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调查研究要注意几个关键点调查研究是社会科学研究的一种重要方法，主要感性认识客观现象、获取信息并建立概念、构建理论、验证假设、探索问题、解决问题。
调查研究在政治、经济、教育、医疗等各个领域都发挥着重要作用。
在进行调查研究时，需要注意以下关键点。
一、问题设计正确的研究问题是进行调查研究的第一要素。
研究问题的设定直接关系到研究的目的和结果。
在研究问题的设计上，需遵循以下原则：1.明确的研究目的。
研究问题必须明确、确切、可操作，能够为决策者提供切实可行的建议。
2.完整的问题范围。
研究问题必须涵盖全部或大部分的研究范围。
3.具体的研究目标。
研究必须有明确的目标，确定能够实现在规定时间内完成的研究任务。
4.遵循市场和法规的要求。
在研究问题的设计上，还应注意遵循市场和法规的要求，避免违法，影响调查结果。
二、样本调查样本调查是指从整体中抽取一部分样本进行调查。
当样本数量达到一定水平时，样本内的特征就可以在一定程度上反映整体特征。
在进行样本调查时，需要注意以下关键点。
1.随机抽样原则。
随机抽样是指以概率为基础的随机抽样与非概率抽样相结合的方法。
这样能够有效避免选择偏差，使样本区别较小，提高抽样的准确性。
2.样本量。
样本量大小会直接影响研究结果的正确性和可信度。
在样本数量方面需要遵循质量优先，数量充足为原则。
3.样本划分。
在样本划分上需要同时考虑到样本内的特殊性。
三、调查方法调查方法是指研究人员在实际调查过程中选择的一种或多种方式。
在选择调查方法时，需要注意以下关键点。
1.问卷调查。
问卷调查是调查中最常用的方法。
在设计问卷调查时，需要注意问题的易读性和回答问题的时间。
2.访谈调查。
访谈调查是最为精细和综合的调查方式。
在访谈调查时，需要注意谈话的深度和详细程度。
3.现场观察。
现场观察是在研究对象所属的现实环境中进行问答和录像记录的方法。
在现场观察时，需要注意语境和环境。
四、数据分析在数据分析方面，需要注意以下几个关键点：1.数据收集和记录的准确性和充分性。
简述调查研究的基本原则
调查研究是收集、处理、分析、报告信息和发现结果的过程，它是社会科学研究的重要组成部分。
有效的调查研究需要依据一些共识原则来实施。
下面我会简要介绍这些基本原则。
首先，调查研究的设计应充分了解调查的背景，正确确定调查的视角和细节，以及调查目标。
在此基础上，可以按照适当的调查方法和过程来定义调查的具体内容，编制调查方案，组织调查工作，搜集有价值的信息，完成有效的调查。
其次，调查研究要求有足够的科学性和有效性。
调查工作要坚持客观性，可靠性，全面性，准确性，有效性，以及灵活性等要求，搜集和处理的信息必须可行、可靠、及时、准确。
第三，调查研究应该保持可测量、可衡量的。
调查的实施需要选择和使用一些技术工具，进行数据收集、数据分析、技术诊断等工作，以确保调查结果具有可量化的特征。
第四，调查研究必须严格遵守社会道德规范，保护参与者隐私，尊重被调查者的权利，并保证调查结果真实可信。
第五，调查研究要真诚友好，有时候要花费大量时间了解被调查者的看法，在保持有效的调查实施的同时，可以使被调查者感受到受到尊重，使调查结果更具有连贯性。
第六，调查研究应根据不同的调查目的，选择合适的调查方法，并通过实践不断完善调查的整个过程，持续改善调查质量，提高调查效率。
总之，调查研究的基本原则是实施有效的调查工作所必须遵守的准则，在实施调查时，要充分了解调查的背景、正确确定调查的视角和细节、设计调查方案，以及调查目标，并严格按照科学性、可量化性、可衡量性、可靠性、准确性、灵活性等要求，采用合适的方法实施调查，确保调查结果的真实可信，从而获得可靠的研究结论。
