高校计算机实验室管理探讨
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高校计算机实验室管理中存在的问题与对策高校计算机实验室是学生进行计算机相关实践和教学的重要场所,实验室管理的好坏直接关系到学生的实践能力和学习效果。
目前高校计算机实验室管理中存在着一系列问题,如设备老化、使用效率低、安全隐患等,这些问题严重影响了实验室的正常运行和教学质量。
针对这些问题,我们需要采取一些对策来改善实验室管理,提升实验室的教学效果和服务水平。
一、存在的问题1. 设备老化随着科技的不断发展,计算机硬件和软件更新换代非常快,而高校计算机实验室的设备更新却相对缓慢,导致实验室内的设备老化严重,无法满足学生的学习和实践需求。
2. 使用效率低由于实验室设备较少,使用效率低下,经常出现学生排队等待使用设备的情况,导致学生的实践时间受到严重影响,影响了实验室的教学效果。
3. 安全隐患一些实验室存在着安全隐患,如电路老化、设备线路混乱、网络安全问题等,这些都对学生的安全和实验室的正常运行带来了潜在的风险。
二、对策建议1. 设备更新为了解决实验室设备老化的问题,高校应该制定设备更新换代的计划,按照一定的周期进行设备更新,尽快淘汰老化设备,更新实验室的硬件和软件设备。
2. 增加设备数量为了提高实验室的使用效率,高校应该增加实验室设备的数量,合理规划实验室的布局,确保每位学生在实践时都能够得到充分的支持和帮助,提高实验室的使用效益。
3. 加强安全管理为了保障学生和实验室设备的安全,高校应该加强实验室的安全管理工作,定期对实验室内的设备进行维护和保养,及时排查安全隐患,保障实验室的安全运行。
4. 建立完善的管理制度高校应当建立完善的实验室管理制度,包括设备借用和使用规定、实验室安全管理制度、实验室值班制度等,确保实验室的正常运行和设备的良好使用。
5. 提供技术支持和培训高校应该提供技术支持和培训,为学生和实验室管理员提供相关的技术培训和支持,提高他们对设备的使用和维护水平,提高实验室的整体管理水平。
6. 增强实验室卫生管理实验室内的卫生情况对于设备的运行和维护至关重要,高校应该加强对实验室的卫生管理,保持实验室的整洁和卫生,营造一个良好的学习环境。
高校计算机实验室管理中存在的问题与对策高校计算机实验室是学生进行计算机实践和实验的重要场所,而在实验室管理过程中存在着诸多问题,例如设备维护不到位、安全管理不足、资源利用不合理等。
这些问题如果不及时有效地解决,将严重影响学生的实验体验和学习效果。
有必要对高校计算机实验室管理中存在的问题进行深入剖析,并提出有效的对策。
一、存在的问题1. 设备维护不到位高校计算机实验室设备使用频繁,但维护不到位的现象较为常见。
由于设备长期运行,很容易出现故障,如果没有及时维修和保养,将给实验和教学带来不便。
2. 安全管理不足计算机实验室内通常存放有大量的重要数据和设备,如果安全意识不强,存在信息泄露和设备被盗的风险。
3. 资源利用不合理一些高校计算机实验室资源分配不合理,部分实验室设备利用率低,而另一些实验室则需要等待使用。
这种不合理的资源利用会浪费学校的投入,也会影响学生的实验进度。
二、对策建议1. 加强设备维护对于设备维护不到位的问题,高校计算机实验室管理部门应建立健全的设备维护管理制度,定期进行设备检查和维护。
可以考虑引入专业的设备维护公司进行定期检修,确保设备的正常运行。
2. 提升安全管理水平安全管理是计算机实验室管理的重要环节,需要加强对实验室安全的监管。
可以建立完善的安全管理制度,加强安全意识培训,确保实验室内数据和设备的安全。
