文学概论复习戏剧与戏剧文学

《文学概论》复习提要绪论 研究文学的叫做文艺学，它包括三个相互独立又相互联系的分支，即文学史、文学理论和文学批评。

文学史以文学产生、发展、演变的状况和文学发展的具体规律作为研究对象。

文学批评是指实际的批评，它以作家、作品、文学运动、文学思潮为评论对象。

文学批语的基本方法是分析和评价。

文学理论通过高度的理论概括，着重阐明文学的基本原理。

具有实践性和阶级性的鲜明特点。

文学活动的重要特征就是形象性、情感性。

学习文学理论注意的几点：一，要注意对原理的理解。

二，抓住重点，融会贯通。

三，联系实际，学会运用。

四，学习教材，攻读原著。

一、文学是一种社会意识形态 第一，之所以说社会生活是文学艺术的唯一的源泉，这是因为除社会生活这个源泉之外，再不可能有第二个源泉了。

第二，之所以说社会生活是文学的唯一的源泉，这是因为文学作品的一切因素都来自生活。

艺术虚构是作家根据生活中存在的事物和生活固有的逻辑，通过想象，以构成艺术形象。

必须以生活为基础。

离开生活，想象的翅膀就腾飞不起来，虚构也就寸步难行。

想象和虚构不论多么奇特，都是在综合、分析已有的知觉、表象基础创造新形象的一种心理现象。

这种新的形象不过是把生活中得到的表象大大地加强或大大的削弱。

再现是指注重客观地描写外部世界的一种艺术倾向。

一切重表现的作品毫不例外地都是以生活为基础的。

因为作家的感受、情绪、情感，是不会凭空产生的，或者说作家主观的一切都是客观的外界所引发的。

因此，表现性的作品，虽然专注于作家内心感情的抒发，但作家所抒发的感情仍然是外在的客观世界在作家头脑中折射的结果。

文艺作品中反映出来的生活却可以而且应该比普通的实际生活更高，更强烈，更有集中性，更典型，更理想，因此就更带普遍性。

文学能动地反映生活，表现在三个方面：一，变们与变形；二，以形传神，显现意蕴；三，渗透个性，表现心灵。

艺术真实性是指作家用所创造的具体可感的艺术形象揭示生活的本质规律、表现人们感情的特性。

《文学概论》期末复习资料14汉语言田昭波一、填空（定义和描述）1.创作动机：是驱使作家投入文学创作活动的内在动力。

创作动机具有自发性与自觉性的双重心理特征。

创作动机的心理准备包括创作力、创作空间、原型经验三部分驱使作家进行文学创作的内在动力，它的产生有两种因素：一是外界刺激力、一是内部驱动力。

2.心理迷狂说（柏拉图）：是柏拉图提出的命题。

他认为，高明的诗人都是凭灵感来创作，而灵感来自于两种途径：一是“神明凭附”，一是“灵魂回忆”。

当诗人获得了这种诗神的灵感或在灵魂中回忆到了理念世界，就可能产生一种精神上的迷狂状态。

迷狂说（灵魂回忆说）否定了技艺和经验在文学创作中的作用。

柏拉图的迷狂说揭示了灵感的来源和非理性特征,并极大地弘扬了非理性精神,但迷狂说在他整个理性主义体系下仍坚持了理性主义的立场。

3.虚静说：“虚静”就是使人的精神进入一种无欲、无得失、无功利的极端平静的状态，这样事物的一切美和丰富性就会展现在眼前。

所以“虚静”可以理解为审美活动时的心理状态。

早在先秦时期，老子提出了道家修养的主旨为“致虚极，守静笃”。

他认为世间一切原本都是空虚而宁静的，万物的生命都是由“无”到“有”，由“有”再到“无”，最后总会回复到根源，而根源则是最“虚静的”，从而认为“虚静是生命的本质”。

此后，庄子在吸收老子“虚静”思想的基础上，对老子有关“虚静”的论述做了进一步的发展，他指出要达到“致虚守静”的境界必须做到“心斋”与“坐忘”，庄子认为“唯道集虚,虚者，心斋也。

”在庄子看来人要达到“虚静”的境界必须忘了世间万物，忘了自己的存在，远离世俗切利害关系，不受私欲杂念干扰，以无知、无欲、无求的心态去感受世间的“道”达到物我同一达到“物化”的状态，才能真正的体会自然，认识自然,创作出真正与自然相通的艺术作品。

4.人文关怀：“人文”是与“神文”相对立的，文艺复兴后人文主义的形态几经变迁，其核心却基本保持了稳定，那就是承认人是本身就是目的，肯定人性的价值、意义和人的主体性。

第七章戏剧文学一、知识①1、戏剧文学和戏剧的区别·“戏剧”是一门综合艺术，它是文学因素（剧本）、音乐因素（音乐伴奏、音响效果）、绘画因素（布景）、舞蹈因素（演员的动作、姿态）等的结合。