浅议开展廉政文化活动中存在的问题及建议曾靳党和国家历来高度重视廉政文化建设。
党的十七大、十八大报告提出要加强廉政文化建设。
中央纪委等部门联合下发的《关于加强廉政文化建设的意见》要求广泛开展廉政文化创建活动。
本文结合廉政文化建设及廉政文化创建活动要求，分析在组织开展廉政文化活动中存在的问题，探讨廉政文化活动的对策，以期科学创建廉政文化活动，深入推进廉政文化建设。
一、开展廉政文化活动中存在的问题当前，在开展廉政文化活动中，由于部分组织者的认识不到位，重视程度不够，组织协调不力等原因，使廉政文化活动未能发挥应有作用。
1．孤立化。
有的单位在开展廉政文化活动时，仅仅由纪检监察部门组织，组织、宣传、文化等部门未协同参与，未找到多部门职能交汇点，未能有效整合资源。
还有的单位将廉政文化活动与企业文化活动、思想道德教育、群众路线活动等割裂开来，造成活动载体、形式、内容等单—化。
2．形式化。
有的单位组织开展廉政文化活动，简单地理解为唱歌、演讲，形式单—，未有效融入廉政文化，未结合单位实际，未灵活采用群众喜闻乐见的活动载体。
没有廉政思想内涵，也未能把握文化的本质特点。
造成有形式、无内容，有数量、无质量，有活动、无效果，使得活动表面化、形式化，导致廉政建设和文化活动“两张皮”。
3．被动化。
有的组织者缺乏主动性、创新性，甚至在对廉政文化活动重要性的认识上存在偏差，不积极开展廉政文化活动。
采取被动应付的态度，上级有要求、领导有指示，才开展相关活动。
上级有什么活动方案，兄弟单位怎么开展的，实行“拿来主义”、简单套用，不主动听取群众建议，不考虑单位实际，只是应付了事。
4．盲目化。
有的单位组织开展廉政文化活动意愿浓厚，有激情、有行动，但是在组织中存在随意性。
对于如何分阶段、区别不同对象、突出什么主题、采取什么形式等，缺乏系统科学的规划。
比如，去年搞的演讲，今年还是否继续，要不要换演讲内容，要不要换其他活动等，对开展活动存在困惑，不能认清方向。
浅议我国网络问政发展面临的问题和应对策略【摘要】网络问政是政府和公众以网络作为介质的互动过程，是公众政治参与的一种新形式。
网络问政在理论上主要借鉴了当代西方的参与式民主理论和协商民主理论，经过我国在实践中积极探索，展现出活跃的生命力和广阔的发展空间。
认真研究网络问政发展问题将促进其进一步成熟，进而对我国的政治制度、政府治理、社会发展等发挥积极作用。
【关键词】网络问政；网络参与；民主监督；舆论引导一、引言自从20世纪90年代开始，互联网就成为人类的重要沟通工具之一，在这之后，互联网与政治的沟通也越来越紧密，这种沟通也慢慢成为广大网民的一个热门话题。
中国互联网络信息中心（China Internet Network Information Center）在公布了一组数据，数据显示，中国网民人数在2012年底已经达到5.64亿人，目前中国互联网普及率已经高达42.1%。
一方面，从媒体发展的角度来讲，网络与政治的融合是一种必然，互联网既是一种传播方式，也是一种彻底改变民主进程的工具。
这种媒体的互动性鼓励更多的公民参与公众舆论表达、政府治理和决策。
另一方面，随着社会的不断进步，网络媒体不断发展，公民意识也在不断成长，由此而汇聚的网络民意也日益凸显，与此同时执政者也开始对网络民意日益重视。
网络问政这样一个新事物，慢慢地从无到有，从弱到强，通过几年的成长，终于由隐性走向显性。
目前网络问政的主要方式是论坛，留言板，短信互动平台，博客，微博等等。
二、目前我国的网络问政发展现状和存在的问题目前，中国的网络问政发展取得了一些成绩，但同时也凸显了很多问题。
