下载文档原格式
报纸自制幼儿园教具教案本文将介绍如何利用报纸自制幼儿园教具，并附带相关教案，帮助教师更好地引导幼儿学习。
报纸自制教具在日常生活中，报纸不仅是一种信息载体，还可以发挥重要的教育作用。
以下为一些报纸自制的幼儿教具：巨型拼图将报纸剪成一定形状，然后让幼儿拼接成巨型拼图。
通过这种方式，可以帮助幼儿学习形状、颜色、图案等。
教案示范：•内容：形状•目标：认识三种形状：正方形、三角形、圆形。
•程序：1.玩具车拼成一个圆形，然后放到幼儿面前。
2.让幼儿从一堆报纸中找出圆形的报纸，并剪成一个圆形。
3.让幼儿尝试拼成一个巨型的圆形拼图。
报纸迷宫将报纸剪成一定形状，并用胶带将它们拼接成迷宫。
然后让幼儿使用吸管将小球吹到迷宫的终点。
通过这种方式，可以帮助幼儿发展思维和手眼协调能力。
教案示范：•内容：运动发育•目标：训练幼儿的手眼协调能力•程序：1.用废弃的淇淋杯切成小碎片，与报纸一起拼成一个迷宫。
2.给幼儿一根吸管，让其以这根吸管将一颗小球吹动到迷宫的终点。
报纸城堡将报纸剪成不同大小的三角形和矩形，并用胶带将它们拼接成城堡的模型。
然后让幼儿在城堡内玩耍。
通过这种方式，可以帮助幼儿发展社交和想象力。
教案示范：•内容：想象力•目标：让幼儿发挥社交想象力•程序：1.用废旧桌布与报纸一起搭建城堡模型。
2.分组将任务给每组儿童自由讨论组队，然后将每一组儿童的组长指定为城堡王。
3.各城堡王彼此之间完成对赌活动的比拼。
总结使用报纸自制教具不仅可以帮助提高幼儿学习的兴趣和效果，还可以拉近教师与幼儿的距离。
同时，利用教案的指导，教师也可以更轻松地规划活动流程并实现教学目标。
希望这些自制教具和教案能够帮助到广大幼儿教师，为幼儿健康、快乐地成长提供帮助。
手工制作儿童玩具用纸张制作动物拼手工制作儿童玩具：用纸张制作动物拼图手工制作儿童玩具一直以来都是孩子们喜欢的活动之一。
而使用纸张制作动物拼图更是一种有趣且具有教育意义的手工制作项目。
在本文中，我们将介绍如何用纸张制作动物拼图，以及如何将这项手工制作活动变得更加有趣和富有创造力。
一、材料准备制作纸张动物拼图所需的材料简单易得。
以下是所需材料清单：1. 彩色纸张（各种颜色）；2. 剪刀；3. 胶水；4. 彩色笔或者蜡笔；5. 画笔；6. 双面胶纸。
二、制作步骤1. 选择一种颜色的纸张作为底纸。
将纸张折叠两次，然后将其展开。
2. 使用彩色纸张剪下适合大小的长方形或正方形，作为动物的身体。
你可以根据自己的喜好和创造力来设计身体的颜色和形状。
3. 使用剪刀将另一种颜色的纸张剪成合适大小的形状，作为动物的头部。
你可以根据不同的动物选择合适的头部形状，例如圆形头、长方形头等。
4. 使用剪刀将第三种颜色的纸张剪成合适的大小和形状，作为动物的四肢。
你可以制作不同长度和形状的四肢，以便完成不同的动物拼图。
5. 将身体、头部和四肢按照设计好的样式粘贴在底纸上，使用胶水固定它们的位置。
6. 使用彩色笔或者蜡笔给动物的脸部绘制眼睛、鼻子和嘴巴等细节。
你也可以用彩色纸张剪下小圆形或者方形作为眼睛等部位，并粘贴在合适的位置。
7. 用画笔在动物的身体和头部上绘制花纹或者斑点等图案，让动物看起来更加生动有趣。
8. 使用双面胶纸将制作好的动物拼图贴在硬纸板上，这样可以增加它们的稳定性和耐用性。
9. 制作多个不同的动物拼图，让孩子们可以进行组合拼接，创造出属于他们自己的动物世界。
三、玩具的教育意义和创造性玩法手工制作的纸张动物拼图不仅能够提供孩子们制作玩具的乐趣，还具有以下的教育意义：1. 培养孩子们的创造力和想象力：孩子们可以根据自己的想法和喜好，设计制作出不同形状、不同颜色的动物拼图，从而培养和发展他们的创造力和想象力。
2. 提升孩子们的手眼协调能力：制作纸张动物拼图需要使用剪刀、胶水等工具，孩子们在制作过程中需要准确地剪下纸张、粘贴和安排各个部件的位置，这将有助于提升他们的手眼协调能力和操作技巧。