其艺术形象，主要是通过演员在舞台上的表演来完成。

戏剧表现为是一个通过舞台空间发生在演员和观众之间的“事件”，其核心因素是演员在舞台空间中的表演。

·“戏剧文学”，通常称为“剧本”或“脚本”，是与“抒情文学”、“叙事文学”相并列的第三大文学类别，属于语言艺术的范围。

作为文学文本，剧本具有可以脱离戏剧演出而独立存在的文学审美价值，可以发表，可以出版，可以供读者阅读、鉴赏和研究。

剧本通常都是为了戏剧演出而写的，它供演员在戏剧舞台上表演而存在。

因此，戏剧文学的创作就必须考虑舞台表演的时空限制、适应戏剧艺术舞台性、直观性及综合性的要求。

这就决定了戏剧文学区别于其他文学体裁的独特属性。

·【概念在比较中进行限定、凸显特质】戏剧文学与戏剧的区别；戏剧文学与其他文学体裁的区别。

2、戏剧文学的特点①带*的，为帮助理解的引申材料。

（1）分场分幕，高度集中地反映生活。

戏剧表演要受到时间与空间的限制，戏剧文学的创作就不能像其他文学作品（尤其是小说）那样自由地进行时空转换，它必须高度集中地浓缩生活，使作品内容能够在有限的演出时间和舞台空间中展现出来。

为此它只能减少人物活动的场所、缩短人物活动的时间、加快矛盾冲突的进程，力争在有限的篇幅、较少的场景和较短的时间内反映尽可能丰富的社会生活内容。

这种特殊的分幕的结构方式制约着作家必须把不同时间、不同场景里发生的事集中在同一时间和场景。

这是戏剧文学的一大鲜明特色。

（2）台词是刻画人物性格、展示剧情进展、揭示作品主题、表达作家情感倾向的基本载体。

戏剧文学语言由舞台提示和人物语言——台词两部分构成。

但是“舞台提示”主要是为舞台演出所作的说明，靠舞台设计、演员表演体现出来，而不直接传达给观众，观众观看过程中所获得的语言信息只剩下了台词。

文学概论复习题一、填空题（每题1分，共12分）1.文艺学包括文学史、文学批评、文学理论三个各自独立又相互联系的分支。

2。

文学文本语言层的美学功能主要是（）、塑造艺术形象、显示独特的言语风格。

3.人们根据___________的不同把艺术划分为造型艺术、表演艺术、语言艺术和综合艺术。

4。

以___________媒介来实现对社会生活的审美把握，表现主体思想感情，是文学的基本特征。

5。

___________认为，语言是文学的第一要素。

6.___________被认为是意境理论的集大成者。

7。

在叙事性文本的现象层中，___________居于整个形象体系的中心。

8.英国小说家福斯特在《小说面面观》中把小说中的人物分为扁形人物和___________.9。

典型是叙事性文学形象的高级形态，__________是抒情性文学形象的高级形态.10.___________的基本途径是作家对生活的观察、记忆、感受和体验。

11。

艺术触发需要两个条件,一个是___________________，另一个是作者内心的孕育。

12。

一般说来，一部文学作品是围绕着___________而凝聚成为一个艺术整体的。

13。

________说:“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。

”14.报告文学、纪实小说、杂文是在体裁属于典型的___________。

15. ___________是一个作家创作成熟的标志。

16.通俗文学的传奇性主要表现为___________的传奇性.错误!。

文学的___________是文学的其他功能得以发挥和实现的基础和中介。

18.文学研究的方法具有不同的层级，包括哲学方法、逻辑方法、___________。

19。

在文史哲等尚未分离时期，人们把文学几乎同于___________。

20.影响文学创作的传统文学因素有原型、___________、模式、成规等。

21.歌德说：“艺术家对于自然有着双重关系:他既是自然的主宰，又是自然的_________。

文学概论复习资料第一章文学理论的性质和形态1.文艺学是一门以文学为对象，以揭示文学基本规律，介绍相关知识为目的的学科，包括文学理论、文学批评和文学史。

2.美国当代文艺学家M.H.艾布拉姆斯在《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》一书中提出了文学四要素：作品、作家、世界、读者。

3.中国古代文论中的“比兴”说、“虚静”说、“神思”说、“意象”说、“滋味”说、“物感”说、“象外”说、“妙悟”说、“童心”说、“性灵”说“神韵”说、“意境”说、“出入”说。

4.亚里士多德：“净化”说立普斯：“移情”说克罗齐”直觉”说康德：审美态度说弗洛伊德：“无升华意识”说荣格“原型”说5.文学社会学无论在中国还是西方都有久远的渊源，中国古代可以上溯到孟子的“知人论世”说。

在西方，文学社会学的初坯可以追溯到18世纪意大利学者维柯。

他在其社会学著作《新科学》中“发现了真正的荷马”并以古代希腊社会研究的成果来考察荷马及史诗创作，从而开创了把文学作品与时代背景、作者生平结合起来研究的方法。

6.法国的艺术理论家丹纳在《英国文学史》序言、《艺术哲学》等著作中提出了文学创作决定于种族、环境和时代三种因素的理论。

第二章马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设1.马克思文学理论的六个基本观念：（1）艺术活动论（2）艺术交往论（3）艺术生产论（4）艺术反映论（5）文学的审美意识形态论（6）人民文学论第三章文学作为活动1.恩格斯：“更高的即更远离物质经济基础的意识形态”（即宗教、哲学、文学艺术等，与物质经济基础的联系具有间接的性质）2.德谟克利特：“艺术模仿自然”说3.中国古代的“感物说”，就强调天人合一、物我相通，但这并不影响很多文论家对世界的强调。

