幼儿园儿童晨间检查记录表——幼儿园标准化管理文档范本模版

幼儿园晨检记录表正式资料doc 正式版文档资料可直接使用，可编辑，欢迎下载班级_______________年___月___日晨检教师签名：_____________幼儿园晨检记录表 03 班级：日期：常情况跟踪表）鄞州区学府实验幼儿园幼儿观察记录表提醒幼儿爱护器械与玩具文章来源：未知文章当幸福来敲门推荐给朋友收藏本页观察实录：晨间活动时，兰兰冲到我面前想我告状：“小璨又把那个弄坏了。

” 只见，仙女棒在小璨的手中分成了两个部分，一手拿着绳子，一手握着纸棒，低着头呆呆的站在那里。

我来到他面前，问他怎么了，他笑着说：“坏了。

”“这次，又是什么原因呢？”“我轻轻的一甩，它就坏了。

”小璨轻描淡写的回答。

我转身到框里重新拿了一根仙女棒交给他，他拿到好的仙女棒便高兴的玩了起来，只见他抓住绳子那一端，使劲地甩起棒来，一会儿，他又拿着坏了的仙女棒来到我面前。

分析：平时，小璨就总是会把游戏材料弄坏，缺乏惜物感，一味地惩罚并不能收到很好的效果。

老师需要更新自己的教育理念，研究孩子的心理，帮助幼儿寻找问题的原因，和他们一起讨论解决方法，和正确的游戏方法，利用体育运动培养幼儿的惜物感，使他们从小养成保护周围环境和动植物的习惯，体验到优美环境带来的身心愉悦；爱惜劳动成果，对被损坏的东西感到可惜，并对自己损坏物品的行为感到内疚，是十分有必要的。

措施1.教师与小璨共同讨论。

“你刚才是怎么玩的？”“为什么，你这么玩仙女棒，他老师会坏呢？”“除了这样玩仙女棒，有没有更好的方法，可以既不把它弄坏，又很好玩呢？”2.请会玩仙女棒的幼儿进行示范。

3.表扬小璨发现问题，解决问题的本领。

4.提醒其他幼儿在游戏时，也要爱护游戏材料。

5.设计了一些他们看得懂、能理解的小图标，提醒幼儿爱护器械与玩具。

观察目的1．对文学活动感兴趣，理解文学作品含义。

2．喜欢倾听故事，理解故事的内容。

观察记录在语言活动——《百人糕》中，一开始我出示一块年糕，请孩子们说说这是什么?大家都说：“这是糕点。

幼儿园晨间活动观察记录表范文幼儿晨间活动方案通用模板组织幼儿园的孩子们在晨间活动中锻炼身体，可以让孩子们活动筋骨，还能拉近同学与同学之间的距离，可是每个孩子的运动情况和体质不同，所以幼师也要记录下来，以便了解幼儿的具体情况来制定合理的运动方案。

下面就是“幼儿园晨间活动观察记录表范文和幼儿晨间活动方案通用模板”，大家可以来参考。

年龄段：幼儿活动情况：今天早上逗逗龙班小朋友们各自散开练习跳绳。

在活动中他们还是能够认真的投入到活动中去。

还有部分幼儿会自由结伴进行个人与个人之间的比赛。

教师指导情况：1、在晨间活动中教师指导的较少，都是让他们自由玩跳的。

2、活动的组织上缺少创新性、多样性、放羊式的为主，让幼儿自由组织游戏形式。

活动中可以采用竞赛的形式来增强幼儿的积极性。

合作竞赛的形式比较适合大班的幼儿。

可以引导他们自由结伴小组与小组之间进行比赛。

这样，既激发了幼儿兴趣，又能促进幼儿责任感，荣誉感的形成。

3、安全第一，并要注意幼儿运动量。

在幼儿进行晨间活动的时候，安全是最重要的。

我们要合理的安排幼儿的晨间活动，视线不得离开幼儿，时刻关注每一个孩子的安全。

而且，教师要注意控制幼儿的活动量，过大过小的活动量都不利于幼儿的发展。

材料的准备：晨间活动的材料准备是晨间活动的基础。

逗逗龙班在晨间活动中仇老师为幼儿准备了跳绳。

跳绳是大班年龄段必须要学会的一个体育运动之一的项目。

设计意图别看我们小，我们的幼儿园生活可是非常忙碌的，基于这种情况，开展了《忙碌的早晨》活动，为了加强幼儿园晨间锻炼活动的管理，提高教师组织晨锻活动的水平，促进幼儿的健康成长。

