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统编版八年级历史下册第17课《外交事业的发展》说课课件(共48张)

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人教部编版历史八级下册第17课外交事业的发展课件 (共张PPT)[可修改版ppt]

人教部编版历史八级下册第17课外交事业的发展课件 (共张PPT)[可修改版ppt]
人教部编版历史八年级下 册第17课外交事业的发展
课件 (共张PPT)
• 教学目标：
• 知识与能力：了解中美关系改善、中国外交事业重大发展的过程及其原因和表 现；
• 过程与方法：教师引导学生课堂研究活动（讨论、集体归纳），帮助学生对主 干知识体系进行梳理、整合，加深学生对70年代以来我国外交关系重大发展的 理解与认识，从而培养学生自主探究学习的能力。
• 情感态度与价值观：通过学习新中国在外交事业上取得的成就，培养学生的爱 国主义情感和上进心；增强学生坚持改革开放、面向世界和未来、顺应历史潮 流发展的现代意识；通过学习新时期外交政策的调整，培养学生一切从实际出 发、实事求是的科学态度。
• 重点、难点
• 重点：尼克松访华和《中美联合公报》的发表；中国在联合国合法 权利的恢复。
洲
）
A
A、美国
C、日本
D、非
5、1971年10月，第26界联合国大会恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利，
其根本原因是（
）
阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等国的大力支持
C、台湾当局政权遭到越来越多的国家的不满和反对
D、美国
有意让台湾退出联合国
6、2001年，亚太经合组织（APEC）会议在上海举行，这是迄今举行的规模最大
3.意义：这是中国外交的 重大胜利
“乒乓外交”
1971年4月，在日本举行的第31届世界乒乓球锦 标赛上，中国邀请美国乒乓球队访华。这件事在
国际上引起很大轰动，被称为“乒乓外交”。
1971年7月美国总统特使、总统国 家安全事务助理基辛格秘密访华
尼克松访华：历史性的握手
你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握 手——25年没有交往了。
——周恩来 当我走到扶梯最后一节，迈步向他走去时， 特意伸出手去。我们双手一接触，一个时 代结束，另一个时代开始了。

人教部编版 八年级历史下册第17课 外交事业的发展 课件(共34张PPT)

人教部编版 八年级历史下册第17课 外交事业的发展 课件(共34张PPT)
（1）根据材料一指出，1972年，中美关系发生转折性变化 的历史事件是什么？中美关系的核心和重大利益问题是什么？
尼克松访华。台湾问题。
（2）依据材料二指出中美关系与改革开放之间的联系。
中美关系正常化为我国实行对外开放创造良好的国际环 境；我国的改革开放推动了中美的不断发展。
（3）结合材料三，你认为中美关系稳定发展的前提是什么？
1972年周恩来接见日本首相田中角荣
许多国家纷纷与中国建立外交关系
国家 加拿大 意大利
与中国建交时间 1970年10月13日 1970年11月6日
英国
1972年3月13日
德国
1972年10月11日
澳大利亚 1972年12月21日
一三 全方位外交
1.背景：改革开放后，中国继续奉行独立自主的和平外 交政策，同其他国家发展友好合作关系
二、材料解析题
阅读材料，回答问题。
1971年……乔冠华在联合国大会上获知……消息的那一 瞬,情不自禁地仰天大笑。这是中国人豪迈的笑,也是让全世 界震撼的笑。当时西方几乎所有有影响的报纸,都刊登了乔 冠华仰天大笑的这张照片。有报道夸张地说,“乔的笑”把 日内瓦大厅的玻璃都震碎了。如今,几十年过去了,乔冠华这 一世纪之笑,仍然散发着强大的感染力。
2. 法国常驻联合国代表说：“中国在我们当中就坐了属于它 的席位，不公正和荒谬的状态结束了。”触发法国常驻联合 国代表这样说的历史事件是（ Ｂ ） A. 中国代表团参加万隆会议 B. 中国恢复在联合国的合法席位 C. 中国加入世界贸易组织 D. 中美正式建立外交关系
3. 1969年，尼克松访问法国时，法国总统戴高乐对他说： “你现在承认中国要比你将来由于中国强大起来而被迫承认 它更好一些。”尼克松为此采取的重要举动是（ Ｂ ） A. 帮助中国恢复在联合国的合法席位 B. 于1972年正式访问中国 C. 1979年与中国正式建立外交关系 D. 在国际问题上与中国采取一致行动

第17课 外交事业的发展 -2022-2023学年八年级历史下册优质精品课件(部编版)

第17课 外交事业的发展 -2022-2023学年八年级历史下册优质精品课件(部编版)

