重要意义。
影响健康危害吐痰带有大量的细菌和病毒，包括流感病毒、结核杆菌等。
在封闭的地铁车厢中，这些病原体会迅速传播给其他乘客，增加他们感染疾病的风险。
尤其是对于那些免疫力较低的人群，例如孕妇、老人和儿童，吐痰带来的健康危害更为严重。
社会公德吐痰是一种不文明行为，违背了社会公德和道德准则。
尊重他人和保持公共场所的整洁是每个公民的责任和义务。
地铁车厢作为公共交通工具，乘客们有责任维护好公共环境。
安全风险吐痰不仅容易导致病毒传播，还有可能造成滑倒、摔伤等意外事故。
在高峰时段，地铁车厢人满为患，吐痰男的行为可能会给其他乘客带来伤害和不安全感。
分析原因分析吐痰男的行为往往源于以下几个原因：1.教育和文化观念的缺失：一些人缺乏对公共卫生和环境保护的意识，忽视了自己的言行对他人的影响。
2.习惯和便利性：一些人可能出于习惯性吐痰，或者认为在地铁车厢中吐痰比在其他地方方便。
3.忽视法律法规：对于地铁吐痰男的行为，法律也明确规定了相应的处罚，但一些人可能对法律法规存在误解或者忽视。
解决方案为解决地铁吐痰男问题，需要综合考虑以下几个方面：1.加强宣传教育：通过多种渠道向公众宣传公共卫生、文明乘车和环境保护的重要性，提高公众意识和素质。
2.提高法律法规的知晓率：加大对地铁吐痰行为的处罚力度，并通过宣传渠道向公众明确传达法律法规，增强法律的震慑力。
3.加强管理和监督：对地铁车厢进行常态化的管理和监督，加强巡视力度，及时发现和制止吐痰男的行为。
地铁吐痰男作文立意【篇一：任务驱动型作文范例：地铁黑衣男】【题目】在上海地铁上，一男子因随地吐痰遭到指责后，竟不停地用污言秽语和指责他的乘客对骂，一黑衣壮汉忍不住，拨开人群走到“吐痰男”跟前踢去一脚，吐痰男顿时安静下来，一语不发，此时，有出来劝架的乘客指责“黑衣男”：“打人是不对的。
”更多的人则认可黑衣男的做法。
这段视频被上传到网络后，引起更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情你怎么看？请你就其中某一个或某一群人的表现，表明你的态度，阐述你的看法，要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，标题自拟。
正义的原则与温情的可能男子地铁车厢内随地吐痰遭一女士指责后，反而用污言秽语辱骂，连身边的小孩和老人都毫不顾及，终被黑衣壮汉踢脚教训。
事件发生后，义愤填膺者有之，拍手称快者亦之。
按理，出脚伤人，以暴制暴等反文明的行为总是不对的，但民调显示，认为“黑衣男”该踢的占七成，原因就在于“黑衣男”的“暴”并非简单的“暴”，至少在特定情境下特殊时间里可控状态下的“暴”，是轻微暴力，而非流氓暴力，是一定限度内、可控范围下裹挟着正义与公道色彩的暴力。
为什么说“黑衣男”的“暴”是具有公道色彩的呢？在近于失控的情况下，面对一个基本素养严重缺少又无法明理的人，道德约束乏力，法制管教艰难，选择“暂时性轻暴力”可能是制止“吐痰男”最熟悉最有效的方法了，在当时情境下，可能是“吐痰男”能够听得懂的唯一“语言”。
“黑衣男”暴力的动机是想控制局势，结果也达到了目的；程度上有分寸，那一脚的效力连轻伤的级别都达不到，且毫无穷追猛打之势，旨在局势的掌控，所以，尽管这种具有正义色彩的暴力依然是反文明的，不能被提出和被鼓励的，却可以被理解的。
人们情感上激赏“黑衣男”，正是人们心中正义与公道诉求的体现。
因此，适度的暴力只要是建立在对社会公序的维护上，都是可以被理解。
这并非是在替“黑衣男”开脱，也不是说“吐痰男”就该受暴力对待，问题的关键不在这里。
地铁吐痰男范文地铁吐痰男。
在繁忙的城市生活中，地铁已成为人们出行的重要交通工具。
然而，随着城市化进程的加快，地铁上的不文明行为也日益增多，其中最让人感到恶心和愤怒的就是吐痰。
在地铁上吐痰不仅严重污染了环境，也给乘客带来了身体健康的威胁。
而今天，我就遇到了一个地铁吐痰男。
那是一个周五下午，我匆匆赶上了地铁，找了一个空位坐下。
突然，我的注意力被一位中年男子吸引了。
他大约四十多岁，一身普通的衣服，看起来并不起眼。
