北京师范大学附属实验中学2014届高三学业测适应性训练生物试题无答案

2014 年北师大实验中学高三年级学业测适应性训练试卷理科综合能力测试（生物）1．对于细胞构造与功能代谢的表达，错误．．的是A．溶酶体中的酶来自于核糖体、内质网和高尔基体B．有氧呼吸及光合作用中都有ATP在生物膜上生成C．细胞进行无氧呼吸时能产生ATP，但无 [H] 的生成D．细胞核中核仁构造的损坏会影响mRNA 功能的发挥2．在温度、光照等适合条件下，将消毒后有生活力的小麦种子向来淹没在无菌水中，会使种子死亡。

以下对种子死亡原由的剖析，合理的是A．缺少胚芽生长所必需的营养物质B．不可以经过光合作用合成有机物C．没实用赤霉素办理，物质不可以转变D．呼吸作用的产物对其产生迫害作用3．甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由非同源染色体上两对基因共同控制，只有同时存在两个显性基因（ A 和 B）时，花中的紫色素才能合成，以下说法正确的选项是A．白花甜豌豆杂交，后辈不行能出现紫花甜豌豆。

B．AaBb 测交结果紫花与白花的比率为1:1.C． AaBb 的紫花甜豌豆自交，后辈中紫花和白花甜豌豆之比率为9： 7.D．若杂交后辈性状分别比3:5，则亲本基因型只好是AaBb 和 aaBb4.运动员在参加强烈的比胜过程中，需要经过必定体制来保持内环境的稳态。

以下相关叙述错误的是．．A．大批流汗致使失水过多，经过增添抗利尿激素分泌进行调理B．下丘脑经过分泌促甲状腺激素，促使甲状腺的活动来促使代谢C．胰岛素和胰高血糖素含量发生变化，使血糖保持在均衡状态D．产热增加使体温高升，经过神经—体液调理以保持体温稳固5.以下相关生物技术的表达正确的选项是A.应用基因诊疗技术，可检测受体细胞中的目的基因能否表达B.挑选产生抗体的杂交瘤细胞需要使用特定的选择培育基C.茎尖细胞拥有很强的分裂能力，离体培育吋不需要脱分化即可培育成完好植株D.将目的基因与载体结归并在受体细胞中进行扩增属于克隆过程29．（ 18 分）科学家对一个以落叶松、山毛榉和桦树为主要树种的丛林生态系统的进行了生态检查，并对林下生长的人参进行了人参叶片（掌状复叶中间小叶片）展叶时期光合作用特性和呼吸作用的变化的研究，实验是在特定实验条件下进行的，实验数据办理后获得以下图所示的曲线，请回答以下问题：（ 1）落叶松、山毛榉和桦树等树种之间的关系是，丛林生态系统中的生物群落拥有显然的构造，这类构造能够提升群落利用阳光等资源的能力。

北京市西城区北京师范大学附属实验中学2024届高三适应性调研考试生物试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是A．T2噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离B．植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离C．植物根尖细胞有丝分裂实验中，可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程D．绿叶中色素的提取和分离实验中，色素分离是因其在层析液中溶解度不同2．细胞是生物体结构和功能的基本单位，一切生命活动都必须依赖于细胞才能完成。

下列关于细胞的说法正确的是（）A．构成细胞膜的所有磷脂和蛋白质分子都是可以运动的，这与细胞膜的结构特点有密切关系B．胞间连丝和核孔都有物质运输与信息交流的功能C．线粒体和叶绿体都有两层膜，都能合成ATP用于各项生命活动D．人体衰老的表皮细胞的细胞核体积减小，核膜内折，染色质收缩，染色加深3．下列关于高中生物教材实验的叙述正确的是（）A．花生子叶薄片用苏丹Ⅲ染液染色前，需用50%的酒精洗去杂质B．探究酶的专一性实验中，自变量可以是酶的种类或底物的种类C．光合色素提取实验中，叶片研磨时应加入二氧化硅以防止色素被破坏D．验证活细胞吸收物质的选择性实验中，未煮过的玉米籽粒不会被红墨水染色4．为研究酵母菌的发酵产物，某研究小组设计了如下图甲所示的装置，并将有关检测结果绘制成图乙。