4.刘勰在《文心雕龙·神思》篇中，讲“文之思也，其神远矣。

故寂然凝虑，思接千载；悄焉动容，视通万里；吟咏之间，吐纳珠玉之声；眉睫之前，卷舒风云之色；其思理之致乎？故思理为妙，神与物游。

”5.《尚书·尧典》：“诗言志”6.南北朝刘勰在《文心雕龙·明诗》篇中说：“人禀七情，应物斯感，感物吟志，莫非自然。

1.本文章内容皆为文学概论老师所提到的考试重点，希望同学们将其复制下来，存到自己手机中，以便于高效复习和查阅。

2.本日志由于字数太多，共分两篇，请注意3.请勿将其带进考场，做舞弊工具，以免被查处，不好过年。

文学概论绪论一、文学理论的对象和学科归属1. 文学学：以各种文学现象为研究对象的科学的统称。

性质：人文学科。

文学概论统称有称为文学理论基础。

文学基本原理2.文学理论以人类的文学时间活动为研究对象，揭示其本质属性，是人们对文学的性质、特征、规律的系统把握。

3.文学学的组成：文学发展史、文学批评、文学理论。

4.文学发展、批评、理论三者之间的关系：相互联系、相互渗透、相互作用。

二、文学理论的产生和发展1.先秦：①.《尚书.尧典》中的“诗言志”说：②.孔子的“兴。

观。

群。

怨”说。

③.孟子的“以意逆志”文学观念：儒家的“文以载道”道家的“审美中心说”2.魏晋南北朝时期：形成了以个初具规模的有着我国民族特色的文学理论体系①．曹丕的《典论。

论文》是我国第一部完整的文学理论论文。

②.陆机的《文赋》③．刘勰的《文心雕龙》④．钟嵘的《诗品》3.唐宋时期：诗词成就辉煌，诗歌理论研究也相继发展。

皎然《诗式》白居易《与元九书》司空图《诗品》严羽《沧浪诗话》4.元明清时期：研究小说的理论著作也出现李渔《闲情偶遇》王夫之《懂斋诗话》叶焚《原诗》王国维《人间词话》5.西方：历经古希腊、古罗马、文艺复兴、古典主义、启蒙运动、浪漫主义、现实主义、批判主义、伯拉图《文艺对话录》亚力士多德《诗学》贺拉斯《诗艺》黑格尔《美学》6.文学的构成：宇宙、作品、读者、作家第一章文学的社会属性第一节文学史一种社会意识形态一、文学在社会结构总的位臵1.文学的本质问题是文学的元问题。

2.文学的本质是一种具有审美特质的社会意识形态3.文学源于生活有高于生活二、文学史社会能动的反映《1.文学源生活有高于生活 2. 社会心理是文学反映生活的中介环节》㈠、文学源生活有高于生活①、从理论上讲：文学作为意识活动的产物，必然是社会生活的反映。

一．文艺学1.文艺学是一门以文学为对象，以揭示文学基本规律，介绍相关知识为目的的学科2.它包括三个分支，即文学理论，文学批评和文学史，这三个分支具有不同的研究对象和任务3.他们之间既相互独立又相互联系相互渗透，组成一个有机的整体。

4.文艺学同哲学，科学，特别是其他社会科学有着多方面的联系。

5.文艺学有自己的产生和发展的历史，而且几乎与文学的历史一样长。

6.19世纪中叶马克思主义的诞生为文艺学开辟的新篇章。

二．马克思主义文学理论的基石是什么？1.文学活动论：马克思主义首先把文学理解为人的一种活动，并建立了“文学活动论”。

文学艺术活动作为人的精神性的生活活动，也是人的本质力量的对象化，人的本质力量的一部分通过文学艺术的创造和欣赏展现和外化出来。

文学是作为主体的人的能动的创造，它塑造人，是一种“人学”。

2.文学反映论：马克思主义从哲学的存在与意识的相互理论出发，把文学活动看成是一种人的主体对于客体的认识与反映，是文学对于生活的反映，是一种艺术的反映。

3.艺术生产论：文学作为人的活动之一，进入社会就成为一种艺术生产活动。

因此马克思随着时代发展把文学活动理解为“艺术生产活动”，“艺术生产”是把物质生产与作为精神生产的艺术生产相比较，艺术生产是指实际的艺术创作过程。

4.文学审美意识论：文学艺术是建立在社会经济基础之上的上层建筑，是上层建筑中的一种社会意识形态。

把文学艺术看成是“审美意识形态”，意味着文学艺术是社会意识形态的变体，它既具有意识形态的性质，又具有审美的性质，是这两者的有机结合。

5.艺术交往论：把文学艺术理解为一种交往和对话。

文学作为一种语言符号的艺术，更是主体与主体之间对话与交往的理想之域。

文学活动就是由世界，作家，作品，读者所构成的一个交往结构。

6.人民文学论：关于“人民文学”的内涵，第一，不能将“人民文学”简单地理解为文艺题材问题。

第二，也不能简单地把“人民文学”理解为一个认识问题。

第三，不能简单地把“人民文学”理解为抽象的概念。

文学概论复习资料一、填空题（10个、20分）1、文学包括3个互相独立又互相联系的分支文学发展史、文学批评、文学理论。

2、文学文本由三个部分构成：语言系统—言、形象系统—象、意蕴世界—意。

3、文学的唯一媒介物是语言。

4、文学理论的四大分支：文学哲学、文学社会学、文学心理学、文学语言学。

5、把典型人物说成“熟悉的陌生人”的是别林斯基。

6、庄子：“言者所以在意，得意而忘言。

”二、名词解释（4个、20分）1、再现论在文学四要素中强调“世界”与“作品”的对应关系，即认为作品是对世界的摹仿或再现。

再现说主张文学艺术来源于生活，是对生活的模仿和再现。

2、实用说“实用说”是一种出现很早、影响久远的文学观。

“实用说”的文学观从功能角度来界定文学，强调文学是一种教化的手段，如中国古代的“兴观群怨”说、“文以载道”说、西方贺拉斯的“寓教于乐”说等都把文学的道德教化功能摆在首位，但它同时也注意到了文学的审美特点。