比如网络问政为政府提供了了解民意的新方式，能够有效加强官民双方的意见交流，政府通过网络可以快速了解民意，汇集民智；又比如网络问政这一新生事物不断督促政府信息公开制度的完善，这将会使得政府工作更加公开透明，增强了官民互信；还有网络作为舆论和多元思潮的集散地，政府可以在网络环境下大有作为，正确引导舆论方向，服务民生；最后，网络问政使得政府工作总在民众监督之下，这有助于官员的自查自省，有助于反腐工作的推进。
开展调查研究的基本原则
1. 科学性原则：调查研究要符合科学方法的要求，通过合理的研究设计、数据收集和分析等环节，确保研究的可靠性和可验证性。
2. 推理性原则：调查研究应该以数据为基础，通过推理和归纳的方式，从具体的现象中得出普遍的规律性结论。
3. 客观性原则：调查研究应遵循客观判断的原则，尽量排除主观偏见和个人立场的影响，确保研究结果客观可信。
4. 透明性原则：调查研究应该公开透明，将研究目的、方法、数据收集和处理方式等过程和结果向社会公开，以便其他研究者和公众进行评估和复制。
5. 尊重个体原则：调查研究应尊重研究对象的隐私权和知情权，确保研究过程不会对个体造成伤害或不正当侵犯。
6. 遵循伦理原则：调查研究应遵循相关的伦理规范和法律要求，确保研究过程中不会违反伦理原则，保护研究对象的权益。
7. 可持续性原则：调查研究应考虑研究资源的可持续利用，合理利用研究资金和设备，提高研究效率和成果的可持续性。
8. 相容性原则：调查研究应与已有研究成果相协调和相容，充分借鉴和引用前人的研究经验和成果，避免重复研究和浪费资源。
9. 研究参与原则：调查研究应鼓励研究者之间的合作和交流，吸纳不同领域的专家参与研究，提高研究的深度和广度。
10. 结果应用原则：调查研究应鼓励研究结果的应用，将研究成果转化为实践和政策建议，为社会和经济发展提供参考和支持。
进行调查方法选择的原则1.客观性原则。
客观性原则是指在调查时，调查者应该按照事物的本来面目了解事实本身，必须无条件地尊重事实，如实记录、收集、分析和运用材料。
调查者在实施调查计划时，对调查对象不抱任何成见，收集资料不带主观倾向，对客观事实不能有任何一点增减或歪曲，这就是教育调查中必须遵循的实事求是的科学态度，也是从事调查研究最基本的一条原则。
2.实证性原则。
实证性原则指调查研究的结论及与此相联系的所有观点，都必须为真实、可行的资料所充分支持。
在调查研究中贯彻实证性原则主要体现在: 一要调查报告以资料、数据为依据，观点、意见、建议等不能凭空臆想。
二要调查所产生的结论既来自于调查材料，真实可行，又要避免以偏概全，以局部的、零散的材料说明总体、全面的情况。
三要尽量用定量资料说明观点。
在调查过程中要坚持对调查材料进行定性与定量相结合的分析。
在进行具体操作时，不能使用“也许”、“大概”、“差不多”等词句。
只有坚持定性定量相结合的调查研究和分析，才能真实、具体地反映现象。
3.系统性原则。
系统性原则指调查任何教育教学客观现象，都要从系统整体性出发。
调查研究不是就事论事，而是把事物放在一个系统内，从整体来分析。
遵循调查研究的系统性原则，主要要求是:①调查研究应从系统的整体目标出发;系统的边界要确定清晰;③要善于把一个系统分解为若干要素;④调查研究中要充分注意到系统内部诸要素之间及系统与环境之间相互作用的有机联系，认识系统与系统之间，子系统与大系统之间的关系。
4.多向性原则。
多向性原则是指调查者在调查中，应该多角度、多侧面去获得有关的材料，即进行全面调查，注意横向与纵向，宏观与微观，多因素与个别因素的结合，使调查既是全面的又有代表性。
教育调查的对象是干部、教师、学生、家长等，都是活生生的人，是不断变化的。
因此，在进行调查研究时，不仅要注意了解对象以往的特点，也要调查他们新产生的特点，了解他们的发展趋势。