作用
（1）是中国外交的重大胜利，大大 提高了我国的国际地位； （2）中国积极参与国际事务，作为 联合国安理会常任理事国之一，发 挥了重要作用。
恢复新中国合法席位后， 五星红旗在联合国
多国代表欢呼庆祝
总部升起
一、恢复在联合国的合法席位
2.恢复：
赞成票：
76票赞成，35票反对，17票弃权，亚洲19票：阿富汗、不丹、缅甸、锡兰、印度、伊朗、伊拉克、以色列、科 威特、老挝、马来西亚、蒙古人民共和国、尼泊尔、巴基斯坦、南也门、新加
材料三：20世纪60年代后期，世界战略格局发生重大变化，苏联军事力量、综合国 力迅速增长，长期的越南战争导致美国经济衰退，美国在冷战中处于防御阶段；西 欧和日本崛起，美国的霸权地位日趋衰落，减轻对联合国的控制。
客观原因：美国的霸权地位日趋衰落，减轻对联合国的控制。 材料四：新中国成立后，奉行独立自主的和平外交政策，积极同世界各国进行友好 外交，得到越来越主多观国原家因的：支我持国。奉行独立自主的和平外交，并积极的同世界各国往来。
欧洲1票：马耳他
非洲15票：中非共和国、南非、乍得、刚果民主共和国、达荷美、加蓬、冈
比亚、科特迪瓦、莱索托王国、利比里亚、马尔加什、马拉维、尼日尔、斯威
士兰、上沃尔特
美洲13票：美国、玻利维亚、巴西、哥斯达黎加、多米尼加、萨尔瓦多、危
地马拉、海地、洪都拉斯、尼加拉瓜、巴拉圭、乌拉圭、委内瑞拉
大洋洲2票：澳大利亚、新西兰
而在这次表决中，有两个国家利、比利时、保加利亚、白俄罗斯、捷克斯洛
度是最为关键的，那就是当时正处 伐克、丹麦、芬兰、法国、匈牙利、冰岛、爱尔兰、意大利、荷兰、挪威、波
兰、葡萄牙、罗马尼亚、瑞典、南斯拉夫、乌克兰、苏联、英国

初中历史统编版：八年级下册 第17课 《外交事业的发展》 课件(22张PPT)

初中历史统编版：八年级下册 第17课 《外交事业的发展》 课件(22张PPT)

共同需求
自主学习： 阅读课本86-87页，根据表格梳理20世纪70年代中美改善两国关 系的外交活动。
时间 1971年4月 1971年7月 1972年2月 1979年1月
事件 “乒乓外交”
意义 打开了中美两国交往的大门。
中美关系实现正常化
自主学习： 阅读课本86-87页，根据表格梳理20世纪70年代中美改善两国关 系的外交活动。
（二）中美、中日建交
问题思考二： 根据材料，分析中美关系在20世纪70年代初得以改善的原因。
材料： 1969年1月尼克松就任美国总统后，主张利用世界上各种相互斗争
的力量的对立，以维持均势，从而确保美国的霸主地位。他希望通过改 善对华关系来抗衡苏联……从中国方面来看，苏联在中苏边境集结重 兵……为了抵御来自北方的严重威胁，同时，为了有助于解决台湾问题 以实现祖国统一大业，也为了恢复和扩大国际交往、积极参与国际事务， 中国希望缓和同美国的关系。
张椅子上，有记者问他：“乔先 生，你现在坐在这张椅子里有何 感想？”一直冷静的乔冠华抑制 不住内心的激动，开始仰头大笑 。面对问题，他的回答是“我现 在的心情不是已经回答了你的问 题？” 1971年11月15日，中国代表团出席第二十六 ——摘编自章含之《我与乔冠华》
届联合国大会。
（一）恢复在联合国的合法席位
——乔冠华在第26届联合国大会上的演讲
问题思考二： 根据材料，分析我国能在20世纪70年代重返联合国的原因？ 材料一：
我国第一颗原子弹爆炸
东方红一号
①中国综合国力的增强和国际地位的提高
材料二：
相关史事
1971年10月25日，阿尔巴
尼亚、阿尔及利亚等国提出的
关于恢复中华人民共和国在联
合国的一切合法权利的提案，