3. 合理规划资源利用对于资源利用不合理的问题,可以通过对实验室利用情况进行调查和统计,制定合理的实验室资源利用计划,确保每个实验室的设备利用率达到最优水平。
可以考虑引入预约制度,避免因资源紧张而导致实验进度受阻。
4. 强化师资队伍建设为了提高计算机实验室的教学质量,还需要加强师资队伍建设。
学校可以加大对计算机实验室教师的培训力度,提升他们的教学水平和实践能力,确保学生在实验室内能够得到有效的指导和帮助。
5. 加强沟通协调为了更好地解决实验室管理中的问题,学校管理部门需要与实验室的工作人员和学生建立良好的沟通机制,及时了解实验室管理中存在的问题和困难,共同商讨解决方案,形成共识,并不断改进管理工作。
高校计算机实验室管理中存在的问题与对策高校计算机实验室是学生学习和实践计算机知识的重要场所,但在实验室管理中常常存在诸多问题。
本文将就高校计算机实验室管理中存在的问题进行剖析,并提出相应的对策,以期改善实验室管理的现状,提升实验室的教学和科研效益。
一、存在的问题1. 设备老化:由于高校经费有限,实验室的计算机设备长期使用会出现老化现象,性能落后,影响学生的实践学习效果。
2. 安全问题:学生在实验室使用计算机时,存在过度使用、病毒感染、数据泄露等安全问题,需要加强安全防护与管理。
3. 管理不规范:实验室管理缺乏标准化的管理制度和操作规程,存在混乱、无序的情况,影响了实验室资源的合理利用。
4. 资源浪费:实验室设备和资源使用率低,存在浪费和闲置现象,严重影响了资源的有效利用。
5. 效率低下:实验室管理工作繁琐、效率低下,常常出现设备故障时无法及时维修等问题,影响了实验室的正常运行。
以上问题存在于高校计算机实验室的管理中,严重影响了实验室的教学和科研效益,需要采取相应的对策进行改进。
二、对策建议1. 设备更新改造:针对设备老化的问题,学校可以适时进行设备的更新改造,引进新的计算机设备,提高实验室的计算机性能,保障学生的实践学习效果。
2. 安全管理加强:加强对实验室安全管理的培训和宣传,提高学生的安全意识,建立健全的安全保障措施,加强对实验室计算机设备的安全维护。
3. 规范管理制度:建立健全的实验室管理制度和操作规程,规范实验室使用流程,加强对实验室资源的管理与监督,提高资源的利用效率。
4. 资源共享与合理配置:促进实验室资源的共享与合理配置,引导教师和学生充分利用实验室资源,避免资源浪费和闲置现象的发生。
5. 提高管理效率:加强实验室管理人员的培训,提高管理效率,建立健全的维修保养体系,保障实验室设备的正常运行。
三、对策落实1. 设备更新改造:学校可通过经费支持和与厂家合作等方式,逐步更新实验室的计算机设备,提高实验室的硬件配置,推动实验室设备的更新换代。
高校计算机专业实验室建设及管理高校计算机专业实验室建设及管理涉及到以下几个方面:1. 设备采购和更新:实验室需要配备先进的计算机设备、服务器、网络设备等,以满足学生的教学和实验需求。
定期进行设备更新,确保设备性能和软件环境的与时俱进。
2. 实验室布局和环境:合理安排实验室内的各项设施、设备的摆放,保证学生的实验空间充足而又有秩序。
同时,要确保实验室内温度、湿度、噪音等环境指标符合要求,为学生提供一个良好的学习和实验环境。
3. 实验室安全管理:制定实验室规章制度,明确学生在实验室内的行为规范,保证实验室安全。
定期组织消防、电气等安全检查,并配备安全设施如灭火器等,以应对突发状况。
4. 软件环境的建设和管理:为学生提供必要的操作系统、开发工具、开源软件等,确保学生能够开展各类实验和项目。