5.灵活性原则。
浅议问题引领式教学在高中政治教学中的运用1. 引言1.1 问题引领式教学的定义问题引领式教学是指以问题为导向，让学生在解决问题的过程中主动探究和学习知识的一种教学模式。
它强调学生在自主思考、讨论和合作的基础上，通过解决实际问题来获取知识和技能，培养学生的探究精神和创新意识。
问题引领式教学强调学生的主体地位，强调学生在学习过程中的积极参与和建构，帮助学生培养批判性思维和解决问题的能力。
在高中政治教学中，问题引领式教学不仅是一种教学方式，更是一种教学理念。
它能够激发学生对政治问题的兴趣和热情，引导学生深入思考和思辨，培养学生的政治思维和分析能力。
通过问题引领式教学，学生不再是被动接受知识的对象，而是主动参与问题解决的过程，从而实现知识的全面理解和深刻应用。
问题引领式教学在高中政治教学中的运用，有助于培养学生的思辨能力、创新能力和解决问题的能力，提升学生的综合素质和学习兴趣。
1.2 问题引领式教学在高中政治教学中的意义问题引领式教学在高中政治教学中的意义是十分重要的。
问题引领式教学能够激发学生的学习兴趣，让他们在思考和解决问题的过程中更加主动参与，提高学习的积极性和主动性。
问题引领式教学有助于培养学生的解决问题的能力和创新思维，让他们在认识问题、分析问题、解决问题的过程中不断提高自己的思维能力和解决问题的能力。
问题引领式教学能够促进学生之间的合作与交流，让他们在团队合作中学会相互倾听、讨论和解决问题，培养团队合作精神和沟通能力。
最重要的是，问题引领式教学能够使学生将所学知识运用到实际问题中，提高知识的应用能力和解决实际问题的能力，更好地为将来的学习和工作做准备。
问题引领式教学在高中政治教学中的意义重大，对学生的综合素质提升和未来发展都有着积极的促进作用。
2. 正文2.1 问题引领式教学在高中政治教学中的基本原理问题引领式教学在高中政治教学中的基本原理是指以问题为核心，通过学生自主提出问题、解决问题、探究问题，帮助学生从被动接受知识转变为主动获取知识、构建知识的过程。
简述调查研究的原则一是客观性。
搞调查研究，要不“唯上”，不“唯书”，只“唯实”，客观、准确和真实地反映社会现象和客观事物，努力做到调查的情况是真实的，调查得到的数据是准确的，对情况和数据的分析要实事求是，不能搞主观臆断。
二是全面性。
列宁说：“如果从事实的全部总和、从事实的联系去掌握事实，那么，事实不仅是‘胜于雄辩的东西’，而且是证据确凿的东西。
如果不是从全部总和，不是从联系中去掌握事实，而是片断的和随便挑出来的，那么，事实只能是一种儿戏，或者甚至连儿戏也不如。
”调查研究工作要充分反映社会现象和客观事物的方方面面，做到局部和整体相结合、现实和历史相结合、动态和静态相结合、正面和反面相结合，要注意克服片面性，防止走极端。
三是系统性。
在调查研究中，必须用辩证的、系统的观点看待和分析问题。
要系统分析构成社会现象和客观事物的各个要素，深入研究它们之间的相互关系，搞清楚作为系统的社会现象和客观事物的整体功能，同时还要研究社会现象和客观事物所处的环境条件。
不能孤立地看待问题，避免把视野局限在狭小范围之内。
四是群众性。
人民群众是智慧之源。
调查研究必须深入群众，依靠群众，虚心向群众学习，甘当群众的小学生。
要善于发挥群众的积极性和主观能动性，倾听群众的呼声，反映群众的疾苦，认真汲取群众的看法和建议。
五是科学性。
搞调研要遵循科学的调查方法，并对事实材料进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的筛选和加工处理，尤其要注重实证分析和逻辑推理。
不能以偏概全，以树木盖森林；不能预设结论或按某种假设去搜集材料；更要避免随心所欲和主观臆测。