3、中国诗论的开山纲领先秦“诗言志”说（《诗大序》）：“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗，情动于中而形于言，言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故永歌之，永歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。

”——朱自清评其为“中国诗论的开山纲领”4、课本剧课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式，以戏剧语言来表达文章主题。

改写的时候注意保留原意，不能改得面目全非。

5、蒙太奇蒙太奇（法语：Montage）是音译的外来语，原为建筑学术语，意为构成、装配。

经常用于三种艺术领域，可解释为有意涵的时空人地拼贴剪辑手法。

最早被延伸到电影艺术中，后来逐渐在视觉艺术等衍生领域被广为运用。

说明电影艺术不同于其他艺术，同样的东西因不同的剪辑表现出不同的意义。

6、三一律三一律（three unities）是西方戏剧结构理论之一，亦称“三整一律”。

是一种关于戏剧结构的规则。

要求戏剧创作在时间、地点和情节三者之间保持一致性.即要求一出戏所叙述的故事发生在一天（一昼夜）之内，地点在一个场景，情节服从于一个主题。

文学概论期末重点一、什么是文学我们一般而言的“文学”，是现代审美意义上的“纯文学”。

但文学发展的历史告诉我们，文学的创作和观念从来都是开放性的，我们对于文学的认识也一直处于不断的发展变化之中，“纯文学”只是一种历史的建构。

二、什么是文学理论（一）古典文学理论1.中国古典文学理论中国古典文学理论的主流形式有文论、诗论（诗话）、词论（词话）曲论（曲话）和散文、小说（含戏剧）评点等，另外，也大量杂糅于诸子著述、注疏、书牍、序跋、史籍、小说逸闻、碑文铭刻、文人札记和诗文之中。

2.西方古典文学理论西方古典文学理论的基本形式是诗学与修辞学，二者皆诞生于古希腊雅典时期。

但从古罗马共和晚期以降，诗学与修辞学的发展合流，诗学被普遍当作修辞学的一个部分而存在。

西方古典文学理论的发展线索相对比较清晰，其理论基础基本上是在古希腊罗马时期奠定的。

（二）现代文学理论1.现代文学理论的诞生现代文学理论的诞生经历了古典“诗学”——近代“文学批评”——现代“文学理论”的历程。

2.我国的文学理论二十世纪早期中国现代学术体系的创制，是“西学东渐”的结果。

我国文学理论的受到欧美、苏俄和日本的影响。

就其命名来看，有文学概论、文艺学和文学理论三种称谓。

（三）文学理论的研究对象、性质和方法文学理论是一门研究文学特性和普遍规律的人文学科。

它有其自己独特的研究对象、性质和方法。

1.文学研究的对象文学研究的对象是文学和文学活动。

（1）文学作品与文学创作（2）文学作品的接受与批评（3）文学生产与消费2.文学理论的性质（1）实践性（2）人文性（3）科学性3.文学理论的研究方法和研究分支（1）文学哲学（2）文学社会学（3）文学心理学（4）文学语言学（5）文学价值学（6）文学信息学（7）文学文化学三、艺术生产在世界文学理论的历史上，马克思第一次以科学的唯物史观为基础，提出和论述了艺术生产范畴及其丰富内涵。