海淀区高三年级适应性练习理科综合生物 2014-3-141.以下物质分子、构造与功能的对应,不正确是A.乙酰胆碱 -突触小泡 -信号分子B.纤维素 -细胞壁 -储能物质C.脱氧核糖核酸 -染色体 -遗传物质D.磷脂 -细胞膜 -基本支架2.以下对于人类红绿色盲遗传的剖析,正确的选项是A.在随机被检查人群中男性和女性发病率相差不大B.生病家系的系谱图中必定能察看到隔代遗传现象C.该病不切合孟德尔遗传且发病率存在种族差别D.生病家系中女性患者的父亲和儿子必定是患者3.某海疆多种鱼类的捕捉量日趋降低,近海渔业面对危机。

若要研究乌鱼资源的可连续利用问题 ,以下最不急于获取的乌鱼的生物学数据是A.种群大小和年纪构造B.出生率和死亡率C.基因频次和亲缘关系D.捕捉量和捕捉率4.以下图的暗影部分表示在四种不一样反响条件下可以发生化学反响的活化过氧化氢分子 ,四种反响条件是 37℃、 60℃、 37℃下加入新鲜肝脏研磨液、 37℃下加入 FeCl 3。

此中表示 37℃下加入新鲜肝脏研磨液的图像最可能是 (5.以下生物学研究方法的使用,不正确的选项是A.用 3H 标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸研究转录过程B.用层析的方法分别菠菜色素提取液中的四种色素C.用标记重捕法检查松山地域黑线姬鼠的种群密度D.用数学模型来描绘酵母菌种群数目的变化29.(16 分研究发现 ,细胞中分解糖原的糖原磷酸化酶有两种构造形式 :活化型酶 a 和失活型酶 b ,两者可以互相转变 (如图 1,酶 a 可以催化糖原分解 ,酶 b 不可以催化糖原分解。

科学家用肝组织匀浆和肝组织匀浆离心后的上清液、积淀物(细胞质基质在上清液中 ,细胞膜及各样细胞器在积淀物中进行实验,过程如图 2 所示。

(1 选择肝脏作为实验资料主假如因为肝细胞中富含_____________。

(2 在血糖均衡的调理中 ,肾上腺素与胰高血糖素都可以促进血糖水平________, 此中胰高血糖素的作用是________________。

2023-2024学年北京市北京师范大学附属中学生物高三上期末达标检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．如图所示为抗原A入侵人体后引起的部分特异性免疫过程，下列相关叙述正确的是（）A．人体的非特异性免疫对抗原A不起作用B．细胞①能识别抗原A，但不能识别其他抗原C．物质A和B都是免疫活性物质且具有特异性D．当抗原A再次人侵机体时，可直接作用于细胞④，使二次免疫更快更强2．下列有关细胞的结构与功能的说法正确的是（）A．伞藻的嫁接实验直接体现了细胞核是细胞遗传和代谢的中心B．同一个生物体内不可能具有两种无氧呼吸方式的一系列酶C．线粒体外膜的蛋白质种类和数量比内膜的少，说明内膜的功能更复杂D．正常情况下，同一个人肝细胞和皮肤细胞中的线粒体数目相同3．脂质体是根据磷脂分子可在水中形成稳定的脂双层膜的原理而制备的人工膜(双层脂分子的球形结构)，用脂质体包裹一定浓度的溶液后将其转移至蒸馏水中，脂质体膨胀破裂需要较长时间；科学家把从红细胞膜上提取并纯化的CHIP28(一种蛋白质)嵌入脂质体后，重复上述操作发现脂质体快速膨胀破裂。