然而，当他坐下后，我看到他不停地抽烟，并且时不时地用力吐痰。
我心里暗自叹息，这样的行为实在是太不文明了。
我决定要制止他，便站起身来，走到他的面前，礼貌地说，“先生，您能不能把烟熄灭了，而且不要在车厢里吐痰呢？这样很不卫生，也会影响到其他乘客的感受。
”没想到，他听了我的话后，却一脸不屑地看着我，然后继续抽烟吐痰，仿佛我根本不存在一样。
我感到有些愤怒，但我知道要保持冷静，于是我再次开口说，“先生，我不是无理取闹，而是希望您能够尊重他人，不要在公共场所进行这样的行为。
”然而，他却不以为然，继续做着他的事情，完全不理会我的劝告。
看到他如此固执，我只好离开了他的座位，找了一个距离他远一些的地方坐下。
我心里感到很无奈，也很气愤。
这样的人真是让人难以理解，明明知道自己的行为不对，却还视而不见，置他人的感受于不顾。
在接下来的路程中，他还是一直在吐痰抽烟，我不禁心生感慨，这样的人究竟是如何长大的？他的家人、朋友难道都没有告诉过他吐痰是不文明的行为吗？又或者他根本就不在乎别人的看法？最终，我在下一站下了车，离开了这位地铁吐痰男。
但是，他的行为却一直留在了我的心里。
我深深地希望，我们的城市能够更加文明，每个人都能够自觉地遵守公共秩序，不再有人在地铁上吐痰抽烟，让我们的城市更加美好。
地铁吐痰议论文地铁吐痰议论文篇一：任务驱动型作文范例：地铁黑衣男【题目】在上海地铁上，一男子因随地吐痰遭到指责后，竟不停地用污言秽语和指责他的乘客对骂，一黑衣壮汉忍不住，拨开人群走到“吐痰男”跟前踢去一脚，吐痰男顿时安静下来，一语不发，此时，有出来劝架的乘客指责“黑衣男”：“打人是不对的。
”更多的人则认可黑衣男的做法。
这段视频被上传到网络后，引起更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情你怎么看？请你就其中某一个或某一群人的表现，表明你的态度，阐述你的看法，要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，标题自拟。
正义的原则与温情的可能男子地铁车厢内随地吐痰遭一女士指责后，反而用污言秽语辱骂，连身边的小孩和老人都毫不顾及，终被黑衣壮汉踢脚教训。
事件发生后，义愤填膺者有之，拍手称快者亦之。
按理，出脚伤人，以暴制暴等反文明的行为总是不对的，但民调显示，认为“黑衣男”该踢的占七成，原因就在于“黑衣男”的“暴”并非简单的“暴”，至少在特定情境下特殊时间里可控状态下的“暴”，是轻微暴力，而非流氓暴力，是一定限度内、可控范围下裹挟着正义与公道色彩的暴力。
为什么说“黑衣男”的“暴”是具有公道色彩的呢？在近于失控的情况下，面对一个基本素养严重缺少又无法明理的人，道德约束乏力，法制管教艰难，选择“暂时性轻暴力”可能是制止“吐痰男”最熟悉最有效的方法了，在当时情境下，可能是“吐痰男”能够听得懂的唯一“语言”。
“黑衣男”暴力的动机是想控制局势，结果也达到了目的；程度上有分寸，那一脚的效力连轻伤的级别都达不到，且毫无穷追猛打之势，旨在局势的掌控，所以，尽管这种具有正义色彩的暴力依然是反文明的，不能被提出和被鼓励的，却可以被理解的。
人们情感上激赏“黑衣男”，正是人们心中正义与公道诉求的体现。
因此，适度的暴力只要是建立在对社会公序的维护上，都是可以被理解。
这并非是在替“黑衣男”开脱，也不是说“吐痰男”就该受暴力对待，问题的关键不在这里。
上海地铁吐痰男子范文上海地铁吐痰男子。
最近，一则上海地铁吐痰男子的视频在网络上疯传，引起了社会的广泛关注。
这个男子在地铁车厢内大声吐痰，不仅影响了其他乘客的乘车体验，更严重的是可能会传播疾病。
这种不文明的行为不仅违背了公共交通秩序，更是对他人健康的不负责任。
如此恶劣的行为必须受到严惩，以警示他人。
首先，这种行为严重违反了公共秩序。
地铁作为城市的重要交通工具，承载着大量市民的出行需求。
在繁忙的高峰时段，地铁车厢内的乘客密度较大，乘客之间的空间相对狭小。
如果有人在这种环境下大声吐痰，不仅会影响到周围乘客的正常乘车体验，更可能会引起其他乘客的不适甚至恐慌。
这种行为严重干扰了公共交通秩序，给其他乘客带来了不必要的困扰。