同时,对软件进行统一管理和维护,确保软件环境的稳定运行。
5. 师资培养和队伍建设:培养一支高水平的实验室管理团队,包括计算机专业教师和实验室管理员。
持续提升他们的专业素质和管理能力,确保实验室管理的科学性和高效性。
6. 实验室资源的合理利用:为了最大化利用实验室资源,可以制定实验室的预约制度,确保学生能够充分利用实验室进行学习和实验。
同时,可以与其他相关专业和实验室进行资源共享,提高资源利用效率。
7. 实验室教学与科研的结合:实验室应与计算机专业的教学和科研密切结合,为教师和学生提供一个顶尖的科研平台。
鼓励教师和学生在实验室中开展科研项目,并提供相应的经费和支持。
总之,高校计算机专业实验室建设及管理需要全面考虑硬件设备、软件环境、安全管理、教师培养、资源利用等方面的问题,以提供一个安全、先进、高效的实验环境,为学生的学习和实践提供良好的支持。
浅谈高校计算机实验室的管理及维护高校计算机实验室是学生学习专业课程的重要实践场所,为理论教学提供一种重要的辅助作用。
也是学生自主学习的一个重要场所。
为更好地发挥计算机实验室在教学中的作用,就当前高校计算机实验室管理及维护做一系列的表述。
自主学习计算机实验室管理维护计算机实验室在高校教学、实践、科研中都是不可缺少的。
计算机实验室的教学管理与实验设备管理是实验室管理中最主要的任务。
设备管理得好,会使教学、实践顺利进行;实验教学的科学管理,又能使设备得到合理、充分的利用,提高设备的利用率。
一、计算机实验室的管理计算机实验室的维护历来是高校实验室管理的难点,如何提高计算机的利用率与确保设备的完好率始终是一对不可调和的矛盾。
1.建立一整套完善的规章制度和管理体系随着高等教育的迅猛发展,学校不仅要引进先进人才,更重要的是引进各种先进的教学设备,这就需要建立一套完善的管理体系。
才能使教育资源得到充分合理的利用。
制定完善的管理制度是保障实验教学正常进行的必要前提。
管理制度包括:《计算机实验室管理制度》、《计算机实验室上机操作守则》、《实验员的职责》等。
2.对上机人员的管理使用前学生要认真填写使用记录,教师要认真填写上课纪录,学生上机时必须按学号对号入座,不可随便更换座位,机房不能携带零食,不准抽烟,进入机房要穿鞋套。
学生不能私自使用光盘、u 盘,不准擅自修改计算机设置等。
制定实验室安全管理制度、学生上机守则等规章制度,使计算机实验室的日常管理工作有章可循,有据可依。
实验室的规章制度是做好实验管理工作的关键,有了上机的各项规章制度,严格管理的才能落到实处。
3.计算机实验室日常管理计算机实验室日常管理主要有:为了保证实验室正常运行,提高设备的正常工作效率,必须定期对硬件设备进行检查与维护;保证实验室的监控设备正常运行,可以通过视频监控实验室的设备安全;实验室技术人员每周认真做好工作记录,清楚写明故障及解决办法和手段;每月列出实验室设备购置及更换清单,对购置的耗材名称和型号要详细列出,并记录更换在实验室的具体设备位置;严格做好实验室的用电安全保障,课前课后对电源由实验室管理人员控制,教师和学生一律不让随意动;认真安排做好实验室的卫生环境问题,保持干净整洁的环境。
高校计算机中心的实验室管理及维护构架随着信息技术的迅猛发展,计算机在高校教学和科研中的应用越来越广泛。
高校计算机中心作为学校信息化建设的重要部门,承担着计算机实验室的管理和维护工作。
实验室的管理和维护构架对于保障实验室设备的正常运行,保障师生的实验教学和科研工作的顺利进行具有重要意义。
本文将就高校计算机中心的实验室管理及维护构架进行探讨。
一、实验室管理实验室管理是保障实验设备和资源有效利用的重要手段。