人教部编版八年级下册历史课件：第17课 外交事业的发展 (共25张PPT)优秀课件

人教部编版八年级下册历史课件：第17课 外交事业的发展 (共25张PPT)优秀课件
力，促进外贸升级转型； • 3、用协商谈判的方式谋求政治和解； • 4、积极拓展新的国际国内市场； • 5、推动构建国际政治经济新秩序……
二、中美、中日建交
2.中日建交 时间：1972年
事件：日本首相田中角荣访华，
两国正式建立外交关系。
三、全方位外交
背景
改革开放以后，中国继续奉行独立自主的和 平外交政策，坚持在和平共处五项原则的基 础上，同其他国家发展友好合作关系。
1953年，提出和平共处五项原则 20世纪50年代 1954年，日内瓦会议
1955年，万隆会议
1971年，恢复在联合国的合法席位 20世纪70年代 1972年，中日建交
20世纪90年代
1979年，中美建交 1997年，香港回归 1999年，澳门回归
21世纪
加入WTO、一带一路、APEC、 AIIB、BRICS、G20……
B、中国人口多令美国害怕
C、世界的稳定离不开中国
D、美国承认新中国的发展壮大
1、原因： 材料一:70年代美国还深陷在越南战争之中;西欧日本的 崛起削弱了二战后美国的经济霸主地位；在这一阶段的 美苏争霸中，美国已经力不从心了。
-----《世界当代史》
①70年代美国处于美苏争霸劣势，为应对来自 苏联的共同威胁。
42.努力到无能为力，拼搏到感动自己。 11.每个女人都希望男人把她当做唯一，而不是二选一。 16.学会知而不言，因为言多必失。 65.英雄的事业必定包含着艰险，如果没有艰险也就不成为英雄了。 19.没有走不通的路，只有不敢走的人！ 7.成功是别人失败时还在坚持。 66.人的价值是由自己决定的。 36.大成功者，非疯，即颠。你的激情能达到那种程度，离你的成功就不会很远了。 45.有时候想找人说说话，于是一遍遍翻看手机里的电话簿，却不知道能够给谁发个消息或打个电话，最后还是按下了“清除”。其实很想找个人倾诉一下，却又不知从何说起，最终的最终是什么也 不说，告诉自我，明天就好了。

人教部编版八年级历史下册第17课外交事业的发展课件(共37张PPT)优秀课件

人教部编版八年级历史下册第17课外交事业的发展课件(共37张PPT)优秀课件

图片展示：
外交部部长 乔冠华潇洒而 豪放的大笑， 被西方媒体描 述为：“震碎 了议会大厦的 玻璃！”
新中国外交史上的精彩瞬间和辉煌成就！历史被定 格在这张笑脸上。你从乔冠华的开怀大笑中感受到 了什么？
中国为什么能够恢复在联合国的合法席位?
（1）中国综合国力增强，国际地位的提高。
(最重要原因)
（2）第三世界国家的支持
其中一项内容就是战后成立联合国，美、苏、英、法 、中五国
为安理会常任理事国。所以，中国是联合国的创始国 和安全理事会五个常任理事国之一。由于美国的蓄意阻 挠，新中国在联合国的席位被国民党集团长期窃据。直 到1971年第26届联合国大会，终于恢复中国在联合国的 合法权利和中国安全理事会常任理事国席位。
一合法政府”，“只有一个中国，台湾是 中国的一部分”
----1978年的《中美建交公报》
中美关系“解冻”当时正需要一 个契机。毛泽东和周恩来得知庄 则栋和美国队员交往的事后十分 重视，当即拍板，邀请美国乒乓 球队访华，由此开始了“小球推 动大球”的“乒乓外交 ”.
1971年“乒乓外交”
1971年，美国乒乓球代表团正式访问中国，这是新 中国成立以来第一个美国代表团访问中国。“小球 影响大球”的“乒乓外交”轰动了世界。
材料二、“如果没有（中国）这个拥有七亿 多人民的国家出力量, 要建立稳定和持久的国 际秩序是不可设想的。”
——美国总统尼克松
70年代中美关系改善的原因
材任料何三政、策“都遏在是制这不中个行国世的纪，政，遏策实制的行已失过经败去过失时败。了”的
——尼克松《不战而胜》 材料四、越南战争是美国人的滑铁卢，随着
（暗2度）陈旋仓风的之绝旅密飞－行－ 1971年，时任美国国家安全事务顾问的

部编版八年级历史下册第17课《外交事业的发展》课件(共18张PPT)

部编版八年级历史下册第17课《外交事业的发展》课件(共18张PPT)
材料一：多国代表欢呼庆祝中 国恢复合法席位
材料二：1964年到1967年，中国相 继研制出了原子弹、氢弹，打破西 方核垄断。1970年，中国第一颗人 造地球卫星顺利进入太空轨道。 原因2：中国国际地位大大提高 材料三：1969-1970年，美国经济陷入衰退。西欧 开始背离美国，苏联对抗美国，第三世界反对美 国，美国在国际社会中时常陷入孤立状态，美国 主宰世界的时代摇摇欲坠。 原因3：美国霸权地位的衰落 原因1：亚非拉等发展中国家的支持 原因4：中美关系的缓和
许多国家纷纷与中国建立外交关系 国家 加拿大 与中国建交时间 1970年10月13日
意大利
英国 德国 澳大利亚
1970年11月6日
1972年3月13日 1972年10月11日 1972年12月21日
观看视频，用一个词来形容改革开放以来 的中国外交
全方位的外交——中国特色大国外交
• 外交政策： • 独立自主和平外交
中华民国（国民党政府）
恢复联合国的合法席位
2、新中国成立后，联合国合法席位应该给 谁？但实际情况如何？为什么？
中华民国（国民党政府） 蒋介石集团占据 中华人民共和国
美国支持
恢复联合国的合法席位
3、中国什么时候恢复联合国合法席位？
议题：是否接纳中华人民共一切 合法权利，并立即把国民党集团的 代表从联合过及其所属一切机构中 驱逐出去。
• 外交原则：
• 和平共处五项原则 • 外交格局： • 全方位，多层次，立体化的外交格局 • 外交成就： • 影响： • 中国国际地位不断提高，成为了维护和促进世界和平、稳定发 展的坚定力量，在国际事务中发挥着日益重要的作用。
材料一
材料二
材料三
A D
D
C