其次，吐痰行为还可能传播疾病。
吐痰是一种常见的传染途径，吐痰者口腔和呼吸道中的病原体可能通过唾液飞溅到周围环境中，从而传播给他人。
在密闭的地铁车厢内，如果有人大声吐痰，病原体可能会通过空气传播给其他乘客，增加其他乘客感染疾病的风险。
这种行为不仅对其他乘客的健康构成威胁，更是对整个社会公共卫生的不负责任。
针对这种恶劣行为，社会必须给予严厉的惩罚。
首先，地铁管理部门应该加强对乘客的行为规范宣传，提醒乘客在地铁车厢内要注意文明乘车，不得随意吐痰。
其次，对于违反规定的乘客，地铁管理部门应该依法给予处罚，以警示他人。
对于视频中的吐痰男子，地铁管理部门应该对其进行严厉的处罚，同时向社会公开处理结果，以起到警示作用。
只有通过严厉的惩罚和舆论的谴责，才能有效遏制这种不文明行为的蔓延。
总之，上海地铁吐痰男子的行为严重违反了公共秩序，给其他乘客带来了不必要的困扰，更是对公共卫生的不负责任。
地铁管理部门应该加强对乘客的行为规范宣传，对违反规定的乘客给予严厉的处罚，以警示他人。
只有通过全社会的共同努力，才能营造一个文明、和谐的地铁乘车环境。
上海地铁吐痰男作文上海地铁吐痰男作文篇1路见不平，以理相劝近日，上海地铁吐痰男被打事件仍在持续发酵，一年轻男子地铁上随地吐痰受指责后，不但不知道悔改，反倒与乘客对骂起来，终被一黑衣男子武力教训，地铁里瞬时出现“打得好”的大块人心的欢呼声，但冷静下来思考，黑衣男真的“打得好”吗？首先，黑衣男的初衷是值得肯定的，相较于从前事不关己的看客行为，他没有一忍再忍，而是给了吐痰男一个教训，但另一方面，教训方式是否欠妥。
吐痰，用污言秽语骂人固然令人愤怒，可黑衣男的踢人行径也是不文明的典例，这一脚不也把自己踢回了原始野蛮时代吗？这是一个文明的时代，以暴力解决冲突纠纷应尽量避免，哪怕它看起来是为了伸张正义。
另外，做任何事都不能触犯法律这条基本底线，黑衣男的暴力行为虽然是为了伸张正义维持秩序，但它于法不容。
或许我们会提及古时那些路见不平，拔刀相助的绿林好汉，但我们也不能忽略当时的时代背景，如武松斗杀西门庆时，帝王统治昏庸，贪官腐败成性，百姓民不聊生，这是在法律已失去其效用下，人们不得已的激进行为。
而如今，社会推行“以法治国”，“法律面前人人平等”的意识深入人心。
面对蛮横无礼的吐痰男，我们大可以拨打举报电话，给吐痰男应有的法律法规处罚，让他心服口服。
而黑衣男以暴制暴的行为只是让吐痰男屈服于拳头之下，心不甘情不愿，不但不能从中受到教训，提高个人素质，还有可能加其心理扭曲，做出一些报复社会的事，况且法律在于人心。
暴力只是一种辅助手段，像黑衣男这样单纯以暴力维持的“文明”，只能是一种停留于表在的暂时稳定状态。
所以，现在的我们路见不平，应是以理相劝，提高文明程度是一个渐进性的过程，不能单行暴力。
于社会，要加强对于文明的宣传力度，晓之以情，动之以理，让文明真正深入以心。
吐痰男被一顿猛揍的结局确实大快人心，但理性思考，黑衣男的确不该打人，以暴治暴终不能被采纳，路见不平，更应以理相劝。
上海地铁吐痰男作文篇2在上海地铁上，一男子因随地吐痰遭到指责后，竟不停地用污言秽语和指责他的乘客对骂，一黑衣壮汉忍不住，拨开人群走到“吐痰男”跟前踢去一脚，吐痰男顿时安静下来，一语不发，此时，有出来劝架的乘客指责“黑衣男”：“打人是不对的。
上海地铁吐痰男子范文最近，上海地铁一则视频在网络上引起了广泛的关注和讨论。
视频中，一名男子在地铁车厢内大声吐痰，并且对其他乘客的劝阻毫不在意，引起了众多乘客的不满和愤怒。
这一事件再次引发了社会对于公共卫生和文明素质的关注，也引发了人们对于如何应对这类不文明行为的讨论和思考。
首先，我们要明确，吐痰是一种严重的不文明行为，不仅影响他人的健康，也严重影响了城市的形象和文明程度。
在公共场合，特别是在地铁车厢内，人们都应该自觉遵守公共秩序和文明礼仪，尊重他人，保持环境卫生。
吐痰不仅让乘客感到恶心和不适，更严重的是可能传播疾病，对公共卫生构成威胁。
因此，我们每个人都有责任和义务，共同维护良好的公共秩序和文明环境。
其次，面对这类不文明行为，我们应该怎样应对呢？首先，我们可以通过劝阻和提醒来制止这种行为。