1.揭示了文学生产作为一种特殊的精神生产，与物质生产的关系。

00529文学概论自考复习必过知识点第一章文学观念1、文艺学：研究文学的学科统称;包括文学发展史、文学批评、文学理论..2、文学史：是一门历史地和具体地考察文学发展状况、经验和规律的学科;是文艺学不可缺少的分支学科..3、文学批评：是一门及时地评论同时代作家、作品、文学运动、文学思潮以及其他相关问题的学科;也是文艺学不可缺少的分支学科..4、文学四要素：美国学者艾布拉姆斯提出..世界、作家、作品和读者..文学的必备要素;体现人与客体的对象性;体现人的本质力量..5、广义文化概念提出者：英国人类学家泰勒；英国文学人类学家马林诺夫斯基;中国梁漱溟..狭义文化概念：现代汉语词典；符号论文化概念：德国现代哲学家卡西尔..6、马克思、恩格斯在哪些着作中提出意识形态理论：政治经济学批判·序言、德意志意识形态..7、提出文学中“心”与“物”的关系理论的作者与论述：刘勰“心物交融说”；关于作家艺术构思与客观事物的论点..诗人对于外物的感受;所引起的感想是无穷尽的;描写事物的神情和外貌要根据景物写;辞藻和音调的运用则要联系自己的心情反复斟酌..“与心徘徊;随物婉转”..德国古典作家歌德;艺术家既是自然的主宰又是奴隶;现实是客观的;作家对现实的反映是能动的..补充1.再现说：在文学四要素中强调“世界”与“作品”的对应关系;即认为作品是对世界的摹仿或再现..2.表现说：在文学四要素中强调“作品”与“作家”的关系;即认为作品是作家情感的自然流露、表现、传达..3.实用说：在文学四要素中强调作品被读者所利用的关系;认为文学是一种工具;可以为某种社会目标服务..4.客观说：在文学四要素中;把作品抬到高于一切、重于一切的地步;认为作品一旦从作家的笔下诞生之后;就获得了完全客观的性质;它既与原作家不相干;也与读者无涉;它从外界的参照物中孤立出来;本身是一个“自足体”;出现了所谓的“客观化走向”..5.体验说：在文学四要素中强调读者对作品的意向性的体验这种关系;强调读者阅读作品是体验和现创造..6.文学的定义：文学作为一种人类的文化形态;它是具有社会的审美意识形态性质的、凝聚着个体体验的、沟通人际的情感交流的语言艺术..7.符号论的文化概念：从符号学的角度看;文化是人类的符号思维和符号活动所创造的产品及其意义的总和..这个观点是由德国的现代哲学家卡西尔提出的..8.品质阅读：是指“试图尽可能完全地把握作品的肌质;表示首先注意到语言中的各种要素;重音和非重音;重复和省略;意象和含混等等;然后由此向人物、事件、情节和主题运动..这是就西语而言的;若是论汉语文学中‘品质阅读”则是读者阅读是首先关注文本的用字、比兴、押韵、平仄、对仗和用事等;进一步再延伸到对情景的描写或人物、情节的叙述的理解..9.价值阅读：通过对作品的阅读和理解;发现作品的价值意义;尤其是其中的文化意义.. 11.审美：审美是心理处于活跃状态的主体;在特定的心境、时空中;在有历史文化渗透的条件下;对于客体的美的观照、感悟、判断..12.审美意识形态：集团倾向性与人类共同性的、认识与情感的、无功利性与有功利性的、假定性与真实性的统一..13.经验和体验：个人和见闻和经历及所获得的知识和技能;统称为经验..所谓体验是经验中见出深义、诗意和个性的部分..经验是一种前科学的认识;它指向的是真理的世界当然这还是常识、知识;即前科学的真理；而体验则是一种价值性的认识和领悟;它要求“以身体之;以心验之”;它指向的是价值世界..14.移情说：感情外射;原本我的感情外射或融入到物的身上;使之亦有;我就是物;物就是我..15.距离说：拉开功利距离的体验..对已有的经验换一种角度重新审视..16.出入说：王国维提出的..作家的体验不但要能“入”;而且还要能“出‘：诗人对宇宙人生;须入乎其内;又须出乎其外..入乎其内;故能写之..出乎其外;故能观之..入乎其内;故有生气..出乎其外;故有高致..”入乎其内就是移情式体验;出乎其外;就是体验主体对体验的反刍..17.情致：由黑格尔提出..情致是两个方面的互相渗透;一方面是个体的心情;是具体感性的;是会感动人的;另一方面是价值和理性;可以作为认识..但这两个方面完全结合在一起;不可分离..因此对那些情致特别微妙深邃的作品;它的情致往往是无法简单地用语言传达出来的..第二章文学语言组织1、文本：语言的实际运用形态;根据一定的语言衔接和语义连贯规则而组成的整体语句或语句系统;有待于读者阅读..2、文学文本和文学作品：文学文本是构成文学这种语言艺术品的具体语言形态..文学文本是有待读者阅读的包含完整意义的实际语言系统..文学作品是指已经被读者阅读并赋予特定意义的语言系统..3、文学文本的层面：中国古代：言象意三层面周易庄子王弼刘大櫆姚鼐；西方：但丁黑格尔；波兰英加登四层面字音及其高一级语音组合、意义单元、多重图示化面貌、再现的客体现代：文学语言组织、文学形象系统、文学意蕴世界..4、文学文本的语言性：文学文本所具有的基本的语言特性..5、文学语言组织：是文学文本的最基本层次和直接现实;它是一种具有表现性目的和个性特征的整体性语言结构..它有三个基本特性：语言性、整体性和表现性及个性..6、文学语言组织的层面：三个;分别是语音层面、文法层面和辞格层面..7、语音层面：是文学语言组织的基本层面之一;它是文学语言组织的语音组合系统;主要包括节奏和音律两种形态..8、节奏：是文学语音层面的基本形态之一;是语音在一定时间里呈现的长短、高低和轻重等有规律的起伏状况..