下列叙述不合理的是A．脂质体与细胞膜的亲水结构均位于内侧B．水分子进入脂质体(无CHIP28)的方式属于自由扩散C．CHIP28能协助水分子通过脂质体D．水分子进入红细胞可能存在两种方式4．下列关于变异和进化的说法，正确的是()。

北京师范大学附属实验中学2014—2015学年度第一学期高三年级期中考试生物试卷班级 姓名 学号成绩一、选择题（每题1分，共50分。

每题只有一个正确答案）1．下列物质或结构在元素组成上最相似的一组是：A ．ATP 、DNA 、细胞膜B ．胰岛素、生长激素、性激素C ．核糖、核糖核酸、核糖体D ．淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因2．下列关于生物体内化合物的说法不正确．．．的是 A ．脂质既能参与贮能、维持体温又能参与生命活动的调节B ．酶是具有催化作用的有机物，它的基本单位是氨基酸C ．无机盐离子可以维持细胞的酸碱平衡也能维持细胞的渗透压D ．核酸是细胞内携带遗传信息的物质，是生命活动的控制者3. DNA 完全水解后，得到的化学物质是A.氨基酸、葡萄糖、含氮碱基B.核糖、含氮碱基、磷酸C.氨基酸、核苷酸、葡萄糖D.脱氧核糖、含氮碱基、磷酸4. 下图是有关蛋白质分子的简要概念图，对图示分析正确的是A.a 肯定含有P 元素B.①过程有水生成C.多肽中b 的数目等于c 的数目D.d 表示氨基酸种类的多样性5. 下列叙述对应有误．．的是 A ．载体蛋白：可帮助一些物质顺或逆浓度梯度跨膜运输B ．磷脂双分子层：构成膜的基本支架并参与控制物质进出试卷说明 ： 1.测试时间为100分钟，分值为100分。

2.试卷共两道大题， 55道小题。

3.选择题答案填涂在机读卡上，非选择题答案填写在答题纸上。

4.命题人：高三命题组C．胰岛素与胰高血糖素：通过相互拮抗共同调节血糖的平衡D．含目的基因的T-DNA：可插入核基因组内并一定使目的基因表达6. 将用3H标记的尿苷引入某绿色植物细胞内，然后设法获得各种结构，其中最可能．．．表现有放射性的一组结构是A．细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体B．细胞核、核糖体和高尔基体C．细胞核、核糖体、内质网和液泡 D．细胞核、核仁和中心体7. 细胞学说揭示了A.植物细胞与动物细胞的区别B.细胞为什么要产生新的细胞C.生物体结构的统一性D.细胞是一个完全独立的单位8. 下列关于真核细胞结构和功能的叙述，错误．．的是A．细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应B．高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所C．抗体分泌过程中囊泡膜经膜融合可成为细胞膜的一部分D．溶酶体内的水解酶是由附着于内质网上的核糖体合成的9. 下列有关胰腺细胞中物质运输的途径，可能存在的是A．吸收的葡萄糖：细胞膜→细胞质基质→线粒体B．合成的细胞膜蛋白：高尔基体→核糖体→细胞膜C．转录的mRNA：细胞核→细胞质基质→高尔基体D．合成的DNA聚合酶：核糖体→细胞质基质→细胞核10．右图分别为两种细胞器的部分结构示意图，其中分析错误．．的是A．图a表示线粒体，[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上B．图b表示叶绿体，直接参与光合作用的膜上有色素的分布C．两图所示意的结构与ATP形成有关的酶都在内膜和基质中D．两图代表的细胞器都与能量转换有关并可共存于一个细胞中11. 右图表示真核细胞某些结构的主要组成成分(图中字母是元素符号)，下列叙述正确的是A．物质乙、丙的基本单位分别是氨基酸和核糖核苷酸B．结构1功能的复杂程度主要由图中乙的种类和数量决定C．物质甲、丙分别用苏丹Ⅳ和甲基绿染色显红色和绿色D．萨顿用类比推理的方法证明了基因在结构2上12．下图表示细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是A．①是由DNA和蛋白质组成的环状结构B ．②是产生核糖体、mRNA 和蛋白质的场所C ．蛋白质、RNA 等生物大分子可以穿过四层磷脂分子进出细胞核D ．核孔对物质的运输具有选择性13. 下列叙述中正确的是A ．酵母菌中没有成形的细胞核，不能进行有丝分裂B ．醋酸杆菌中没有线粒体，不能进行有氧呼吸C ．蓝藻细胞中没有叶绿体，不能完成光合作用D ．噬菌体中没有核糖体，不能独立合成蛋白质14. ATP 是细胞的能量“通货"，有关说法正确的是A ．细胞的生命活动需要储备大量的ATP 以适应能量的需求B ．ATP 与ADP 相互转化的能量供应机制是生物界的共性C ．ATP 是由三个磷酸基团和一个腺嘌呤构成的D ．黑暗条件下，细胞内只有线粒体可以产生ATP15. 甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如下图所示。