高校计算机中心应建立科学的实验室管理制度,健全实验室管理体系。
需要建立健全的实验室管理规章制度,明确实验室的使用原则和考勤制度,保障实验设备的安全和正常使用;建立实验室安全管理制度,定期进行安全演练和安全培训,提高师生的安全意识和自我保护能力;建立实验室设备使用和维护的管理制度,规范设备的开机和关机流程,明确设备的维护责任;建立实验室资源共享管理制度,提高实验室资源的利用率,降低资源的浪费。
通过建立健全的实验室管理制度,能有效提高实验室的管理效率,保障实验室设备和资源的有效利用。
二、实验室维护实验室维护是保障实验设备正常运行的重要保障。
高校计算机中心应建立科学的实验室维护体系,加强实验室设备的日常维护和巡检。
需要建立健全的设备维护工作流程,制定设备巡检和维护计划,明确维护人员的职责和工作流程;加强设备巡检和维护工作,定期对实验设备进行巡检和维护,及时发现设备故障并进行修复;加强设备保养和清洁工作,定期对设备进行清洁和保养,保证设备的正常运行;建立设备维修和报废的管理制度,及时对设备进行维修或报废处理,减少设备故障对实验教学和科研工作的影响。
通过加强实验室设备的日常维护和巡检工作,可以有效提高实验设备的可靠性和稳定性,保障实验教学和科研工作的顺利进行。
四、实验室信息化建设随着信息技术的发展,高校计算机中心应加强实验室信息化建设,提高实验室管理和维护的智能化水平。
需要建立实验室信息化管理系统,实现实验设备的信息化管理和远程监控;加强实验室信息化设备的建设和使用,提高实验设备的智能化和自动化水平;建立实验室信息化服务平台,为师生提供实验设备的在线预约和远程实验等服务;加强实验室信息安全建设,保障实验设备和信息的安全。
管理社区数码世界 P.88浅谈高校计算机实验室的管理与共享何秀姬 广东轻工职业技术学院摘要:大学生展开计算机实践的主要场所集中在高校计算机实验室中,所以实验室的运行优劣和实际计算机教学质量息息相关,实验室管理、维护作为教学活动的关键一环,能够有效的保证计算机实践教学的顺利进行,这就决定了在高度重视高校计算机实验室的管理工作的同时,切实完善实验室的共享工作,给予广大师生一个满意的实验环境。
关键词:高校 计算机 实验室 管理 共享引言高校计算机实验室是教学活动的重要场所,其硬件设施的优劣和管理水平的高低直接影响到教学效果。
高校计算机实验室作为公共实验室,在这里开展了日常教学、上机实训,同时也承担了将计算机作为载体的各类培训、考试等任务。
在实验室中计算机数量往往涉及众多,在需要解决病毒入侵的问题,还需要处理机房管理、维护等多方面问题的制约,可见,计算机实验室问题往往层出不穷,俨然和学生师生对计算机的实际应用要求无法满足。
1 高校计算机实验室的现状1.1在数据存储、安全隐患较多针对高校计算机实验室通常会对计算机相应的将硬件保护卡、还原软件进行安装,以期计算机不会受到病毒的侵害或者破坏,确保计算机的稳定性。
应用这类方法能够一定程度上确保计算机的稳定性,在重启计算机后数据就会相应的还原,师生的课件以及相应的实验资料无法得到长期的保存,借助移动存储设备比如硬盘或者u盘等又会一定程度上致使在实验室传播计算机病毒。
1.2实验室硬件的建设、维护难度较大针对建设初期在实验室需投入丰富的资金来对硬件产品进行购买,一般会受到计算机更新周期以及资金短缺的制约,各高校均会出现一定程度上的硬件后期投入较少的现象,造成硬件升级难度加大。
再一次的购买新型硬件设备,还需重新的投入一定的资金。
一般情况下,实验室建设成本往往十分的庞大,这就决定了实际的淘汰计算机一般是在超年限应用,更有甚者出现超负荷工作十几年后才想到更新,造成实验室和主流软件发展的要求无法相适应。