让幼儿了解不同的晨间活动内容对身体健康有不同的帮助，从而引导他们正确选择活动内容，促进身体全面发展。

组织形式集体。

活动目标：1、讨论并制定晨间计划，知道哪些事可以快快地做，哪些事可以慢慢地做。

学习合理安排自己的时间，养成做事不拖拉的好习惯。

2、每天早上玩哪些晨间活动?这些活动对我们有什么好处?活动准备：儿童经验基础孩子们知道要珍惜时间。

幼儿园晨午检记录表草稿一、晨午检记录表的重要性1.1 为什么需要晨午检记录表•维护幼儿园的健康管理•保障幼儿的身体安全•促进家长与园方之间的沟通和合作1.2 晨午检记录表的内容和形式•晨午检记录表的基本信息和格式•记录表的具体内容和要求二、晨午检记录表的编制与填写2.1 晨午检记录表的编制•制定适用于幼儿园的晨午检记录表模板•定义评估标准和记录要求2.2 晨午检记录表的填写1.填写晨检记录表–晨检内容包括体温、呼吸、口腔、皮肤、精神状态等方面的检查–整理数据并记录–填写结果并做出相应处理2.填写午检记录表–午检内容包括饮食、大小便、午睡等方面的检查–整理数据并记录–填写结果并做出相应处理三、晨午检记录表的管理与使用3.1 信息管理•建立信息收集和存储的流程•确保信息的保密和安全性3.2 数据分析和应用1.数据分析–使用统计方法对晨午检数据进行分析–发现异常现象和趋势–评估幼儿健康状况和园所管理质量2.数据应用–根据数据分析结果制定相应的干预措施–调整园所管理策略–提升幼儿的身体健康水平3.3 与家长的沟通和反馈•通过晨午检记录表与家长进行沟通和交流•反馈幼儿健康信息给家长•共同关注幼儿的身体状况和成长发展四、晨午检记录表的优化和改进方向4.1 制定明确的操作指南•定义晨午检记录表的填写要求和标准•提供培训和指导，确保操作规范4.2 引入科技手段，提高效率和准确性•探索使用电子记录表的可能性•利用智能化设备对数据进行采集和分析4.3 加强园所管理和健康教育•提升员工的健康意识和专业素养•推动幼儿园健康教育的深入开展五、结语晨午检记录表是幼儿园管理的基础工作之一，它不仅关乎幼儿园的健康管理和安全保障，也是家长和园方之间沟通和合作的重要桥梁。

通过科学地编制和填写晨午检记录表，有效地管理和利用晨午检数据，可以帮助幼儿园提升管理水平，提高幼儿的身体健康水平，并与家长共同关注幼儿的身心发展。

晨午检记录表的管理和应用是一个不断优化和改进的过程，需要园方的不断探索和创新。

表7 安场镇中心幼儿园儿童晨间检查及全日观察记录
填表说明
一、《儿童晨间及全日观察记录本》以班级或保健室为单位建立。

二、儿童每日入园必须进行晨检。

儿童较多，保健医生不足时，由班级教师或保育员负责晨检。

三、“晨间检查”无异常情况在“晨间检查异常情况”栏内填写“无异常”。

如有异常情况应逐一填写儿童姓名、性别和异常性质及种类。

若多名儿童出现异常应移到下一栏逐栏记录。

检查人每日签名。

四、“全日观察”如未出现异常应在当天儿童离园前或次日填写“无异常”。

如遇异常情况，请填写异常儿童姓名、异常性质。

每名儿童一栏，如有多名出现异常应移到下一栏逐栏记录。

五、凡异常情况，均在“处理”栏内填写处理意见。

六、凡疑似儿童患病，应在第一时间通知保健室核查并处理。

同时由保健医生将该儿童患病情况过录到保健室专用登记本上进行追踪管理。