2024学年北京市师范大学附属中学高三3月摸底试卷生物试题试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．某弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。

生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如下表，单位是J/(hm2•a)。

据此分析，下列说法错误的是（）A．此项研究中，能量从田鼠传递到鼬的效率低于10%B．通过标志重捕法调查田鼠种群密度时，若标记的田鼠有部分被鼬捕食，会导致种群密度估算结果偏高C．田鼠和鼬同化的能量中大部分用于自身的生长、发育、繁殖等生命活动D．鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕田鼠，田鼠也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕，这说明了信息传递能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定2．下列说法不正确的是（）A．DNA与RNA都能携带遗传信息B．控制细胞器进行物质合成、能量转换等的指令，主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的C．生物膜是对生物体内所有膜结构的统称D．生物膜上的蛋白质具有催化、物质运输、信息交流等功能3．下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是（）A．葡萄糖→丙酮酸B．丙酮酸→酒精+CO2C．ADP+Pi+能量→ATP D．H2O→H＋+O24．下列关于物质检测与鉴定实验的叙述，正确的是（）A．检测脂肪实验常用蒸馏水洗去浮色B．检测还原糖时不能用有色的西瓜汁，应选用无色的蔗糖溶液作为实验材料C．检测蛋白质时应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待测样液D．鉴定DNA时应在酸性条件下加入二苯胺试剂，沸水浴处理后呈蓝色5．研究突触间作用关系时，进行如图1实验，结果如图2、3。

下列分析正确的是A．轴突1释放的递质可引起Na+快速流出神经元MB．轴突1、2释放的递质均可改变突触后膜的离子通透性C．轴突2释放的递质直接抑制神经元M产生兴奋D．轴突1释放的递质能与轴突2和神经元M的受体结合6．“种豆南山下，草盛豆苗稀。

2014北京高考理综生物试卷答案解析选择题部分第1题，蓝细胞与酵母菌相同之处是什么?酵母菌属于均能进行需(有)氧呼吸，这个答案是正确的。

可以从这里看出，开卷出现眼前的第一道题属于基础题型，它让同学们平稳了心态。

第2题，在我国北方游泳爱好者冬泳入水之后，身体立即发生一系列的生理反应，以维持体温恒定。

此时，机体不会发生的反应是什么?我们可以看出来在这个考题中考察的是非常基础的知识点，在进入冷环境中之后，兴奋中枢系统加强肌肉收缩，通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩，通过神经调节减少汗腺分泌，这都是基础的知识点。