八下第17课 《外交事业的发展》初中历史教学PPT课件(部编版)

八下第17课 《外交事业的发展》初中历史教学PPT课件(部编版)

人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册
中美关系正常化和中国重返联合国后 出现了哪些外交热潮？
1.中日建交（1972年9月）。 2.与西方各国家建立外交关系。 3.与亚非拉国家发展友好合作关系。
人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册
3.与西方许多国家建立外交关系
国家 加拿大 意大利 英国 德国
湾地位未定”的活动。
部分。
从联合公报中，你能看出改善中美关系最关键
的问题是什么吗？
台湾问题
美利坚和众国政府承认中国的立场， 即只有一个中国，台湾是中国的一部 分。
——1979年《中美建交公报》
尼 克 松 访 华
2、中日建交 1972年，日本首相田中角荣访华，中 日两国正式建立外交关系。
1972年9月，毛泽东会见日本首相田中角荣
背离美国③，美苏国联霸对权抗地美位国，的第衰三落世；界反对美国，美国
在国际社会中时常陷入孤立状态，美国主宰世界的时 代摇摇欲坠。
材料四：④1中97美1年关7月系，的尼缓克和松。总统的国家安全事务助
理基辛格秘密访华。
二、中美、中日建交
1、中美建交
建 国 初 期 美 国 对 华 军 事 包 围 示 意 图
2、中国能恢复联合国合法席位的原因：
材料一①：多亚国非代拉表等欢发呼展庆中祝中国国家恢的复支合持法；席位。
材氢球料弹卫二，星： 打 顺② 大破 利1中大9西 进6国提4方 入年综高核 太到合；垄空19国断轨67力。道年。1，增97中强0年国，，相国中继际国研地第制位一出颗了人原造子地弹、
材料三：1969-1970年，美国经济陷入衰退。西欧开始
历史性的握手
有海“
交洋你
往来的

人教部编版历史八年级下第17课外交事业的发展课件(共49张PPT)

人教部编版历史八年级下第17课外交事业的发展课件(共49张PPT)

敌
对
正常化
20世纪70年代是什么原因让中美 走在一起,建立外交关系呢?
材料一、1971年7月，尼克松重申他的意见，认为现在已有五个 中国国际地位的提高 世界实力中心—西欧、日本、中国、苏联和美国，在本 世纪的 三分之一时间里，这五只力量将成为决定未来的中 心。 ——摘自保罗肯尼迪《大国的兴衰》 材料二、“在这个世纪，实行过去失败了的任何政策都是不行的， 美国遏制中国政策的失败 遏制已经过时。” ——尼克松《不战而胜》 材料三、 20世纪60、70年代美苏争霸中出现了苏攻美守的局面， 美苏争霸中，美国处于守势 迫使美国不得不谋求对华关系的改善，联合中国对付苏 联。 ——摘自保罗肯尼迪《大国的兴衰》 材料四、越南战争是美国人的滑铁卢，随着越南战争的爆发和失 陷于侵越战争的 利，美国在越南的军事行动陷入困境，军费负担不断加 重，美国经济又调头向下，1970年美国经济增长则完全 泥潭 于停顿。 ——《环球时报》2002年10月21日
2007年联合国大会上， 针对美国提出的对缅甸 不合理的制裁，中国政 府使用了否决权，使美 国的决议未能通过，保 护了缅甸人民的主权不 被侵犯，也表明新世纪 中国外交在国际上将起 着举足轻重的作用！
环节一 建国初期的外交 问题:从该图我们可以得到什么 信息? 长期实行敌
视中国的政 策，拒绝承 认新中国， 并采取政治 上孤立，经 济上封锁、 禁运，军事 上包围的方 针，企图把 新中国扼杀 在摇篮里。
1971年4月，乒乓外交 1971年7月,基辛格秘密访华 1972年2月,尼克松访华,上海签署《中美联合公报》 中美关系开始正常化
1979年,中美正式建交，签署《中美建交公报》
中美关系实现正常化
2.旋风之旅--- 基辛格秘密访华