在视频中，有乘客对该男子进行了劝阻，但遗憾的是，该男子并没有意识到自己的错误，依然固执己见。
这说明光靠个人的劝阻和提醒是远远不够的，我们需要更多的人共同参与，形成社会共识，让这种不文明行为无处遁形。
其次，地铁管理部门也应该加强监管和处罚力度，对于这类不文明行为，应该给予严厉的惩罚，让违规者付出应有的代价。
只有这样，才能有效地遏制这类不文明行为的蔓延，维护公共秩序和社会文明。
最后，作为每一个公民，我们都应该树立文明意识，自觉遵守公共秩序和文明礼仪，做一个文明的市民。
我们可以从自身做起，不仅要自觉遵守规则，更要积极参与到维护社会文明的行动中来，共同营造一个和谐、文明的社会环境。
总之，上海地铁吐痰男子的事件给我们敲响了警钟，提醒我们每个人都要自觉遵守公共秩序和文明礼仪，共同维护良好的公共环境。
只有每个人都做到文明乘车，才能营造一个和谐、宜居的城市环境。
希望通过这样的事件，能够引起更多人的关注和思考，让我们共同努力，让文明成为一种习惯，让我们的城市更加美好。
【试题】阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。
（60分）地铁上，一男子随地吐痰遭到指责后，竟不停地用污言秽语和乘客们对骂。
一黑衣壮汉忍不住，拨开人群走到“吐痰男”跟前踢去一脚，吐痰男顿时安静下来，一语不发。
此时，有出来劝架的乘客指责“黑衣男"打人是不对的。
”更多的人则认可黑衣男的做法。
这段视频被上传到网络后，引起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情，你怎么看？请你就其中某一个或某一群人的表现，表明你的态度，阐述你的看法。
耍求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，标题口拟，完成写作任务。
[2015年全国语文“考试大纲”】（四）写作能写论述类、实用类和文学类文章。
表达运用E作文考试的要求分为基础等级和发展等级。
1.基础等级（1）符合题意（2）符合文体要求（3）感情真挚，思想健康（4）内容充实，中心明确（5）语言通顺，结构完整（6）标点正确, 不写错别字（注：每一个错别字扣1字，重复的不计）2.发展等级（1）深刻透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点貝有启发作用。
（2）丰富材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。
（3）有文釆用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。
（4）冇创新见解新颖,材料新鲜，构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。
【评分细则】2015全国卷作文等级评分标准【说明】（一）基础等级评分，“题意”项主耍看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。
选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。
与材料内容及含意范围沾边的套作, 在第三等及以下评分（“发展等级”不给分）。
（二）发展等级评分，不求全面，可根据“特征” 4项16点屮若干突岀点按等评分。
1.深刻：①透过现象深入本质②揭示事物内在的因果关系③观点具有启发性2.丰富：④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远3.冇文采：⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法⑪文旬冇表现力4.有创意：见解新颖；材料新鲜；构思新巧；推理想象有独到之处；有个性特征（三）不足字数，每少50个字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计。