D选项，在进入冷环境中，抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少，这是错误的。

进入冷环境之后，我们机体需要增强代谢，提高产能，所以甲状腺激素的分泌不应该是减少，由此可见D选项为错误的。

第3题，当我们做完两道选择题之后，接下来是开始拔高灵活性，需要同学们具体进行分析解决数据图形的题型。

我们这里的生物膜和人工膜，人工膜不具有载体的结构，这道题中给了非常好的图形，需要锻炼的是同学们对图形的分析和辨析能力，这道题的横轴是人工膜的通透性，纵轴是生物膜的通透性。

例如氧气、二氧化碳、甘油在生物膜和人工膜通透性是一致的，我们可以看到这里的水分子在生物膜中的通透性从它的坐标点可以看到，水分子在生物膜中的通透性比在人工膜中通透性略高，掌握知识同学，应该知道生物膜对水分子通透性比人工膜要大一些，所以水分子是有区别的。

人工膜没有载体，它只是控制直径大小来控制。

我们看四个选项，A选项说生物膜上存在着协助水通过的物质，这里指的是水通道。

B答案说生物膜对于钾、纳、氯是有选择性的，是对的。

C答案说离子以易化扩散方式通过人工膜，它的进出水平比较低，在生物膜进出高而且有差别，因为它在生物膜上有载体，但是通过这个图形，我们并不能够看出有没有消耗能量，我们可以确定离子需要载体方式通过膜的，有没有消耗能量不能确定，所以不能得到结论一定是协助扩散，这个是错的。

2.5生物进化1. （海淀30）大约1万年前，一条河流将生活在美国科罗拉多大峡谷的Abert松鼠分隔成两个种群，其中生活在峡谷北侧的种群在形态和体色等方面都发生了明显变化，人们叫它Kaibab松鼠。

下列有关叙述不正确的是A.峡谷南、北两侧的自然环境对Abert松鼠种群的选择方向不同B.河流的分隔导致峡谷南、北两侧的Abert松鼠间没有基因交流C.可判断Kailab松鼠与峡谷南侧Abert松鼠间已经存在生殖隔离D.两个Abert松鼠种群发生的分化表明它们的基因库已存在差异2. （东城18）不同基因型的褐鼠对灭鼠灵药物的抗性及对维生素K的依赖性(即需要从外界环境中获取维生素K才能维持正常生命活动)的表现如下表。

若对维生素K含量不足环境中的褐鼠种群长期连续使用灭鼠灵进行处理，则该褐鼠种群中A.基因r的频率最终下降至0B.抗性个体RR:Rr=l:1C.基因型为RR的个体数量增加，rr的个体数量减少D.绝大多数抗性个体的基因型为Rr3. （东城23）下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是A.突变和基因重组导致种群基因频率发生定向改变B.种群基因频率一旦发生改变就能产生生殖隔离C.一旦出现地理隔离就标志着生物新物种的出现D.新物种产生量小于现有物种灭绝量会导致物种多样性下降4.（朝阳21）下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是A.a表示基因突变，是生物进化的原材料B.b表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离C.c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化D.d表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志5.（石景山17）已知A、a是一对等位基因。

图中①~③分别表示某种动物三个不同种群（存在地理隔离）的A基因频率的变化情况，其初始个体数依次为26、260和2600。

下列分析正确的是A.种群越小，基因的丧失对该基因频率的影响越小B.②在125代时aa个体约占总数的25%C.150代后三个种群之间可能出现生殖隔离D.随种群代数的增加，A基因频率均呈增加的趋势6.（2014.1西城10）为获得优良性状的纯合体，将基因型为Aa的小麦逐代自交，且逐代淘汰aa，下列说法不正确．．．的是A.该育种方式与单倍体育种相比所需育种年限长B.此过程中F1出现aa个体的基础是等位基因分离C.育种过程中若不发生突变，则该种群没有进化D.可通过单倍体育种方式得到100％的纯合品种7.（2014.1西城11）亲缘关系较远的物种，如果生存环境相似则会产生相似性状的演化，这种现象被称为趋同进化。