人教部编版历史八年级下第17课外交事业的发展说课课件 (共48张PPT)

人教部编版历史八年级下第17课外交事业的发展说课课件 (共48张PPT)

思考:
中国为什么能够恢复在联合国的合法席位?
（1）中国国际地位的提高 (最重要原因) 获得亚非拉发展中国家的支持
（4）美国霸权地位的衰落
（2）是联合国的创始会员国，奉行积极灵活的外交政策，
二、中美关系正常化
尼 克 松 中 国 之 旅
1972年2月
美国《时代》杂志
美对华军事包围示意图
新中国成立 后，美国对 中国采取什 么政策？
中美建交 中日建交
一、恢复在联合国的合法席位
请结合课本P85、86页的内容回答问题 1.联合国于何时成立？是一个什么样的组织？
联合国成立于1945年，是由主权国家组成的国际组织
2.为什么要用“恢复”而不用“加入”？ 中国是创始国会员国之一，也是五大常任理事国之一。 3.恢复联合国合法席位的阻力是什么？助力是什么？ 阻力：美国、日本等国 助力：阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等
经蜕变为一个“社会帝国主义”国家，比美国更富有
侵略性。
1.原因：②中苏关系恶化，改善关系可牵制来自苏联的威胁
二、中美关系正常化
材料三
“在这个世纪，实行过去失败了的任何政策都是不
行的，遏制中国已经过时。”
——尼克松《不战而胜》
1.原因：③美国承认孤立遏制中国政策的失败。
二、中美关系正常化 材料四
20世纪60年代末，美国的霸权地位面临着苏 联的严峻挑战，长期敌视中国的政策也难以继 续下去。 1969年初，尼克松入主白宫时，摆在他面前的 形势十分严峻，为了摆脱困境，尼克松试图改 善冰封已久的中美关系。 1.原因：④在美苏争霸中美国处于守势；改 善中美关系，可增加对付苏联的实力。
第17课
外交事业的发展
流 程
一、教材分析

5.17外交事业的发展说课课件2023--2024学年部编版八年级历史下学期

5.17外交事业的发展说课课件2023--2024学年部编版八年级历史下学期

教学分析
教学目标
重难点
教学过程 教学反思
教学分析
3.学情分析
1）优势：已经了解建国初期的外交政策
和外交成就，对外交史有浓厚的兴趣
2）不足：20世纪70年代以来我国的综
合国力以及面临的国际形势，对比建国初 期变化较大，因此学生对20世纪70年代的 外交成就缺乏系统的认知
教学分析
教学目标
重难点
教学过程 教学反思
教学分析
教学目标
重难点
教学过程 教学反思
教学过程
二、中美、中日建交
2.评价活动：合作探究分析20世纪70年代中美关系改善的原因？ 材料一：尼克松……认为现在①已中有国五国个际世地界位实的力提中高心——西欧、日本、中国国际、苏关国联系家和的利美决益国定，是性在因本素世纪的三分之一
时间里，这五只力量将成为决定未来的中心。 ——摘自保罗肯尼迪《大国的兴衰》
一、恢复在联合国的合法席位 3.合作探究：中国为什么能够在1971年恢复联合国合法席位？
材料一：新中国成立后①美中国敌国视的新中国国际。1地950位—1提95高3年，中国被迫进行抗美援朝战争，捍
卫了中国的国家安全，极大地提高了中国的国际地位。 材料二：
②中国的军事实力提高、综合国力增强
设计意图:培 养学生合作 探究能力和 史料分析能
力
1964年我国第一颗原子弹爆 1967年我国第一颗氢弹爆
炸成功
炸成功
1970年东方红一号发射成功
1968年南京长江大桥落成
材料三：毛泽东后来对此评论：“中国恢复在联合国的合法席位，是非洲黑人兄弟把我们抬进去的。”
材，料美四国：在国19际69社-1会97中0③时年常亚，陷美非入国孤经拉立济等状陷态入发，衰展美退国。中主西国宰欧世开家界始的的背时离支代美摇国持摇，欲苏坠联。对抗美国，第三世界反对美国

第17课 外交事业的发展(课件)八年级历史下册课件(部编版)