高校计算机实验室的管理与发展方向引言随着计算机技术的飞速发展,计算机实验室已经成为高校教育教学中的重要一环,为师生提供了更加便捷和先进的学习环境。
然而,在实验室管理和发展方面,高校还存在一些问题,如设备过时、管理滞后等。
本文通过对高校计算机实验室管理与发展的现状与问题进行分析,提出了相应的解决方案,以期为高校计算机实验室的发展指明方向。
现状与问题设备存在老化现象当前,许多高校的计算机实验室设备普遍存在过时和老化等问题。
由于缺乏科学的设备更新机制,实验室设备很长时间没有更换,导致学生无法学习到最新的技术知识和操作手段。
另外,老化的设备也容易出现故障,影响到实验室的正常开展。
管理方式滞后传统的计算机实验室管理方式主要通过人工进行管理,容易出现人为疏忽和管理混乱的情况。
此外,由于实验室内设备较多,需要有专门的维护人员进行管理和维护,但实际上维护人员的流动性较大,缺乏长期稳定的维护保障。
缺乏创新和实践机会在高校计算机实验室中,许多实验室仍然停留在书本知识的传授,缺乏对新技术的研究和运用。
实验室在教学方面受到较大的限制,师生缺乏更多的实践机会和自主研究的空间。
解决方案设备更新与维护在设备更新方面,应该根据实验室的具体需求和发展方向,制定科学的设备更新方案。
建立起设备更新预算和更新周期的计划,并严格按照计划和预算进行执行。
另外,还应该加大维护力度,定期对设备进行检修和维护,确保设备的正常运转。
改进管理方式计算机实验室管理应该实现与时俱进,采用更为先进的管理方式。
可以借助信息化技术,建立起实验室设备自动管理系统,实现对设备和网络的自动化管理。
同时,还可以加强实验室维护人员的培训和选拔,提高维护人员的专业水平和管理能力。
加强研究性课程建设高校计算机实验室需要进一步发挥实验室的研究和创新功能。
应该加强研究性课程的建设,增加学生研究实践机会。
此外,还可以通过实验室和企业合作,为实验室提供更多学生实习和就业机会,提高学生的就业能力和竞争力。
计算机实验室管理规定计算机实验室是学校计算机教学与科研的基地,为了有效管理实验室资源和保障实验室的安全与秩序,制订了一系列的实验室管理规定。
本文将从实验室使用管理、设备维护保养、网络安全等方面展开讨论。
一、实验室使用管理实验室使用管理是实验室工作的基础,它包含着实验设备的运行管理、实验项目的管理和实验人员的管理。
1. 设备运行管理实验室设备运行管理是指对计算机、服务器、网络设备等设备的维护、保养和使用进行规范管理。
首先,要做好设备清点,制定设备使用计划,确保设备的充分利用。
其次,要定期对设备进行维护保养,包括清洁、检查和更换配件等,确保设备的稳定运行。
同时,合理安排设备使用时间,避免过度使用造成设备损坏。
2. 实验项目管理对于实验室中进行的实验项目,需要制定项目管理制度。
这包括项目的选题、立项、执行和结题等各个环节的管理。
实验项目需要制定执行计划,确定项目的内容、目标和时间进度,并建立项目组成员的责任制。
同时,要建立项目的评估和总结机制,及时发现并解决问题,推动项目的顺利进行。
3. 实验人员管理实验室的人员管理是实验室工作的重要组成部分。
实验室需设立管理员,负责管理人员的考勤、培训和安全工作。
实验室要建立健全的人员考核机制,激励人员工作积极性;定期进行安全教育和培训,提升人员的实验室安全意识;加强与学生之间的互动与沟通,及时了解并解决学生在实验室使用中的问题。
二、设备维护保养实验室设备日常的维护保养对于延长设备寿命和保证实验室正常运转至关重要。