节奏有三种类型：长短型、高低型和轻重型..9、音律：也称声律、声韵或韵律;是文学的语音层面的基本形态之一;是由声调、语调和韵的变化和协调而形成的内部和谐状况..10、文法层面：是文学语言组织的基本层面之一;它是文学语言组织在语词、语句和篇章方面的构成法则..文法通常有三类：词法、句法和篇法..11、词法：又称字法;是文法层面的类型之一;是特定文本内语词的构成法则..12、句法：是文法层面的类型之一;是特定文本内语句的构成法则..13、篇法：又称章法;是文法层面的类型之一;是特定文本的整体语言构成法则..14、辞格层面：是文学语言组织的基本层面之一;它是富有表现力并带有一定规律性的表现程式的运用状况..15、三对六种基本辞格：比喻明像暗是借没有和借代局部代替整体；对偶当邻隔句对和反复；倒装和反讽..16、文学语言组织的审美特征：体现在内指性、音乐性、陌生化..第三章文学的形象系统1、文学形象：文本呈现的具体的、感性的、具有艺术概括性的、体现作家审美理想的、具有审美价值的自然的和人生的图画..2、文化形象的系统性：其一是就艺术世界有机性而言;其二是就不同性质的文学形象的审美功能的互补性而言..3、文学形象的概括性：文学形象能够传达丰富的内在意蕴的功能..4、文学形象的总体特征：文学形象的具体可感性；文学形象的艺术概括性；文学形象的审美理想性；文学形象的审美属性..5、文学典型：是写实性文学形象的高级形态;是人类创造的艺术至境的基本形态之一..西方创立..6、西方典型论发展三阶段：17世纪前狄德罗类型说；18世纪后黑格尔个性典型观；19世纪80年代末马克思主义典型观..中国：五四后传入;陷入哲学视角..7、典型：是指写实型作品言语系统中呈现的显出特征的富于审美魅力的含有丰厚历史意蕴的性格..又称典型人物或典型性格..8、文学典型的特征：特征性：具有贯穿其全部活动的总特征及总特征制约下丰富多彩的局部特征；具有丰厚的历史文化意蕴；具有独特的审美艺术效果：生命形式真实性新颖性.. 9、特征化：在写实型作品中;作家抓住生活中最富有特征性的东西;加以艺术强化、生发的过程;叫做“特征化”;这是创造典型的基本方法..10、典型环境：指充分体现现实关系真实风貌的人物的生活环境..它包括以具体独特的个别性反映出特定历史时期社会现实关系总情势的大环境；又包括由这种历史环境形成的个人生活的具体环境..11、文学意境：是抒情性文学追求的艺术至境形态..中国古代文学创立..12、意境论的形成：庄子、刘勰、王昌龄、刘禹锡、王国维..13、文学意境的特征：情景交融、虚实相生、生命律动、韵味无穷..14、意境分类法：刘熙载分类法、王国维分类法有我无我..15、文学象征意象：哲理性文学追求的艺术至境形态..16、意象的四种含义：心理意象心理意象是指在知觉基础上形成的呈现于脑际的各种感性形象、内心意象在文学创作中表现为艺术构思所形成的心中之象、泛化意象文学作品中出现的一切艺术形象或语象的统称、观念意象及其高级形态..17、文学象征意象的艺术特征：哲理性本质特征、象征性基本表现手段、荒诞性形象特征、求解性审美特征..18、象征意象化的方法：第一是努力捕捉客观物象与主观意念的对应关系;选择好最佳的象征物、第二是准确把握对应点、第三是运用拟人化的方法..19、文学象征意象的分类：寓言式意象;通过故事情节暗示一种哲理或观念；符号式意象;通过无情节的整个或单个的形象特征;直接暗示和象征观念与哲理..20、诗有三境：物境诗由物生、情境诗由情生、意境揭示思想与事理..21、意境：指抒情作品中呈现的那种情景交融、虚实相生、活跃着生命律动的韵味无穷的诗意空间..22、文学形象的形成;与人的知、情、意的全面展开;与人的知、情、意的审美需要相适应;便形成了由文学典型、文学意境和文学象征意象三者构成的互补性形象系统..23、文学形象的一般形态：写实性形象、抒情性形象和表意性形象..第四章叙事作品1、中国传统叙事理论的作者：梁启超、王国维..2、西方现代叙事理论的作者：古希腊亚里士多德诗学;虚构、情节—古罗马贺拉斯诗艺;人物形象—法国布瓦洛;类型化—黑格尔;性格中心—恩格斯;典型环境典型人物..3、叙事：通过语言组织起人物的行动和事件;从而构成艺术世界的文学活动..4、叙事的层面：从不同的角度和层次来观察、分析叙事活动..包含叙述语言、叙述内容、叙述动作..法国叙事学家热奈特的三分法5、文学叙事的意义：建立在两个方面上;既是对外部世界的关注;又是作者自己的认识和体验..6、叙述语言：使故事得以呈现的口头或书面陈述..包括叙述时间、叙述视角、叙述标记..7、叙述时间：故事时间与文本时间相互对照形成的时间关系..主要包含时距、次序、频率..8、时距：故事时间长度与文本时间长度对照形成的关系..省略、概略、场景、减缓、停顿..9、次序：故事时间中事件的前后顺序与文本时间中语言的排列顺序对照形成的关系..顺叙倒叙插叙..10、频率：文本中的叙述语言和故事内容之间的重复关系..11、叙述视角：叙述语言中对故事内容进行观察和讲述的特定角度;由叙述人称决定..12、第三人称叙述：从与故事无关的旁观者角度进行叙述..全知视角;剥夺读者的探索求解权利..第一人称叙述：既是叙述人又是故事中的一个角色..第二人称叙述：故事中的主人公或某个角色以“你”的称谓出现的..13、叙述视角与人称的变换：对两种以上叙述交替出现的叙述..14、叙述标记：对于理解故事来说具有标志作用的叙述手段..意义：有时用来提示写作意图或宗旨；使故事中的人物形象特征得以凸显出来..15、叙述内容：文学文本所叙述的东西;即故事本身..