第17课 外交事业的发展(课件)八年级历史下册课件(部编版)
中美建交过程
1971年4月，乒乓外交
1971年7月，基辛格访华
1972年2月，尼克松访华
1979年，中美正式建交
“小球转动大球”
乒乓球
“中美外交关系
基辛格秘密访华
尼克松访华
新中国成立后，中美关系先后经历了敌对—正常化—建交的过程。
敌对
正常化
建交
中美双方签署《联合公报》
打开友好往来大门
不同时期中国新增建交国统计
1、这张照片应拍摄于哪年哪里？
2、反映的是哪一外交史实？
3、周恩来为什么说“25年没有交往了”？
4、“一个时代结束了，另一个时代开始了”有什么含义？
1972年 中国
尼克松访华
新中国成立后，美国政府敌视新中国长达20多年
中美敌对时代结束了
中美关系开始走向正常化了
70年代中美关系走向
——由对抗走向正常化
二、中日、中美建交
新中国成立后，美国政府敌视新中国、对新中国实行封锁禁运、包围威胁的政策。双方敌对的状态长达20多年。
20世纪70年代，中美关系出现了转机
“中国人民是伟大的，富有生命力的人民，他们不应该继续孤立于国际大家庭之外。” ——1970年2月，尼克松，外交报告
1901年中国同美德英法等11国签订丧权辱国的《辛丑条约》
1955年周恩来在亚非会议上提出求同存异方针
任人宰割
参与者、建设者
贡献者、引领者
外交弱国
外交大国
外交强国
2019年第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行
对比几幅图，分析中国的外交形象有何变化？引起这种变化的根本原因是什么？对此你有何感悟？
①中国国际地位不断提高；②成为了维护和促进世界和平、稳定发展的坚定力量；③在国际事务中发挥着日益重要的作用。

第五单元第十七课外交事业的发展 课件 部编版八年级历史下册

第五单元第十七课外交事业的发展 课件 部编版八年级历史下册

新知讲解
1971年中国代表乔冠华、 黄华在第26届联合国大会上
外交部副部长乔冠华潇洒而豪放的大笑，被西方媒体描述为： “震碎了议会大厦的玻璃！”
新知讲解 思考：为何新中国能够恢复在联合国的合法席位？
材料一：新中国成立后美国敌视新中国。1950—1953年，中
国被迫进行抗美援中朝国战的争，国捍际卫地了位中国提的高国家安全，极大地
提高了中国的国际地位。 材料二：一五计划改变了中国工业落后的面貌，向社会主义 工业化迈进。
中国的军事实力提高、综合国力增强
1964年我国第一颗原 1967年我国第一颗氢
子弹爆炸成功
弹爆炸成功
1970年东方红一号发射 1968年南京长江大桥
成功
落成
新知讲解 思考：为何新中国能够恢复在联合国的合法席位？
1954年，国际日内瓦会议上 ，美国国务卿杜勒斯拒绝与 周恩来握手。
新知讲解
分析70年代中美关系改善的原因？
材料一：20世纪60、70年代美苏争霸中出现了苏攻美守的局 面，迫使美国不得不谋求对华关系的改善，联合中国对付苏联 。
——摘自保罗肯尼迪《大国的兴衰》
材料二：尼克松……认为现在已有五个世界实力中心——西欧 、日本、中国、苏联和美国，在本世纪的三分之一时间里，这 五只力量将成为决定未来的中心。
04
中美关系正常化，未建交
新知讲解
《时代》周刊编辑把这一期的主题 定为“Nixon’s China Odyssey”,这 句话可以翻译为“尼克松的破冰之 旅”。 ——美国《时代》周刊，1972-03-06
“当我们的手相握时，一个时代结束了 ，另一个时代开始了。”建交
新知讲解
三、全方位外交
各种版本的中国威胁论： 军事威胁论 粮食威胁论 经济威胁论 网络威胁论 环境威胁论 ……

部编版八年级历史下册第17课外交事业的发展课件(23张PPT)

部编版八年级历史下册第17课外交事业的发展课件(23张PPT)
恢复在联合国的合法席位 1973年10月，周恩来总理陪同来访的加拿大总理特鲁多参观洛阳龙门石窟 第17课 外交事业的发展
利 1970年，中国第一颗人造地球卫星顺利进入太空轨道。
① 中国国际地位的提高 1973年10月，周恩来总理陪同来访的加拿大总理特鲁多参观洛阳龙门石窟
益 外交部长乔冠华为什么如此开怀大笑？
外交部长乔冠华为什么如此开怀大笑？
宣布：1979年1月1日起，中美双方互相承认并正式建立外交关系。
恢复在联合国的合法席位
这次事件后，中苏两国在边境陈兵百万，中苏关系降至冰点。
材料二： 20世纪60、70年代美苏争霸中出现了苏攻美守的局面,迫使美国不得不谋求对华关系的改善，联合中国对付苏联。
（3）破冰之旅——尼克松访华
结合材料，讨论70年代中美改善关系原因?
材料一：中苏关系发生了急剧变化。1969年3月，苏军入侵乌苏里江主航 道中国一侧的珍宝岛，中苏军队激烈交火。这次事件后，中苏两国在边境 陈兵百万，中苏关系降至冰点。
——整理自《中国历史·中华人民共和国卷》 ——《苏联的霸权主义》 材料二： 20世纪60、70年代美苏争霸中出现了苏攻美守的局面,迫使美 国不得不谋求对华关系的改善，联合中国对付苏联。
恢复在联合国的合法席位
③：美国霸权地位的衰落
尼克松访华（1972年2月21日）
结合材料，讨论70年代中美改善关系原因?
邓小平是新中国成立后第一个访问美国的中国领导人。
五星红旗在纽约联合国总部前飘扬
”
——《尼克松回忆录》
1972年中美《联合公报》
一个时代，指的是中美敌对状态；
恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，并立即把台湾国民党当局的代表，从联合国及其所属一切机构中驱逐出去。