1. 设备保养实验室设备保养工作应该定期进行。
对于计算机等设备,要及时清理内部和外部的灰尘,保证设备散热良好;检查设备电缆的插拔情况,防止松动;定期更换设备的滤网和风扇等易损件,确保设备的正常运行。
对于服务器和网络设备,需要进行定期的软件和硬件检查,确保设备的安全和稳定。
2. 设备维修当设备发生故障时,实验室管理员需要及时寻找原因并进行维修。
可以根据设备故障现象进行初步诊断,如果无法解决,及时与供应商或维修人员联系。
高校计算机实验室管理探讨
摘要:高校实验室管理直接影响到学校的整体发展,充分利用实验教学资源为培养创新人才服务。
该文从计算机实验室的制度管理、教学管理、人员管理、环境管理、安全管理等方面进行分析探讨,提出实验室管理体制改革的基本原则,提出了加强高校计算机实验室管理工作的对策与建议。
关键词:实验室管理实验教学安全管理改革
目前,高校不断扩招,规模也越来越大,为了合理利用资源,使高校计算机实验室规模能与之匹配,对实验室建设管理提出了更高的要求。
针对高校计算机教学和考试过程中出现的各种问题,对实验室管理工作也提出了新的挑战,形成一套科学的管理方法迫在眉睫。
1 实验室制度管理
无规矩不成方圆,好的工作环境需要好的管理制度来支撑。
计算机实验室的管理工作繁冗复杂,不仅涉及到固定资产、实验耗材、实验文件和仪器设备等的管理,还包括教师、实验室人员和学生的管理。
为使实验室人员在管理工作中做到有章可依,必须建立完善的规章制度,才能使实验室的管理工作有序进行。
任何事物都有两面性,制度也不例外。
因此在制定实验室管理制度时,要综合各方面因素,根据实际情况以及运行过程中可能存在的问题进行制定,保证制度的利大于弊,保证高校教学工作的顺利进行。
2 实验室教学管理
2.1 实验室设备的合理使用
实验室教学管理的一个重要内容是合理使用实验室设备,在使用前,各实验室首先应了解各学院学生整个学期上机实验的班级、人数、实验内容等,再根据各专业的课程设置、实验室设备数目、种类等条件安排上课时间和地点。
最后将授课计划反馈给各学院院办,由院办制定好课程表发放给教师和学生,做到统筹兼顾,这样就能在充分利用设备资源的同时又能顺利完成实验室的教学任务。
2.2 做好实验室上机记录
实验室人员要及时处理在实验教学过程中设备出现的问题,并且配合好教师授课和上机实验,充分保证教学任务顺利完成。
做好实验室上机记录,学生在实验室上课时可能会损坏实验室设备,例如鼠标、驱动器以及键盘,这些情况在做好记录的情况下就能及时发现,避免教师管理实验室的诸多不便,而且可以起到预防的作用。
针对学生实验室上课时间控制与管理的难度,应用数据库处理程序对每天的实验院系、专业、实验内容、授课教师、设备状况等及时整理、记录,方便以后参考查阅。
3 实验室人员管理
在现代化生活中,计算机软硬件更新速度较快,网络已成为工作、
学习和生活的手段,计算机实验室急需网络人才。
随着网络的普及,人们的生活更加便利,但是针对网络的攻击愈演愈烈,计算机实验室是病毒最易传播的场所,这些对实验室人员的技术要求都很高。
只有高水平的实验技术人员,才能有效地管理好现代化的实验室以保证实验教学的正常进行。
学校应加大投入,给予足够的重视和支持,满足各种需求,配备一支高素质的实验队伍。
计算机实验人员也应经常关注计算机发展动态,结合实验室计算机系统的运行状态和学生对计算机的使用要求,对自己的知识结构做出更新。
针对这种情况,学校应给予大力支持,安排实验人员进修培训[1],提高技术,更新知识结构的机会。
计算机实验人员主动加强学习,探索新知识,提高自身素质和能力。