包含人物、结构、行动..16、故事：叙述内容的基本成分;涉及事件、情节、情景..17、事件：故事中人物行为及其后果..18、情节：按照逻辑组织起来的一系列事件..18、情景：人物的行为与环境组合起来的实际场面和景况..19、人物：推动故事的进展和具体生动的形象..扁形、圆形、表意、典型、性格人物五个类型..20、扁平人物：具有单一或简单性格特征的人物..21、圆形人物：具有多种复杂性格特征的人物..22、行动：是人物有目的的行为..包含叙述功能、叙述逻辑、符号矩阵..23、叙述动作：讲故事这一行为本身..叙述者、接受者..24、真实的作者：创作作品的人..25、隐含的作者：进入作品的叙述活动后的作者..26、叙述者：讲述作品中语言的人..27、叙述声音：体现叙述者叙述动作的口气或基本态度..分为显在叙述者和隐在叙述者..28、显在叙述者：指读者在文本中明确地听到叙述者声音的情形..29、隐在叙述者：是指读者在叙事文本中难以发现叙述者声音的情形..“隐在叙述者”并不是不存在叙述者;“隐在”的叙述者实际上是隐藏在了人物背后;默默地支配着人物;使他们说出叙述者需要叙述的东西..30、接受活动的参与者分为三个方面：接受者、隐含的读者和真实读者..31、真实读者：现实中客观存在的阅读作品的人..32、接受者：与叙述者相对的概念..隐含的接受者：叙述者讲述故事是一种语言交流行为;叙述者在叙述时心目中存在着潜在的接受者..这种由叙述者所设定的;隐含在叙述动作中的接受者就是隐含的接受者..第五章抒情作品1、三分法：把文学作品分成三大类：叙事作品、抒情作品、戏剧作品..论述文学抒情的重要作者：古希腊亚里士多德诗学、黑格尔美学、雨果<克伦威尔>序言..2、抒情作品的内涵：指的是简要地表现、传达作者以情感为核心的内在心性的文学作品..以情感为本位..3、抒情作品的情感特质：把狭义情感转化为广义情感;把日常情感转化为艺术情感;把个人情感转化为公共情感..4、情感：分为广义和狭义..广义情感包括人类主体性的一切方面；狭义情感仅指人由于感受到外界的刺激而产生的心理反应..5、抒情的本质：抒发情感即表现情感法国学者欧盖尼;克罗齐、科林伍德的表现论；抒发情感即传达情感托尔斯泰的传达伦；抒发情感即投射情感罗斯金投射论..6、抒情的原则：古典主义的抒情原则：强调理性主义;凭借理性抑制感情的冲动..浪漫主义的抒情原则：强调直抒胸臆;强调情感的自然流露..象征主义的抒情原则：强调强烈的神秘主义色彩..一般性原则：诚挚性原则；独特性原则；感染性原则..7.抒情的途径：以声传情;声情并茂；以景结情;情景交融..8.抒情的策略：创作时;在语法或修辞上采用某种方法和手段以达到抒情的目的并强化抒情效果..有两种：语法策略和修辞策略..9.语法策略：从语言的结构方式这一角度强化抒情效果的方法和手段..10.修辞策略：运用各种修辞方式强化抒情效果的方法和手段..意象、隐喻、典故、悖论..11.意象：心理画面..12.隐喻：是在彼类事物的暗示之下感知、体验、想象、理解、谈论此类事物的文化行为..13.典故：是一种历史化的隐喻;是在神话或历史事件的暗示之下;感知、体验、想象、理解、谈论当下事件、情状或环境的心理行为、语言行为和文化行为..14.悖论：是指那种表面上自相矛盾而实质上千真万确的语句;所谓“似是而非”的语句..15.抒情的传统：中国：以抒情文学为主导的传统；西方：以戏剧文学、叙事文学为主导的传统..16.抒情作品的特征：①题材与结构特征：选择特定的题材、特定的原型意象表达特定的主题；表现为跳跃性..②意象与主题特征：表现为原型意象的运用；表现为抒情母题生成..伤春与悲秋、离情与别绪、思想与怀远..原型意象：在某种抒情传统中长期反复使用并因之产生了固定内涵的模式化意象..抒情母题：在某种抒情传统中基于某种原型意象而形成的内涵相对固定的大型主题..③文体特征：抒情诗：指任何旨在表达情感的短诗分为颂诗、情诗、哀诗；抒情小品文：一种短小而富有抒情意味的散文在内容上高度自由；在形式上灵活多样..17、传达与表现的区别：艺术家在表现时不知道这种情感是什么;而在传达时知道这种情感是什么..表现的目的是使我们明白自己的情感;传达的目的则是使别人明白我们的情感.. 第六章文学的风格1.论述风格问题的重要理论家：东方：印度伐摩那、毗首那他；西方：德国语言学家威廉·威克纳格、古希腊亚里士多德、英国作家斯威夫特、瑞士语言学家巴依、美国学者艾布拉姆斯..2.风格的诸种理论：风格是独特的言语形式..着眼作品外在形式风格是作家的创作个性在作品中的自然流露..着眼风格形成的内在根据风格是主体与对象、内容与形式相契合时呈现的特色..从结合和统一方面看;强调有机性风格是读者辨认出的一个格调..从读者鉴赏的角度理解3.文学风格定义：指作家的创作个性在文学作品的有机整体和言语结构中所显示出来的、能引起读者持久的审美享受的艺术独创性..4.创作个性：是作家的气质禀赋、世界观、艺术观、审美趣味、艺术才能等主观因素综合而的一种习惯性的行为方式;它支配着文学风格的形成和显现..是作家在虚拟世界中的存在方式;具有审美的超功利性..5.日常个性：人在日常生活中表现出来的人格结构方面的独特性..是创作个性形成的基础..6.创作个性和风格的关系：风格是作品的内容和形式经创作个性的有机整合后所显现的独特的艺术风貌和格调；创作个性是风格的灵魂..7.文体：文学风格的载体;是一些持久性的体制、样式、类型;都是广义的语言秩序..分为三层面：作品的体裁、体制；文学的语体；文学的风格..8.