六是理论与实践相结合。
做好调查研究工作，一方面要以正确的理论作指导，深入实践，从实践中找出解决问题的办法；另一方面，又要让这些办法重新回到实践中去接受检验。
只有经过实践验证是正确的东西，才是高质量的调研成果，才能用于进一步指导我们的实践活动。
调查研究的五大原则调查研究是社会科学研究中重要的一个组成部分，调查研究可以用来发现社会现象、解决社会问题、分析社会趋势，因而被广泛应用于政府、企业、教育等各领域。
调查研究有着自己的原则，下面结合研究实践，我们来仔细解读调查研究的五大原则。
第一原则是可行性，也就是调查研究必须以资源有限为出发点。
在实际调查研究中，一般都要考虑经费的限制，也要考虑研究周期、研究对象的分布、研究手段的选择、受众的难易程度等条件。
这些条件会极大地影响调查研究的质量和可行性，因而必须综合考虑。
第二原则是相关性，也就是调查研究的目的必须和调查的内容相一致。
在实际调查研究中，常常需要确定清晰的研究目的，然后根据研究目的，确定研究的范围、调查的方式、问题的内容及其选项等内容，以确保调查与目的的一致性。
第三原则是客观性，也就是调查研究结果必须具有可靠性和可信度。
在实际调查研究中，需要按照科学的方法进行，考虑研究过程中所涉及的因素，同时要注意结果的客观性，确保研究结果的有效性。
第四原则是实用性，也就是调查研究结果需要具有可应用性。
在实际调查研究中，要结合研究背景和研究结果，提出具有实际指导意义的建议，以真正有用的调查研究结果，提升研究的实用价值。
最后一原则是可持续性，也就是调查研究需要持续不断。
在实际调查研究中，不能只考虑单次的调查研究，而要建立长期的调查模式，及时发现和分析社会变化，使调查研究结果能够持续不断，持续改善政策和行为。
以上就是调查研究的五大原则，其实可以把它们总结为一句话：以可行性、相关性、客观性、实用性和可持续性为准则，进行科学的调查研究。
也就是说，调查研究的成果必须能够反映客观实际，具有良好的可行性、相关性、客观性和实用性，以及持续不断的可持续性，才能获得较高的质量和可信度。
调查研究的五大原则为社会科学研究以及实际社会问题解决提供了有效依据，未来会发挥更大的作用，研究者应该结合本地社会现状，以及研究目的和实际需要，认真推敲调查研究的原则，以确保调查结果的准确性、可行性和可靠性，为社会发展贡献力量。
浅议调查研究中的问题导向原则
【摘要】以问题为导向是调查研究最本质的意义所在，是一切调研活动必须遵循的基本原则。
坚持以问题为导向，可以使调查研究目标更明确、过程更直接、成果价值更显著，是调查研究紧跟时代发展脉搏，彰显自身价值的必然选择。
要把问题导向原则贯穿于调查研究的全过程，做到善于发现问题；深入分析问题；勇于解决问题。
【关键词】调查研究；问题导向
调查研究是科学决策不可或缺的重要环节，也是开展学术研究特别是社会科学研究的重要手段。
当前，调查研究工作在社会各领域日益受到重视，所涉及的范围、内容随之不断拓展。
面对纷繁复杂的调研对象和任务，如何坚持以问题为导向，增强调研的针对性、实效性，提高调查研究水平和质量，使之更好地服务于决策和治学需要，是一个十分值得探讨的问题。
一、坚持问题导向是调查研究最本质的意义所在
所谓问题导向，就是以发现和提出问题为工作起点，以回答和解决问题为工作目标。
开展调查研究，不论直接目的如何，其逻辑学上的出发点都可以归结为研究问题、解决问题。
正是各类现实问题的存在，为开展调查研究提供了相应的价值基础。
因此，以问题为导向应该是调查研究最本质的意义所在，是一切调研活动必须遵循的基本原则。
是否坚持以问题为导向，对于调查研究水平和质量具有至关重要的影响。
以问题为导向，可以使调查研究目标更明确。