在培训学习过程中,吸纳他人的先进实验室管理模式和方法,加大与其他院校的技术交流,这样才能更好地提高自身业务水平。
高校应鼓励专业教师也投入到实验室管理工作中,采用公平公正的考核制度,合理的激励机制,最大限度地调动实验室技术人员的积极性、创造性。
4 实验室环境管理
4.1 资源环境
计算机设备更新速度快,合理利用实验室硬件资源,需要实验室人员根据专业建设的需要和时代的发展做好相应的建设与规划,做到既不浪费资源,又能满足教学计划。
例如计算机基础教学内容的学习可以利用那些落后却有使用价值的设备,合理分配,顺利完成实验室
教学任务。
其次,软件环境是计算机系统正常运行的重要保证。
由于机房机器的相同性,母机系统的好坏直接影响整个机房的性能,所以必须认真规划和考虑如何制作母机,硬盘的分区、安装操作系统类型和应用软件、对分区的保护等[2]。
精心制作母机并调试和检验,找出母机的不足之处以及运行中可能出现的问题,最后对母机进行改进优化。
避免学生使用时大量设备同时出现的问题,影响正常教学。
因此,母机制作的将直接决定实验室管理人员的工作效率。
4.2 教学环境
教学和自由上机是计算机实验室的主要任务。
高校实验室教学任务愈加繁重,为了有效的对学生上课情况进行监控,一般采用“校园一卡通”刷卡进实验室上机的管理模式,使实验室的管理自动化,保持井然有序的上机秩序。
在实验教学上,采用多种教学手段提高教学质量,在投影仪等传统方法的基础上,安装一些有效的多媒体教学软件加强教学[3],例如电子广播教学进行电子点名,实现文件分发,学生提交作业,监控学生机及时了解学生实验情况等,实现示范教学。
此外,可以通过安装一些管理软件,监控计算机的运行状态,及时发现并处理设备故障,保持实验室设备的工作质量,提高工作效率。
5 安全管理
网络安全是实验室安全管理的重要内容,高校应加强网络安全管理、严控不良信息,学校的服务器有多层防护,但计算机实验室环境
非常复杂,最易受到病毒、黑客攻击[4],故应有专业的网络安全管理人员,针对计算机病毒、木马及黑客的攻击,研究最新的安全动态,时处理新的不安全因素,防范于未然。
其次,计算机黄色软件已在校园中出现,对于这种不良信息的出现,应进行严格监管,及时处理,净化校园网络环境,提供一个良好,安全、可靠的实验室环境。
最后,计算机软硬件更新速度也越来越快,各种新问题不断涌现,应该给每台计算机建立使用档案,给教师和学生一种责任感。
只有在实验室管理工作中不断总结经验,才能把安全管理工作做好。
6 结语
随着计算机技术的飞速发展、软硬件设备的快速更新,计算机实验室的管理工作的任务越来越艰巨。
高校对实验室在教学和考试中的要求都在不断发展变化,管理人员应根据新形势下高校教学上的具体要求,研究探索新技术,总结经验,并将其应用在实验室建设和管理中,充分发挥实验室在现代化教育中的重要作用。
同时加强学习和锻炼,提高自身修养,增强自我完善意识,实现综合全面发展,才能更好完成实验室管理工作。
本文通过对计算机实验室管理工作中存在的问题进行了分析,并提出了一些相应的解决办法和措施,为学生提供一个好的上机环境,提高实验室教学质量。
参考文献
[1]吕洪柱.谈对高校计算机实验室管理的几点看法[J].中国科教
创新导,2008(7).
[2]王代君,何国民.谈计算机基础实验室的设备维护与管理[J].实验室研究与探索,2005,24(7):118-122.
[3]林瑞金.浅谈高校计算机实验室管理模式[J].电脑知识与技术,2009,5(11):2947-2948.
[4]孙晓华.高校计算机实验室管理的思考[J].实验科学与技术,2004(6).。