小学语文按要求写句子专题训练及答案
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完整123例：小学语文按要求改写句子强化练习及答案
按要求改写句子1-10题：1.我送稿子给总理审阅。
我亲眼看见了总理一夜的工作。
（用恰当的关联词把这两句话合成一句话）2.一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们的心上。
（缩句）3.他的家乡是一个小镇。
（改成夸张句）4.他非常着急。
（改成比喻句）5.这篇文章的内容和形式都很丰富。
（修改病句）6.雪花在空中飘。
（改为拟人句）7.几个中非工人在紧张地采摘四季豆。
（缩句）8.恩科西顽强地与病魔作斗争。
恩科西关心和他一样患病的儿童。
（用恰当的关联词连成一句话）9.让这样的人吃了长生不老药，会害更多的人。
（改为反问句）10.恩科西的身体非常微弱，随时可能死去。
（修改病句）答案：(1)因为我送稿子给总理审阅。
所以我亲眼看见了总理一夜的工作。
(2)形象铭记心头。
(3)他的家乡是一个巴掌大的小镇。
(4)他急得像热锅上的蚂蚁。
(5)这篇文章内容很丰富。
(6)雪花在空中翩翩起舞。
(7)工人在采摘四季豆。
(8)恩科西一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。
(9)让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？(10)恩科西的身体非常虚弱，随时可能死去。
10-20题：11.这样做，不仅字音容易读错，而且字词的意思很难正确理解。
（用划线的词语造句）12.革命路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
（用关联词合成一句话）13.在这次考试中，我们碰到了许多难题，个个坐立不安，非常着急。
（改为比喻句）14.陈毅平静地说：“吃点墨水没关系，我觉得肚子里的墨水太少了哩！”（改转述句）15.这件衣服这么漂亮，我怎么能不喜欢呢？（改为陈述句）16.父母对我们的养育之恩，不能忘记。
（改为反问句）17.农历八月十八是一年一度的观潮日。
(缩句)18.宽阔的钱塘江横卧在眼前。
(改为比喻句)19.过了好久，钱塘江才恢复了宁静。
(修改病句)20.三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
(改为感叹句)答案：(1)小刚不仅学习成绩好，而且乐于助人。
部编小学四年级下学期语文按要求写句子课后专项练习含答案
部编小学四年级下学期语文按要求写句子课后专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子练习。
1.蔡桓侯说：“我的身体很好，什么病也没有。
”（改为转述句）_____________________________________________2.纪昌成了射箭能手。
（扩句，至少两处）______________________________________________3.虽然．．你已经取得了不小的成绩，但．你的眼力还不够。
（用加点的词造句）_______________________________________________4.官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
（长话短说）______________________________________________二、按要求写句子。
1．敌人的两个旅援兵正在对岸向泸定桥行进。
（缩句）_______________________________________2．我们得到的足以抵偿我们付出的代价。
（改为反问句）_____________________________________3．人类最终终于登上了千百年来心驰神往的月球。
（修改病句）______________________________________4．队长坚定地说:“在困难面前，我们决不低头。
”（改成转述句）_____________________________________5．我很想帮他一点忙，但我能做什么呢？（改为陈述句）______________________________________三、按要求写句子。
（1）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
（缩句）______________________________________（2）片片黄叶从树上落下来。
（改为比喻句）_____________________________________（3）冬天的西昌是最美的季节。
语文版小学六年级下册语文按要求写句子课后专项练习含答案
语文版小学六年级下册语文按要求写句子课后专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1.如果．．不顾后果地滥用化学品，就．会造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重的威胁。
（仿写）如果___________，就________________。
2.地球的资源不是．．经过漫长的地质变化才形成的。
（仿写）．．谁的恩赐，而是______不是________，而是________________。
3.这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服。
（改为反问句）___________________________________二、按要求完成句子练习。
1．身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
（缩句）__________________________________________2．经过这次外出调查活动，对同学们的启发很大。
（修改病句）__________________________________________3．妈妈对我说:“我上班去了，你中午在家自己温习功课。