任何一项调研活动都有其特定的目标指向，如：破解党政决策难题、明确企业经营方向、支撑学术研究观点，等等。
目标指向清晰与否，直接决定着调研工作的针对性和有效性。
通过牢牢坚持以问题为导向，围绕调研所要达到的目的尽可能精确地确定选题方向，避免模棱两可、大而化之，可以使调研工作目标更明确、重点更突出、针对性更强，从而增强调查研究与实际工作结合的紧密程度。
以问题为导向，可以使调查研究过程更直接。
一次完全意义上的调查研究，通常需要经过确定选题、制定方案、搜集资料、实际调查、分析论证、撰写报告等多个环节。
对于各个环节的有效把握和实施，决定着调查研究的整体效率和组织水平。
通过坚持以问题为导向，使调研活动的各个环节都紧紧围绕所涉及的主要问题和问题的主要矛盾展开，避免面面俱到，减少可有可无的繁琐流程，适当忽略对一些次要问题的关注，可以在获取有价值资料和信息的同时减少对时间、人力等资源的消耗，显著提高调研工作效率。
以问题为导向，可以使调研成果价值更显著。
调查研究的最终目的，在于形成有价值的调研成果，并将其应用于实际决策或学术研究。
调研成果水平高低、价值大小，是衡量一项调研活动成功与否最主要的标准。
通过坚持以问题为导向，
使情况的梳理、问题的分析、建议的提出都紧扣主题，更加紧密地服从和服务于解决实际问题的需要，可以使调研成果更加浓缩精炼，更有针对性和指导性，对于决策和研究工作产生更大的参考价值和意义。
二、以问题为导向是调查研究适应时代发展的客观需要
当前，我国正处于一个深入变革和调整的重要时期，随着改革步入深水区、发展进入攻坚期，经济社会发展各领域的深层次矛盾日趋显现。
不论党政部门决策还是企业经营发展，都面临更多、更复杂的困难和挑战。
这对于为决策提供支持的调查研究工作，不可避免地提出了更高的要求。
坚持以问题为导向，是调查研究紧跟时代发展脉搏，彰显自身价值的必然选择。
以问题为导向，才能使调查研究在破解改革发展难题中体现应有的价值。
改革开放三十多年来，我国经济社会发展取得了巨大成就，同时也积累了很多不平衡、不协调、不可持续的问题，有些问题甚至十分突出。
全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化，又给各方面工作提出了新课题、新挑战。
面对改革发展中出现的难题和挑战，必须举全社会之力，进行系统、深入的研究。
对调查研究而言，其与经济社会发展热点问题结合越紧密，所具有的价值也就会越高。
因此，调查研究工作应当自觉坚持以问题为导向，把经济、政治、文化、社会和生态文明建设各领域出现的突出矛盾和难点问题作为选题重点，努力寻求行之有效的破解之策，为推进全面深化改革和科学发展提供智力支持。
以问题为导向，才能使调查研究在维护群众根本利益中发挥积极作用。
人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，仍然是当前我国社会的主要矛盾。
尽管在经济持续健康发展的背景下，广大人民群众的生活水平得到不断提高，但在诸如住房、就业、教育、医疗、养老等各方面，民生问题仍然十分突出。
特别是在社会利益关系日趋多元化的背景下，群众的当前利益和长远利益、不同社会阶层和群体之间的利益，有时很难简单统一，很多政策的制定都需要经过复杂细致的权衡与判断。
如何在推进改革发展的同时，合理回应民生诉求，切实维护最广大人民群众的根本利益，是一个需要认真思考的重要课题。
调查研究工作也应自觉坚持以问题为导向，对事关群众切身利益的难点问题给予高度关注，在了解群众想什么、盼什么、关心什么、反对什么上下功夫，明辨是非、明察秋毫，提出凝聚共识、化解矛盾的主张和建议。
只有这样，调查研究工作才能秉承服务社会发展的宗旨，符合维护群众根本利益的需要。