北京市西城区北京师范大学附属实验中学2023-2024学年生物高三上期末教学质量检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．下图甲表示能量在生态系统中的流动过程，其中A、B、C表示不同类型的生物。

图乙是B1中两个种群的数量变化。

下列说法正确的是（）A．图甲中A、B、C共同组成一个群落，三者都是生态系统不可缺少的成分B．图乙中两个种群之间的关系是竞争。

种群②的数量会无限增加C．B2中动物的食性会影响种群①、②的数量变化，若B2中的生物大量死亡，短时间内A中生物的数量增加D．若要使Be储存的能量增加x，最多需要A固定太阳能的量为y，则x与y的关系式应为y=100x2．叶绿体中存在具有编码功能的cpDNA，这些cpDNA借助细胞核DNA编码的酶系统合成多肽，用于光合作用的各个环节。

下列叙述正确的是（）A．组成cpDNA的单体有5种B．叶绿体中有少量DNA，可以控制合成相应的蛋白质C．叶绿体的功能不会受到细胞核DNA的调控D．核DNA编码的酶不能进入叶绿体内发挥催化作用3．下列关于细胞结构和组成的叙述，正确的是（）A．细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的“载体”都是蛋白质B．内质网上核糖体合成的性激素与第二性征的维持有关C．溶酶体是蛋白质加工场所，蛋白质只有加工形成特定的空间结构才能体现生理活性D．细胞只有保持完整性，才能正常的完成各项生命活动4．某炭疽杆菌的A基因含有A1~A6 6个小段，某生物学家分离出此细菌A基因的2个缺失突变株K (缺失A2、A3)、L (缺失A3、A4、A5、A6)。

将一未知的点突变株X与突变株L共同培养，可以得到转化出来的野生型细菌（即6个小段都不缺失)。

2024届北京市西城区北京师大附属实验中学高三生物第一学期期末质量检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．在一个果蝇种群中偶然发现一只突变型的雌果蝇，用该雌果蝇与一只野生型雄果蝇交配，F1中野生型与突变型之比为2∶1，雌雄个体之比也为2∶1。

从遗传学角度分析，下列解释合理的是（）A．该突变基因为常染色体显性基因B．该突变基因为X染色体隐性基因C．该突变基因使得雄性个体致死D．该突变基因使得雌配子致死2．2017年我国科学家在国际上首次实现了非人灵长类动物的体细胞克隆，获得了两只克隆猴“中中”和“华华”。

该成果标志着中国率先开启了以体细胞克隆猴作为实验动物模型的新时代。

下列叙述正确的是（）A．“中中”和“华华”的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性B．“中中”和“华华”体内不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同C．克隆猴体内衰老的细胞因体积减小而导致其物质运输功能增强D．克隆猴体内的细胞癌变后其细胞膜两侧分布的糖蛋白数量减少3．关于叶绿体中叶绿素和类胡萝卜素共性的叙述，错误的是（）A．合成都不需要光B．都分布在类囊体薄膜上C．都能吸收和传递光能D．都易溶于有机溶剂4．下列关于“噬菌体侵染细菌”实验的叙述，错误的是（）A．需分别用35S、32P对不同噬菌体进行标记B．搅拌目的是使细菌外的噬菌体与细菌分离C．用35S标记的噬菌体进行实验，保温时间过长会使沉淀物中出现较强的放射性D．该实验能证明DNA是噬菌体的遗传物质，但不能直接证明蛋白质不是遗传物质5．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是A．蛔虫细胞内无线粒体，只能进行无氧呼吸B．有高尔基体的细胞一定是分泌细胞C．衰老细胞内染色体固缩不影响DNA的复制D．性激素是由内质网上的核糖体合成的6．桔小实蝇是热带和亚热带瓜果的主要害虫，某种群雌雄比例为1∶1，研究人员分别在2010年和2013年采用诱捕器诱捕桔小实蝇雄成虫的方法来调查该种群的个体数量，结果如图所示。