第17课 外交事业的发展课件年部编版八年级历史下册

第17课 外交事业的发展课件年部编版八年级历史下册

第17课 外交事业的发展 一、外交新突破——20世纪70年代
1、扬眉吐气——恢复在联合国的合法席位
请观察材料一图表，从中可以获得哪些历史信息？
答：信息：①恢复中华人民 共和国在联合国合法席位 过程艰难曲折；
②美国孤立新中国的政策逐 渐破产；
③经过多年（长期）的努力， 新中国在联合国的一切合 法席位终于得到恢复。
第17课 外交事业的发展 一、外交新突破——20世纪70年代
任务一：自主学习：阅读教材第85至87页“恢复在联合国的合法席 位”、“中美、中日建交”的课文，思考回答下列问题。
1.设计表格总结归纳20世纪70年代中国的外交活动
2.观察表格，指出20世纪70年代中国外交成就中最能体现中国国际 地位提高的事件是什么？
1971年10月 恢复在联合国的合法席位
中国在国际事务中发 挥越来越重要的作用
1972年2月
尼克松访华，中美发表上海《 联合公报》
中美关系开始走向 正常化
1972年9月 日本首相田中角荣访华
中日两国正式建交
1979年1月 中美正式建交，邓小平访问美国 中美关系实现正常化
第17课 外交事业的发展 观察材料二图片《乔的笑》，这是第26届联合国大会上的中国代表 团团长——乔冠华豪放的大笑，被西方媒体描述为：“震碎议会大厦的 玻璃”。请结合《乔的笑》，用一成语来形容中国回复在联合国的合法席 位这一事件。
第17课 外交事业的发展 一、外交新突破——20世纪70年代 1、扬眉吐气——恢复在联合国的合法席位
阅读材料，回答问题：中国综合国力的增强和国际地位的提高 材料三：如下四幅图片 ——根本原因
东方红一号卫星发射成功
分析，我国为什么能够在20世纪70年代恢复在联合国的合法席位？
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4月，周恩来总理在
北京会见格雷厄姆· 斯廷霍文率领的 美国乒乓球代表团，这就是世人所
说的震动世界的“乒乓外交”
美国《时代》杂志刊登美国乒乓球队在长城作为封面
二、中美关系正常化
（2）基辛格秘密访华
1971年7月9日，美国总统国家安全事务助理基辛格秘密访 华，同周恩来总理举行会谈。就尼克松访华、中美关系正常化 问题交换了意见。也为尼克松访华探路。
二、中美关系正常化
材料一
1971年7月，尼克松重申他的意见，认为现
在已有五个世界实力中心——西欧、日本、中国、
苏联和美国。
——摘自保罗肯尼迪《大国的兴衰》 1.原因：①中国的国际地位提高,综合国力增强
二、中美关系正常化
材料二 与此同时，中苏关系发生急剧变化。1969年3月， 苏军入侵乌苏里江主航道中国一侧的珍宝岛，中苏两 国军队发生激烈交火，珍宝岛之战将恶化的中苏关系 降到冰点。中苏边境陈兵百万，剑拔弩张，大规模军 事冲突有一触即发之势，这一切使中国人感到苏联已 经蜕变为一个“社会帝国主义”国家，比美国更富有 侵略性。
一、教材分析
2.课标要求
• 1.了解中国恢复在联合国合法席位和 中美建交等史实； • 2.知道中国独立自主的和平外交政策；
一、教材分析
• （1）知道中国恢复在联合国合法席位，认识中国国际 地位的提高 ; • （2）知道中美建交、中日建交等史实，认识国际局势 的变化和中国外交所取得的新成果; • （3）知道中国独立自主的和平外交政策，了解中国全 方位外交的新进展。
20世纪70年代发生了哪些外交事业的重大突破？
恢复在联合国的合法席位 中美建交 中日建交
一、恢复在联合国的合法席位
请结合课本P85、86页的内容回答问题 1.联合国于何时成立？是一个什么样的组织？
联合国成立于1945年，是由主权国家组成的国际组织 2.为什么要用“恢复”而不用“加入”？
中国是创始国会员国之一，也是五大常任理事国之一。
一、恢复在联合国的合法席位
二、中美关系正常化
三、中日建交
四、全方位外交
四、教学过程
总 175
44
总 50
15
欧洲
24 45
16
亚洲
1
美洲
外交部官方网站统计
52
18
非洲
10
0