”（改为转述句）___________________________________________4．花生仁儿的红色外皮没有了。
（改为拟人句）___________________________________________5．在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
（改为双重否定句）___________________________________________三、句子练习。
1．地球是有生命存在的唯一天体。
（改为反问句）_____________________________________________2．为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。
（修改病句）_______________________________3．故宫博物院是明清两代的皇宫。
小学四年级上册语文句子专项训练及答案
小学四年级上册语文句子专项训练及答案一、按要求写句子。
1．小鸟在枝头上叫着。
（拟人句）________________________________________2．小明真勇敢。
（改为反问句）________________________________________3．下课了，同学们争先恐后地有秩序地走出教室。
（修改病句）_________________________________________4．漓江的水很绿。
（改为比喻句）_________________________________________二、按要求完成句子练习。
1．爸爸正出神地望着窗外那笔直挺拔的白杨树。
（缩句）_______________________________________________2．班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）_______________________________________________3．例：高铁快极了。
→高铁快得像一阵风。
（照样子写句子）会场上静极了。
_______________________________________________4．从“生气、自豪、快乐、关键、伤心”当中选一个词语，用动作描写来表现它。
_______________________________________________三、按要求写句子。
1．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。
（照样子，把句子补充完整）（1）有人偷偷地砍伐了山上的大树，爷爷气得_________________。
（2）芳芳在“三八”节那天，送给妈妈一张贺卡，妈妈乐得________________。
2．有女孩的人家差不多全部都逃到外地去了。
（修改病句）_________________________________________________________3．给下列句子加上合适的标点符号。
语文版小学六年级下册语文按要求写句子课后专项习题(含答案)
语文版小学六年级下册语文按要求写句子课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求完成句子练习。
1.用恰当的关联词将下面的两句话合为一句话。
蟋蟀选择住址要排水优良。
蟋蟀选择住址要有温和的阳光。
____________________________2.要是在路上碰到鹅，我们就得绕个大圈子才敢走过去。
（改为双重否定句）____________________________3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（仿写拟人句）____________________________4.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（仿写设问句）____________________________5.自从．．有了火，人类就．开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……（用加点的词语写句子）____________________________二、按要求写句子。
1．这是一个在北方山区常见的小站。
（缩句）_________________________2．夏天是万物迅速生长的季节。
（改为反问句）________________________3．我打开一看，是一件淡绿色的、五彩缤纷的新雨衣。
（修改病句）________________________4．路边的小杨树忽然沙啦啦地响。
（改为拟人句）_____________________________________5．我兴奋地仰．起头，甩打．．着书包就大步跑．进了楼门。
（用一连串的动词写句子）_____________________________________三、句子加工厂。
1.狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。
（缩句）_______________________________________2.“没有一个人照顾她啊！”桑娜一边想一边敲了敲门。
（仿写心理活动）_____________________________________3.广场汇集了群众队伍。
部编三年级语文按要求完成句子专题练习(含答案)
部编三年级语文按要求完成句子专题练习（含答案）（满分：45分考试时间：40分钟）1.扩写句子。
例：明月悬挂天空→一轮明月悬挂在高高的天空。
⑴田野里长着庄稼。
→⑵微风吹拂着柳丝。
→2.按要求写句子。
⑴飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。
（缩句）⑵荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（仿写比喻句）⑶我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