以问题为导向，才能使调查研究在服务决策中找到自身位置。
为党政部门和企业决策服务，是调查研究的根本目的所在，也是调查研究与社会实践相结合的主要切入点。
随着改革发展中一系列深层次矛盾的显现，党政部门和企业决策的难度大大增加，客观上需要进一步加强前期的研究和论证，提高决策的科学性和准确率。
调查研究工作在帮助决策者开阔视野、拓宽思路、科学决断中扮演着重要角色，应当主动对接党政部门和企业决策需要，精心选题、深入分析、解剖麻雀，努力提出更切合实际、更有价值、更具可操作性的对策建议，为决策者提供更为有力的支持。
三、以问题为导向，应当贯穿于调查研究的全过程
作为调查研究工作必须遵循的一项基本原则，以问题为导向不仅要体现在调研的选题环节，更应贯穿于调查研究的全过程，这对于提高调研活动的水平和质量具有决定性影响。
（一）善于发现问题——在调研选题上坚持问题导向。
在调查研究中坚持以问题为导向，首先就是要高度重视和认真做好调研的选题工作。
我国特定的国情和发展阶段，决定了可以研究的问题为数众多，但不同的选题其价值大小和紧迫程度又必然有所不同。
面对经济社会发展中头绪繁多的问题线索，要认真进行分析判断，力求选取最有价值的课题进行调研，避免选题上的盲目性和随意性，避免为调研而调研。
在选题过程中，应当坚持把党政决策急需、群众普遍关切、学术价值突出作为评判标准，善于从关系改革发展稳定全局、关乎群众切身利益的热点难点中发现和筛选出有价值的题目，同时要注重从战略性、前瞻性、时效性等方面对所选题目进行综合评估。
开展调查研究的组织和个人，都应树立强烈的问题意识和问题思维，善于从平凡琐碎的日常工作中发现问题苗头和线索，为开展调查研究做好课题储备。
（二）深入分析问题——在组织调研过程中坚持问题导向。
发现问题仅仅是一个开始，对问题进行深入分析才是调查研究的关键。
在调研过程中坚持以问题为导向，就要带着问题精心做好调研准备工作。
前期资料的搜集、调研对象的选择、调查问卷的设计等，都要紧紧围绕调研的主题进行，紧密服从于研究和分析问题的需要。
调研启动后，要运用辩证的思维方法，对获取的资料和信息进行深入分析，去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，力求透过现象看到问题的本质，知其然又要知其所以然。
对调研中发现的问提，不能简单下结论，而应做深入透彻的剖析，理清来龙去脉，抓住主要矛盾，找到症结所在，最终形成正确的认识和判断。
（三）勇于解决问题——在提出对策建议上坚持问题导向。
提出解决问题的思路和对策，是调查研究的根本出发点和落脚点。
因此，在形成调研成果的过程中，一定要把解决问题放在第一位，通过广泛汇聚各方面智慧和进行创造性的思考，提出真正切合实际、有参考价值和可操作性对策建议。
在提出对策建议上，要注重求深、求实、求新，注意避免几种倾向。
一要避免过于原则化，看上去完全正确，实际却缺乏参考价值；二要避免浅尝辄止，不能深入问题的根本，回避问题的主要矛盾；三要避免主次不分，过于求全责备，企图把各方面举措一网打尽。
总之，要在深入调研的基础上，形成有分量、有见解、高质量的调研报告，力争通过调查研究促进实际问题的解决，让调研成果转化为推进改革发展正确思路和长效机制，更有效地指导实践、服务决策。
参考文献：
[1]刘云山.增强问题意识坚持问题导向[N].学习时报，2014-5-19.
[2]凌河.一定要抓住‘问题导向’[N].解放日报，2013-7-5.
[3]尹汉宁.坚持问题导向是端正学风的关键[N].人民日报，2012-4-9.
[4]任青山.开展调查研究要突出问题导向[N].开封日报，2014-7-8.
[5]邱继兴.坚持群众路线做好调查研究[N].长沙晚报，2014-4-18.。