2017年10月27日前与 中国建交国家数量统计 1970年1月1日前与中 国建交国家数量统计
大洋洲
预习检测
小提示： 三件大事
二、中美关系正常化
思 考
请结合材料分析，为什么20世纪70年 代初中美关系出现转机？
中国角度
中国国际地位提高， 综合国力增强 中苏关系恶化
改善中美关系，成为两国共同要求
3
美国孤立遏制中国政 策失败
1
2 4 美国角度
美苏争霸中美国处 于守势
二、中美关系正常化 2.中美关系正常化的过程： （1）“乒乓外交”
1.原因：②中苏关系恶化，改善关系可牵制来自苏联的威胁
二、中美关系正常化
材料三 “在这个世纪，实行过去失败了的任何政策都是不 行的，遏制中国已经过时。” ——尼克松《不战而胜》
1.原因：③美国承认孤立遏制中国政策的失败。
二、中美关系正常化 材料四 20世纪60年代末，美国的霸权地位面临着苏 联的严峻挑战，长期敌视中国的政策也难以继 续下去。 1969年初，尼克松入主白宫时，摆在他面前的 形势十分严峻，为了摆脱困境，尼克松试图改 善冰封已久的中美关系。 1.原因：④在美苏争霸中美国处于守势；改 善中美关系，可增加对付苏联的实力。
3.恢复联合国合法席位的阻力是什么？助力是什么？ 阻力：美国、日本等国 助力：阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等
发展中国家
一、恢复在联合国的合法席位
1971年10月25日，阿尔巴尼亚、阿尔及 利亚等国提出的关于恢复中华人民共和国在 联合国的一切合法权利的提案，在第26届联 合国大会上进行表决。
一、恢复在联合国的合法席位
二、学情分析 八年级学生，对外交事业的具体内容基 本上是比较模糊的，对外交事业的重要意 义更是懵懂的，但是他们有强烈的好奇心。 因此在教学中，要从学生熟知的、有浓厚 兴趣的话题入手，贴近学生的基础知识和 学习能力，激发学生的积极性和主动性， 也更易于学生理解和掌握重要知识点。
三、本节课的教学框架
需要票数 预估票数
66
61
结合课本P86相关史事内容分析表决票 数如何？关于中国恢复在联合国合法席位
的提案是否通过？
一、恢复在联合国的合法席位
66
提案通过
61
76
一、恢复在联合国的合法席位
1.时间：
1971年10月25日，第26届联合 国大会上
2.意义：
重返时刻：“乔的笑”
决议通过时的联合国大会会场
二、中美关系正常化
（3）破冰之旅——1972年尼克松访华
“我知道，1954年在日内瓦会 议时福斯特· 杜勒斯拒绝同周恩来 握手，使他深受侮辱，因此我走 完梯级时决心伸出我的手，当我 们的手相握时，一个时代结束， 另一个时代开始了。”
尼 克 松 中 国 之 旅
1972年2月
美国《时代》杂志
美对华军事包围示意图
新中国成立 后，美国对 中国采取什 么政策？
实行敌视中 国的政策， 政治:孤立 经济:封锁、 禁运， 军事:包围
二、中美关系正常化
思 考
请结合材料分析，为什么20世纪70年代 初中美关系出现转机？（中国、美国角度）
1 2 3 4
这是中国外交的重大胜利。 自此以后，中国积极参与国际 事务，作为联合国安理会常任 理事国之一，发挥了重要作用。
思考:
中国为什么能够恢复在联合国的合法席位?
（1）中国国际地位的提高
(最重要原因)
（2）是联合国的创始会员国，奉行积极灵活的外交政策，
获得亚非拉发展中国家的支持 （4）美国霸权地位的衰落
二、中美关系正常化
3.教学目标
4.教学重点
1.知道中国恢复在联合国合法席位、中美建交，认识 中国国际地位提高； 2.知道中国独立自主的和平外交政策，了解中国全方 位外交的新进展
一、教材分析
5.教学难点
• （1）通过对中国外交局面的了解， 认识中国国际地位的提高和中国在国 际事务中所发挥的重要作用； • （2）中美关系正常化的原因
八年级下册第五单元
第17课 外交事业的发展
流 程
一、教材分析 二、学情分析 三、本节课的框架 四、教学过程
五、教学反思
一、教材分析
1.教材地位
本课位于第五单元的第三课， 讲述20世纪70年代我国开创的外交 新局面，以及改革开放以后全方位 外交的发展。上乘第16课新中国初 期的外交，是我国现代外交发展的 重要成就。