文学语体：与一定的体裁相匹配而显示其特征的文学语言;表现为特定的语言体式..分为抒情语体；叙事语体；对话语体..9.抒情语体：一种表现对情感的体验、特别钟爱声音功能、擅长偏离语言常规且频繁运用修辞手法的语言体式..多用于诗歌10.叙述语体：用于叙述事件;在叙事性文体中广泛使用的语言体式..11.对话语体：富于动作性;要求性格化和口语化的语体..多用于戏剧文学..动作性、性格化、口语化..12.自由语体：在规范语体的基础上加以自由创造的语体..为创作个性的自由发挥提供广阔的空间;是作家创作个性发展为风格的唯一途径..13.风格是言语结构显示出特色和稳定性的表现;是某种语体发展到极致的结果..14.语言的编码和超码：现代语言学之父、瑞士语言学家索绪尔..15.文采：文学作品中的言语色彩;是文学风格的外表..16.情调：作品中的情感格调..17.气势：文学作品中的精神状态和精神力量的运动状况..18.氛围：弥漫于作品的特定气氛;往往与景物、环境结合构成意境和情境..19.韵味：作品言语结构所产生的情趣和意味..20.文学风格的特征：独创性;稳定性;多样性..21.文学风格的审美价值：风格在审美的形式中凝聚了生命的内质;体现了人的各种生命状态、丰富的个性和创造力量;表达了对人生和艺术的价值取向..22.时代风格：作品在总体特色上所具有的特定时代的特征;是时代的精神特点、审美要求和审美理想在作品中的表现..23.民族风格：指反映出各种民族文化特点的文学风格..24.地域风格：指反映出各种地域文化特点的文学风格..25.流派风格：是指一些思想感情、文学观念、创作主张、取材范围、表现方法、语言格调等方面相近的作家在创作上形成的共同特点..是一种群体文化的表现..26.婉约派：宋代形成的词学流派..以柳永、秦观、李清照为代表..婉约派的风格特色是情思绵密;语气吞吐;格调温雅..代表作有柳永的雨霖铃、秦观的踏莎行、李清照的声声慢、寻寻觅觅..27.豪放派：宋代形成的词学流派..有人认为是范仲淹开其风;有人则认为是苏轼发其端..就其成就和影响来说;当推苏轼和辛弃疾;故有“苏辛词派”之称..风格特色是气象恢弘;境界雄奇;文势奔放..苏轼的念奴娇、大江东去..第七章文学创作1、关于文学创作的几个重要理论养气说：认为气道德精神是文学创作活动中最主要的环节;只重“气”;不全面..感物说：强调文学创作过程中主观情感与客观景物之间相互作用的重要性..287胸有成竹说：这也是中国古代文论中的重要概念;认为作家、艺术家在动手创作之前要先使描写对象的特征了然于胸;这样才能创作出好作品..距离说：布洛观点;主张审美主体不能有过多的功利考虑;在一定的距离外欣赏审美对象的美..285表现说：文艺归结为作家心灵或本能的表现;主张创作从主观自我出发..忽视客观社会生活;不全面..内指性深层心理说：文学创作不是人的意识所决定的;而是个人或集体的深层心理无意识决定..镜子说：强调文学创作必须反映客观生活..对主观能动认识不够;不全面..2.作家要具备哪些基本素质一方面是文化修养：生活积累、文化知识、人格修养、特殊爱好..另一方面是独特素质：常处于创作激情中、敏锐的观察力、对语言有着超常的敏感和驾驭能力..3.文学创作主体：指已经处于创作活动过程之中的作家个体..有哪些特点：1、暂时放弃现实功利性关注..2、想像力被充分调动起来..3、向创作对象投注强烈的感情..4.文学创作客体：作家在创作过程中加工改造的对象;是以人的活动为中心的社会生活..5.艺术直觉：主体从对象的感性形式上直接把握其内在蕴意的思维方式或心理能力..由感性直观因素、理解因素和与二者相伴随的情感体验三方面交织而成..6.艺术灵感：在艺术活动中主体情绪激动、思路畅通、创造力极强的思维状态..三大特征：突发性、迷狂性、创造性..7.艺术情感：主体在文学艺术活动中产生并促使这一活动进一步展开的心理体验..8.人在日常生活中出现的心理体验;主体对他与客体之间利害关系的功利性评价的心理反应..9.艺术想象：文学艺术活动的主体调动过去积累的记忆表象;经过艺术加工创造艺术形象的心理过程..三类型：再现性想象、创造性想象、相似性想象..10.再现性想象：主体对他所要描写的事物形象的复现..11.创造性想象：在再现记忆表象的基础上;对对象进行加工改造、重新熔铸;从而创造不同原型的艺术形象的过程..12.相似性想象：由一物的触发而想到另一物的心理过程..13.艺术理解：指作家在创作活动中所进行的分析、判断、识别、比较的理性思维活动..14.创作动机：作家、艺术家从事具体创作活动的目的..构成分为个体性因素和社会性因素..15.创作冲动：是作家艺术家创作活动时的心理驱动力..16.是一种具有主导性的朦胧的情绪体验本质..17.艺术构思：作家在特定创作动机的指引下;在已激起的创作冲动驱使下;对选定创作对象的基础上运用艺术概括、艺术变形等手法塑造艺术形象、构织故事情节并最终形成艺术世界的整个思维过程..基本阶段：作品整体架构的形成；具体艺术形象的设计；情节的演变发展..18.艺术构思的主要方式：艺术概括和艺术变形..19.艺术概括：指创作主体从一定创作动机出发对选定的材料进行提炼加工的过程..包括艺术综合、艺术简化..20.艺术综合：在艺术构思过程中对各种材料进行重新组合;从而形成艺术形象的过程..21.艺术简化：创作中对所写的事件和人物只寥寥几笔勾勒特征;对无关细节完全省略..22.艺术变形：为达到某种艺术效果而有意将描写对象以扭曲、畸形的形式表现出来..艺术传达：从艺术构思到语言的显现这一由内向外的活动和过程..。