（用划线词语造句）3.用修改符号修改下面这段话。
联欢晚会上，小青同学表演了精彩的节目和舞蹈，被大家深深吸引住了。
晚会最后，同学们齐声高歌，动听的歌声再礼堂中回荡。
4.按要求改写句子。
⑴我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？（改为陈述句）⑵狮子向小鹿逼近。
（扩句）⑶用“有的……有的……还有的……”写一句话。
5.修改病句。
⑴元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国传统节日。
⑵一幅名扬中外的画是《清明上河图》。
⑶张择端画的人物是多么入神啊！6.按要求完成句子。
⑴站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。
（改为“把”字句）⑵在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。
（调整句序，意思不变）⑶古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。
（改为含有“因为……所以……”的句子）7.用修改符号改一改下面的段落。
窗台上，长飞来一只小海鸥。
浑身雪一样的羽毛，翼尖灰黑一末，一只光闪闪的小眼睛，扁着脑袋瞧人，那神情又机灵又柔顺。
它经常在窗台上跳跃，嬉戏，追逐。
窗前有这个的小生命是高兴的，我仿佛接触到了生命的欢愉。
8.按要求完成句子。
⑴他们一起把巧克力、香肠、花生吃完了。
（改为“被”字句）⑵妈妈怎么能不知道我的秘密呢？（改为陈述句）⑶我变成了树。
（扩句）9.按要求完成句子。
⑴“麻烦”的意思：①使人费事或增加负担。
②繁琐，费事。
用“麻烦”的不同意思分别写两个句子。
①②⑵难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？仿写句子：难道只能是（），不能是（）？⑶风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
人教版小学三年级下册语文按要求写句子课后专项练习含答案
人教版小学三年级下册语文按要求写句子课后专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1．它会把你和草一起吞到肚子里去。
（“把”字句改成“被”字句）_________________________________2．这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗？(给句子换个说法，意思保持不变) _____________________________________________3．例：李老师推开门走进教室。
(仿写带有连贯动作的句子)_____________________________4．秋天的田野就像金色的海洋。
（改写成反问句）_____________________________5．例：我们的校园真美啊！(仿写感叹句)_____________________________二、按要求写句子。
1．小狗的叫声竟然引来了狐狸。
（改成把字句）_______________________________2．影子在墙壁上摇晃。
（至少扩两处）_______________________________3．雨一来，花儿们便放假了。
（仿写拟人句）秋风一吹，________________4．我们全体小演员和舞蹈小演员参加了这次演出。
（修改病句）____________________________________________三、按要求完成句子练习。
1.全班同学的目光一齐投向了那个角落。
（缩句）___________________________2.小庙被烟雾淹没了。
（改成“把”字句）___________________________3.我不能离开自己的阵地。
（改成反问句）___________________________4.白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。
（修改病句）_____________________________________________四、按要求写句子。
小学二年级下册语文按要求写句子课后专项习题(含答案)
小学二年级下册语文按要求写句子课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子，别忘加上标点符号。
1．小马听了老马的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。
____________________立刻________________________________2．那棵枫树好像一把绿色的太阳伞。
_____________________好像______________________________3．用括号里的词语把句子写具体。
树上挂满了苹果。
（红通通的粗壮的）_________________________________________________二、我会照样子写句子。
1．人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。
________一__________就__________________ 。
2．那么河水到底是深还是浅呢？_______是___________还是_______________？3．多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。
多美的公园！有______，有_______，有______，有________。
___________！_______________________。
三、按要求写句子。
1．连词成句，并加上标点。
又高又大都是的房前屋后树______________________2．把句子写具体。
