四年级下册语文语文园地五 主题阅读人间真爱语文S版
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四年级语文·下新课标[江苏]第四单元人间真情人间处处有真情,但如何品味和表现真情,对于四年级的孩子来说是个难题。
本单元四篇课文《永远的白衣战士》《“番茄太阳”》《第一次抱母亲》以及《我不是最弱小的》,正是运用细腻的笔触,把人物的动作、语言、神态等描写得生动传神,向读者呈现了生活中一幅幅不同视角的“人间真情”。
《永远的白衣战士》描写了广东省中医院的护士长叶欣,在抗击“非典”战斗中,临危不惧、身先士卒、舍己为人、英勇牺牲的感人事迹。
《“番茄太阳”》是以“我”的见闻为主线,按时间顺序叙述了盲童明明的言行举止,描绘了她的音容笑貌,她用一颗“番茄太阳”般的心给了“我”温暖和鼓励。
《第一次抱母亲》描写母亲生病住院,“我”抱母亲入睡的故事,表达了“我”对母亲的崇敬和爱戴之情。
《我不是最弱小的》讲了萨沙在爸爸妈妈的影响下,把爸爸妈妈给他的雨衣盖在了“比自己弱小的”蔷薇花身上的故事,展现了萨沙一家人自觉保护弱小者的高尚品质。
阅读本单元,核心目标就是学习细细品读、理解、积累表现人物的语言描写,学习作者抓住人物语言刻画人间真情的表达方法。
【知识目标】1.正确熟练地认读本单元生字,并能正确规范地书写。
理解、积累“身先士卒、永不疲倦、斩钉截铁、心甘情愿”等表现人间真情的词语。
2.正确、流利地朗读课文,运用“要素法”说出本单元课文的主要内容。
【能力目标】1.联系上下文,理解“高风险、高强度、高效率”“番茄太阳”“母亲竟然这么轻”“我不是最弱小的”等词句的含义,体会人物特点,说出自己的真实感受。
2.学习作者抓住人物的语言、动作、神态等描写来表现人物特点的写作方法。
说说、写写身边感动你的“真情小事”。
【情感态度价值观目标】本单元运用细腻的笔触,把人物的动作、语言、神态等描写得生动传神,让学生感受到生活中一幅幅不同视角的“人间真情”。
【重点】联系上下文,理解“高风险、高强度、高效率”“番茄太阳”“母亲竟然这么轻”“我不是最弱小的”等词句的含义,体会人物特点,说出自己的真实感受。
第五单元主题阅读沧海日出(节选)峻青早晨4点钟还不到,残云已经散尽了。
几颗寥(liáo)寥的晨星,在那晴朗的天空中闪烁着渐渐淡下去的光辉。
东方的天空,泛起了粉红色的霞光,大海,也被这霞光染成粉红色。
这广阔无垠(yín)的天空和大海,完全和粉红色的霞光,融合在一起了,分不清它们的界限,也看不见它们的轮廓(kuò),只感到一种柔和的明快的美。
朝霞渐渐变浓变深,粉红的颜色,渐渐变成了橘红,以后又变成鲜红了。
而大海和天空,也像着了火似的,通红一片。
就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,在那闪烁着一片火焰似的波光的大海里,一轮红得耀眼、光芒四射的太阳,冉(rǎn)冉地升腾起来。
开始的时候,它升得很慢,只露出了一个弧(hú)形的金边儿。
不久,这金边儿很快地在扩大着,扩大着涌了上来。
到后来,就已经不是冉冉升起了,而是猛地一跳,蹦出了海面。
霎时间,那辽阔无垠的天空和大海,一下子就布满了耀眼的金光。
在那太阳刚刚跃出的海面上,金光特别强烈,仿佛是无数个火红的太阳,铺成了一条又宽又亮又红的海上大路,从太阳底下,一直伸展到鹰角亭下的海边。
这路,金晃晃、红彤彤的,又直又长,看着它,就仿佛使人觉得:循着这条金晃晃、红彤彤的大路,就可以一直走进那太阳里去。
啊,美极了,壮观极了!我转身向西边望去,从渔村里飘起来的乳白色的炊烟和在山林中飘荡着的薄纱似的晨雾,也都变成了金晃晃、红彤彤的颜色,像一缕缕色彩鲜艳的缎子,在山林和楼房之间轻轻地飘拂着、飘拂着。
西面的山峰、树木、庙宇、楼房,就在这袅(niǎo)袅的炊烟和晨雾之中,时隐时现,似真似幻。
眼前的这幅带有神奇色彩的优美画面,多么像那虚幻缥(piāo)缈(miǎo)的仙境!(选文有删改)1.【词语理解】联系上下文,理解词语的意思。
(1)霎时间:。
(2)这样的词语我还可以写几个:。
2.【整体感知】作者是按照怎样的顺序来描写日出景象的?运用了哪些描写颜色的词语?表现了景物怎样的特点?根据短文内容,完成下面的表格。
瑞恩的井
一、看拼音,写词语。
wū rǎn gōng láo zhuàn qián zhǐ tiáo
( ) ( ) ( ) ( )
二、形近字组词。
捐()纸()污()功()
绢()底()夸()攻()
三、想想两个句子中的“傲慢”意思有什么不一样,依据不同的意思给“傲慢”造句。
例:四月的一天,瑞恩穿得整整齐齐,傲慢地把70美元交给了捐献项目的负责人。
傲慢的孔雀无法面对湖面上自己漂亮的倒影,一气之下跳进了湖里。
傲慢:_____________________________________________________
傲慢:______________________________________________________
四、“一些非洲的孩子住在条件很差的草棚里,由于没有足够的食物和饮用水,很多儿童在饥饿、疾病中等待死亡。
”句中加点词“足够”可否去掉?为什么?
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参考答案
一、污染功劳赚钱纸条
二、捐助白纸污染纸条
手绢底下夸奖攻击
三、中国是个宏大的祖国,我为我的祖国而傲慢。
她傲慢的听不进去任何人的看法。
四、不行以,突出强调数量,为后文陈述事实作铺垫。