幼儿园自制玩教具之纸材料系列教案简介在幼儿园的教育教学中，教具是必不可少的。
然而，购买教具费用高昂，因此自制教具是一种经济实惠的选择。
纸材料系列教具是幼儿园自制教具的一种常见类型，其准备材料简单，制作方法简便，能够激发幼儿的创造性思维，提高他们的动手能力和想象力。
本文将介绍幼儿园自制纸材料系列教具的制作方法，包括图形识别卡片、小动物手工、折纸、剪纸等方面。
图形识别卡片教具制作将白纸剪成指定大小的长方形，用颜色笔画出各种不同的图形，比如圆形、三角形、正方形，以及心形、星形等等，然后将卡片折成两半，粘合处用胶带粘好即可。
教具使用在教学中，老师可以给幼儿展示不同的卡片，在让幼儿辨认它们所代表的图形。
通过交替出示卡片，可以帮助幼儿更好地记忆和理解各种图形。
小动物手工教具制作将各种颜色的服务生纸（或其他彩纸）裁成相应的大小和形状，用彩笔画出不同的动物形象，如小鸟、小狗等等，然后用胶水粘合即可。
教具使用在教学中，老师可以将不同的手工小动物展示给幼儿，让他们认识和辨别这些小动物。
同时，老师可以让幼儿动手制作自己喜欢的小动物，锻炼他们的动手能力和想象力。
折纸教具制作准备方形彩纸，将其对折成一个小正方形，再分别对折成两个小正方形和四个小正方形，然后从对角线处将其对折，将四个角分别向中间折叠，最后在中间处用胶水粘合好即可。
教具使用在教学中，老师可以教幼儿制作各种折纸，如纸飞机、千纸鹤等等。
幼儿可以在老师的指导下，动手制作折纸，锻炼他们的动手能力和手眼协调能力。
剪纸教具制作将颜色较艳的纸张折成两半，再将其对折成同样的大小，然后在中间处画上各种图案（比如花朵、动物图案等），在图案连线处，用剪刀将其整齐地剪下，最后打开即可。
教具使用在教学中，老师可以让幼儿动手制作自己喜欢的剪纸，让孩子有机会修剪自己的画作，体验手工艺术创作的乐趣。
同时，幼儿在制作剪纸的过程中，锻炼了他们的动手能力和手眼协调能力。
总结以上就是幼儿园自制纸材料系列教具制作和使用的介绍。
第二章纸材料玩教具的制作第一节剪纸和染纸纸材料在幼儿园手工制作中的运用非常普遍，纸质材料易得且环保，不仅可用漂亮的彩纸，还可用用废弃的旧报纸、挂历纸、广告纸、包装纸等。
首先给大家介绍的是剪纸和染纸的运用。
剪纸是我国传统的民间艺术之一。
早在汉唐就有了，具有悠久的历史。
人们以刀代笔，一切形象都在玲珑别致的形式中展现。
剪纸又是一种古老的益智活动，对幼儿思维能力的拓展和判断力的提高有很大的好处，陈鹤琴先生说过，小孩子应该有剪纸的机会。
剪纸可以使孩子有耐心，增强毅力，提高他们的艺术修养。
剪纸在幼儿园装饰中也很多，比如节日的装饰、环境布置、区角设置中都可以有剪纸的运用。
一、剪纸的基本方法（一）对称折叠剪1、对折剪纸2、连续对折剪纸(花边)3、放射性对折剪三折剪、四折剪、五折剪、六折剪（重点介绍各种折法）（二）不对称剪先画出不对称的形象为剪纸题材，然后设计出纹样再剪，也可以凭记忆造型直接剪出。
（比如十二生肖的剪刻）（三）二次折剪将纸经过不同折剪的剪纸技法。
这种方法通常运用于字图结合的剪纸。
一般是以纸中心部位为字，纸的周边为图案和花边装饰。
首先，将纸按构思设计的需要进行多折，剪出纸的周边图案后，把纸展开摊平，再重新对折，剪出纸中心部位的文字或者图案。
字数一般局限于一个，自形以对称为主，比如喜、乐、春等。
二、染色剪纸染色剪纸，也就是给剪好的图案染色，材料一般选择宣纸等吸水性较强的纸，以及透明性的水彩颜料和彩色墨水。
做饭是先用宣纸剪好图案，然后配好颜料，按设计点上颜色，再展开晾干。
全干后色彩滋润，形成既有水墨画的韵味，又有轧染布风格的剪纸。
三、撕纸造型撕纸就是用手代替剪刀，按照剪纸的特点撕出各种造型。
面对学前儿童来说，撕纸安全性更强，同时也是一项能够开发智力，锻炼手的协调和力量的有益活动。