柳条上长出了叶子。
___________________________3．给句子换种说法，意思不变。
坐在井底的青蛙怎么会知道天到底有多大呢？___________________________四、按要求写句子1．连词成句，并加上标点。
（1）这是礼物美好多么的啊________________________________（2）亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了的己经________________________________2．仿写句子。
小学语文“按要求写句子 ”专项训练(含答案)
（1）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（请把这两句话合成一句话，意思不变。
）（2）靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
（请把这两句话合成一句话，意思不变。
）（3）竺可桢每天去北海公园，单是为了观赏景物吗？不是。
他是去观察物候，作科学研究的。
（请把这两句话合成一句话，意思不变。
）（4）普罗米修斯受到严厉的惩罚。
普罗米修斯决不归还火种。
（用关联词把两句话合并一句话。
）（5）蟋蟀屋子的内部没有什么布置。
墙壁很光滑。
（用关联词把两句话合并一句话。
）(6)他不能动弹。
他不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
(用关联词把两句话合并一句话。
）(7)哦，阿妈，这不是我们家的地吗?(改为陈述句）（8）蟋蟀难道有特别好的挖掘工具吗?(改为陈述句）（9）为人类造福，我有什么错？(改为陈述句）（10）到处都是湿的，这不是难为蝴蝶吗？(改为陈述句）（11）钱塘江大潮是天下奇观。
(换一种说法，意思不变）（12）这座住宅真可以算是伟大的工程了。
(换一种说法，意思不变）（14）老师多次反复教育我们要注意交通安全。
（修改病句）（15）老师布置的所有一切习题，他都做完了。
（修改病句）(16)我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。
（修改病句）（17）我肯定王晓大概生病了。
（修改病句）（18）他出生在农村，从小养成了爱劳动。
（修改病句）（19）随着观潮的人群，登上海塘大堤。
（修改病句）（20）在会上，大家交流了学习语文。
（修改病句）（21）巨人看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。
（修改病句）（22）这节体育课我们踢了足球和羽毛球。
（修改病句）（23）我每天晚上都收听广播和电视。
（修改病句）（24）多读课外书，可以提高我们的知识。
（修改病句）（25）他的写作水平有了很大增长。
（修改病句）（26）我们必须要改善错误，做一个好孩子。
（修改病句）（27）它的工具是那样软弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
（修改病句）（2）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（请把这两句话合成一句话，意思不变。
语文S版小学四年级下学期语文按要求写句子课后专项练习含答案
语文S版小学四年级下学期语文按要求写句子课后专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子练习。
1．阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）_________________________________2．稻田像一块月光镀亮的银毯。
（仿写句子）_________________________________3．我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。
（缩句）_________________________________二、根据要求写句子。
1.蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
（把结尾改成问号，句子意思不变。
）__________________________________________2.用加点的词语写句子。
他既不．．能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
．．能动弹，也不___________________________________________3.仿照例句写一写秋天田野里的景物。
例：看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
____________________________________________三、按要求改写句子。
1.蔡桓侯已病入骨髓。
蔡桓公不久病死了。
请用上“因此”，将两句话合成一句话：_____________________2.哥哥立刻改正并找出作业中的错误。
（修改病句）________________________________3.这个姑娘一点儿也不漂亮，难道河神会满意？（改为陈述句）________________________________4.用动作描写一个句子，表现“着急”的情景。
________________________________四、按要求写句子。
1.花坛里开满了五颜六色的红花。
（修改病句）_____________________2.他们怎能不爱这美丽的海岛，怎能不爱这美丽的边疆呢？（改为陈述句）________________3.在水天相接的地方出现了一道红霞。
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小学语文按要求写句子专题训练1、他不是个坏学生。
（改成肯定句）2、在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。
（改成双重否定句）3、观众的目光一齐投向那位穿着蓝色背心的10号运动员。
（缩句）4、师长命令我团进攻敌人右翼。
（把句子分成两句话）5、过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。
（缩句）】6、天空中的星星一闪一闪的。
（改成拟人句）7、桂花开了，很远的地方就能闻到香味。
（改成夸张句）8、邱少云一动不动地趴在火堆里。
（改成比喻句）9、他们夺下了父亲的手枪。
（改成把字句和被字句）10、一个人是不能离开集体的。
（改成反问句）>11、总理对我说：“你们送来的稿子，我放在最后。
”（改成间接引语）12、听到这个消息，我们怎能不激动万分呢（改成陈述句和双重否定句）13、漓江的水很清。
（改成感叹句）14、校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
（修改病句）15、春天的景色我觉得十分美丽。
（修改病句）`16、漫山遍野响起了激动人心的口令。
（修改病句）17、幼儿园经常给小朋友们吃哈密瓜、苹果、西红柿等水果。
（修改病句）18、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。
（修改病句）19、《养花》的作者是老舍写的。
（修改病句）20、丽丽和明明是好朋友，他和他每天一起去上学。
（修改病句）—21、我知道自己错了，心情很繁重。
（修改病句）22、听了这个故事，受到了很大教育。
（修改病句）23、因为小明学习很用心，但是他的成绩一直都不理想。
（修改病句）24、我（）来工作的，（）来休息的。
（填关联词语）25、现在的老百姓（）能过上这么好的生活，（）党的改革开放政策好。
~26、（）不怕困难的恶人，（）能攀登科学高峰。
27、（）困难再大，我们（）要按时完成任务。
28、（）明天天气好，我们全家（）去游览杜甫草堂。
29、（）石块有多重，小草（）要从下面钻出来。
30、（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。
31、我们的教室（）宽敞，（）明亮。
32、（）说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，（）这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人。
33、我不是穿着尼龙裙子吗（改成肯定句）34、图书馆里展出了十多年前新发行的《百科知识全书》。
（修改病句）—35、听了老师的教诲，受到了深刻的教育。
（修改病句）36、《老师领进门》的作者是刘绍棠写的。
（修改病句）37、王老师会鼓励学生。
我很佩服他。
（用关联词连成一句话）38、居里夫人一生取得了伟大的科学成就。
居里夫人获得了很多荣誉。
（用关联词语连成一句话）39、他给我们念动听的儿歌。
他给我们读有趣的故事。
（用关联词语连成一句话）】40、难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成（改为陈述句）41、怀特先生不理会我们的心情。
（改为反问句）42、用下面的词语组成两句意思不同的话。
话怀特先生说的对不完全43、（）不断发问，不断解决疑问，（）会最后把“”号拉直变成“！”，找到真理。
44、关于放射性的发现，居里夫人并不是第一个。
（修改病句）45、这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。
（修改病句）46、玛丽.居里不但埋头苦干，所以取得了成功。
（修改病句）47、他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢（改成陈述句）48、鲁滨孙想活下去。
鲁滨孙得想办法。
（用关联词语连成一句话）49、在大年夜里，谁能买她的火柴呢（改成陈述句）：50、小女孩说：“奶奶，请把我带走吧！”（改成转述句）51、小女孩死了。
小女孩摆脱了寒冷、饥饿和痛苦。
（用关联词语连成一句话）52、村上死了的人，开个追悼会。
（修改病句）53、我们已经能够完成一项工作。
（修改病句）54、中国共产党和革命军队的根本宗旨目标是为人民服务。
（修改病句）￥55、在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。
（改变语序，不改变意思）56、郝副营长深情地说：“赶明儿胜利了，我一定要让孩子们在灯光底下学习”。
（改成转述句）57、维吾尔牧人还喜欢爱吃沙土里烧出的“库乃其”（修改病句）58、听到如此热烈激昂的歌唱，不由得惊奇进而肃然起敬了。
（修改病句）59、舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗（改成陈述句）60、懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢（改成陈述句）61、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
（改为双重否定句）62、这位很胖、很美的女老师轻轻地说道：“我希望你是我的女儿。
”（改为间接引语）63、老师介绍了许多张海迪的事迹。
（修改病句）64、我刚回走路，就在小床上“演戏”模仿母亲。
（修改病句）65、我们讨论并听取了温家宝总理所作的政府工作报告。
（修改病句）66、我走在回家的路上，一个人。
（修改病句）67、他看着满地入神的菊花。
（修改病句）68、我已经养成可爱动脑筋。
（修改病句）69、看了精彩的表演，兴奋不已。
（修改病句）70、旧社会，劳动人民吃不饱、穿不暖的生活。
（修改病句）`71、《穷人》是一篇很感人。
（修改病句）72、千佛山是济南三大名胜。
（修改病句）73、压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。
（修改病句）74、因为小刀很锋利，所以划不开那坚固的玻璃。
（修改病句）75、抄写单词时，如果马虎抄写十遍，就仔细抄写一遍。
（修改病句）—76、他因为跑得快，所以跑得相当轻松。
（修改病句）77、种树人认为，因为每天定时浇水，树苗的根所以无法深入地下。
（修改病句）78、他仔细地浏览了今天的报纸。
（修改病句）79、没有烧开的开水，喝了容易生病。
（修改病句）80、他基本上把不好的学习习惯彻底改掉了。
（修改病句）81、我肯定小明昨天可能没写作业。
（修改病句）82、下课了，同学们争先恐后地陆续走出教室。
（修改病句）83、我一定要改正不好的缺点。
（修改病句）84、那个房间非常宽敞得很。
（修改病句）85、上课铃响了，热闹的教室里顿时立刻安静下来了。
（修改病句）|86、大家的眼睛都目不转睛地注视着屏幕。
（修改病句）87、老师慈母般的关怀，我一辈子终身难忘。
（修改病句）88、“六一”节那天，我迈着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。
（修改病句）89、多读书可以丰富和提高我们的知识。
（修改病句）90、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。
（修改病句）—91、昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。
（修改病句）92、王老师被评为“市优秀班主任”的光荣称号。
（修改病句）93、老师经常鼓舞我们要好好学习。
（修改病句）94、在夏令营里，大家都热烈地帮助他，令他终身难忘。
（修改病句）95、校长办事很武断，从不犹犹豫豫的。
（修改病句），96、“六一”联欢会上，我们展开了丰富多彩的节目。
（修改病句）97、在公共场所，我们要维持清洁。
（修改病句）98、露珠在荷叶上闪光。
（改为比喻句）99、清清的河水美丽极了。
（改为比喻句）100、枯黄的树叶飘落下来。
（改为比喻句）、101、柳枝随风飘舞。
（改为比喻句）102、小鱼在荷叶下游。
（改为拟人句）103、天上的星星亮闪闪的。
（改为拟人句）104、溪水哗哗地流着。
（改为拟人句）105、学校的教育质量不断地进步。
（修改病句）}106、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗”（改为转述句）107、1998年是居里夫人和她的丈夫发现钋一百周年。
（修改病句）108、关于放射的发现，居里夫人是第一人，但她也不是关键的一人。
（修改病句）109、洞内岔路横生，很复杂。
（改为比喻句）110、汤姆的冒险心一刻也没有消失过。
（改为反问句））111、修改下面一段话：从钱，有一个人名教鲁兵孙，是个法国人。
她喜欢行海和冒险，因为她到过很多世界上的地方。
无论碰到许多危险，她也不害怕，她争坚强啊。
（注意错别字，关联词语、语序、标点符号的修改）112、火焰温暖明亮。
（改为疑问句）113：火焰温暖明亮。
（改为感叹句）114、火焰温暖明亮。
（改为反问句）（115、我们的祖国的土地宽广美丽。
（改为感叹句）116、提起维吾尔族，我们眼前就会浮现呈现出他们载歌载舞的景象。
（修改病句）117、人们常被姑娘们婀娜多姿的笑容，俊俏的舞姿赞叹不已。
（修改病句）118、和田维吾尔族人珍惜热爱土地的程度令人惊叹。
（修改病句）119、天空有一轮明月。
（改为比喻句）》120、这件事你知道。
（改为双重否定句）121、毕业班的同学即将就要告别母校了。
（修改病句）122、他提高了辩别事非得能力。
（修改病句）123、种树人的一翻话，使我非长敢动，（修改病句）124、这遍小说在读者的头恼中流下了生刻的引响。
（修改病句）125、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
（改为反问句）126、要想活下去，就得想办法。
（改为双重否定句）127、过了一个钟头，怀着甜蜜的希望睡熟了。
（修改病句）128、温总理仔细地咨询玉树灾区人民的生活情况。
（修改病句）129、总理站起来对我说，他要去休息了。
（改为直接引语）《130、尽管没有太阳，地球上还是不会有植物和动物。
（修改病句）131、所以，来的时候总会带几株树苗来补种。
（修改病句）132、你做得对。
我们一定要向你学习。
（用关联词语连成一句话）133、五月的黄山是一年中最美丽的时候。
（修改病句）134、妈妈的话像春风一样温和着他的心。
（修改病句）,135、小林对姥姥说：“他上学走了。
”（修改病句）136、小明和小兵商量好,中午他叫他一起去上学。
（修改病句）137、“这是我的妻子。
”父亲指着母亲说。
（改为第三人称转述）138、小姑娘眨着大眼睛对年轻人说她是法国人，但她爱中国。
（改为第一人称）139、树林里有许许多多数不清的小鸟。
（修改病句）140、他们在晚会上表演了很多精致的节目。
（修改病句）141、我们必须诚实的习惯。
（修改病句）142、随地扔纸屑是一种破坏环境的行动。
（修改病句）143、游览了泰山，激动地说：“大自然真伟大啊！”（修改病句）144、平静的海面上，一只小船迎着狂风巨浪向岸边驶来。
（修改病句）;145、虽然今天下大雪，所以大家还是按时来上学了。
（修改病句）146、六年前的一个晚上，我感动到了和田维吾尔人特有的豪气与乐观。
（修改病句）147、如果不依靠群众，一个人假使能力再强，也干不了多少事情。
（修改病句）148、万老师真好，见到我们总是嘻嘻哈哈的。
（修改病句）149、这真是一场令人振奋的拼搏啊！（改为陈述句）%150、天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。
（修改病句）151、欣赏完那场音乐会，心里很激动。
（修改病句）152、我们是“神舟五号”飞船飞上太空的梦想。
（修改病句）153、解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。
（缩句）154、调皮的小弟弟差点儿从床上掉下来。
（缩句）155、船晃动得厉害，脸色煞白的他差点儿掉进浑浊的河里。
（缩句）（一、缩句练习1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。
2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。